湖南教育资源网站


教学参考 2019-03-12 10:49:27 教学参考
[摘要]湖南教育资源网站(共4篇)湖南省基础教育资源网使用手册湖南省基础教育资源网使用指南安化县电教仪器站编制为充分发挥湖南省基础教育资源网的使用效益,特编印此使用手册,供我县广大教师和教育工作者参考。一、网站注册与登录1、网址:,湖

【www.shanpow.com--教学参考】

湖南教育资源网站【一】:湖南省基础教育资源网使用手册

湖南省基础教育资源网使用指南

安化县电教仪器站编制

为充分发挥湖南省基础教育资源网的使用效益,特编印此使用手册,供我县广大教师和教育工作者参考。

一、网站注册与登录

1、网址:,湖南省基础教育资源网的网址由湖南资源中心的拼音首字母组成。

湖南省基础教育资源网由省、市、县、校四级资源平台构成(受条件制约,我县暂时不建县校两级平台),湖南省基础教育资源平台的建设目标是组建全省用户统一认证,资源分布存储的资源应用服务网络体系。老师可以用一个用户名同时登陆所属的省市县校四级平台,上级平台的资源向下级平台同步,下级平台的资源通过推优的方式向上级平台推荐,从而实现资源在全省范围内的共享和交流。 2、注册

初次使用此网站资源时要进行注册,注册时点击网站左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。

注册的第一步是选择用户类型(选“教师”),然后点击单位列表中的各级目录中的“

”号,找到你自己

所在的学校名称并点击,同时记住右边显示的你所在学校的編码。

注册的第二步是填写上面的表格。其中用户名(即登录名)根据不同的身份有不同的填写方式:

一般教师:填 ah(安化)+学校名首字母+个人姓名首字母,

例如“东坪中学的张三老师”就填“安化”、“东坪”、“张三”这三个名称的首字母:ahdpzs,有重复用户名时请在名称末尾加字母或数字以示区别(已经注册了的老师不用按这种形式)。一般教师用户可以上传和下载资源,使用平台内的所有应用功能。

学校管理员用户:每所学校须挑选一名电脑基础知识扎

实、工作责任心强的老师担任本校的管理员。管理员用户除了拥有一般教师用户的所有功能外,还具有批量注册新用户(本学校

的所有教师可一次性全部注册);管理本校用户;修改本校其他用户信息;已注册用户的调动审核等功能。学校管理员用户的用户名为 admin+单位编号,例如“东坪中学的学校管理员用户”的用户名为:admin12782

表格中的昵称一栏任意填写,真实姓名和身份证号码要如实填写(特别是身份证号码,这是系统中个人信息的唯一区别代码,不能出错),其他内容请认真填好,有*内容的部分为必填项目。填完后再选取好相应教学学科内容(可以多选),经三处“确定”后注册成功。

3、登录

用户注册以后,就可以在网站首页的右边的用户登录框进行登录了,登录时填写好用户名、密码和随机自动产生的验证码后,再点击“登录”按钮即可。

登录成功以后登录框变成右边的式样。点击“个人中心”将会进入到修改姓名、昵称、密码等个人注册信息的页面。点击“我的博客”

将会进入到个人博客的创建、读写页面。点击“退出”将退出登录状态。学校管理员用户登录后还会有一项“管理”,点击“管理”将进入对本校教师用户的管理页面。包括批量注册新用户、修改本校一般教师用户信息和已注册用户的调动审核等功能。

登录后,即能使用本平台内的所有应用功能。

二、网站介绍

1、导航栏和搜索栏

资源网一共有九项主要功能,搜索栏能同时提供湖南省资源网网内搜索和国家资源网网内搜索,用户无需二次登陆即可通过搜索引擎直接下载国家资源网的资源。

2、栏目介绍

通知通告:与资源建设相关的通知通告信息的展示窗口 展示资源:优秀的资源展示窗口 推荐资源:平台管理员推荐的优秀资源

湖南教育资源网站【二】:湖南省基础教育资源网使用手册

湖南省基础教育资源网使用指南

赫山区仪器电教站编制

为充分发挥湖南省基础教育资源网的使用效益,特编印此使用手册,供我区广大教师和教育工作者参考。

一、网站注册与登录

1、网址:,湖南省基础教育资源网的网址由湖南资源中心的拼音首字母组成。

湖南省基础教育资源网由省、市、县、校四级资源平台构成(受条件制约,我市暂时不建县校两级平台),湖南省基础教育资源平台的建设目标是组建全省用户统一认证,资源分布存储的资源应用服务网络体系。老师可以用一个用户名同时登陆所属的省市县校四级平台,上级平台的资源向下级平台同步,下级平台的资源通过推优的方式向上级平台推荐,从而实现资源在全省范围内的共享和交流。

2、注册

初次使用此网站资源时要进行注册,注册时点击网站左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。

注册的第一步是

选择用户类型(选“教

www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

师”),然后点击单位列

表中的各级目录中的“”号,找到你自己

所在的学校名称并点

击,同时记住右边显示

的你所在学校的編码。www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

注册的第二步是填写上面的表格。其中用户名(即登录名)根据不同的身份有不同的填写方式:

一般教师:填 hs(赫山)+学校名首字母+个人姓名首字母,例如“赫山区泥江口镇樊家庙中学的张三老师”就填“赫山”、“樊家庙”、“张三”这三个名称的首字母:hsfjmzs,有重复用户名时请在名称末尾加字母或数字以示区别。一般教师用户可以上传和下载资源,使用平台内的所有应用功能。

学校管理员用户:每所学校须挑选一名电脑基础知识扎实、工作责任心强的老师担任本校的管理员。管理员用户除了拥有一般教师用户的所有功能外,还具有批量注册新用户(本学校

的所有教师可一次性全部注册);管理本校用户;修改本校其他用户信息;已注册用户的调动审核等功能。学校管理员用户的用户名为 admin+单位编号,例如“赫山区泥江口镇樊家庙中学的学校管理员用户”的用户名为:admin11990

表格中的昵称一栏任意填写,真实姓名和身份证号码要如实填写(特别是身份证号码,这是系统中个人信息的唯一区别代码,不能出错),其他内容请认真填好,有*内容的部分为必填项目。填完后再选取好相应教学学科内容(可以多选),经三处“确定”后注册成功。

3、登录

用户注册以后,就可以在

网站首页的右边的用户登录

框进行登录了,登录时填写

好用户名、密码和随机自动

产生的验证码后,再点击“登

录”按钮即可。

登录成功以后登录框变

成右边的式样。点击“个人

中心”将会进入到修改姓名、

昵称、密码等个人注册信息

的页面。点击“我的博客”

www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

将会进入到个人博客的创建、读写页面。点击“退出”将退出登录状态。学校管理员用户登录后还会有一项“管理”,点击“管理”将进入对本校教师用户的管理页面。包括批量注册新用户、修改本校一般教师用户信息和已注册用户的调动审核等功能。www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

登录后,即能使用本平台内的所有应用功能。

二、网站介绍

1、导航栏和搜索栏

资源网一共有九项主要功能,搜索栏能同时提供湖南省资源网网内搜索和国家资源网网内搜索,用户无需二次登陆即可通过搜索引擎直接下载国家资源网的资源。

2、栏目介绍

通知通告:与资源建设相关的通知通告信息的展示窗口 展示资源:优秀的资源展示窗口www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

推荐资源:平台管理员推荐的优秀资源

湖南教育资源网站【三】:湖南省基础教育资源网的使用方法

湖南省基础教育资源网的使用方法

安乡县官垱镇中心小学 陈遵文 湖南省基础教育资源网(网址)是由湖南省电化教育馆、湖南省教育资源中心主办的为湖南省全体中小学教师免费提供最新、最实用的课件、视频、动画、教案等资源的官网,其中的资源均来自广大一线教师的上传,所有的资源在注册后可供教师免费下载。教师在网站上上传和下载资源均可获得一定的积分。按照区教育局的要求,每位教师必须上传3个自制资源,下载10个网络资源。我已将学校全体教师在资源网上进行了实名注册,接下来我校全体教师要承担的工作就是在网站上登录,并且进行资源的上传、下载,获取一定的积分,以迎接12月份的省现代教育技术实验县区的验收。

一、登录

1、用户在登录框中输入用户名;

2、在密码框中输入密码;

3、单击“获取验证码”,等到出现验证码后,输入验证码;

4、再单击“登录”即完成了整个登录。

二、资源的下载(以下载人民教育出版社数学四年级上册“角的度量——画角”课件为例)

大家可以在首页的“按学科浏览”和“按版本浏览”中选择相应的学科“数学”或“人民教育出版社”均可,

点击后进入"湖南省基础教育资源网——资源中心”网页,在左侧的树形选择栏中选择相应的学科或版本,单击“+”直到找到相应的课件,

在右侧的资源下载区域,分别有“全部资源、文本、课件动画、音频、视频、图画”五个分类,你可以选择相应的分类下载相应的资源。

进入“湖南基础教育资源网——资源中心”网页,单击左侧的的树形目录前的“+”号,直到右侧表格中出现相应的课件名称为止。

在表格中选择相应的资源后,单击名称中的标题,或名称中对应的“下载”链接,立即进入下载页面并出现下载对话框,点击“浏览”按钮选择保存位置,然后单击“下载”即可下载该资源。

三、资源的上传

如果想将自己的资源上传到网站上与大家共享操作方法如下,首先进入“湖南基础教育资源网——资源中心”网页,单击“上传资源”链接。

出现“文件上传”页面,上传文件时请注意下面的限制(尤其是红色字体的提示):

1、该功能主要上传图片、文件、视频等单个文件。

2、可以将多个文件打包为zip格式的压缩包上传。

压缩包内的文件必须是第一级,即不得有文件夹嵌套,系统自动分解压缩包内的资源文件。

3、请将上传的本地文件更名为与资源内容相关的文件名,以便于他人检索应用,否则审核不能通过。

单击“浏览”按钮,选择相应的文件,再单击底部的“确定”按钮,再单击底部的“确定”按钮后,会出现资源上传的页面。

其中,后面有红色*号的为必填项目,其中的设置按钮,单击以后会出现一个选择窗口,大家要一直单击相应文件夹图标前的+号,直到出现上传资源所在的课目为止,再在课目前的方框上单击,给它打上勾,再单击确定按钮。

其余的项目可以不填,最后单击“确定”按钮,即可将资源上传。

请注意,上传的资源并不会马上显示,需等待管理员审核通过以后才能显示。

四、教师博客

除此以外,每位在网站上注册的教师,都拥有了一个博客,开通后即可使用,使用方法与其他博客使用方法类似,但要注意博客上每篇文章大小不能超过200K。

湖南基础教育资源网的荣誉值有什么用

湖南基础教育资源网的荣誉值有什么用是可以下载一些要荣誉值的文件,兑换称号。 等级规则:

助教100分、三级教师200分、二级教师400分、一级教师800分、高级教师1600分、特级教师3200分、专家6400分、首席专家 10000分。

评分规则:

上传资源一次 10分、下载资源一次 5分、使用在线备课一次 5分、对他人的资源进行评论、评分 2分、登陆一次 1分、论坛发帖一次 5分、论坛回帖一次 2分、资源收藏一次 2分、空间发博文一次 5分、回复空间文章一次 2分、本人上传的资源被评分一次 2分、本人上传的资源被他人下载一次 5分、上传资源审核通过一条 10分。

湖南教育资源网站【四】:湖南省基础教育资源网站培训文档

首页地址:(湖南省基础教育资源库)

登录示例:用罗伟军老师的账号为例。 输入用户名、密码、验证码,点击“登录”。

登录后的情况如下:

个人中心介绍:点击登录框中的“个人中心”,进入用户的个人中心。

www.shanpow.com_湖南教育资源网站。

选择学科:选择学科后点击“确定”,回到“个人中心”标签页面。

单位调动申请:分下列情况需进行此项申请。 (1)个别注册时,单位选择错误,需要“申请调动”。

(2)因工作需要,工作已经调动了,但在资源网里注册时用的是原来的单位名注册的,需要进行更改。

我的博客:包括模版选择、博客名称、栏目管理、日志管理、好友管理几个部分。 需要注意的是首次开通博客需要做选择模版、创建博客名称两件事,才能创建。

创建后,点击“我的博客”,如图所示:

(博客地址)

点击博客页面导航栏里的“设置”链接,可以打开博客管理中心面板。然后,对自己想修改的项目进行修改。

“我的资源”栏目介绍:

点击“我的资源”标签,进入“我的资源”界面。(如图)

点击“上传”按钮,进入“资源上传”介面。

本文来源:https://www.shanpow.com/jx/216184/

《湖南教育资源网站.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

相关阅读
  • 新高考作文教学参考(合集四篇) 新高考作文教学参考(合集四篇)
  • 小学数学概念教学策略 小学数学概念教学策略
  • 小学教育教学评估方案 小学教育教学评估方案
  • 关于提高小学数学教学质量的策略分析 关于提高小学数学教学质量的策略分析
  • 线上教学心得体会 线上教学心得体会
  • 打造动感课堂的66个细节注重教学细节,打造高效课堂 打造动感课堂的66个细节注重教学细节,打造高效课堂
  • 高校多媒体双语教学盲点解析与对策研究 高校多媒体双语教学盲点解析与对策研究
  • 减轻学生课业负担,提高语文教学质量 减轻学生课业负担最有效的方法3篇 减轻学生课业负担,提高语文教学质量 减轻学生课业负担最有效的方法3篇
为您推荐
  • 新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会
    新冠肺炎疫情防控期间网络教学心得体会
    致敬“最美逆行者”,您们永远是最可敬的人,永远是我们的榜样!是你们向用生命捍卫疫情安全,是世界上最美的逆行者。不论火海还是灾区,哪有危险,哪里就有你们的身影。逃生的人流中,你们
  • 新型冠状病毒疫情防控开学返校教学运行工作预案
    新型冠状病毒疫情防控开学返校教学运行工作预案
    我们应该坚决拥护党的领导,增强“四个意识”,坚定“四个意识”,做到“两个维护”,不忘初心,牢记使命,万众一心,众志成城,相信具有
  • 优秀语文教师教学心得
    优秀语文教师教学心得
    在教学中无论哪一类型的复习课,都要将其所学知识进行归纳复习。以下是本站分享的优秀语文教师教学心得,希望能帮助到大家!优秀语文教师教学心得我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个
  • 课堂教学如何加强德育工作
    课堂教学如何加强德育工作
    德国教育家赫尔巴特说过:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段。道德教育如果没有教学,就失去了手段的目的。”《中小学德育大纲》指出:“寓德育于各科教学内
  • 新冠肺炎防控学校防控开学返校教学运行工作方案
    新冠肺炎防控学校防控开学返校教学运行工作方案
    工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一以下是本站分享的新冠肺炎防控学校防控开学返校教学运行工作方案,希望能帮助到大家!新冠肺炎防控
  • 普通话心得体会800字 让幼儿学说普通话的教学实践
    普通话心得体会800字 让幼儿学说普通话的教学实践
    学好普通话是每个公民的义务,标准语言越来越成为人与人交流的重要工具,能力的竞争决定着个人未来命运的今天,能够标准地说一口普通话,显得更为重要。本站今天为大家精心准备了普通话心得体会800字 让幼儿学说
  • 字词教学在中学语文课上一样重要
    字词教学在中学语文课上一样重要
    字词学习又是积累的一个极其重要的组成部分,因为字词不但是语文基础的一部分,是学生提高自我修养的重要手段,更是提高学生领悟中华文化的一个最具体、最直接的载体。本站今天为大家精心准备了字词教学在中学语文课
  • 优墨书法教学实践新探,倡导国标楷体规范书写
    优墨书法教学实践新探,倡导国标楷体规范书写
    优墨书法教学实践新探,倡导国标楷体规范书写随着国家对少儿书法教育的政策加持,书法教育被纳入中小学教学体系,地位逐年提高。近年来,以北京为首的各省市也陆续将书法纳入语文学科的考试范围。在国家重视、资本关
  • 2020疫情防控线上教学开学检查工作汇报
    2020疫情防控线上教学开学检查工作汇报
    工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。本站为大家整理的相关的2020疫情防控线上教学开学检查工作汇报,供大家参考选择。2020疫情防控线上教学开学检查工作汇报根据前期检查成果,按照县教育局的要求
  • 小学疫情开学复课教学方案
    小学疫情开学复课教学方案
    “让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬”,习近平总书记1月27日作出重要指示,明确要求各级党委要科学判断形势、精准把握疫情,基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。