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杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县【一】:题目3c48b63143323968011c92bb
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县【二】:题目1fa98c5177232f60ddcca1c5
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县【三】:题目411d59fe910ef12d2af9e7a5
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县【四】:2011——2012学年度高二年级第一学期期中考试
2011——2012学年度高二年级第一学期期中考试
语 文 试 题
满分150分 考试时间150分钟
第Ⅰ卷 （阅读题 共 66 分）
一、（9分）
阅读下面的文章，完成1～3题。
儒学对全球化时代意味着什么
孔子生活在2500多年前，他的思想在那样遥远的年代就已经引起了人们的关注。今天，为什么又要提起他呢?他的那些看上去十分有利于绝对统治和无条件服从的说教，曾经使他成为亚洲专制统治者们维护专制统治的有力工具。
但除此之外，对于我们这些人来说，他的言论还有什么意义吗?毕竟他根本不了解技术进步，我们又认为任何事物都不是一成不变的。对于我们来说，昨天的智慧在今天看来已经过时了。对他而言，孝子就是要“父没，观其行；三年无改于父之道”。那么，我们这个全球化的世界可以从这样一位圣人那里学到些什么呢?
目前，一些东西方学者纷纷撰写文章，论述孔子的思想遗产对现代社会的意义。这些学者认为，当今社会的松散和不和谐与2500多年前孔子所处的时代实际上有着很多相似之处，尽管两个时代的外在表现千差万别。因此，我们也应当更多地遵从“礼”。“礼”通常被理解为“礼仪”“礼节”，但韩国延世大学教授韩载鹤认为，它应当理解为“学问、教养、自律、克制和合法性等”。他认为，“礼”是人类进入现代社会之前的一部不成文宪法，是对政府专制主义的一种约束。他说：“‘礼’是非常值得认真研究的，一旦现代东亚国家的国民开始效仿以前的儒家官员，像他们那样先以合乎礼法的行为规范律己，那么，他们的国家将成为宪政国家。” 也有人怀疑，全球化体制是否能够接纳除了大众娱乐和大众消费之外的文明化价值观。北欧亚洲研究协会的研究员盖尔·赫尔伯森提醒人们，全球化有可能导致一种倒退，即个体、私人利益至上。 因此，他说：“全球化可能成为比极权主义思想更可怕的民主敌人。”
因此，我们是不是应该退出因特网，翻开尘封已久的《论语》呢? 也许确实应该。 赫尔伯森援引了最近在韩国进行的一项调查，在这项调查中，89%的受访者都认同儒家的为政者应有“为民父母”的思想。91%的人对“政府的目标应当是维护和谐的社会关系”这一符合正统儒家思想的观点表示赞同。而87%的人与孔子一样，认为理想社会应该是“天下大同”。
当然，这只代表韩国这个受儒家思想影响极深的国家的情况。但赫尔伯森说，在丹麦进行的一项类似调查中，“出人意料的是，有75%的丹麦受访者同意‘天下大同’的思
想”。我们可以从中得出什么样的结论呢?赫尔伯森说，这至少说明，“如果能向人们教授这样一种社会道德观，其核心是以人们的家庭情感模式为基础的‘礼’，那么儒家思想将给我们这个‘失控的世界’提供极大的帮助”。
1.根据原文，以下对“礼”的理解，不正确的一项是（3分）（ ） ．．．
A．“礼”是指学问、教养、自律、克制和合法性等。
B．“礼”是一种社会道德观，它以人们的家庭情感模式为基础。
C．“礼”属于正统儒家思想，它是“礼仪”“礼节”的意思。
D．“礼”是人类进入现代社会之前的一部不成文宪法，是对政府专制主义的一种约束。
2.根据原文，以下理解不正确的一项是（3分）（ ） ．．．
A．尽管2500多年前孔子所处的时代与当今社会的外在表现千差万别，但松散和不
和谐有着很多相似之处。
B．现代东南亚国家的国民开始效仿以前的儒家官员，像他们那样先以合乎礼法的行
为规范律己，这些国家不久将成为宪政国家。
C．在韩国进行的一项调查中，89%的人都认同儒家的为政者应有“为民父母”的思
想，87%的人认为理想社会应该是“天下大同”。
D．虽然丹麦不如韩国那样受儒家思想影响深远，但在类似的一项调查中，也有75%
的受访者同意“天下大同”的思想。
3.根据原文，以下推断正确的一项是（3分）（ ） ．．
A．我们认为，任何事物都不是一成不变的，昨天的智慧在今天已经过时了，比如孔
子的“孝”的观念。
B．因为孔子根本不了解技术进步，所以专制统治者用他的言论说教作为维护专制统
治的有力工具。
C．如果能向人们教授以“礼”为核心的社会道德观，那么我们这个“失控的世界”
将变得有序。
D．当今社会是松散和不和谐的，我们应当更多地遵从“礼”，政府的目标应当是维
护和谐的社会关系。
二、（32分）
阅读下面文言文，完成4～7题。
杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，位终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。
甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。其年十月，
琯兵败于陈陶。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。
上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣。尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。及郭英义代武镇成都，英义武人粗暴，无能刺谒，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英义，杨子琳攻西川，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。
子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自耒阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。 （节选自《旧唐书·杜甫传》）
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
A．玄宗奇之，召试文章 奇：认为„„奇妙 ．
B．甫自京师宵遁赴河西 宵：在夜里 ．
C．严武过之，有时不冠 过：指出过错 ．
D．自棹舟迎甫而还 棹：用桨划 ．
5．下列句子中，全部表现杜甫凄苦人生的一项是（3分）（ ）
①授京兆府兵曹参军 ②甫自京师宵遁赴河西
③贬琯为刺史，出甫为华州司功参军 ④自负薪采梠，儿女饿殍者数人
⑤瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！” ⑥甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食
A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑥ D．②④⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ）
A．杜甫出生于官宦之家，虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝末年受到皇上的赏识。
B．杜甫因为自幼同房琯就有深交，所以在房琯讨伐叛军，兵败陈陶被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。
C．严武和杜甫是世交，所以严武对待杜甫很优厚，在很多时候也能原谅杜甫的放肆行为。
D．由于郭英义对待杜甫不好，高适也已经死去，杜甫只好携家出川，生活颠沛流离，最后死在耒阳。
7．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）甫上疏言琯有才，不宜罢免。（3分）
（2）武虽急暴，不以为忤。（3分）
（3）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。（4分）
阅读下面一首词，完成8～9题。
洗溪沙
苏轼
风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。沈郎多病①不胜衣。杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县。
沙上不闻鸿雁信，竹间时听鹧鸪啼。此情唯有落花知！
注： ① ：沈郎，即多病的诗人沈约，因为失意而身心受损。
8.请就开头动词“争”的运用加以鉴赏分析。（ 3 分）
9.下阙主要运用了哪些意象？结合诗句内容，具体说说这些意象表达了诗人什么情感？ ( 5 分 〕
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分） ①丛菊两开他日泪，________________。（杜甫《秋兴八首》）
②________________，惟有幽人自来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》）
③落霞与孤鹜齐飞，________________。（王勃《滕王阁序》）
④同是天涯沦落人，________________！（白居易《琵琶行》）
⑤________________，内无应门五尺之僮。（李密《陈情表》）
⑥周公吐哺，________________。（曹操《短歌行》）
⑦________________，归去，也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县。
⑧叶上初阳干宿雨，水面清圆，________________。（周邦彦《苏幕遮》）
三、（25分）
阅读下面的文字，完成11～14题。
湖
王 蒙
①我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异的温柔，一种孩提式的敞露与清流。
②我常常认为，大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由„„
③那时候我没有见过海，颐和园的昆明湖对于我来说已经是浩浩然荡荡然的大水了。我每去一次颐和园，都要欣赏昆明湖的碧波，惊叹于湖水的美丽与自身的渺小。
④是的，湖是一种美丽，是一种情意。为了陆地不那么干枯，为了人的生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来，把生硬的地面活泼起来，为了你的眼睛与天上的月亮——你不觉得看到地面上的一个湖泊就像看到天上的月亮一样令人欣喜吗——为了短暂的焦渴的生命中不可或缺的滋润，于是有了湖。
⑤北京的西山风景区是很美的，但是太缺少湖水了。这样，对于香山静宜园“双清”的池水，对于小小的儿童乐园式的眼镜湖，我自然是情有独钟。一见到这样的水波荡漾，脸上不由得出现衷心的笑容。
⑥后来到了新疆以后，那就开了眼啦。在乌鲁木齐与伊犁之间的天山深处，著名的高山湖泊赛里木湖曾经怎样地令人眼界开阔呀！湖水是咸的，一望无际，湛蓝如玉，盘山公路傍湖而过，无数拉运木材、粮食、水泥、钢筋、百货的重型卡车从湖边走过。四周是长满枞树的高处终年积雪的山坡。时而有强劲的风自由地吹过。我在这里感觉到一种庄严，一种粗犷，一种阔大。我不能不庆幸我终于离开了大城市，离开了那一个区一个胡同一片房子。我面对着的是一个严峻的、带几分神秘和野性的世界。这个世界里有一个巨大而晶莹的咸湖，它冷静而又威严，凛然而又高耸地存在着。你觉得你其实只能向往它，却很难有机会去亲近它。
⑦在天山南麓的焉耆与库尔勒之间，有一个大湖——博斯腾湖，浩渺无际，芦苇丛生，坐着汽艇穿来穿去也见不到岸。据说有一个外国的总理看展览的时候看到博斯腾湖的照片甚感惊异，他说：“新疆不是不靠海吗？”那是内陆的海，那是远古时代的海的遗留，那是对于远离大海的新疆的特殊的慰安。
⑧在阿尔卑斯山的脚下，在芝加哥的北边，在布加勒斯特的市区，在高原墨西哥城近郊，我造访过许多湖泊。我流连忘返，我抱怨自己只能匆匆邂逅，匆匆离去，我太对不起上苍的得意创造与生活给予我的机缘。
⑨而珠海斗门的白藤湖呢，它是1993年6月走入我的记忆的。这又是一种心绪，又一番风趣。它是那样亲切随和，那样为人所有、为人所用。它是一种景观，更是一种
杜甫字子美本襄阳人后徙河南巩县【五】:2010-2011学年度第二学期高二语文期末检测试题
2010-2011学年度第二学期高二语文期末检测试题
金台高级中学 命题人 张爱琴 检测人：张爱琴
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、知识积累 （每题3分，共12分）
1.下列词语读音有误的一项是 （ ）
A、饿殍è piǎo 废圮fèi pǐ 轻佻qīnɡ tiāo 采撷cǎi xié
B、睥睨pì nì 狷介juān jiè 缄默jiān mò 痊愈quán yù
C、箴言zhēn yán 酝酿yùn niànɡ 狂飙kuánɡ biāo 粗砺cūlì
D、揶揄yé yú 抹煞mò shā 颠踬 diān zhì 诙谑huī xié
2．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．蕴藉 水蒸气 一筹莫展 集腋成裘 B．痉挛 破天荒 坐无虚席 剑拔弩张
C．般配 度假村 至死不渝 以德抱怨 D．松弛 白内瘴 斐然成章 察言观色3．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是
A．既然“有偿家教”影响孩子主动健康地发展，而且有损教师的形象，且引起了广大有识之士的普遍诟病，立法禁止或矫枉过正一下有何不可？（过犹不及）
B．对将来从事涉外事务的人才强化英语实用能力实属必要，有需求的人花钱去学英语也毋庸置疑，但全8国性的强制学习完全没有必要。（无可非议）
C．当天黑公司人员又纠集闲杂人员近百人，不请而至生日现场，手拿砍刀、棒棒，在光天化日之下大施淫威，易大德一家及亲属共5人被砍成重伤。（大庭广众）
D．日前，记者采访了中国足协的一位官员，该官员表示山寨足球队和国足比赛的事情很不靠谱。（不着边际）
4.下列各句中没有语病的一项是 （ ）
A．茅于轼强调，我们虽然一直以来受的教育都是劳动创造财富，但在市场经济下，交换才是财富产生的途径，每一次交换都把一个物品从低价格提升到高价格，交换使其物尽其用。
B．中国无缘诺贝尔经济学奖的主要原因是由于中国的应试教育，中国的经济学者没有创新性思维。
C．外来的游客们选择鲜花盛开和绿树成荫、阳光充裕，藏族人一年中生活最好的时候来，能看到阳光灿烂、蓝天白雪的时候来，看到的藏族人好像总是在过假期一样。
D．金庸名著《倚天屠龙记》中关于元末明教一干英雄与朝廷抗争的描写，许多人都以为那只是小说家之撰，未为可信。日前，福建霞浦县柏洋乡上万村发现大量明教遗迹。
5、填入下句中横线处的词语，恰当的一组是 ( )
(1)有一天，我在这些故事中______发现一件特殊的事，即这些故事中没有耕种田地的乡下人，一切人物都是武士、官吏和学者，从未有过一个农民英雄。
(2)这许多人名之中，我认为有几个新文化运动著名的领袖，是我十分______的人。
(3)嗷嗷待哺的老百姓举荐了一个代表团去见巡抚，请求______。
A．偶然 景仰 接济
B．偶然 敬仰 救济
C．偶尔 敬仰 接济
D．偶尔 景仰 救济
6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
过了桥，就是那幢新歌德式的大楼，从小船上望过去， 透过河畔婆娑的柳影，好像望见了剑桥往日的岁月。我不由得惊呼：“这柳树怎么这么大？”
①天高云淡，地阔草荣。 ②地阔草荣，天高云淡，
③风景的秀美令人屏息。 ④秀美的风景令人屏息。
⑤我的视线也随着舟行而展开： ⑥随着舟行，我的视线也随之展开：
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑥ D.②④⑥
7、下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一向是 （ ）
A、当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随即蹿出几条黑影，向我冲来，桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。
B、他常常在夜里吹着笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤„„，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云
散了。
C、不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证、还
要题上他的名字、他女友的名字。
D、胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以
泥塑般的安静来回答。
二、阅读下面的文言文，回答问题。
杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县。曾祖依艺，位终巩令。祖审言，终膳部员外郎，自有传。父闲，终奉天令。 甫天宝初应进士不第。天宝末，献三大礼赋，玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁，赴河西，谒肃宗于彭原，拜右拾遗。房琯为布衣时，与甫善。时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。是年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关辅乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采栗，儿女饿殍者数人。久之，召补京兆府功曹。
上元二年冬，黄门侍郎郑国公严武镇成都，奏为节度参谋，检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋。武与甫世旧，待遇甚隆。甫性褊躁，无器度，恃恩放恣，尝凭醉登武之床，瞪视武曰：“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。甫于成都浣花里，种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田夫野老相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠。其傲诞如此。永泰元年夏，武卒，甫无所依。
及郭英乂代武镇成都，英乂武人，粗暴，无能刺谒，乃游东蜀，依高适。既至而适卒。是岁，崔宁杀英乂，杨子琳攻西川，蜀中大乱，甫以其家避乱荆楚，扁舟下峡。未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳令知之，自棹舟迎甫而还。
永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十有九。
子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣业，自来阳迁甫之柩，归葬于偃师县西北首阳山之前。
《旧唐书·杜甫传》
8、.下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）
A．甫自京师宵遁 宵：夜里 ．
B．拜右拾遗 拜：授予官职 ．
C．严武过之 过：拜访 ．
D．啖牛肉白酒 啖：吃 ．
9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．谒肃宗于彭原 //皆以美于徐公 ．．
B．出甫为华州司功参军 //于是为长安君约车百乘 ．．
C．严挺之乃有此儿 //而陋者乃以斧斤考击而求之 ．．
D．自棹舟迎甫而还 //后人哀之而不鉴之 ．．
10、.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）
A．杜甫虽生于官宦世家，但他仕途不顺，后来因为献赋才侥幸被皇上赏识。
B．杜甫因为房琯兵败一事而遭受牵连，被贬到华州做了司功参军。
C．杜甫与严武交情甚厚，在言行上常常对严武不讲礼节，十分傲慢。
D.晚年的杜甫在颠沛流离中度过，文中对杜甫死的说法值得参考。
第Ⅱ卷 （共120分）
11、.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （第一句４分，其余 两句各３分，共１０分 ）
（１）天宝末，献三大礼赋，玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。
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三 文本类阅读：（１6分）
阅读下面的文章，回答问题。
贝多芬之魂属于人类
①在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。
②1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷，震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。
③据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式，是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那么，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。
④在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点；是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人做丰富遐想的绝妙地方。从那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。
⑤在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆碑的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。
⑥贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。
⑦有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。——多精辟的一段自白啊！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是精绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢？
⑧我们想，只要有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亚，就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在D大调上做答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。
⑨今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力表现。 ⑩让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！ 1２.作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么？为什么说“贝多芬之魂”属于全人类？请用准确简明的语言表述。（４分）
13.第⑧节中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”，其原因是什么？（2分）
14.第⑨节画线句子中：
①“与自己相距一个多世纪、远隔万水千山”这一修饰语意在强调什么？（3分）
②为什么说这“正是对我民族之魂的刷新和纪念”？（3分）
１５.请就文章内容、写法等，自己设计两个有价值的问题。（４分）
①
②
四、名篇名句积累（１８分）
１６、花近高楼伤客心， 。（杜甫《 登楼 》）
１７ 、 ，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
１８、飘飘何所似， 。 （杜甫《旅夜抒怀》）
１９、横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）
２０、香雾云鬟湿， 。 (杜甫《月夜》)
２１、感时花溅泪， 。 (杜甫《 春望》)
２２、无边落木萧萧下， 。 （杜甫《登高》）
２３、 ，儿童尽东征。 （《羌村》其三》）
２４、夜久语声绝， 。 （杜甫 《石壕吏》 ）。
２５、恰同学少年，________________；________________，________________。________________，________________，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春．长沙》）
２６、天若有情天亦老，
