【www.shanpow.com--教学参考】
【一】:孔文举年十岁
孔文举年十岁
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表①亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”
②对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼与客莫不奇
之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小
③时，必当了了。”韪大踧躇。
【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。②奕世：几代。③踧躇（cùjí）：不安的样子。
10．下面句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．随父到洛（洛阳） B．为司隶校尉（担任） ．．
C．既通，前坐（„„以后） D．君与仆有何亲（仆人） ．．
11．对下面加点的名词理解不正确的一项是（ ）
A．孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙） ．．．
B．先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼） ．．
C．君先人伯阳（即老子，老子又名李耳） ．．
D．太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生） ．．．．
12．用现代汉语写出下列句子的意思。
①是仆与君奕世为通好也。
______________________________________________________
②人以其语语之。
______________________________________________________
③韪曰：“小时了了，大未必佳。”
______________________________________________________
13．孔文举说：“想君小时，必当了了。”让陈韪感到“大踧躇”的原因是什么？
______________________________________________________
答案10．D（仆：我，古人的谦称） 11．D（太中大夫：朝庭中的文职官员） 12．①所以我和你是世代交好啊。②人们把孔文举的话对他说了一遍。③陈韪说：“小的时候聪明，但长大后未必还是一样出色。” 13．因为孔文举话中有话，意思是说，想必你小的时候一定非常聪明，所以现在才变得这么笨。
译文 孔文举十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，是一个司隶校尉。到他家去做客的人，都是那些才华出众、有清高称誉的人以及自己的亲戚。孔文举到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，和主人一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔文举回答说：“过去我的祖先仲尼（指孔子，即孔丘，字仲尼）和您祖先伯阳（指老子，即李耳，又称老聃，字伯阳）有师徒之称，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。李元礼和他的那些宾客没有一个不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔文举说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔文举听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。” 陈韪非常尴尬。
1.孔文举:孔融，孔子的二十世孙2.诣：前往；到3.通:通报4.随:跟随
5.为:担任6.谓:告诉7.诣:前往，到„„去8.踧踖：局促不安的样子
9.洛：洛阳10.前：前往11.是：所以12.奇：对„„感到惊奇13.语:告诉
14.奕世：几代15.中表亲戚：有堂表关系的亲戚
【二】:孔文举年十岁
孔文举年十岁 原文:孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。
译文：孔文举十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，是一个司隶校尉。到他家去做客的人，都是那些才华出众、有清高称誉的人以及自己的亲戚。孔文举到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”通报后，和主人一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔文举回答说：“过去我的祖先仲尼（指孔子，即孔丘，字仲尼）和您祖先伯阳（指老子，即李耳，又称老聃，字伯阳）有师徒之称，所以我和您是世世代代友好往来的亲戚关系。李元礼和他的那些宾客没有一个不对他的话感到惊奇的。
注释：1.孔文举:孔融，孔子的二十世孙2.诣：前往；到3.通:通报4.随:跟随5.为:担任6.谓:告诉7.诣:前往，到„„去8.踧踖：局促不安的样子9.洛：洛阳10.前：前往11.是：所以12.奇：对„„感到惊奇13.语:告诉14.奕世：几代15.中表亲戚：古代称父亲的姊妹（姑母）的儿子为外兄弟，称母亲的兄弟（舅父）的儿子内兄弟，外为表，内为中，合称‘中表’兄弟。后称同姑母、舅父、姨母的子女之间的亲戚关系为‘中表’
终身食鱼
原文：昔者，有馈①鱼于郑相者，郑相不受。或②谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以③嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄④，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。”时人俱赞郑相。
译文：从前有人赠送鱼给郑国的宰相,郑国的宰相没有接受.有人问郑国的宰相,说:"你平时爱好吃鱼,什么原因不接受赠送的鱼呢?"郑国的宰相回答说: "因为我喜欢鱼，所以不接受鱼。如果接受别人送来的鱼会使自己失去官职，没有俸禄也就无鱼可吃。不接受，则可清廉，保官职，可一辈子有鱼吃。"当时的人都赞扬郑国的宰相。
注释：1.馈：赠送。 2.或：有人。 3.以：因为。 4.禄：封建时代官吏的薪水。
5.对：相对 6.故：所以 7禄：官职
1
床头捉刀人 原文：魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。[1]
翻译：曹操将要接见匈奴的使臣，他自认为形貌丑陋，不足以威慑远方的国家，就让崔季珪代替他接见，他自己则握刀站在崔季珪的坐榻边做侍从。接待完毕，（曹操命令）间谍问匈奴使者：“魏王这人怎么样？”匈奴使者评价说：“魏王风雅高尚、仪容风采，但是坐榻边上握刀的那个人才是真英雄。”曹操听后，就派人追去杀了这个使者。
注释：床( 古时一种坐具，指坐榻。古代的"床“并不单指卧具，也指凳椅坐榻。)魏武（即曹操（155~220），沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年著名政治家，军事家，文学家。）捉(握、拿）捉刀人（指执刀的卫士。站在坐榻边的卫士。后来成为固定用语，比喻替别人代笔作文的人，俗称“枪手”。)不足雄 (够得上，足以）雄(称雄，威慑)远国：威震远国雅望（气质高雅）望 （仪容风采）使(使者)自以（认为）使崔季珪代 （让）既毕（完毕）令间谍问曰（让）魏王何如（怎么样）然床头捉刀人 （但是）此乃英雄也 （是）自以形陋 （自己认为）毕：完毕足：满足何如：怎么样将： （将要）
《骥遇伯乐》
原文：君亦闻骥乎？夫骥之齿至矣，服盐车而上太行，蹄申膝折，尾湛胕溃，漉汁洒地，白汗交流。中阪迁延，负辕不能上。伯乐遭之，下车辕而哭之，解衣以幂之。骥于是府而喷，仰而鸣，声达于天，若金石者，何也？彼见伯乐之知己也。
译文：您也听说过千里马的事吗？千里马到了驾车的年龄时，驾着装盐的车爬太行山。它的蹄子僵直了，膝盖折断了，尾巴被浸湿，皮肤也溃烂了，口水洒到了地上，汗水满身流淌。被鞭打着爬到山路的中间，再也上不去了。伯乐遇到了它，从车上跳下来，抱住它痛哭，并脱下自己的麻布衣服给它披上。千里马于是低下头叹了一口气，又昂起头高声嘶叫，那声音直上云天，响亮得就好像金石发出来的一样，这是为什么呢？它知道伯乐是自己的知己啊。
注释：【骥遇伯乐】骥（jì）：千里马。伯乐：姓孙，名阳，秦穆公时期的人，是春秋时有名的养马能手。【齿至】这里指（马）正当盛年。至，最好的。齿，年龄。
【服】拖，拉（车）。【蹄申膝折】申：通“伸”，伸展。折：弯曲。【尾湛胕溃】湛(zhàn)：同：“沉”。胕（fū）：同“肤”，皮肤。溃：乱流。胕溃：意为皮肤上的汗水乱流。【漉汁】：渗透出的汗水。漉（lù）：口鼻中流出的白沫。【中阪迁延】中阪：指半山坡。阪：山坡。迁延：步履艰难。【负辕不能上】拉着沉甸甸的车子上不了坡。负：拉着，辕：车把子。【攀】牵。【解纻衣以幂之】解下自己身上的麻布衣盖在马的身上。纻衣：麻衣。幂（mì）：覆盖，披。【俯而喷】俯：低着头。喷：喷气。【若出金石声者】发出像金石一般的声音。【若】像【彼】代词，它，这里指马。
2
【三】:7年级语文练习册习题
为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，学校都会有配套的练习册，7年级语文练习册习题有哪些呢?下面是小编为大家精心整理的7年级语文练习册习题。
7年级语文练习册习题：
一、卷面书写。(2分)
“腹有诗书气自华，一笔好字闯天下”。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分。相信你一定会珍惜这次机会!
二、积累与运用。(32分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是 (2分)
A.应和(hè) 温和(hé) 和泥(huó) 和药(huò)
B.黄晕(yùn) 头晕(yūn) 晕车(yūn) 酝酿(yùn)
C.刹那(chà) 倏忽(shū) 霎时(shà) 俄而(é)
D.脸颊(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈杂(cáo) 祷告(dáo)
2.下列各组词语字形无误的一项是 (2分)
A.嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时晨 各碍其所
B.牵挂 依恋 搓捻 激荡 冷漠 鸦雀无声
C.争指 惨境 停滞 聪慧 离谱 喜出望外
D.婉转 决别 嘹亮 栅栏 憔悴 花团锦簇.
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 (2分)
A.军训的十天是疲倦不堪的十天，更是收获的十天。
B.字典是无声的老师，已成为我语文学习的形影不离的好朋友。
C.在上个学期中，由于他努力学习，美不胜收的各种荣誉奖给了他。
www.shanpow.com_孔文举年十岁阅读答案。 D.对任何事情我们都不能自作主张，要谨慎从事。
4.下列句子没有语病的一 项是 (2分)
A.从小学跨进初中，一切都是新鲜的，特别是开学的第一课——军训。
B.最使难忘的，我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
C.从来听说过这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
D.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱。那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上奔驰。www.shanpow.com_孔文举年十岁阅读答案。
5.下列句中标点符号使用正确的一项是 (2分)
A.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
B.望着望着天上北归燕阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁。
C.“爸爸不是说给我了吗”?我小声地说。
D.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
6.下列说法无误的一项是 (2分)
A.《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，以语录体和对话体为主，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行。
B.词有 单义词和多义词。虽然多义词有诸多意义，但在具体语境中却只能呈现一种意义。
C.伟大、聪明、纯真、发动、保护是褒义词。
D.朱自清，现代散文家、诗人、学者;主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和小说《骆鸵祥子》《四世同堂》等。
7.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 (2分)
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛的照射，都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。④我 们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在 瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
8.诗文默写。(10分)
①《秋天》描绘了农家丰收图、________和少女思恋图三幅秋日图景。
②风 里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，________。(《春》)
③《咏雪》中对雪的两个比喻句是________和______ __。
④《论语》中体现学习方法的句子是________;体现学习态度的句子是________;体现修身做人的句子是________。
⑤《观沧海》中交代观海地点的诗句是________，________。
⑥《钱塘湖春行》中用莺、燕写春的诗句是________，________。
⑦夕阳西下，________。(天净沙秋思)
9.句式仿写。(3分)
例句：秋天栖息在农家里，秋天游戏在渔船上，秋天梦寐在牧羊女的眼里。
仿句：秋天_____在_____里，秋天_____在_____里，秋天_____在_____里。
10.语句扩写。(5分)
用上下列三词语，并运用比喻和拟人的修辞手法写一句话，不超40个字。
阳光 风 嫩芽
三、阅读理解。(36分)
(一)古诗歌阅读。(4分)
11.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙，请说说妙 在何处。 (2分)
12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)课外文言文测读(6分)
小事了了。大未必佳
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣②门者，皆俊才清称③及中表④亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆⑤有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪(wěi)后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑥，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑦(cù jí)。选自《世说新语》
【注】①孔文举：孔融。②诣：前往，到。③清称：有清高的名称。④中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。⑤仆：自谦。⑥了了：聪明，有智慧。⑦局促不安。
13.解释下列句中加点的词。(2分)
①乃通 乃：
②元礼及宾客莫不奇之。 之：
14.把下列句子译成现代汉语。(4分)
①孔文举年十岁，随父到洛。
②想君小时，必当了了。
现代文阅读二(14分)
现代文阅读：母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢!
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块 块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着 。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下!
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑾窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!
20.阅读全文，根据提示，补充完整记叙的六要素。(2分)
时间：春天 地点：溪边 人物：我、母亲、螃蟹
起因：我想吃螃蟹 经过：
结果：
21.第⑧段中加下划线字“是”是“这样”的意思，请说出它所指代的具体内容。(2分)
答：
22.仔细阅读第⑾段，联想全文想想，为什么我会“心里忽然生出了一阵与我 七岁年龄绝不相称的苍凉”?(2分)
23.第⑨段划线句子用了什么描写方法?表现了母亲怎样的心理?(3分)
24、找出第②段写景的句子，并简要分析其作用。(2分)
25.第⑿段采用了什么表达方式，有何作用?(3分)
为了能帮助广大学生朋友们提高成绩和思维能力，学校都会有配套的练习册，7年级语文练习册习题有哪些呢?下面是小编为大家精心整理的7年级语文练习册习题。
7年级语文练习册习题：
一、卷面书写。(2分)
“腹有诗书气自华，一笔好字闯天下”。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分。相信你一定会珍惜这次机会!
二、积累与运用。(32分)
1.下列加点字读音全都正确的一项是 (2分)
A.应和(hè) 温和(hé) 和泥(huó) 和药(huò)
B.黄晕(yùn) 头晕(yūn) 晕车(yūn) 酝酿(yùn)
C.刹那(chà) 倏忽(shū) 霎时(shà) 俄而(é)
D.脸颊(jiá) 屏息(pínɡ) 嘈杂(cáo) 祷告(dáo)
2.下列各组词语字形无误的一项是 (2分)
A.嫩芽 沉寂 淡雅 烦闷 时晨 各碍其所
B.牵挂 依恋 搓捻 激荡 冷漠 鸦雀无声
C.争指 惨境 停滞 聪慧 离谱 喜出望外
D.婉转 决别 嘹亮 栅栏 憔悴 花团锦簇.
3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是 (2分)
A.军训的十天是疲倦不堪的十天，更是收获的十天。
B.字典是无声的老师，已成为我语文学习的形影不离的好朋友。
C.在上个学期中，由于他努力学习，美不胜收的各种荣誉奖给了他。
D.对任何事情我们都不能自作主张，要谨慎从事。
4.下列句子没有语病的一 项是 (2分)
A.从小学跨进初中，一切都是新鲜的，特别是开学的第一课——军训。
B.最使难忘的，我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
C.从来听说过这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
D.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱。那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上奔驰。
5.下列句中标点符号使用正确的一项是 (2分)
A.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思。
B.望着望着天上北归燕阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛然把手边的东西摔向四周的墙壁。
C.“爸爸不是说给我了吗”?我小声地说。
D.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”
6.下列说法无误的一项是 (2分)
A.《论语》是儒家经典著作之一，共20篇，以语录体和对话体为主，由孔子编写，记录了孔子及其弟子的言行。
B.词有 单义词和多义词。虽然多义词有诸多意义，但在具体语境中却只能呈现一种意义。
C.伟大、聪明、纯真、发动、保护是褒义词。
D.朱自清，现代散文家、诗人、学者;主要作品有诗集《雪朝》、散文集《背影》和小说《骆鸵祥子》《四世同堂》等。
7.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是 (2分)
①但是人类错了，大自然在某个清晨突然咆哮，于是水和空气的污染，臭氧层破坏，阳光越来越凶猛的照射，都成了人类必须面临的严峻困境。②也许是人类的天性，凡是无偿获得的东西，就不为自己所珍视。③当原本无偿的东西开始收费以后，人类才珍视它们。④我 们曾以为大自然恣肆汪洋，可以无限攫取。⑤人类肮脏了那些洁净的物质，于是有了装在 瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等商品。
A.②④①⑤③ B.②⑤④③① C.④③②①⑤ D.④⑤①③②
8.诗文默写。(10分)
①《秋天》描绘了农家丰收图、________和少女思恋图三幅秋日图景。
②风 里带来些新翻的泥土气息，混着青草味，还有各种花的香，________。(《春》)
③《咏雪》中对雪的两个比喻句是________和______ __。
④《论语》中体现学习方法的句子是________;体现学习态度的句子是________;体现修身做人的句子是________。
⑤《观沧海》中交代观海地点的诗句是________，________。
⑥《钱塘湖春行》中用莺、燕写春的诗句是________，________。
⑦夕阳西下，________。(天净沙秋思)
9.句式仿写。(3分)
例句：秋天栖息在农家里，秋天游戏在渔船上，秋天梦寐在牧羊女的眼里。
仿句：秋天_____在_____里，秋天_____在_____里，秋天_____在_____里。
10.语句扩写。(5分)
用上下列三词语，并运用比喻和拟人的修辞手法写一句话，不超40个字。
阳光 风 嫩芽
三、阅读理解。(36分)
(一)古诗歌阅读。(4分)
11.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口。“生”和“入”用得很妙，请说说妙 在何处。 (2分)
12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)课外文言文测读(6分)
小事了了。大未必佳
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣②门者，皆俊才清称③及中表④亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆⑤有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊。是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪(wěi)后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑥，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑦(cù jí)。选自《世说新语》
【注】①孔文举：孔融。②诣：前往，到。③清称：有清高的名称。④中表：古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。⑤仆：自谦。⑥了了：聪明，有智慧。⑦局促不安。
13.解释下列句中加点的词。(2分)
①乃通 乃：
②元礼及宾客莫不奇之。 之：
14.把下列句子译成现代汉语。(4分)
①孔文举年十岁，随父到洛。
②想君小时，必当了了。
现代文阅读二(14分)
现代文阅读：母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒
