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齐鲁师范代码【一】:齐鲁师范学院2016年艺术类招生简章
齐鲁师范学院2016年艺术类招生简章 一、学校简介
齐鲁师范学院位于山水秀美的济南。学校前身是创建于1948年的山东教育学院。2010年,经教育部、山东省人民政府批准,改建为齐鲁师范学院。学校是具有法人代表资格的公办全日制普通本科师范学校,由山东省人民政府举办,山东省教育厅主管。学校国标代码是14276。
先进的教学设施
学校占地面积近1300亩,有历下、章丘两个校区。历下校区位于山东省济南市历下区历山路36号,章丘校区位于山东省济南市章丘大学园区文博路2号。校园环境优美。校舍建筑总面积26万平方米,教学科研仪器设备总值8400余万元,各类实验室、多媒体教室、语音室等270多个,建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施;现有馆藏纸质图书104万册,电子文献数据库41个,中外文期刊1425种,并建有图书馆局域网,拥有快捷便利的电子检索系统。设有4所附属学校、60多处实习基地。
鲜明的办学特色
学校现有26个普通本科专业,27个普通专科专业。其中,16个专业分别被评为“省级品牌专业”、“省级特色专业”和“省级示范专业”,11门课程被评为“省级精品课程”,7项教学成果被评为“省部级优秀教学改革成果”,1个教学单位被授予“全国教育系统先进集体”,2个教学团队被评为“省级教学团队”。在66年的办学实践中,学校在教师教育方面积累了丰厚的师资优势、网络技术优势和科研优势,成为我省教师教育领域的品牌,形成了以教师教育为办学特色,师范专业与非师范专业协调发展的普通学历本专科教育体系。
优秀的师资队伍
现有教职工759人,专任教师554人,具有副高以上职称的263人,硕士学位以上者442人。学校注重“名师工程”建设,有终身享受国务院特殊津贴专家4人,“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人,在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师、博士生导师18人,形成了一支素质优秀、教育教学经验丰富的师资队伍。
科学的办学宗旨
学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以育人为本,遵循教育规律和人才成长规律,深化人才培养模式改革,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进学生全面发展。
欢迎广大考生报考我校!www.shanpow.com_齐鲁师范代码。
二、招生专业介绍
◆ 美术学院 联系电话:0531-86401387
美术学院成立于2010年,由成立于1993年的美术系发展而来。现有教职工51名,专任教师43名,其中,教授5名,副教授7名,硕士生导师6名。省级优秀教师1名,校级中青年学科带头人培养对象1名,现有博士3名,具有硕士研究生学位的教师47名,专职辅导员8名。学院下设中国画系、油画系、艺术设计系、书法系、基础教学部以及数字艺术设计中心、陶瓷艺术研究所、视觉影像工作室、版画与印刷设计工作室、美术馆、“鲁窑”陶瓷艺术实训基地等。另外,近年来美术学院积极寻求广泛的海外国际合作办学,现已和韩国平泽大学国际交流学院、美术与设计学院,日本冲绳艺术大学绘画与设计学院,台湾玄奘大学艺术设计学院结为友好院系,进行了多层次合作,已经初步签定了专升本、交换生和自费留学生的合作项目。美术学院首任院长由著名国画家李广平教授担任。
本科:美术学(师范类)
入校后分专业方向:中国画专业方向、油画专业方向,艺术设计专业方向。
中国画专业方向专业简介:中国画专业的教学以中国画的基础理论和基础实践为本,倡导学习、领悟中国意象美学的审美内涵;立足传统、紧跟时代、吞吐古今、形成了临摹、写生、创作紧密结合的教学特色,开拓中国人文美学的新境界。经过四年系统的学习国画艺术的基本理论以及相关的美术知识、熟练掌握国画专业表现技能技巧;具备中国画独立创作能力和美术学科研究的能力;具备从事中、高级艺术专业机构教育和科研创作能力;有较高的水平参与社会美术教育活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设;并为以后的发展打下较为厚实的基础。
主要课程:工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意人物、国画山水、山水画创作、人体写生、人物画创作、绘画与陶瓷艺术。
就业方向:在美术创作部门从事国画创作工作,在各级各类学校从事教学工作,艺术馆、文化馆(站)、从事美术创作或美术普及工作,在出版社和报刊杂志社从事美术编辑工作,也可在有关部门、企事业单位从事有关宣传工作。
油画专业方向介绍:本专业方向培养具有中国文化素养和当代艺术理念,系统掌握油画的艺术理论、西方传统油画语言,在油画创作能力培养过程中,注重油画本体语言与材质上的传承与创意,在学习欧洲油画历史中已形成特有材质的表现中,感受揭示中国社会当代现实生命意义中细致入微的共性。油画专业力求培养具备相当专业水准进行创作和研究,并能从事国际艺术市场管理,进行文化艺术交流的高级人才。能够从事油画艺术创作、教学及其他美术工作,并具有多维创造能力的复合型油画专业人才。
主要课程:油画肖像、油画半身像、油画全身像、油画人体、油画风景写生、油画人物与空间综合表现、油画人体与空间表现、油画创作、综合艺术理论、现代艺术思潮、当代艺术前沿。www.shanpow.com_齐鲁师范代码。
就业方向:培养能在国际艺术市场管理,进行文化艺术交流的高级人才;在报社、杂志社、电视台、出版社;文化艺术部门、学校、科研以及美术设计公司等企事业单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计、宣传、管理等方面工作。
艺术设计专业方向介绍:培养学生具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的艺术感悟力、严谨的逻辑分析力、熟练的设计表现能力,掌握和运用设计的基本原理和相关软件,有一定的独立进行专业创作的能力;具有中国文化底蕴和国际视野,能够从事艺术设计及其相关领域的设计、研究和教学的高级艺术设计的应用型高级专门人才;有较高的水平参与社会美术教育活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设,具有对造型艺术进行自觉学习,研究、开拓发展的能力和水平,并为以后的在专业与学历发展打下较为厚实的基础。
主要课程:标志设计、广告概论、广告创意、广告策划、广告摄影、陶艺、影视摄像、影视后期制作、影视广告制作、包装设计、VI设计、印刷设计与制作。
就业方向:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门,企事业单位广告部门,中外广告公司,市场调查与咨询行业等;能够从事新媒体艺术、广告设计及其相关领域的设计与制作;能够胜任在大、中、艺术设计公司,企事业单位的设计、策划以及文化管理工作,独立建设艺术设计工作室等。
本科:书法学(师范类)
专业简介:本专业围绕书法理论和书法实践这一教学主线,系统地学习书法艺术、汉语言文学及历史文献整理的相关理论和实践知识。通过四年的学习,使学生在纵向能掌握中国传统文化及历代书法的传承脉络,在横向能了解现代社会人文精神和书法创作状况。提倡继承创新、张扬个性。培养学生既具有良好的道德品质和较高的文化修养,又具有扎实的书法功底、符合时代精神的书法创作能力。使学生具备书法创作、书法教学、理论研究和汉语言文学等领域综合素质的专业人才。
主要课程:楷、行、隶、篆、草、篆刻等书体的临摹与创作转换,现当代书法艺术鉴赏,碑帖鉴赏, 中国历代书法理论,中国书法史,书法美学,专业考察,毕业创作。艺术概论,美术简史,中国画基础,平面构成。中国文化史,历史文献学,古代汉语,大学语文,古文字学,古典诗词鉴赏,写作。
就业方向:有了坚实的书法创作与理论基础,毕业生可以从事专业书法创作,或继续深造,更深入地研究书法艺术;本学院为师范类院校,毕业生在大、中专院校,中、小学从事书法教学、书法理论研究有较为优越的条件;也可以从事汉语言文学教育和教学研究工作;毕业生还适应于各级、各类文化部门,新闻出版及企事业单位从事书法艺术相关工作和文秘工作。
专科:美术教育(师范类)www.shanpow.com_齐鲁师范代码。
专业简介:培养具有一定美术基础理论,基本知识和基本技能,适应基础教育事业发展和社会文化、经济发展需要的技术性人才。有较宽的专业知识面,具备美术教师的教学能力、语言表达能力、美术动手能力和自学能力,具备教育理论知识和美术教育教学能力;并能运用教育理论参与教学改革和教学科研;懂得教育教学规律并善于理论联系实际;具开拓性、开创新教学局面,勤于学习,勇于创新,敢于向传统的教育观念挑战,能总结和不断创造出新的教学经验。能胜任中小学美术教学管理工作以及文化艺术工作和艺术设计工作。
主要课程:素描静物、素描人物、国画花鸟、国画人物、国画山水,油画静物、油画人物、艺术设计、美术概论、中外美术史。
就业方向:本专业主要为中小学美术教学、科研、新闻出版、编辑、艺术管理和博物馆等方面输送专业人才;在企事业单位、专业美术团体、设计公司、个人工作室从事科研、宣传、管理及设计工作。
专科:视觉传播设计与制作
专业简介:视觉传播设计与制作专业是我院专科教学的主要专业之一,自1997年招生,经过十余年的专业发展,已形成相对稳定的招生规模和成熟的专科层次教学专业,是我院比较有特色的应用型人才培养专业。该专业主要培养平面广告设计与传媒方向的应用型人才。通过学习专业基本知识,系统掌握艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能和基本艺术设计的方法、技巧,并具有科学的设计思维和分析问题解决问题的能力;熟悉掌握本专业所必需的艺术设计法规、规律及发展动态,并熟练利用手绘、计算机等工具制作广告、标志、书籍、影像等作品。通过贴近于实际应用的教学案例,让学生了解平面广告设计流程及内容,掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法,让学生熟练使用多种平面设计软件(如Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、InDesign等),使学生具备可以完成平面广告设计任务的能力。综合能力的培养是本专业的特点,学生通过专业知识技能的训练和专业文化理论的学习,不仅能够担任专业设计人才,同时还具备一定的市场调研、艺术策划、展示协作、项目开发、业务谈判、团队管理的综合能力。
主要课程:版式设计、装饰绘画、摄影、广告设计、书籍设计、包装设计、VI设计与各设计软件、美术概论,影视制作、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、图形创意、形象设计、海报招贴设计、(VI)设计、平面设计软件应用(Photoshop、Illustrator)、Indesign排版应用、3DS MAX三维效果表现、印刷工艺。
就业方向:本专业毕业生能够从事艺术设计及其相关领域的设计;有较高的水平参与社会美术活动,有能力参与社会公共环境艺术及校园文化艺术环境建设,能够胜任在大、中、小艺术设计公司,企事业单位的设计、策划以及文化管理工作,独立承担艺术设计工作室等。同时可以在报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告策划部门,企事业单位广告宣传部门,可参与市场调查与咨询行业等。能够从事新媒体艺术、广告设计及其相关领域的设计与制作。
◆ 音乐学院 联系电话:0531-66778275
音乐学院的前身系1998年创建的音乐系,在学院的不懈努力和社会音乐界专家、教授的关心支持下迅速发展,办学规模不断扩大,于2011年1月更名为齐鲁师范学院音乐学院。
学院下设声乐、键盘、器乐、舞蹈、理论等5个教研室。目前学院设有音乐学、舞蹈学两个全日制普通本科专业和音乐教育、音乐表演两个全日制普通专科专业。学院现有教职工52人,专任教师47人,其中教授7人,副教授7人,讲师33人,具有副高以上职称的教师比例为33%,具有博士学位的1人,具有硕士学位的38人,约占教师总数的81 %。我院7名教授先后被曲阜师范大学聘为硕士研究生指导教师,形成了一支结构合理、学历层次较高,教学与科研能力较强的教师队伍。 多名教师在国家及省部级技能、学术论文比赛中获一、二、三等奖项若干,所教学生在国家及省级各类大型比赛中获一、二、三等奖项若干。近年来出版的专著、教材共11部,国家级、省厅级课题共20余项,在国家级音乐类核心期刊、省级音乐类期刊发表专业论文近百篇。
多年来,学院以“提高办学质量,培养高素质综合人才”为目标,遵循“以培养知识与掌握实践能力相结合”的教学原则,着力于“一专多能”和学生人格与素质的综合培养,教学管理严格,教学质量优良,毕业生就业率在同类高校中名列前茅,为全省各地的高、中、小学及文化事业单位培养了大批的优秀教师,还培养了一批文化艺术管理和音乐辅导人才,成为我省音乐师资培养的重要基地之一。
本科:音乐学(师范类)
专业介绍:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备教学、表演以及专业辅导的综合能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、教学和科研能力的应用型人才。
主要课程:音乐理论基础、视唱练耳、和声学、歌曲写作与改编、复调、配器、曲式与作品分析、中外音乐史与作品鉴赏、民族民间音乐、教育学、心理学、中小学音乐教材教法、艺术概论等理论课程,声乐、钢琴、器乐、舞蹈、合唱指挥、舞蹈编导等技能课程。
就业方向:1、中、小学音乐教师岗位以及以音乐教学为主的幼儿教师教学岗位。2、演艺团体、音像、出版、文化建设等对口岗位以及报纸、电台、电视台等媒体的对口岗位。
3、工矿企事业单位以及社区的文化、宣传、艺术辅导岗位。
本科:舞蹈学
专业介绍:通过学习,使学生具有较高的文化素质和系统、扎实的本专业基本理论知识和熟练的专业技能,具备教学、表演以及专业辅导的综合能力,掌握现代教育技术和基本技能,具有现代教育理念、基本教学能力和一定的教育科研能力的应用型人才。
主要课程:芭蕾舞基础训练、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导、舞蹈理论基础、中外舞蹈史与欣赏、舞蹈艺术概论、剧目与艺术实践、国际标准舞、舞蹈解剖学、化妆、中小学及幼教活动课、幼儿舞蹈编导、舞蹈考级、舞蹈教学法等。
齐鲁师范代码【二】:【齐鲁师范学院专业】齐鲁师范学院招生网站-齐鲁师范学院分数线
【齐鲁师范学院专业】齐鲁师范学院招生网站-齐鲁师范学院分数线 第一章 总则为做好2014年招生工作,选拔符合培养要求的新生,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省招生委员会有关文件规定,结合学校实际,制定本章程。
第一条 本章程适用于齐鲁师范学院普通本、专科招生工作。 第二章 学校概要第二条 学校名称:齐鲁师范学院。 学校代码:14276第三条 办学性质:公办第四条 办学类型:普通高等学校第五条 办学层次:本科第六条 颁发证书:在规定的修业年限内,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,颁发教育部监制的“齐鲁师范学院毕业证书”。 符合国家和学校学位授予标准者,授予相应专业的学士学位。 第七条 学校地址:历下校区位于山东省济南市历下区历山路36号,章丘校区位于山东省济南市章丘大学园区文博路2号。 第八条 学校概况: 齐鲁师范学院的前身山东教育学院成立于1948年9月,是一所以教师教育为办学特色的成人本科师范院校,是山东省中小学教师、中小学校长、教育行政干部培养培训的重要基地。 在65年的办学实践中,学校在教师教育方面积累了丰富的经验,形成了师资优势、课程资源优势、网络技术优势和研究优势,培养、培训了一大批中小学教师、中小学校长和教育行政干部,为我省及其他省市区基础教育发展做出了重要贡献,多次荣获“全国成人高等教育评估优秀学校”和“山东省高职院校和成人高校人才培养工作水平评估优秀学校”等称号,2010年3月,经教育部、山东省人民政府批准,山东教育学院改建为齐鲁师范学院。 学校现有历下和章丘两个校区,占地面积近1300亩,校舍建筑总面积22.1万平方米,教学、科研仪器设备总值5800余万元,各类实验室、计算机机房、多媒体教室、语音室等270多个,建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施;现有馆藏纸质图书93万册,各类电子文献36TB,中外文期刊1615种,建有图书馆局域网,拥有快捷便利的电子检索系统。 学校设有4所附属学校,并建有60余个教学实习实训基地。 学校现有普通本科专业22个,普通专科专业32个,全日制在校生1.1万余人,学科专业覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等九大学科门类,初步形成了学科门类较为齐全、师范专业与非师范专业协调发展的普通学历本专科教育 高考派—高考志愿填报专家
体系。 学校拥有省级教学团队2个,省级精品课程8门,省级品牌专业2个,省级特色专业2个,省级示范专业1个。 山东省中小学师资培训中心、山东省中小学校长培训办公室、山东省教育行政干部培训办公室、山东省中小学教师资格认证指导中心、山东省教育干部普通话培训测试中心均设在我校。 现有教职工725人,专任教师470人,其中教授74人,副教授97人,具有博士、硕士学位者405余人。 学校注重“名师工程”建设,有终身享受国务院特殊津贴专家4人,“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人,在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。 我国著名学者、博士生导师欧阳中石先生被聘为学校学术委员会首席顾问;多位国内外知名专家被聘为学校客座教授和兼职教授;引进国家“万人计划”海外高层次人才、省内外高校及科研单位高水平专家15名,为学校领军型人物的培养和高水平团队建设奠定了坚实的基础。 学校在教师教育、基础教育新课程改革、学校管理研究等方面成果丰硕。 此外,在中国传统文化研究、国际政治研究、儿童文学创作与研究、人口教育研究、功能材料研究等方面,也取得了突出成绩。 改制以来,我校实现了国家和教育部科研立项零的突破,相继获得国家社科基金4项,国家自然科学基金项目1项,获教育部人文社科基金项目3项,文化部重点项目1项,全国统计科研计划项目1项,共承担省级和厅局级科研课题118项;出版著作、教材近300部,发表论文1300多篇,在中文核心期刊上发表学术论文192篇,学术论文被 SCI、EI 索引157篇,1部著作入选国家文库,6部教材入选教育部“国培计划”培训课程资源库。 我校教师先后荣获“山东省社会科学重大成果奖” “泰山文艺奖”、“刘勰文艺评论奖”、山东省社会科学优秀科研成果奖等厅局级以上奖励80项。 学校坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨,坚持“育人为本、德育为先”的办学理念,高度关注学生成长成才,齐抓共管,多措并举,人才培养规划更加科学合理,大学生思想政治教育取得实效,学生教育管理日趋规范,学生资助力度逐年加大,学生参与各种竞赛活动捷报频传。 我校学生在全国数学建模大赛、电子设计大赛、全国生物专业技能比赛、全国大学生演讲比赛等活动中均取得优异成绩。 毕 高考派—高考志愿填报专家
业生总体就业率连续多年超过90%,其中2012年,我校初次正式就业率接近80%。 我校广大毕业生在各条战线上辛勤工作,建功立业,为教育事业、社会发展做出了积极贡献。 有20多人次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进个人”、全省“高校思想政治教育工作先进个人”、“百优辅导员”、“山东高校十大优秀学生提名奖”,1个班级被评为“全国先进班集体”。 第三章 招生录取第九条 招生机构:学校成立招生工作领导小组,领导本校的招生工作。 招生与就业指导处具体负责本、专科招生的日常工作,学校纪委对招生工作实施监督。 第十条 招生计划:招生专业和招生计划以省教育厅公布为准,通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。 第十一条 录取原则:按照教育部及各招生省份有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。 1、院校志愿:根据各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。 先从高分到低分录取报考我校的第一志愿考生。 在第一志愿生源不满的情况下,不拒绝非第一学校志愿或征集志愿考生。 学校在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。 2、专业志愿:(1)文理类:专业志愿分配按照分数优先原则进行。 当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满;如果考生不服从专业调剂,则作退档处理。 在某专业一志愿投档数过低的情况下,征得省教育厅及省教育招生考试院的同意,我校有权停止该专业的招生,将招生计划调整到其他专业。 (2)艺体类:进档考生按考生术科(专业课)成绩从高分到低分择优录取。 专业成绩相同时,按文化成绩从高分到低分择优录取。 3、考生的各种加分、降分均按上级有关文件执行。 4、录取结果的公布渠道:学院招生信息网,招办咨询电话,录取通知书等。 第十二条 特殊要求:1、外语语种:英语专业要求考生的外语应试语种为英语;其他专业考生不限制语种。 但我校公共外语科目为英语(学校不对非英语语种的学生单独开设语言课程)。 2、体检标准:按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)及有关补充规定执行。 对隐瞒既往病史或有其他舞弊行为的考生,一经查 高考派—高考志愿填报专家
出将给予严肃处理,情节严重者将取消其入学资格或学籍。 3、无男女比例限制,无单科成绩限制,无口语加试要求。 第四章 其它第十三条 新生复查:新生入校后,我校采取考试、核查电子档案、体检等形式对新生复查,对违反招生工作有关规定的学生进行处理。 复查不合格的学生,我校有权做出处理或清退决定。 第十四条 收费标准:按照山东省物价局、山东省教育厅批准的标准执行。 学费:文史类专业每生4000元,外语类专业每生4000元。 理工类专业每生4500元,经济学、管理学类专业每生4500元,体育类专业每生4500元。 艺术类专业每生8000元。 中外合作类专业每生13000元/学年。 计算机科学与技术(软件外包方向)、物理学(物联网方向)专业每生9600元/学年,商务英语(航空乘务方向)、商务英语(航空服务方向)专业每生12000元/学年,以上专业的收费标准以物价局批复为准。 退学学费:退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。 第十五条 资助措施:根据《山东省普通高校国家奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家励志奖学金管理实施办法》、《山东省普通高校国家助学金管理实施办法》等文件精神,学校建立了融多种形式于一体的学生奖励资助体系,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。 第十六条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。 对以齐鲁师范学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。 第十七条学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突,以本章程为准;本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。 未尽事宜,按上级有关规定执行。 第十八条 学校招生与就业指导处联系方式:通信地址:齐鲁师范学院招生就业指导处(济南市历下区历山路36号) 邮编:250013联系电话:
0531-86401290 86593015(传真)
监督电话:0531-86593008E--mail:[email protected] 网址: 高考派—高考志愿填报专家
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齐鲁师范代码【三】:山东组织机构代码大全
齐鲁师范代码【四】:齐鲁师范学院简介
齐鲁师范学院是一所全日制普通本科师范学校,坐落在历史文化名城——泉城济南,在章丘美丽的百脉泉畔建有新校区。学校前身系创建于1948年的山东教育学院,经国家教育部和山东省人民政府批准,2010年4月,改建更名为齐鲁师范学院。建校65年来,学校植根齐鲁文化之沃土,采撷齐鲁大地之灵秀,秉承“博学明道、崇德象贤”的校训,坚持面向基础教育、服务基础教育的办学方针,不断深化体制改革,积极推进教育创新,在办学条件、学科建设、师资队伍、科学研究、人才培养等诸多方面取得了长足发展,先后被授予山东省“文明校园”、“平安校园”和“德育工作优秀高校”等荣誉称号,在全省高校人才培养工作水平评估、毕业生就业工作等各项评估中,均获得了优秀成绩。
学校现有历下和章丘两个校区,占地面积近1300亩,校舍建筑面积22.1万多平方米。教学、科研仪器设备总值5800万元,各类实验室、计算机房、多媒体教室、语音室等270多个,建有多功能体育馆、田径场、足球场等现代化体育设施;现有馆藏纸质图书93万册,各类电子文献资源36TB,中外文期刊1615种,并建有图书馆局域网,拥有快捷便利的电子检索系统。设有4所附属学校、60多处实习基地。学校办学条件不断完备,为教学、科研、人才培养工作提供了有
力保障。
学校坚持以全日制学历教育为办学主体,中小学教师、校长和教育行政干部培训以及业余学历教育、自学考试并重。紧紧围绕基础教育和经济社会发展的需要,不断优化系科建设。目前,学校设有政治与社会发展学院、教师教育学院、文学院、外国语学院、经济与管理学院、数学学院、物理与电子工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、信息科学与工程学院、地理与旅游学院、音乐学院、美术学院、体育学院和继续教育学院等15个教学单位。设置普通本科专业25个,专科专业32个,其中普通本科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。山东省中小学师资培训中心 、中小学校长培训办公室、教育行政干部培训办公室、教育史志办公室、基础课程研究中心、中小学教师资格认定指导中心、教育干部普通话培训测试中心等均设在我校。全日制在校生1.1万人,业余学历教育及自学考试学员1.3万余人。
学校大力实施“人才强校”战略,积极引进,注重培养,师资队伍不断优化,形成了一支规模适度、结构合理,以中青年为主体的学术带头人和骨干教师队伍。现有教职工725人,专任教师470人,其中教授74人,副教授97人,具有博士、硕士学位者405余人。学校注重“名师工程”建设,有终身享受国务院特殊津贴专家4人,“富民兴鲁”劳动奖章获得者2人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,
全国优秀教师、山东省教学名师、优秀教师、师德标兵、中青年学术骨干等20余人,在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。我国著名学者、博士生导师欧阳中石先生被聘为学校学术委员会首席顾问;多位国内外知名专家被聘为学校客座教授和兼职教授;引进国家“万人计划”海外高层次人才、省内外高校及科研单位高水平专家15名,为学校领军型人物的培养和高水平团队建设奠定了坚实的基础。
学校始终以教学工作为中心,大力实施“质量立校”战略,加大教学经费投入力度,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。学校被山东省教育厅确定为首批省级教师教育基地,并以基地建设为依托,努力探索普通师范类本科专业“2.5+1.5”人才培养模式和初中起点高等师范教育“2+4”本科层次培养模式,与莱芜市建立了教师教育基地共建关系,与山东省文登师范学校和济南幼儿师范高等专科学校合作举办了初中起点高等师范教育本科层次小学教育专业和学前教育专业。学校12门课程被评为省级精品课程,2个教学团队被评为省级教学团队,5个专业分别被评为省级品牌专业和省级特色专业建设点,5项教学成果获省部级优秀教学成果奖,1个教学单位被授予全国教育系统先进集体。经山东省教育厅、山东省人民政府学位委员会批准,学校与曲阜师范大学建立了研究生联合培养基地。
学校大力实施“科研兴校”战略,坚持以科研为先导,以科研促教学,学术水平不断提高,科研立项层次、获奖数量和科研特色建设均有重大突破,形成了在教师教育研究、基础教育新课程改革研究、学校管理研究等方面的科研特色,在省内外具有较大影响。在中国传统文化研究、马克思主义研究、儿童文学创作与研究、人口教育研究、功能材料研究等方面,也取得了突出成绩。改制以来,我校实现了国家和教育部科研立项零的突破,相继获得国家社科基金4项,国家自然科学基金项目1项,获教育部人文社科基金项目3项,文化部重点项目1项,全国统计科研计划项目1项,共承担省级和厅局级科研课题118项;出版著作、教材近300部,发表论文1300多篇,在中文核心期刊上发表学术论文192篇,学术论文被 SCI、EI 索引157篇,1部著作入选国家文库,6部教材入选教育部“国培计划”培训课程资源库。我校教师先后荣获“山东省社会科学重大成果奖” “泰山文艺奖”、“刘勰文艺评论奖”、山东省社会科学优秀科研成果奖等厅局级以上奖励80项。
学校坚持“一切为了学生发展”的办学宗旨,坚持“育人为本、德育为先”的办学理念,高度关注学生成长成才,齐抓共管,多措并举,人才培养规划更加科学合理,大学生思想政治教育取得实效,学生教育管理日趋规范,学生资助力度逐年加大,学生参与各种竞赛活
动捷报频传。我校学生在全国数学建模大赛、电子设计大赛、全国生物专业技能比赛、全国大学生演讲比赛等活动中均取得优异成绩。普通本科毕业生考研上线率在全省高校名列前茅,毕业生总体就业率连续多年超过90%,其中我校2013届毕业生就业率为98.86%,正式就业率达到了91.66%,较上一年同期提高了13.09%。我校就业率和就业质量连续四年程。我校广大毕业生在各条战线上辛勤工作,建功立业,为教育事业、社会发展做出了积极贡献。有20多人次被评为“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践先进个人”、全省“高校思想政治教育工作先进个人”、“百优辅导员”、“山东高校十大优秀学生提名奖”,1个班级被评为“全国先进班集体”。
学校立足全省基础教育改革发展需要,把握教师教育发展规律,把学校未来发展定位在面向全省基础教育、重点面向义务教育培养、培训中小学教师和管理人员上,教师教育由职后培训扩展为职前培养和职后培训一体化,教师教育师资优势、课程资源优势、网络技术优势等日益突出,培养、培训了一大批中小学教师、中小学校长和教育行政干部。自1978年改革开放以来,即先后培养了中小学教师学历补偿和学历提高教育本、专科学员18万余人;培训本省中小学教师180多万人次;培训本省中小学校长、教育行政干部2万多人次。同时,还承担了援疆、援藏和支援四川北川中小学教师培训任务,为我