2016年莱芜高中分数线


高中作文 2019-03-21 17:30:19 高中作文
[摘要]2016年莱芜高中分数线(共4篇)莱芜2016年辅导机构高考成绩怎么样?莱芜2016年辅导机构高考成绩怎么样高考是学生人生中最重要的一场考试,关系到孩子未来的发展,家长们也在背后付出了非常多,包括时间和金钱。市面上有很多课外辅导机构,

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2016年莱芜高中分数线【一】:莱芜2016年辅导机构高考成绩怎么样?

莱芜2016年辅导机构高考成绩怎么样

高考是学生人生中最重要的一场考试,关系到孩子未来的发展,家长们也在背后付出了非常多,包括时间和金钱。市面上有很多课外辅导机构,教学水平参差不齐。莱芜2016年辅导机构高考成绩怎么样?

100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌,董事长为雷军,投入10亿打造在线教育平台,聘请全国重点中学老师,为全国爱学习的学生提供一对一精心辅导。在今年高考中,不少学生取得理想的成绩,在此表示祝贺。希望更多学子能够在100教育接受最好的辅导,考上心目中理想中的高校。

附部分学生榜单:

在线教育真正能让孩子请到好老师

由于国内教育资源分布不均,优质教育资源都集中在经济发达地区、各个省市为数不多的重点中学,普通学校的学生得不到高素质老师的辅导教育;另一方面,由于学校老师工作繁忙,导致课外能够提供给学生的辅导时间较少。

100教育致力于打造一个高效的教育服务体系,来解决这些问题,服务更多的学生、家长。 对学生来说,通过网络自由选择全国各地的优秀老师,找到最适合他们的老师为他们辅导教学,让高效学习成为可能,让老师根据每个孩子的情况制定针对性的学习辅导计划,针对每个学生薄弱项,设计不同课程,不同的教学方案,足不出户,节省学习时间,提升学习效率。

对家长而言,不管身在何地,通过100教育的教学服务体系,家长可以远程旁听老师上课,随时监督教学效果,掌握孩子的学习状况,知道孩子有哪些薄弱环节。

轻松上课高效学习的教学理念

100教育突破地域限制,实现优质教育资源合理再分配,学生可以足不出户,轻松上课,高效学习。

(一) 重点中学老师授课

100教育从全国重点中学挑选有丰富教学经验的老师授课,老师筛选流程非常严格,首先要求老师必须拥有5年以上的授课经验,然后要进行专业知识考试、专业知识面试、授课技巧面试等一系列考查,最后还要在线试讲10次,好评率达90%以上的老师才会被聘用,通过率只有1.26%。

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(二) 足不出户

学生足不出户即可接受100教育老师的一对一辅导,从而避免了雾霾、堵车等客观环境因素对学生造成的不良影响,为学生节省出更多学习时间。同时,100教育提供了课堂录像,方便学生随时回顾上课内容、查看随堂笔记,提升了学生的学习效率。

(三) 基于互联网的个性化教学

100教育借助互联网力量,真正做到个性化教学。利用大数据分析教学环链的每个环节、阶段考试中的错题集,准确暴露学习难点。教研团队通过分析课程录像,并结合授课老师的反馈,准确发现学生学习薄弱点,掌握学生学习进展,针对每个学生的薄弱项,量身设计不同课程。此外,100教育的老师都多次带过毕业班,能够快速判断学习情况,准确发现学生问题并制定相应的一对一辅导方案。

(四) 学习轨迹全记录

100教育通过云存储全面记录学生学习情况,利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据,形成学生个人的学习轨迹数据,并借助智能诊断系统,帮助学生精确定位学习问题所在,从而进行有针对性的辅导教学。学生可以通过了解全程的学习轨迹随时调整学习计划和习惯,家长可以随时掌握学生的学习完成情况。

2016年莱芜高中分数线【二】:2014年莱芜市普通高中招生普通类录取分数线

2016年莱芜高中分数线【三】:2015山东高考仍统一划分数线 莱芜考生享同等待遇

热点 齐鲁晚报

2015山东高考仍统一划分数线 莱芜考生享同等待遇

记者从山东省教育厅获悉,2015年普通高等学校考试招生(夏季高考)考试定于6月7日至8日举行,考试科目有语文、数学、综合(文综、理综)、外语,除外语由教育部命题外,其余科目由山东省自主命题。记者了解到,2014年山东第一次实现全省统一划定各批次的录取控制分数线后,2015年,全省仍将统一划定各批次的录取控制线,莱芜市考生与其他地市考生享受同等待遇。

近日,山东省教育厅下发《关于做好2015年普通高校招生(夏季高考) 工作的通知》,明确指出要维护教育公平,缩小入学机会差距。凡具有山东省高中阶段学校学籍并有完整学习经历的合格考生均可在山东省就地(所就学的高中阶段学校所在地)报名参加高考,并与当地考生享受同等的录取政策;根据教育部的要求组织实施农村学生单独招生,将山东省的省级财政困难县及中西部地区和沂蒙革命老区的62个县(市、区)纳入国家的专项计划;继续实施山东省的地方高校招收农村学生专项计划,在一批本科有招生任务的部分省属本科院校安排3%的招生计划面向52个省级财政困难县实行定向招生。

同时,2015年的高考加(降)分政策严格按照《山东省招生考试委员会关于调整山东省高考加分项目的通知》(鲁招考委〔2015〕5号)规定执行,加分分值与高考的文化成绩一并计入总分,供招生院校录取时使用,并贯彻落实教育部、中国残疾人联合会印发的《残疾人参加普通高等学校招生统一考试管理规定(暂行)》,维护残疾人的合法权益,为残疾人参加高考提供平等机会和合理便利。

记者了解到,2015年高考文化课成绩于6月25日前公布,录取分5批进行,即提前批、自主招生批、本科一批、本科二批、专科(高职) 批。各批次志愿及征集志愿填报的具体时间由省教育招生考试院另行通知。《填报志愿告知书》应与准考证一同发放,考生签字领取,考生需网上填报志愿,上网填报志愿网址为:

值得注意的是,2015年高考完善录取控制分数线划定办法,全省统一划定各批次的录取控制线,莱芜市考生与其他地市考生享受同等待遇。

2016年莱芜高中分数线【四】:2016届山东省莱芜市高三(上)期末数学试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年山东省莱芜市高三(上)期末数学试卷(文科)

一、选择题;本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.

1.函数的定义域为( )

A.{x|x<0} B.{x|x≤﹣1}∪{0} C.{x|x≤﹣1} D.{x|x≥﹣1}

2.已知向量与的夹角为120°,且||=||=2,那么•(2﹣)的值为( ) A.﹣8 B.﹣6 C.0 D.4

3.若等差数列{an}的前7项和S7=21,且a2=﹣1,则a6=( )

A.5 B.6 C.7 D.8

4.已知α,β为不重合的两个平面,直线m⊂α,那么“m⊥β”是“α⊥β”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

5. 直线3x﹣y=0绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位,所得到直线的方程为( )A.x+3y﹣3=0 B.x+3y﹣1=0 C.3x﹣y﹣3=0 D.x﹣3y+3=0

6.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=ln(1﹣x),则函数f(x)的大致图象为( )www.shanpow.com_2016年莱芜高中分数线。

A. B. C. D. 7.直线ax+by﹣a﹣b=0(a≠)与圆x2+y2﹣2=0的位置关系为( )

A.相离 B.相切 C.相交或相切 D.相交

8.b是异面直线,b⊂β, α、β是平面,α∩β=c,直线a、若a⊂α,则下列说法正确的是( )A.c至少与a、b中的一条相交 B.c至多与a、b中的一条相交

C.c与a、b都相交 D.c与a、b都不相交

9.已知函数f(x)=x2﹣2cosx,对于www.shanpow.com_2016年莱芜高中分数线。

>x2;②上的任意x1,x2,有如下条件:①x1恒成立的条件个数; ③|x1|>x2;④x1>|x2|,其中能使

共有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10.已知双曲线的左焦点是F(﹣c,0),离心率为e,过点F且与双曲线的一条渐近线平行的直线与圆x2+y2=c2在y轴右侧交于点P,若P在抛物线y2=2cx上,则e2=( )

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共计25分.www.shanpow.com_2016年莱芜高中分数线。

11.若双曲线kx2﹣y2=1的一个焦点的坐标是(2,0),则k=

12.函数图象的对称中心的坐标为 .

13.某四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是

14.若直线过点(2,1),则3a+b的最小值为. 15.已知a、b是异面直线,M为空间一点,M∉a,M∉b.给出下列命题:

①存在一个平面α,使得b⊂α,a∥α;

②存在一个平面α,使得b⊂α,a⊥α;

③存在一条直线l,使得M∈l,l⊥a,l⊥b;

④存在一条直线l,使得M∈l,l与a、b都相交.

其中真命题的序号是 .(请将真命题的序号全部写上)

三、解答题:本大题共6个小题,满分75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

16.已知向量=(2sinA,1) ,=(sinA+cosA,﹣3),⊥,其中A是△ABC的内角.(Ⅰ)求角A的大小;

B,C所对的边分别为a,b,c,a=,b=3,(Ⅱ)若△ABC为锐角三角形,角A,求△ABC

的面积.

17.已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点为圆M:x2+y2﹣4x=0的圆心,直线l与抛物线C的准线和y轴分别交于点P、Q,且P、Q的纵坐标分别为3t﹣、2t(t∈R,t≠0). (Ⅰ)求抛物线C的方程;

(Ⅱ)求证:直线l恒与圆M相切.

18.设数列{an}的前n项的和为

(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;

(Ⅱ)设,数列{bn}的前n项的和为Tn,若对一切n∈N*,均有

,求实数m的取值范围.

19.如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧面AA1C1C是矩形,侧面AA1C1C⊥侧面AA1B1B,且AB=4AA1=4,∠BAA1=60°,D是AB的中点.

(Ⅰ)求证:AC1∥平面CDB1;

(Ⅱ)求证:DA1⊥平面AA1C1C.

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20.已知椭圆,其焦点在⊙O:x2+y2=4上,A,B是椭圆的左右顶点.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

(Ⅱ)M,N分别是椭圆C和⊙O上的动点(M,N不在y轴同侧),且直线MN与y轴垂直,直线AM,BM分别与y轴交于点P,Q,求证:PN⊥QN.

21.已知函数f(x)=x﹣axlnx,a∈R.

(Ⅰ)当a=1时,求函数f(x)的单调区间;

(Ⅱ)设

(Ⅲ)若

,若函数g(x)在(1,+∞)上为减函数,求实数a的最小值; ,使得成立,求实数a的取值范围.

2015-2016学年山东省莱芜市高三(上)期末数学试卷(文

科)

参考答案与试题解析

一、选择题;本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的.

1.函数的定义域为( )

A.{x|x<0} B.{x|x≤﹣1}∪{0} C.{x|x≤﹣1} D.{x|x≥﹣1}

【考点】函数的定义域及其求法.

【分析】根据函数f(x)的解析式,列出使解析式有意义的不等式组

解集即可.

【解答】解:∵函数

∴, ,求出,

解得,

即x≤﹣1,

∴f(x)的定义域为{x|x≤﹣1}.

故选:C.

2.已知向量与的夹角为120°,且||=||=2,那么•(2﹣)的值为( ) A.﹣8 B.﹣6 C.0 D.4

【考点】平面向量数量积的运算.

【分析】运用向量的数量积的定义和性质:向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值.

【解答】解:向量与的夹角为120°,且||=||=2,

可得•=||•||•cos120°=2×2×(﹣)=﹣2,

即有•(2﹣)=2•﹣2=2×(﹣2)﹣4=﹣8.

故选:A.

3.若等差数列{an}的前7项和S7=21,且a2=﹣1,则a6=( )

A.5 B.6 C.7 D.8

【考点】等差数列的通项公式.

【分析】由S7=21求得a4=3,结合a2=﹣1求出公差,再代入等差数列的通项公式求得答案.

【解答】解:在等差数列{an}中,由S7=7a4=21,得a4=3,

又a2=﹣1,

∴,

∴a6=a4+2d=3+2×2=7.

故选:C.

4.已知α,β为不重合的两个平面,直线m⊂α,那么“m⊥β”是“α⊥β”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断;平面与平面垂直的判定.

【分析】利用平面垂直的判定定理得到前者能推出后者;容易判断出后者推不出前者;利用各种条件的定义得到选项.

【解答】解:∵平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的垂线,则两平面垂直 ∴直线m⊂α,那么“m⊥β”成立时,一定有“α⊥β”成立

反之,直线m⊂α,若“α⊥β”不一定有“m⊥β”成立

所以直线m⊂α,那么“m⊥β”是“α⊥β”的充分不必要条件

故选A

5. 直线3x﹣y=0绕原点逆时针旋转90°,再向右平移1个单位,所得到直线的方程为( )A.x+3y﹣3=0 B.x+3y﹣1=0 C.3x﹣y﹣3=0 D.x﹣3y+3=0

【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系.

【分析】直线y=3x绕原点逆时针旋转90°变为y=﹣x,在根据左加右减的法则,向右平移1个单位,即得y=﹣(x﹣1).

【解答】解:∵直线y=3x绕原点逆时针旋转90°

∴直线斜率互为负倒数

∴直线y=3x变为y=﹣x,

∵向右平移1个单位

∴y=﹣(x﹣1)

即:x+3y﹣1=0,

故选:B.

6.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=ln(1﹣x),则函数f(x)的大致图象为( )

A. B. C. D.

【考点】函数的图象.

【分析】由题意可得在[0,1)上,f(x)为减函数,且f(x)<0,从而得出结论.

【解答】解:由于函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=ln(1﹣x), 故在[0,1)上,f(x)为减函数,且f(x)<0,结合所给的选项,

故选:C.

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