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江苏省2016年高二学业水平测试报名时间【一】:2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)历史考试说明
泰兴市第三高级中学
2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）历史
复习讲义一（考试说明分析）
【内容分析】
2016年历史学测说明有较多的变化，反映的趋势是内容增多、难度加大。
1、删除部分主要是：始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等。（这些考点不再考察，学生不必花太多时间）
2、增加部分主要是：明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐、古代中国手工业的纺织成就、洋务派创办的近代工业、中国近代前期在饮食方面的新现象、关贸总协定、洋务派的“师夷长技以自强”、双百方针等，以上增加的内容均是“了解”要求。（新增的考点务必条条过关）
3、测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”，主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉代“罢黜百家、独尊儒术”和太学的设立等。（这些考点由“了解”上升为“理解”，意味着考察的难度将会加大，考点要理解透彻）
4、表述变化导致了测试范围实质的扩大，主要有五四运动、一届政协、新时期民主法制建设、19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起，复习时要适当拓展，不仅是内容，还要关注背景、影响等，形成完整的知识体系。
5、命题指导思想主要变化是明确提出了“运用历史知识和方法”，这也在典型题示例中充分体现出来，改动的7道选择题和1道判断题中，第13、14、17题属于较难题，都是在提供新的文字情境材料，或是史实或是观点，要求学生学以致用，调动所学知识加以判断和认识，即使容易题第1题中的图片和第10题中的地图也都是换了一种形式在考查基本知识。
【复习建议】
1、测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”的部分，要重点复习；
2、“五四运动”等测试范围实质扩大的部分，复习时要适当拓展，不仅是内容，还要关注背景、影响等，形成完整的知识体系；
3、运用历史的特征非常明显，这就需要教师进行类似的训练，引导学生能迁移知识。此外，更重要的是有意识地适当提供一些短小、典型、鲜活的历史资料，贯穿在复习过程中，加强学生对知识的理解。
【考试说明】（阅读这部分时，注意括号中的说明内容）
二、测试内容和要求
（一）测试范围
测试的内容包括《普通高中历史课程标准（实验）》规定的历史（I）、历史（II）、历史（III）三个必修模块的内容。
（二）测试能力要求
测试能级主要分为调动和运用历史知识、获取和解读材料信息、叙述和阐释历史事物以及论证和探讨历史问题四大类，主要侧重于前三类，在本考试说明的测试要求中主要用“了解”“理解”“认识”和“探讨”四个行为动词来体现这些要求，新课程的情感态度与价值观目标也包含其中。
（三）测试的具体内容和要求
历 史（I）
1．古代中国的政治制度
高二历史（必修）复习讲义一（第1页，共1页）
2．列强侵略与中国人民的反抗斗争
3．近代中国的民主革命
4．现代中国的政治建设与祖国统一
高二历史（必修）复习讲义一（第2页，共2页）
5．现代中国的对外关系
6．古代希腊罗马的政治制度
7．欧美资产阶级代议制的确立与发展
高二历史（必修）复习讲义一（第3页，共3页）
8．从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
9．当今世界政治格局的多极化趋势
1．古代中国经济的基本结构与特点
2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
高二历史（必修）复习讲义一（第4页，共4页）
3．中国特色社会主义建设道路
4．中国近现代社会生活的变迁
5．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
7．苏联社会主义建设的经验与教训
高二历史（必修）复习讲义一（第5页，共5页）
江苏省2016年高二学业水平测试报名时间【二】:2016年江苏学业水平测试政治考试说明最新版
2016年江苏小高考政治考试说明
经济生活
一、生活与消费
商品的基本属性A（删去“商品的含义”）
货币的本质A
货币的基本职能B
信用卡的功能A
外汇和汇率的含义A
树立正确的金钱观C
供求关系对商品价格的影响B
价格与价值的关系B
价值规律的内容及表现形式B
价格变动对生活消费和生产经营的影响B
影响消费水平的主要因素A
消费类型A
树立正确的消费观C
二、生产、劳动与经营
生产与消费的关系B
我国现阶段公有制主体地位的体现A
我国现阶段非公有制经济的种类A
实行公有制主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因和意义B 公司的形式A（删去“公司的含义“）
企业经营成功的主要因素B
就业是民生之本B
树立正确的就业观C
我国劳动者依法享有的权利A
我国商业银行的主要业务A
存款储蓄、股票、债券、商业保险等投资理财方式B
三、收入与分配
按劳分配的基本内容和要求A
健全生产要素按贡献参与分配的制度的意义A
收入分配公平的要求、意义及促进收入分配公平的举措B
我国财政的作用B
财政收入的来源A
税收的含义和基本特征A
征收个人所得税的意义A
依法纳税是公民的基本义务B
四、发展社会主义市场经济
市场在资源配置中的决定性作用B
规范市场秩序B
市场调节的局限性A
社会主义市场经济的基本特征A
我国宏观调控的主要目标A
我国宏观调控的手段B
深入贯彻落实科学发展观的要求B
加快转变经济发展方式C
经济全球化的主要表现及其影响B
世界贸易组织的作用、基本原则A
全面提高开放型经济水平B
政治生活
一、公民的政治生活
（删去“国家的根本属性”）
我国宪法是国家的根本大法A
我国的国家性质及人民民主专政的本质B（原为A级考点） 我国人民民主的广泛性和真实性B
我国公民的政治权利和义务Bwww.shanpow.com_江苏省2016年高二学业水平测试报名时间。
公民参与政治生活必须遵循的基本原则B
公民有序参与政治生活的要求B
原为“公民应有序地参与政治生活”）
我国的民主选举方式A
公民参与民主决策的方式和意义B
我国的村民委员会、居民委员会的性质A
发展基层民主、参与民主管理的意义A（原为B级） 公民依法行使民主监督权的渠道A
公民正确行使监督权的要求B
二、为人民服务的政府
我国政府的基本职能B
我国政府工作的基本原则B
我国政府为公民求助或投诉提供的途径A
我国政府依法行政的要求A（新增）
我国的行政监督体系A
政府有无权威的标志A（原为“威信”）
我国政府要科学决策、民主决策和依法决策B
三、发展社会主义民主政治
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权A 人大代表的职权A
我国人民代表大会制度的组织和活动原则A
人民代表大会制度是我国的根本政治制度A
（原为“我国的根本政治制度”）
中国共产党的性质和宗旨A
中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导B 中国共产党依法治国、依法执政B（新增）
（删去“科学执政、民主执政、依法执政”）www.shanpow.com_江苏省2016年高二学业水平测试报名时间。
我国政党制度的基本内容A
人民政协的性质和职能A
我国处理民族关系的基本原则B
珍惜、巩固和发展社会主义民族关系C
我国实行民族区域自治制度的坚实基础和优越性B 我国宗教信仰自由政策的内容Awww.shanpow.com_江苏省2016年高二学业水平测试报名时间。
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C
四、当代国际社会
主权国家的构成要素、基本权利和义务A 联合国的宗旨A
我国在联合国中的地位和作用A
国家利益是国际关系的决定性因素B
在国际关系中，必须维护我国的国家利益C 当前国际竞争的实质A
我国外交政策的基本内容B
中国走和平发展道路A（新增）
生活与哲学
一、生活智慧与时代精神
哲学是系统化、理论化的世界观A
哲学是世界观和方法论的统一A
哲学与具体科学的关系A
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题A 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准A
唯物主义的基本观点B
唯心主义的基本观点A
二、探索世界与追求真理
辩证唯物主义的物质概念A
世界的真正统一性就在于它的物质性A
物质和运动的关系A
物质世界是绝对运动和相对静止的统一A 规律的含义及其客观性与普遍性B
尊重规律，按客观规律办事B
意识的本质和作用B
坚持一切从实际出发，实事求是C
实践的含义和特点A
实践是认识的基础B
真理是客观的、具体的、有条件的B
认识具有反复性、无限性、上升性B
坚持在实践中不断追求真理C
三、思想方法与创新意识
（删除“唯物辩证法的两个总特征”）
（删除“联系的含义”）
联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义B （联系的普遍性中包含着联系的含义）
整体与部分的辩证关系及其指导意义B
发展的实质B
事物发展的前途是光明的，道路是曲折的A 量变与质变的辩证关系及其指导意义C
唯物辩证法的根本观点A
矛盾的含义及其基本属性B
矛盾普遍性的含义A
矛盾特殊性的含义A
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义B 主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系B
矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系B 坚持两点论与重点论的统一C
坚持对具体问题作具体分析C
辩证否定观B（原为“辩证否定观的含义及实质”） 树立创新意识C
四、认识社会与价值选择
社会存在与社会意识的辩证关系B
改革是发展中国特色社会主义的强大动力A （原为“我国社会主义改革的根本目的”） 人民群众是历史的创造者B
坚持群众观点和群众路线B
人的价值的内涵及其评价B
价值观的导向作用B
价值判断和价值选择的标准A
（原为“正确的价值判断和价值选择”） 正确的价值判断和价值选择A
创造与实现人生价值C
4．民族团结教育（高中全一册）
我国是统一的多民族国家A
我国的民族政策适合中国国情B
自觉维护民族团结和国家统一C
江苏省2016年高二学业水平测试报名时间【三】:江苏省2016年普通高中学业水平测试考生报名信息采集表(草表)
江苏省2016年高二学业水平测试报名时间【四】:2016年高中地理必修学业水平测试考试说明(江苏)
《必修1》
第一单元 宇宙中的地球
第二单元 自然环境中的物质运动和能量交换
第三单元 自然环境的整体性和差异性
第 1 页 共 4 页
第四单元 自然环境对人类活动的影响
高中地理《必修2》必修复习学案
第一单元 人口与地理环境
第二单元
城市与地理环境
第三单元 生产活动与地理环境
第 2 页 共 4 页
第四单元 人类活动的地域联系
第五单元 人类与地理环境的协调发展
高中地理《必修3》
第一、二单元 区域地理环境与人类活动
第 3 页 共 4 页
第三、四单元 区域可持续发展
第 4 页 共 4 页
