说课稿

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    “种群的特征”的说课稿尊敬的各位领导各位老师,大家好 :我说课的题目是“种群的特征”,我将从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学方法、教学过
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    《巨人的花园》是人教实验版第七册第三单元的第一篇精读课文,本组课文的专题是童话故事,要求学生在读课文时体会童话的语言美,意境美,思想美。以下是本站小编为大家带来的关于部编版(统编)小学语文四年级下册第
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    长篇小说《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克,吐温先生(板书)的四大名著之一。以下是我能网小编为大家带来的关于《汤姆索亚历险记》说课稿,以供大家参考!《汤姆索亚历
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    说课就是教师阐述在课堂教学中做什么、怎么做、为什么这样做的教学研究活动。说课之前一般要事先写出说课稿。从性质来看,说课具有说理性、科研型、工具性和交流性等特点。说课主要由说课者、说课内容、说课方法和听评者四个基本要素组成。以下是本站整理的相关资料,望对您有所帮助。   一、说教材  (一)教材分析
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    教学计划是教学活动得以顺利进行的基本保证。好的教学设计可以为教学活动提供科学的行动纲领,使教师在教学工作中事半功倍,取得良好的教学效果。忽视教学设计,则不仅难以取得好的教学效果,而且容易使教学走弯路,影响教学任务的完成。以下是本站整理的相关资料,希望对您有所帮助。  一、本学期教材重点及教材分析:
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    下面,我分析一下本课的教学目标。由于教学内容的加深,从五年级上册开始,每两课为一大课。单课为情景会话,双课为词汇与句子以及各种活动制作等。本课为第一课,根据
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    在小学的科学教师需要进行说课,那么都有哪些好的说课稿呢?下面是小编分享给大家的小学科学优秀说课稿,希望对大家有帮助。  一、 说教学背景分析  (一)教学内
  • 人教版高中一年级《我与地坛》说课稿
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    一、单元教学理念:  本单元是散文单元,学习重点是整体感知,借鉴吸收,同时进行适当的分析评价。因此,要从文章的内容着手体会作者创作意图和情感。不但要训练学生
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    现代的文盲不是不识字的人,而是没有掌握学习方法的人。下面是小编帮大家整理的小学科学说课稿范文,希望大家喜欢。  一、说教材  《水》这课是教科版三年级科学上
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    教学设计理念《高中语文课程标准》中明确指出:语文是人类文化的重要组成部分。语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。于漪老师也说:“没有人文,就没有
  • 【小学语文三年级说课稿模板】小学语文三年级说课设计——情系课堂 以读促教——《燕子过海》说课设计
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    一、知识背景  《燕子过海》是浙教版小学语文第五册第三单元的一篇文章。课文采用叙事、抒情相结合,语气时而平缓亲切、时而低沉、时而激扬,记叙了小小的燕子为了从寒冷的北方回到温暖的南方,在一望无际的大海上不分昼夜地飞行而不惜献出生命的感人情景,赞美了小燕子勇敢顽强的精神,流露了对小燕子的无限怜惜、敬佩之
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    人教版小学语文四年级下册古诗|人教版小学语文四年级下册古诗《乡村四月》说课稿
    一、说教学资源  (一)、说教材  《乡村四月》是新课标人教版四年级下册第六组中第二十三课《古诗词三首》中第一首,这首诗是宋代诗人翁卷所作。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,稻田里波光粼粼,天空中云雾蒙蒙,杜鹃欢唱,大地一片欣欣向荣的景象,后两句写人,四月
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    说课稿是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。以下是本站分享的中学体育说课稿,希望能帮助到大家!中
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    说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展。本站为大家整理的相关的说课稿范文,供大家参考选择。说课稿范文《水与生命》是河
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    奇怪的石头
    奇怪的石头一:全球最诡异的六块石头(图文)全球最诡异的六块石头(图文)  2013-06-02 09:25:12|  分类: 诗情画意 |字号 订阅 全球最诡异的六块石头(图文) 前苏联普列谢耶湖东北处,有一块能够自行移动位置的石头。该石呈蓝色,直径近1 5米,重达数吨,近300年来它已经数次变换