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(1) [广西武鸣高中2017招生]广西百所高中2017年一本上线人数排名！南宁三所学校进前十
“一年一度的高考成绩出来啦！哪个高中最厉害？赶紧往下看！（PS：数据来源于红豆社区网友“博中的思考”，截至2017.6.25晚上，难免有所错漏，欢迎指正。）
10强榜单??1.柳州高中：1321（去年1255，增66）2.玉林高中：1103（去年832，增271）3.柳铁一中：1052 （去年950，增102）4.南宁二中：1000+（和去年持平）5.博白县中学：990（去年780，增210）6.贵港高中:958（去年905，增53）7.武鸣高中：950（去年756，增194）8.南宁三中：869（去年817，增52）9.河池高中：844 （去年819，增25）10.陆川县中学：839（去年868，减29）
11-20强榜单??11.钦州二中：816（去年646，增170）12.宾阳中学：802（去年728，增74）13.容县高中：799（去年872，减73）14.贵港江南中学：758（去年606，增152）15.北流高中：740（去年956，减216）16.玉林一中：685（去年702，减17）17.百色民族高中：673（去年613，增60）18.平南县中学：672（去年746，减74）19.贺州高中：643（去年624，增19）20.梧州高中：546（去年483，增63）
21-30强榜单??21.百色高中：540（去年418，增132）22.浔州高中：532（去年576，减44）23.柳州地区高中：528（去年528，持平）24.灵山中学：516人（去年570人，减54）25.广西师大附外:511（去年416，增9)26.来宾高中：503（去年518人，减15）27.藤县中学：480（去年348，增132）28.全州高中：460（去年380，增80）29.贵港达开高中：458（去年507，减49）30.邕宁高中：451（去年423，增28）
31-40强榜单??31.廉州中学：45032.桂林十八中：448 （一本率84%）33.北海中学:429
34.钦州一中：40135.都安高中：395 （去年348，增47）36.岑溪中学：378（去年333，增45）37.广西大学附中:35038.桂林中学：338 （一本率61.18%）39.广西民族高中：332 一本率50.5%40.桂平一中：325（去年383，减58）
后60强榜单??41.南宁33中：321 （ 一本率44.1%）
42.广西师大附中:331 （一本率68%）
43.百色祈福高中：321
44.横县中学：305
45.浦北中学：296（去年216，增80）
46.柳州一中：286
47.兴业高中：279（去年191，增87）
48.环江高中：278（去年261，增17）
49.王力高中：272（去年340，减68）
50.荔浦中学：270
51.防城港实验高中：247
52.平果高中：239
53.南宁36中：186 （一本率26.35%）
54.贵港覃塘高中：173
55.富川高中:156
56.桂林中山中学：141 （ 一本率27.5%）
57.扶绥中学：137
58.苍梧中学：136
59.南宁八中：132
60.广西民族师范学院附中：98
61.崇左高中：97
62.平南龚州中学:96
63.贺州二高:93
64.桂电中学:84 一本率89.3%
65.南宁八中：84
66.桂平三中：92
67.平果三中：82
68.玉林实验中学：80
69.北师大平果附中：77
70.钟山中学：77
71.平果北附：75
72.昭平县中学:72
73.天等高中：46
74.隆林中学：46
75.田东高中：45
76.来宾一中：43
77.平南镇中学:42
78.靖西中学：41
79.藤县一中：40
80.德保高中：36
81.桂平实验中学：35
82.田阳高中：34
83.凌云中学：30
84.南宁43中:28
85.北流九中：25
86.桂林逸仙中学：25
87.北流实验中学：23
88.博白三中：16
89.北流中学：23
90.北海国际学校：21
91.南宁42中:12
92.来宾四中：10
93.乐业高中：6
94.钦州四中：6
95.那坡中学：5
96.田林高中：5
97.桂平麻垌中学：5
98.北流明瑞高中：3
99.西林民高：3
100.平果铝中：3
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资料来源：红豆社区、防城港本地圈
(2) [广西武鸣高中2017招生]武鸣高中心理健康教育工作总结
武鸣高中心理健康教育工作总结
广西武鸣高中 张全亮
十年来，我校向来注重学生心理健康教育工作，尤其是从06年开始，我校引进专业的心理教师，在校领导及老师们的关心和支持下，学校心理健康教育工作开展得非常顺利，而且取得了很好的成果。
在学校心理健康教育过程中，我们始终坚持现代先进的教育教学理念：尊重学生，对学生一视同仁；提高学生心理素质，发掘学生潜能；坚持走专业化道路，尽最大努力帮助每一个需要帮助的学生。
我校心理辅导室由专职心理教师负责，并明确好工作的角色定位：心理卫生的保健者，学习的促进者，德育工作的辅助者，学校心理工作的专业人员。班主任作为我校心理健康教育工作面向全体学生的一支重要队伍，是我们开展心理健康教育工作的主要力量。我们认为目前学校心理健康教育工作主要由四大部分组成，即班级心理辅导课程，个别学生心理辅导，学生心理档案的组建，学校心理健康系列活动。下面我们主要从这四个方面进行介绍：
一、班级心理辅导课教学课程方面
从06年引进心理专业老师开始，学校教务处在教学课程安排表中安排心理课，并由专职心理教师授课及开展相关心理辅导活动课。心理课程的安排主要从高一年级开始，每个班每个学期都要根据学生心理发展规律及学校的教学安排完成一定量的心理课课程。
在心理辅导课实施过程中，我们尝试性地采取教师讲授、师生互动活动及心理游戏等各种各样的方式开展进行，尽量充分地体现老师课堂的主导性与学生课堂的主体性地位。讲授中，力求做到理论与实际相结合，用实际例子解释说明理论，例子背后有理论支撑；在师生互动环节中，让学生学会反思自我，通过游戏活动激发学生参与的积极性。在教师引导方面，尽可能让学生反思、游戏互动与理论分析的有机结合和相互渗透，尽可能地避免那种单纯的理论知识讲授或那种单纯为活动而活动的心理辅导课模式。
在心理辅导课中，我们根据中学生心里发展的特征及一般规律，尽量结合我们学校学生学习生活实际遇到的问题和咨询当中出现的一些学生共性问题为内容或题材进行探索性的教学。心理辅导课的在内容（主题）方面主要涉及到：新生适应问题，学生情感问题，如青春期性心理发展、早恋问题；人际交往问题，如同学关系、师生关系、亲子关系问题；学习考试焦虑问题及学习方法指导等。
另外，在心理教学中我们也很注重学习，参考借鉴他人的经验，将其改进并融合到我自己的心理教学活动当中。真是工夫不负有心人，心理课教学得到了学生们的认可和喜欢，在几次的教师满意度调查中，学生对心理辅导课的满意度都较高。学校领导和老师们都对我的工作给予较高的评价。我想这是学生、老师们对我们现在工作的一个认可，也是给我们今后努力工作的一个很大的动力。
二、学生心理辅导方面
班主任是我校心理健康教育的重要力量。如通过形式多样的主题班会形式开展学生心理辅导工作。在个别心理辅导方面我们的班主任常常与学生坐下来交流谈心，是我校个别心理辅导的主力军。
学校专职心理教师的心理咨询是学校心理健康教育的一个重要组成部分。学校心理咨询工作主要是通过和来求助的学生进行面谈交流，引导其积极探讨解决问题，对出现心理危机的学生给予积极地心理危机干预。进而为学生学习生活提供心理援助，陪伴学生走过生活中的坎坷与困惑，积极健康成长。
一年来，在努力做好心理咨询室接待工作的同时，我们的专职心理教师还尽可能加强、加深心理咨询理论的学习与研究，使咨询理论知识更系统、深入，并把理论与实践相结合起来，在咨询实践中很快发现问题的根源，以找到问题解决的切入点，力求从咨询的第二境界进入都第三境界。
在校领导的大力支持下，经过我们的多方努力，现在我们学校的心理辅导室在硬件设备方面已经有了很大的改善，已趋于专业标准。
武鸣高中心理辅导室
在软件上我们更是尽可能地接近专业要求。在咨询中以专业的要求来严格要求自己，即严格遵守心理咨询的基本原则，尽量走专业化道路，同时也注意学校心理咨询与专业上咨询的不同，注重咨询当中的教育引导作用。同时我们注重咨询的记录和后期的相关调查反馈工作，这些材料有利于在工作中反思，以求有更大地进步。
从本学年开始，我校心理辅导室根据现实需要制定了《武鸣高中学生心理问题主动干预及心理援助方案》。目 的在于收集个别心理问题相对严重学生材料，主动给予心理干预及心理援助，尽力帮助学生走出心理困境、走出心理痛苦，尽快回到正常的学习生活当中。主要对象是可能有严重心理问题的学生。要求为学生做好保密工作，即收集到的学生资料仅限于该班班主任和心理老师知晓。第一阶段是收集个别心理问题相对严重学生材料。主要以班主任平时观察及学生反映情况填写《心理问题学生收集表》，上交心理老师处进行专业诊断，是否有可能或有必要提供专业心理干预及心理援助。第二阶段是班主任与心理老师联系协调，安排学生心理咨询预约时间。最好是在学生同意的情况下，建议学生求助专业上的帮助。第三阶段是心理老师通过个别心理咨询方式对学生进行心理干预及心理援助。有必要的时候还需要学生家长到咨询室进行家庭心理干预治疗。对于超出心理咨询范围的学生个案，我们采取转介或建议到更高层次、更专业的医院接受治疗。第四阶段是心理干预后回馈。学生接受心理干预一段时间后，班主任向心理老师回馈情况，以利于心理老师调整咨询策略，给学生提供更有针对性的帮助。
心理辅导咨询室自从06年9月份开放至今，我们每周坚持在辅导室值班6个小时以上，到目前为止已经接待来访学生或老师近400人次。据有关跟踪调查反馈，到辅导室求寻的学生都能够收到较好的效果。我们为能帮助他们走出生活成长的烦恼与困境，而感到高兴和自豪。虽心理辅导工作很辛苦，但我们觉得其最能让自己在工作中体验到成就感。
三、学生心理档案的组建及心理教育科研
了解学生的基本情况，便于有针对性地进行相关心理健康辅导，为促进学生心理健康教育与其他学科教学全面协调发展提供依据。在做好心理课教学和心理咨询工作的同时我还初步建立起了学生心理档案。通过填写相关表格、心理调查测验量表、学生作品分析等形式进行收集，如学生的兴趣爱好，气质人格等资料。此外，我们还与广西医科大学合作调查研究高中生心理健康状况，这些资料将作为今后心理健康教育工作的参考资料。
心理科研方面，我们结合教学工作实际积极撰写心理科研论文，一年来我们的心理教师完成了《高一学生学习成绩与气质类型的关系研究》、《高中生考试焦虑探析及对策》、《高中新班主任角色探析》三篇科研论文，在写科研论文过程中，加深了对心理健康教育的认识，同时也提高了自己研究的能力和科研水平。
四、开展心理健康教育系列活动
我校已成立了“武鸣高中心理健康辅导中心”，有专门的办公室电脑等硬件设备，由部分优秀教师及各个班级心理委员组成。本中心成立目的是：利用受过相关心理培训的老师对学生进行学习心理及学法指导，充分利用班主任及学生力量全面开展心理健康教育工作。我校心理健康辅导中心把每年10月份定为心理教育活动月，并开展一系列心理健康教育活动。由心理健康辅导中心根据实际情况，确定主题以班级形式开展相关心理健康主题活动，并出版一版宣传心理健康常识的黑板报。另外，我校专职心理老师组织学生开展一次心理辅导讲座，对学生进行团体辅导。我校心理健康辅导中心每学期定期培训各班级心理委员，尽量利用发挥学生自身资源优势，扩大心理健康辅导关注面，使我校心理健康辅导工作多元化、细化。
开展心理健康工作，我校非常注重与外界的联络与交流，借助外界力量为我校心理健康教育开展注入新的活力。如每一个学期都邀请有名的专家到我校做专题心理讲座，如邀请了广西师范大学何昭红教授到我校做高考考前心理辅导，广西医科大学研究生院到我校做性生理及性心理的方面的讲座等受到了我校师生的欢迎与好评。另外，我校还积极派遣老师参加市、区级开展的各类心理辅导教师学习培训活动及心理研讨会，在加深心理辅导教师专业底蕴，加强与外界的交流起到了不可忽视的作用。
(3) [广西武鸣高中2017招生]高考故事｜广西87级考生：4年读下来没花家里的钱，挺幸福
1977、1987、1997、2007，在恢复高考后的每一个十年节点，人们用不同的方式，书写着自己的高考故事。南国早报记者邀请他们翻开这段历史，为读者展现40年来真实的高考侧面。
1977年：命运转折点 处处有真情
人物：南宁第十八中学退休英语老师 张旭慧1977年，停了10年的高考终于恢复。一直怀揣“大学梦”的张旭慧赶上了“首班车”。
凌晨4时排队抢购考试大纲高考恢复的消息刚出来，便传遍了全国各个角落。张旭慧回忆道，为了指导考生备考，广西出了一本《1977年广西壮族自治区高等院校、中等专业学校招生考试大纲》。一时间，洛阳纸贵。当时，张旭慧在灌阳县新圩公社大龙工作队接受锻炼。因为大龙距离县城约20公里，她在县城工作的妈妈便担起了帮她购买《考试大纲》的任务。《考试大纲》开售当天，凌晨4时书店门前就排起了长龙。妈妈的三个朋友不约而同自发帮她购买《考试大纲》。结果，一书难求的《考试大纲》，张旭慧竟然得到了3本。和其他考生一样，从知道消息到正式考试，张旭慧仅有两个月左右的复习时间。那年，文科考语文、数学、政治和史地。理科则考语文、数学、政治、理化。英语作为选考科目，不计入总分。张旭慧左右权衡，最终决定报考文科，加试英语。令张旭慧感动的是，为了帮助考生复习，灌阳县教育局在考试前两周免费为参加高考的青年干部组织了高考文化补习夜班。工作队也给所有报名参加高考的队员特批了一个月的假，张旭慧得以全心复习备考。
英语口试前急补26个字母1977年的高考由各省自己命题。12月中旬，张旭慧姐弟三人一同走进了高考考场。面对文科的高考试题，张旭慧做得比较顺手，但面对英语考试，她抓瞎了。离开高中的三年多，她基本没再接触过英语，只能凭着依稀的记忆答题。最要命的是英语还要考口试，而她连26个英文字母都不记得如何准确读了。情急之下，县高中一位英语老师用一个中午的时间，为她恶补了英文26个字母和48个国际音标的读音。走进口试考场，考官果然让她读了一遍英文字母，又测试了她的模仿能力，最后让她用普通话朗读了一篇人民日报的社论。一番折腾，她的口试勉强及格。
乡亲走三小时相送1978年春节期间，她被广西民族学院外语系录取了。她成为当年公社100多名知青中唯一考上本科的人。消息很快传开了。张旭慧回到大龙收拾东西时，当地两个女孩已经悄悄帮她洗好了所有衣物。当晚，公社和生产队乡亲为她举行欢送会，次日又纷纷出来相送。当张旭慧路过每家每户门口时，乡亲们都不断往她包里塞鸡蛋、红薯干、花生和枣子等土特产。村里两个女孩则帮她挑着行李，走了三个多小时山路，把她送到了县城。回忆起高考，张旭慧心里满是感激和感恩。那年高考，让她感受到了许多真情和温暖，“那是命运的转折点，很有幸能成为1977年高考中的一员”。
1978年就读广西民族学院的张旭慧（右二），与同学们在校门口合影。 张旭慧供图1987年：读大学不花钱 感觉很幸福人物：武鸣交通运输管理局原局长 磨承荫30年前，在武鸣高中备考的磨承荫心里，高考的意义似重非重，又似轻非轻。对农家子弟而言，只有考出去才能跳出农门，但上大学并不是高考的唯一目标，因为他被告知，“一定要考上去，不管考上本科、专科还是中专，哪个都行，都是包分配的，都会有饭吃”。磨承荫告诉记者，虽然当时才恢复高考10年，但学校已建立了成熟的备考体系。高一高二就学完了全部课程，高三全年复习，开始了“车轮战”——周考、月考、段考、期考……还用名校的高考模拟题来考。高考结束，他们班里有一名同学上了清华大学，而大多数同学填的志愿都以区内高校为主，磨承荫则被广西民族学院（现广西民族大学）录取。他说，不是没考虑过去外省读大学，但县中的同学大多来自农村，“连去外省的路费，家里都掏不起”。磨承荫说，当时民族院校学费书费全免，每月还发12.5公斤菜金（券）、16.5公斤饭票，连军训的衣服和鞋子都是免费发的。当时的大学生，单纯而容易满足，“4年读下来，没花家里的钱，觉得挺幸福”。
1997年：平平淡淡考完 感觉“没有故事”人物：广西道森律师事务所主任 唐礼武广西育才教育投资集团董事长 蒋华谈起上世纪90年代的高考，“平淡，没故事”是很多受访者共同的感触。唐礼武和蒋华既是高中同学，又是大学校友，身上有着70后那种变革年代特有的印记。唐礼武告诉记者，一考定终身的说法在上世纪90年代越来越流行，当时，高考期间住宾馆的行为还比较少见，但在全州县城里，也有家长为了让孩子睡得好一点，不受同宿舍同学影响，特意为孩子在外面租了房子。当时的高三学生已不像老一辈一样一味苦读，而是懂得劳逸结合，适当解压，休息时间“该打球打球，该看球赛的照样看球赛”。唐礼武说，当时广西高考录取刚刚实行标准分，卷面分（满分750分）如何转变成标准分，“我们不懂，老师也不太懂”。平平淡淡考完，迷迷糊糊地填了志愿，和大多数同学一样，他选择了“服从调剂”。蒋华就是“服从调剂”到了未填志愿的大学。更神奇的是，蒋华所有考分中，数学最高，语文最差，却被中文系录取。“作文完全写偏题了，很有可能是0分”。多名上世纪90年代考大学的受访者告诉记者，90年代的考生和之前的不太一样，在对学校和专业的选择方面有了更多想法。有些新生被不心仪的学校录取，开始闹情绪，有人不去报到，有人报到了又想走。为了稳定军心，不少大学还专门召集服从分配“调剂”来的新生开会，劝说大家进来就安心读书。广西不少大学新增了不少专业，原有专业也在不断进行调整和探索。唐礼武本科学的是政治学，但4年换了3个方向，先是政治学，再是政治与经济学，然后又转到政治与法律方向。他感觉学了很多东西，只是比较杂。2007年：报读计算机系 只为能玩游戏
人物：北京航空航天大学2017级博士 岑运池29岁的岑运池读过研，考过博，经历过大大小小无数次考试，但他觉得高考最难。岑运池出生在北海市合浦县。2006年，当人生中第一次高考来临时，他却落榜了。岑运池说，为了考上一所“听名字就让人想得起”的大学，他选择进入合浦廉州中学辅导班。辅导班就是复读班，岑运池回忆说，那是非常艰难的一年。整个教室坐满了人，第一排同学的桌子贴着老师的讲台，最后一排同学的椅子贴着后墙。每个人的桌面都堆着小山一般高的复习资料。复读的一年里，除了做题还是做题。人人都憋着一口气，气氛压抑。重压之下，考大学的目标似乎已经不重要，摆脱高三之苦才是真正的愿望。岑运池说，当时排遣压力的方式除了打球，就是周末偷偷溜到网吧打游戏。为了鼓励学生，老师们特意描绘了一幅“大学很轻松”的图景。岑运池则幻想，到了大学就能“天天打游戏”。这种幻景支撑着他完成了“车轮战”般的复习。2007年高考，岑运池取得了超过理科一本线的成绩。填志愿时，他在所有的专业栏里都填上了计算机。他坦言，填这个专业就是“想去大学打游戏而已”。到了查询结果的日子，岑运池不停拨打电话查询投档情况。他说：“不想再经历一次复读，就算只被大专录取也会去读。”最终，他被第一志愿广西师范大学录取。2007年秋天，岑运池如愿走进了大学校门。报到时向学校交回录取通知书后，他把装录取通知书的信封小心珍藏着。十年后，他成为了一名博士，坐在北京航空航天大学虚拟现实实验室里，研究着计算机的仿真技术。回忆高考，他感谢那段“黑色”经历，让世界向他打开了另一扇门。（原标题为《从1977到2007，不同年代高考人讲述记忆深处的应考故事 回望高考路 风雨四十载》）
