山西大学商务学院综合教务系统

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山西大学商务学院综合教务系统【一】:山西大学商务学院学生公寓登陆校园网流程

学生公寓登陆校园网流程

请先确认您是联通线路

一、请将网线连接好，同时断开宽带连接和无线连接。

二、将IP地址转换为自动获取，步骤如下：

（1）打开“网上邻居”

（2）单击“查看网络连接”

（3）右键单击“本地连接”，点击“属性”，弹出窗口

（4）在属性窗口中，双击“Internet 协议 （TCP/IP）”

（5）选中“自动获取IP地址” 点击确定

三、打开浏览器，在地址栏中输入即可

山西大学商务学院综合教务系统【二】:山西大学商务学院各院系电话

山西大学商务学院综合教务系统【三】:山西大学商务学院任课教师的教学质量测评

山西大学商务学院任课教

师的教学质量测评

班级： 姓名： 学号：

山西大学商务学院任课教师的教学质量测评

山西大学商务学院秉着“知行合一，得才兼备”的办学理念。为了充分全面的了解学生对任课教师的的满意程度，改善教师课堂质量，提高教学水平，特此开展此项调查，希望得到你的支持和帮助。

一.任课教师教学质量标准，如下： 1.教师形象

a.职业套装，干净简洁 b.言谈举止文明 c.普通话标准 2.教学态度

a.尊重学生，引导学生树立正确的学习观 b.能够耐心的解答学生的疑问 c.不得迟到早退，中途不得溜岗

d.上课期间不得接电话，不得会客，不得吸烟 e.不得随意调课或者停课 3.教学内容

a.教学目标明确，内容符合课程大纲要求 b.授课条理清晰，表达清楚 c.重点突出，难点讲透

d.介绍所交学科的发展新动态，并作出适当评价

e.能够为学生构建完善知识架构体系以及重点知识讲解 4．教学方法

a. 能够结合实例，教学语言生动形象

b.善于引导学生自主思考，注意培养学生思维方法 c.注重与学生互动，能调动课堂气氛

d.注重培养学生的创新意识和创新精神，鼓励学生自己创作 e.注重案例教学，培养学生专业技能 f.合理使用现代教学手段辅助教学 g.因材施教 5．教学效果

a.使学生能够理解和掌握课程基本知识和基本技能 b.使学生的分析和解决问题的能力得到提高 c.使学生的自我学习能力和学习兴趣得到提高

二．权重

单纯的学生教学评估不能够全面准确的评估一个任课教师的教学质量，一个合理的教学评估系统应从学校和学生两方面考虑，因此我认为教学质量评估系统应有专家教学评教和学生教学评教结合起来，才能使教学质量得到真实反应，也能够为教学改进提供真实依据。

专家教学评教占40% 学生教学评教占60% 学生教学评教中：

教师形象占10% 教学态度占10% 教学内容占30% 教学方法占30% 教学效果占20%

三．问卷

山西大学商务学院任课教师教学质量评教问卷

您的意见对改进教学质量骑着积极作用，并且关系到您的切身利益，请您根据您对该教学的感受，认真如实的回答以下问题，在“优”,”良”，“中”，“差”下打上“√”。本表用于反应教师教学质量状况，结果保密，您可放心作答，谢谢配合！

山西大学商务学院综合教务系统【四】:山西大学商务学院

山西大学商务学院

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1、山西大学商务学院成立了以院长为主任的招生就业委员会。招生就业委员会负责制定招生政策和招生计划，讨论、决定招生重大事宜。

2、山西大学商务学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责招生的日常工作。

3、山西大学商务学院纪检委对招生工作实施全程监督。

第六条 体检标准

执行教育部统一印发的《普通高等院校招生体检工作指导意见》。

第七条 录取规则及录取结果的公布渠道

1、录取原则：按照教育部有关文件精神，按照公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要指标，以德智体全面衡量的录取原则， 采取“志愿优先、分数优先”的录取办法择优录取新生。即:www.shanpow.com_山西大学商务学院综合教务系统。

A、按照考生报考学校志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生,若第一志愿不满时,再考虑非第一志愿考生。

B、对于进档考生，按照分数优先的原则择优按所报专业录取。

C、对于进档考生，第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿录取，仍不能满足的按其第三专业志愿录取，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调剂到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。

D、江苏省按照“先分数后等级”的录取办法。即对进档考生按投档分进行排序，当投档分相同时，再参考考生的学业水平测试等级排序。排序后的考生按投档分数的高低进行专业安排，若第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿安排，以此类推，当某考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其随机调剂到录取计划未满的专业，不服从专业调剂的考生，将予以退档。对学业水平测试科目的等级要求是选测科目历史为C、物理为C，必测科目达到4C，技术科目为合格。

2、提档比例：执行各省（自治区、直辖市）招办划定的提档比例。

3、无专业志愿分数级差的要求。

4、应、往届考生录取时一视同仁。

5、计算机、数学与应用数学、经济学专业的数学成绩在录取时作为参考，对英语专业的考生入校后进行口语、听力的测试。

6、外语语种不限，我校所有非外语专业，外语公共课只开设英语，非英语语种的考生在外语学习上需服从学校安排。

7、男女比例不限。

8.对加分考生录取时执行各省（自治区、直辖市）教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策和规定。

9、单科成绩无要求。

10、录取结果公布：录取结果按教育部统一要求与各省统一规定的形式公布。我校在山西省主要新闻媒体上进行公布或电话直接通知。

11、我院部分专业实施按大类招生，学生在第一、二年级学习基础课程，然后根据学生申报志愿及在校成绩进行专业方向划分，原则上每个专业方向选报人数不少于20人，少于20人的原则上不开班。

12、艺术、体育类招生执行国家和各省招办的录取办法。

第八条 招生计划

分省分专业招生计划：详见《山西大学商务学院2011年普通高等学校招生来源计划》或学院主页/retype/zoom/de7a6e3c87c24028905fc303?pn=3&x=0&y=0&raww=785&rawh=343&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=209.7324840764331&md5sum=1f055e3dea39b2b34caf530d6ecb9534&sign=a06f35bd67&zoom=&png=27653-29249&jpg=0-36729" target="_blank">

◎ 财务管理专业（资产评估方向）

主要课程：基础会计学、财务会计学、经济法（注册评估师专用）、财务管理学、成本会计学、资产评估学、机电设备评估基础、建筑工程评估基础等。

管理学院 （0351-7946910） [返回]

管理学院是在原管理系的基础上，于2010年1月组建的二级学院，是学院成立最早、规模较大的教学单位。现有工商管理、旅游管理两个教学研究室，工商管理、人力资源管理、市场营销、质量管理、旅游管理、行政管理6个专业教研组； 1个综合实验中心；下设酒店管理、ERP沙盘模拟等5个实验室，拥有学生实训基地30多个。现有专职专任教师62人，其中教授、副教授22人，“双师型”教师16人，1名省级教学名师和2名商务学院教学能手，先后有多名教师在德国、澳大利亚、香港和国内知名院校访问学习。旅游管理专业是山西省普通高等学校人才培养模式创新试验区、学院重点建设专业，工商管理专业教学团队被评为山西省普通高等学校优秀教学团队。

◎ 旅游管理

主要课程：微观经济学、宏观经济学、旅游法律法规、旅游学概论、旅游地理、旅游心理学、酒店管理概论、人力资源管理、旅游市场营销、旅行社经营与管理、旅游资源开发与规划、导游基础、导游实务、餐饮管理、前厅与客房管理、会展管理、饮料管理与酒吧经营等。

◎ 工商管理

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、组织行为学、人力资源管理、生产运营管理、企业战略管理、统计学、会计学、金融学、质量管理学、财务管理学、市场营销学、项目管理、企业策划、管理信息系统、经济法等。

◎ 市场营销

主要课程：西方经济学、管理学、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、经济法、国际贸易理论与实务、电子商务概论、市场营销调研、管理信息系统、公共关系学、销售管理、营销策划、品牌管理、网络营销、广告学、零售学、市场营销模拟实训等。

◎ 工商管理（质量工程方向）

主要课程：管理学、西方经济学、统计学、会计学、财务管理学、市场营销学、经济法、管理信息系统、质量管理学、质量管理体系标准、生产与运作管理、ISO9000常用统计技术、统计过程控制、标准化管理、六西格玛管理等。

◎ 人力资源管理

主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、会计学、经济法、财务管理学、市场营销学、管理信息系统、组织行为学、人力资源管理概论、企业战略管理、劳动经济学、绩效管理、薪酬管理、社会保障概论、人员素质测评、员工关系管理等。

◎ 行政管理

主要课程：管理学、政治学、行政管理学、社会学、公共关系学、领导学、组织行为学、公文写作、行政伦理学、人力资源开发管理、公共政策分析、非营利组织管理、管理信息系统等。

信息学院 （0351-7946911）[返回]

信息学院现开设计算机科学与技术、电子信息科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程五个本科专业，其中计算机科学与技术专业（网络与信息安全技术方向）是山西大学商务学院重点建设专业之一。与专业设置相配套，信息学院成立了计算机科学技术、电子信息技术、信息管理、软件工程、网络工程、计算机基础六个教研组。此外，信息学院还设有IT实验中心,共有专业实验室9个，其中信息安全实验室是山西省信息安全示范实验室。截止目前，信息学院共有专兼职教师114人，其中，教授、副教授57人，校外实训实习基地18个。 ◎ 信息管理与信息系统

主要课程：管理学、西方经济学、会计学、管理统计、离散数学、管理运筹学、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、Windows程序设计、Web程序设计、网页设计与网站建设、信息系统分析与设计、管理信息系统、数据仓库与数据挖掘、企业信息化建设与管理、企业资源计划（ERP）、现代信息决策方法、电子商务、市场营销学、市场调查与预测、管理沟通等。

◎ 计算机科学与技术专业

设有网络与信息安全技术、计算机应用两个专业方向。

主要课程：计算机导论、C语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、汇编与接口技术、Java程序设计（双语）、多媒体技术、网页设计与网站制作、Linux基础及技术、现代密码学、数据库原理与应用、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术、计算机网络、网络管理与维护等。

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