走遍天下书为侣的阅答案


说课稿 2019-01-14 07:57:47 说课稿
[摘要]走遍天下书为侣的阅答案(共5篇)走遍天下书为侣阅读答案走遍天下书为侣阅读答案1、我会写出下列词语的反义词。熟悉(陌生)喜爱(厌恶)2、我会按要求改写句子。(4分)(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?改为陈述句:你不会因为熟悉

【www.shanpow.com--说课稿】

【一】:走遍天下书为侣阅读答案

走遍天下书为侣阅读答案

1、我会写出下列词语的反义词。

熟悉(陌生)喜爱(厌恶)

2、我会按要求改写句子。(4分)

(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

(2)书是朋友。

扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。

3、作者把喜爱的书比作“一个朋友“的理由是什么?(3分)

答:作者把书比喻为朋友,是孤单寂寞时的陪伴,是难过时的安慰,还能带给人快乐,带给人许多新鲜的东西。

4、作者把喜爱的书比作“家“的理由是什么?(3分)

答:作者把喜爱的书比作“家“的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。

5、“你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗?谈谈你的想法。(5分)

答:我有过这样的经历。上次我看《西游记》第一次被书中精彩的故事情节吸引了,第二次被孙悟空勇敢的大无畏精神所震撼了,第三次发现之前讨厌的妖怪也有可爱之处。我觉得看书有着无限的乐趣。

【二】:人教版五年级上册语文3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)

3.走遍天下书为侣

作者:【英国】 尤安·艾肯

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴„„

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”

一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

生字区。

侣 娱 趟 诵

基础区。

一、把加下划线的词换个相近的词语。

1.走遍天下书为侣。( )

2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?( )

3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。( )

二、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐,

你会选择那一样?一副美丽的图画,

一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴„„ ( ) ( ) ( ) ( )

三、我能按查字典的要求填一填。

www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

1.“零”的音序是______,音节是______,部首是______,除部首外还有______画。它在字典中的意思有:①细碎;部分的 ②零头;零数 ③没有;无 ④草木枯萎 ⑤液体落下„„其中,“零用”中“零”的意思应该是______。(填序号)

2.“诵”的音序是______,音节是______,部首是______。它在字典中的意思有:①背诵 ②读出声,大声念 ③述说。其中,“诵读”中“诵”的意思应该是______。(填序号)

阅读区。

一、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。

1、我会写出下列词语的反义词。

熟悉——( ) 喜爱——( )

2、我会按要求改写句子。

(1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

改为陈述句:______________________________________

(2)书是朋友。

扩句:______________________________________

3、在这个文段中作者把喜爱的书比作____________和_______。

4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?

___________________________________________________________

二、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。

1、出下列词语的近义词。

欣赏——( ) 忽略——( ) 思考——( )

2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是____________,也是____________________。

www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先„然后„最后„”,请用上这些词语写一段话。 ___________________________________________________________

4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。

5、找出能够体现作者读书顺序的词语:( )、( )、( )、( )。

6、作者的读书方法,概括讲是:( )。

三、课外阅读。

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着„„不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原

来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用旋转的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装„„这些问题靠画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──( ) 合适──( ) 盘算──( ) 2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。( )www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。( ) 3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指___________。“领悟”的意思是______________。

3.走遍天下书为侣

作者:【英国】 尤安·艾肯

如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴„„

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”

一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍,最终你能背诵下来。

对此,我的回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!”

你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历„„这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

生字区。

侣 娱 趟 诵

基础区。

一、把加下划线的词换个相近的词语。

1.走遍天下书为侣。(伴)

www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(离)

3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。(故乡)

二、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐,

你会选择那一样?一副美丽的图画,

【三】:《走遍天下书为侣》阅读答案汇总

  《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案,希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!

  走遍天下书为侣

  如果你独自驾舟绕世界旅行,如果你只能带一件东西供自己娱乐,你选择哪一样?一块大蛋糕,一幅美丽的图画,一本书,一盒扑克牌,一只画箱,织毛衣的扦子和毛线,一个八音盒或一只口琴……

  很难作出选择。至于我个人,我不要蛋糕,那东西一吃就没了。我也不要扑克牌,风一吹那些牌就全飞了。毛线弄不好会湿了。口琴比八音盒好些,因为你可以用它吹自己的曲子,而八音盒只演奏固定的几个曲子。我不带图画,因为我可以看大海上的景色。也不带画箱,因为里面的纸总会用光的。看来,最后我要在口琴和书之间做一选择。我相信我会选择书。

  一本书!我听到有人感叹了:如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它读上一百遍了,最终你能背诵下来。

  对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到能背诵的程度。那没什么关系。你不会因为以前见过你的朋友和父母兄妹就不愿再见到他们吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你早已见过朋友一百次了,可第一百零一次再见时你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,那灯光照着那个角落,光线怎么那么美。”

  你总可以从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。

  你会读书,而任何动物都不会,不管多么训练有素的动物也不会读书。只有人会读书。每逢读书时,你就走出自己的心灵,进入另外一个人的心灵中,倾听另一个人的心声。在这个时候,你就开动了自己的脑筋,这是世界上顶有趣的事。

  所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想,作家为什么要写那个故事。以后,我会在脑子里继续这个故事,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分,试图从中找到我以前忽略了的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象那个作者是什么样的,全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,是一处你随时乐意去就去的熟地方。从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式读同一本书。

  如果世上每个人都有一本书,即使一本书(当然他们要能读懂),我相信,世界上就会少点麻烦。

  只要人手一本书。这不难做到吧?

  我们怎么开始做起?

  走遍天下书为侣阅读题1

  认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段,完成以下练习。

  1、我会写出下列词语的反义词。

  熟悉(        )                   喜爱(        )

  2、我会按要求改写句子。

  (1)你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?

  (2)书是朋友。

  3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个                                      

  4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?

 

  走遍天下书为侣阅读答案1

  1、熟悉(陌生) 喜爱(厌恶)

  2、(1)改为陈述句:你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。

  (2)扩句:丰富多彩的书是我最真挚的朋友。

  3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。

  4、答:作者把喜爱的书比作“家”的理由是:读自己喜爱的书,就是回到自己温暖而亲切的家。

 

  走遍天下书为侣阅读题2

  认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段,完成以下练习。

  1、出下列词语的近义词。

  欣赏(           )                  忽略(           )                     思考(             )

  2、读下面的句子,再根据自己读书的感受仿写句子。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

  3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先…然后…最后…”,请用上这些词语写一段话。

  4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把作者反复读一本书的方式的句子写在横线上。

  5、找出能够体现作者读书顺序的词语:(        )、(        )、(        )、(        )。

  6、作者的读书方法,概括讲是:(         )

 

  走遍天下书为侣阅读答案2

  1、欣赏(赞赏)忽略(忽视)思考(思索)

  2、一本你喜爱的书就是一位良师,也是让你不断进步的阶梯。

  3、如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去,最后把坑填上。

  4、首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品位我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……

  5、(首先)、(然后)、(还)、(最后)。

  6、一遍又一遍地读

【四】:《七根火柴》阅读题及参考答案汇总

  《七根火柴》选自《王愿坚小说选》,是王愿坚经典短篇小说。以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其部分参考答案,希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文综合素养!

  七根火柴(节选)

  卢进勇看着这场景,眼睛里像揉进了什么,一阵酸涩。在掉队的两天里,他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想,连忙抢上一步,搂住那个同志的肩膀,把那点青稞面递到那同志的嘴边说:“同志,快吃点吧!”

  那同志抬起失神的眼睛,呆滞地望了卢进勇一眼,吃力地举起手推开他的胳膊,嘴唇翕动了好几下,齿缝里挤出了几个字:“不,没……没用了。”

  卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸,和那脸上挂着的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯热水,也许他能活下去!”

  他抬起头,望望那雾蒙蒙的远处,随即拉住那同志的手腕说:“走,我扶你走吧!”

  那同志闭着眼睛摇了摇头,没有回答,看来是在积攒着浑身的力量。好大一会,他忽然睁下了眼,右手指着自己的左腋窝,急急地说:“这……这里!”

  卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了,在左腋窝里,他摸出了一个硬硬的纸包,递到那个同志的手里。

  那同志一只手抖抖索索地打开了纸包,那是一个党证,揭开党证,里面并排摆着一小堆火柴,干燥的火柴。红红的火柴头聚在一起,正压在那朱红的印章中心,像一簇火焰在跳。

  “同志,你看着……”那同志向卢进勇招招手,等他凑近了,便伸开一个僵直的手指,小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一,二,三,四……”

  一共只有七根火柴,他却数了很长时间。数完了,又向卢进勇望了一眼,意思好像说:“看明白了?”

  “是,看明白了!”卢进勇高兴地点点头,心想:这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁……

  就在这一瞬间,① 他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光.② 那个同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸.③ “记住,这,这是,”他蓦(mò)地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

  “记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”

  话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

  这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。

  在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地响着……

  卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光,他用颤抖的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,以一种异样的声调在数着:“一,二,三,四……”
 

  七根火柴 阅读题及答案一

  1.标序号的句子的描写方法各是什么?

  ①—— 神态描写 ②—— 动作描写 ③——语言描写

  2.语段表现的重要人物是:——无名战士www.shanpow.com_走遍天下书为侣的阅答案。

  3.“记住,这,这是,大家的!”这里的“大家”指的是:——B.革命队伍

  A.无名战士和卢勇进 B.革命队伍 C.全中国 D.全党

  4.下列词指代的内容是什么?

  这:——七根火柴 它:——无名战士的手

  5.“一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……”这句话的修辞手法是?比喻 表达作用又是什么?

6.无名战士牺牲时,作者写卢勇进“眼睛模糊了”,“只有那只手是清晰的”.既说“模糊”又说“清晰”,应该怎么理解?选出

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