三年级数学名人名言


数学试题 2019-03-23 07:23:47 数学试题
[摘要]三年级数学名人名言(共6篇)三年级数学内名言数学名人名言数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有

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三年级数学名人名言【一】:三年级数学内名言

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三年级数学名人名言【二】:数学名人名言

数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。——克莱因

数学的本质在於它的自由。——康扥尔

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特

数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

罗素说:“数学是符号加逻辑”

毕达哥拉斯说:“数支配着宇宙”

哈尔莫斯说:“数学是一种别具匠心的艺术”

米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就”

培根(英国哲学家)说:“数学是打开科学大门的钥匙”

黑格尔说:“数学是上帝描述自然的符号”

魏尔德说:“数学是一种会不断进化的文化”

柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式”

考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”

笛卡儿说:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。”

恩格斯说:“数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

克莱因(美国数学家)说:“数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度”

拉普拉斯说:“在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

维特根斯坦说:“数学是各式各样的证明技巧”

华罗庚说:“新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要”

纳皮尔说:“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

开普勒说:“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者”

拿破仑说:“一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

爱因斯坦说:“数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。” 邱成桐说:“现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

伦琴说:“第一是数学,第二是数学,第三是数学”

华罗庚说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”

冯纽曼说:“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

皮娄(加拿大生物学家)说:“生态学本质上是一门数学”

开普勒说:“数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的”

傅立叶说:“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

罗巴切夫斯基说:“不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上” 亚里士多德说:“思维自疑问和惊奇开始”

努瓦列斯说:“数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学”

柯普宁(前苏联哲学家)说:“当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”

罗素说:“在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西”

高斯说:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登”

希尔伯特说:“当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。”

广中平佑说:“在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的”

爱因斯坦说:“每当我的头脑没有问题思考时,我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的,只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快”

华罗庚说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”又说“要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄””

苏步青(大陆数学家)说:“学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然”

卡拉吉奥多里说:“学数学,绝不会有过份的努力”

爱因斯坦说:“圆圈的里面代表我现在学到的知识,圆圈的外面仍然有着无限的空白,而且随着圆愈来愈大,圆周所接触的空白也愈来愈大”。“在天才与勤奋之间,我毫不迟疑的选择了勤奋,因为它是世间一切成就的催生者”。“我反复思索好几个月,好几年;有九十九次都是错的,而第一百次我对了”

陈省身说:“早晨醒来,想的第一件事就是数学。我的生活就是数学;终生不倦地追求就是数学,数十年如一日,从没有懈怠过,现在依然如此。”又说“用功不是指每天在房里看书,也不是光做习题,而是要经常想数学。一天至少有七、八个小时在思考数学。”

保罗。朗之万说:“在数学教学中,加入历史是有百利而无一弊的”

牛顿说:“一个例子比十个定理有效”

魏尔斯特拉斯说:“如果不在某种程度上成为一个诗人,就永远不会成为一个完美的数学老师”

上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博

我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德

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数学的本质在于它的自由。 ――康托尔

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔

没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。 ――希尔伯特

数统治着宇宙。 ――毕达哥拉斯

数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。 ――高斯

数学是无穷的科学。 ――赫尔曼外尔

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。 ――希尔伯特

(算术)是人类知识最古老,也许是最最古老的一个分支;然而它的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。 ――史密斯

但是数学享有盛誉还有另一个原因:正是数学给了各种精密自然科学一定程度的可靠性,没有数学,它们不可能获得这样的可靠性。――艾伯特·爱因斯坦

发现的每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其它的指导。 ――达尔文

数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。 ――笛卡尔

数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美。 ——罗素(B.Russell)

数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。 ——亚里士多德(Aristotle)

美包含在体积和秩序中。 ——黑格尔(G..W.F.Hegel)

一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯 纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇。 ——爱因斯坦

数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。 ——雅可比

数学是创造性的艺术,因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术,因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术,因为数学家就是这样认为的。 ——哈尔莫斯

音乐与代数很类似。——哈登伯格

硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。 ——亚里斯多德

感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。 ——庞加莱

数学之美是很自然明白地摆着的。 ——哈尔莫斯

我认为,说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则,主要的是美学准则,这是正确的。——冯.诺伊 曼

我的工作总是力图把真与美结合起来,但是,当我不得不选择其中的一种时,我通常选择美。 ——韦尔

在数学定理的评价中,审美标准既重于逻辑的标准,也重于实用的标准:在对数学思想的评价时,美与优雅比是否严密、正确,比是否有用都重要得多。 ——斯蒂恩

纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

对早已正确认定的定理做进一步的研究,探索它的新证法,只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。——克莱因

数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者......数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代

三年级数学名人名言【三】:有关数学的名人名言

数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯

数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。 ——C?F?高斯

上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 ——L?克隆内克

上帝是一位算术家 ——雅克比

一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D?希尔伯特

发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C?G?达尔文 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J?H?京斯

这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A?N?怀德海

给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A?L?柯西 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G?D?伯克霍夫 一个数学家越超脱越好。——无名氏

数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A?埃博

三年级数学名人名言【四】:数学名人名言大全

数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。克莱因《西方文化中的数学》

数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl语

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

数学的本质在於它的自由。---康扥尔(Cantor)

在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔(Cantor)

没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔

问题是数学的心脏。--P.R.Halmos

只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--Hilbert

数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。---高斯

哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。---柏拉图

高斯(数学王子)说:数学是科学之王

罗素说:数学是符号加逻辑

毕达哥拉斯说:数支配着宇宙

哈尔莫斯说:数学是一种别具匠心的艺术

米斯拉说:数学是人类的思考中最高的成就

培根(英国哲学家)说:数学是打开科学大门的钥匙

布尔巴基学派(法国数学研究团体)认为:数学是研究抽象结构的理论

黑格尔说:数学是上帝描述自然的符号www.shanpow.com_三年级数学名人名言。

魏尔德(美国数学学会主席)说:数学是一种会不断进化的文化

柏拉图说:数学是一切知识中的最高形式

考特说:数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠

笛卡儿说:数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

恩格斯(自然辩证法哲学家)说:数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学

克莱因(美国数学家)说:数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度 伽利略说:给我空间、时间、及对数,我可以创造一个宇宙自然界的书是用数学的语言写成的牛顿说:没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现,哈尔莫斯说:数学的创作绝不是单靠推论可以得到的,首先通常是一些模糊的猜测,揣摩着可能的推广,接着下了不十分有把握的结论。然后整理想法,直到看出事实的端倪,往往还要费好大的劲儿,才能将一切付诸逻辑式的证明。这过程并不是一蹴可几的,要经过许多失败、挫折,一再地猜测、揣摹,在试探

中白花掉几个月的时间是常有的。

拉普拉斯说:在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟

维特根斯坦说:数学是各式各样的证明技巧

华罗庚说:新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要

纳皮尔说:我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算

开普勒说:以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者

拿破仑说:一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关

数学名人名言大全:

爱因斯坦说:数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。

邱成桐说:现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量

伦琴说:第一是数学,第二是数学,第三是数学

华罗庚说:宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

冯纽曼说:数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

皮娄(加拿大生物学家)说:生态学本质上是一门数学

开普勒说:数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的

傅立叶说:数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释

罗巴切夫斯基说:不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上 莱布尼兹说:用一,从无,可生万物

亚里士多德说:思维自疑问和惊奇开始

努瓦列斯说:数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学

柯普宁(前苏联哲学家)说:当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐

罗素说:在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西

高斯说:给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登

波利亚说:从最简单的做起

高斯说:宁可少些,但要好些二分之一个证明等于0

希尔伯特说:当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。

广中平佑(日本得菲尔兹奖数学家)说:在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的

华罗庚说:下棋要找高手。。只有不怕在能者面前暴露自己的弱点,才能不断进步自学,不怕起点低,就怕不到底

牛顿说:如果我能够看的更远,那是因为我站在巨人的肩上

我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达发现的彼岸

牛顿说:每一个目标,我都要它停留在我的眼前,从第一到曙光初现开始,一直保留,慢慢展开,直到整个大地光明为止

爱因斯坦说:每当我的头脑没有问题思考时,我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的,只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快

华罗庚说:数缺形时少直观,形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受由薄到厚;再消化、提炼由厚到薄

苏步青(大陆数学家)说:学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然 拉码努扬(印度的数学国宝)说:天才?请你看看我的臂肘吧

卡拉吉奥多里(希腊函数论数学家)说:学数学,绝不会有过份的努力

爱因斯坦说:圆圈的里面代表我现在学到的知识,圆圈的外面仍然有着无限的空白,而且随着圆愈来愈大,圆周所接触的空白也愈来愈大。在天才与勤奋之间,我毫不迟疑的选择了勤奋,因为它是世间一切成就的催生者。我反复思索好几个月,好几年;有九十九次都是错的,而第一百次我对了

牛顿说:我并无过人的智能,有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好,明天也许能做的更好

韦达说(代数学之父):没有不能解决的问题

陈省身说:早晨醒来,想的第一件事就是数学。我的生活就是数学;终生不倦地追求就是数学,数十年如一日,从没有懈怠过,现在依然如此。又说用功不是指每天在房里看书,也不是光做习题,而是要经常想数学。一天至少有七、八个小时在思考数学。www.shanpow.com_三年级数学名人名言。

厄多斯说:坟墓里有的时间去休息

保罗。朗之万(法数学家)说:在数学教学中,加入历史是有百利而无一弊的

牛顿说:一个例子比十个定理有效

康多塞说:尤拉讲课时喜欢给学生寻点开心,让学生感到惊异

黄武雄说(台大教授):导引定义,经常可以从反例着手

魏尔斯特拉斯说:如果不在某种程度上成为一个诗人,就永远不会成为一个完美的数学老师 欧几里德说:浮光掠影的东西终就会过去,但是天体图案却是巍然不动永世长存的,华罗庚说:最大的希望是工作到生命的最后一刻,对这些把一辈子完全投入数学的数学家们,即使当他们走到人生旅程的最后一点,他们是否仍坚持当初的愿望呢﹖

阿贝尔说:我要活下去!我还有许多工作没有做完。。

挪威数学家阿贝尔17岁便开始解五次方程式,22岁成为证明了五次方程没有公式解的第一人,在椭圆函数论有出色的表现,27岁与世长辞。他是多么想活下去,想多解决一些数学上的难题。

柯西说:人总是要死的。但是,他们的业绩永存。

波利亚说:我的数学兴趣还没完。

三年级数学名人名言【五】:三年级数学手抄报版面设计图

  你懂得什么是摩斯密码吗?很早以前人们就能利用数学,编织属于数学本身的语言,即使是几个看似没太多关系的数字,数学家也能从里边找出秘密,数学是神秘的,这就是它吸引人的地方,本文(小学生四年级数学手抄报图片)由整理,更多内容尽在

三年级数学手抄报版面设计图(一)

三年级数学手抄报版面设计图(二)

三年级数学手抄报版面设计图(三)

三年级数学手抄报版面设计图(四)

三年级数学手抄报版面设计图(五)

  【三年级数学手抄报版面设计图:数学名言】

  1、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

  2、我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

  3、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。

  4、一个国家的科学水平能够用它消耗的数学来度量。——拉奥

  5、只要一门科学分支能提出超多的问题,它就充满着性命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

  6、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深数学是科学之王。

  7、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时刻和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博

  8、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根

  9、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的领悟。——阿贝尔

  10、数学是无穷的科学。

  11、宇宙的伟大建筑是此刻开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯

  12、数学是无穷的科学——赫尔曼外尔

  13、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

  14、数学是最精密的科学,它的全部结论都能绝对地证明。但因此会如此只是正因数学并不试图得出绝对的结论。所有的数学真理都是相对的有条件的。

  15、几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只但是像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……——西尔维斯特

  16、我的成功只依靠两条。1条是毫不动摇地坚持到底;1条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。

  17、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有%成功的期望,不干便是%的失败。——王菊珍

  18、扔进冰水,由他们自我学习并领悟游泳,或者淹死。很多学生一向要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自我去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——ET贝尔

  19、在数学的天地里,重要的不是咱们知道什么,而是咱们怎样知道什么。

  20、整数的简单构成,若干世纪以来一向是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

  21、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。

  22、人死了,但事业永存。——柯西

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  英语手抄报资料



  Eternal truths will be neither true nor eternal unless they have fresh meaning for every new social situation . (Franklin Roosevelt , American president )

  E永恒的真理如果不在新的社会形势下赋予新的意义,要么就不是真理,要么就不是永恒的。 (美国总统 罗斯福 . F.)

  Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend .

  (Francis Bacon , British philosopher )

  历史使人明智;诗词使人灵秀;数学使人周密;自然哲学使人深刻;伦理使人庄重;逻辑修辞学使人善辨。( 英国哲学家 培根. F.)



  If you don't learn to think when you are young , you may never learn .(Thomas Edison , American inventor )

  如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。(美国发明家 爱迪生 . T.)

  Natural abilities are like natural plants that need pruning by study.

  (Francis Bacon , British philosopher )

  天生的才干如同天生的植物一样,需要靠学习来修剪。(英国哲学家 培根 . F.)

  WORK 工作篇

  Don't gild the lily.

  不要给百合花镀金/画蛇添足。 (英国剧作家 莎士比亚 . W .)

  I can live for two months on a good compliment. (Mark Twain , American writer)

  只凭一句赞美的话我就可以充实地活上两个月。(美国作家 马克·吐温)

  It is no use doing what you like ; you have got to like what you do .

  (Winston Churchill , British prime minister)

  不能爱哪行才干哪行,要干哪行爱哪行。 (美国首相 丘吉尔. W.)

  My philosophy of life is work . (Thomas Alva Edison , American inventor)



  我的人生哲学就是工作。 (美国发明家 爱迪生 . T . A .)

  When work is a pleasure , life is joy ! When work is duty , life is slavery .(Maxim Gorky , Russian writer )

  工作是一种乐趣时,生活是一种享受!工作是一种义务时,生活则是一种苦役。

  (俄国作家 高尔基. M.)

  Work banishes those three great evils : boredom , vice, and poverty.

  (Voltaire , French philosopher )

  工作撵跑三个魔鬼:无聊、堕落和贫穷。 (法国哲学家 伏尔基泰)

  KNOWLEDGE 知识篇

  Activity is the only road to knowledge .

  (George Bernard Shaw , British dramatist)

  行动是通往知识的唯一道路 。 (英国剧作家 肖伯纳. G.)

  A free man obtains knowledge from many sources 1 besides books .

  (Thomas Jefferson , American president)

  一个自由的人除了从书本上获取知识外,还可以从许多别的来源获得知识。(

  美国总统 杰斐逊 . T.)

  A great part to the information I have was acquired by looking up something and finding something else on the way .(Adams Franklin , American humorist )

  我的大部分知识都是这样获得的:在寻找某个资料时意外的发现了另上的资料。

  (美国幽默作家 富兰克林. A.)

  If a man empties his purse into his head , no man can take it away from him , an investment in knowledge always pays the best interest .

  (Benjamin Franklin , American president )

  倾已所有追求知识,没有人能夺走它;向知识投资,收益最佳。(美国总统 富兰克林. B.)

  Imagination is more important than knowledge .(Albert Einstein , American scientist )

  想象力比知识更为重要。 (美国科学家 爱因斯坦. A. )

  Knowledge is power . (Francis Bacon , British philosopher )

  知识就是力量。 (英国哲学家 培根. F.)

  The empty vessels make the greatest sound . (William Shakespeare , British dramatist )

  满瓶不响,半瓶咣当。 (英国剧作家 莎士比亚. W.)

  EDUCATION 教育篇

  And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , British poet)

  勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人, 乔叟)

  Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune .(Plato , Ancient Greek philosopher)

  与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源.(古希腊哲学家 柏拉图)

  Genius17 without education is like silver in the mine. (Benjamin Franklin , American president )

  未受教育的天才,犹如矿中之银。 (美国总统 富兰克. B.)

  The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher )

  教育的根是苦的,但其果实是甜的。( 古希腊哲学家 亚里士多德)

  CULTURE 文化篇

  A great poem is a fountain forever overflowing with the waters of wisdom and delight .(P. B. Shelley , British poet )

  伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。(英国诗人 雪莱. P. B)

  A novel is a mirror walking along a main road .( Stendhcl , French writer )

  一部小说犹如一面在大街上走的镜子。 (法国作家 司汤达)

  Art is a lie that tells the truth .( Picasso , Spanish painter )

  美术是揭示真理的谎言。 (西班牙画家 毕加索)

  Humor has been well defined as thinking in fun while feeling in earnest. (Mark Twain , American novelist )

  幽默被人正确地解释为“以诚挚表达感受,寓深思于嬉笑”。(美国小说家 马克·吐温)

  The decline of literature indicates the decline of a nation ; the two keep in their downward tendency.( Johan Wolfgang von Goethe , German poet )

  文学的衰落表明一个民族的衰落。这两者走下坡路的时间是齐头并进的。(德国诗人 歌德 . J . W .)

  When one loves one's art no service seems too hard .( O. Henry, American novelist )

  一旦热爱艺术,什么奉献也不难。 (美国小说家 欧·亨利)

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