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【一】:石家庄市部分重点高中近年高考成绩汇总表
石家庄各校高考成绩汇总表
1、2009年高考，河北师大实验中学在我校考生中，本科上线人数达58人，专科上线达92人。其中，文史类本科以上39人（本二以上21人，本三18人），专科60人；理工类本科以上19人（本二以上2人，本三17人），专科32人。
【二】:石家庄市2016年高考历史补充推荐题(正中、2中联合推荐)
石家庄市2016年高考历史补充推荐题
本次补充推荐试题由正定中学和石家庄二中联合推荐，其中选择题中国史部分、40、45、46题由正定中学石朝华老师推荐并点评，选择题世界史部分、41、47、48由石家庄二中郑敏、梁超、栗乾三位老师推荐并点评，所选试题为各校考前选用试题，既有原创，也有改编，也有直接参考其他地区试题，请大家参考。
第一部分：正定中学
1．社会主义核心价值观：历史可考查学生的唯物史观。通过古今中外对比，指引学生感悟中华文明的历史价值和现实意义，增强爱国主义情感，认识世界历史发展的总体趋势。
2．依法治国理念：考查我国法律的历史发展变化，以及法律在世界各国的重要作用、意义和影响。 3．国家粮食安全：粮食安全始终是关系我国国民经济发展、社会稳定和国家自立的全局性重大战略问题。2016年“中央一号”文件持续聚焦“三农”,彰显了“三农”工作重中之重地位。
4．工业发展：工业4.0提升制造业、打破传统，发展高端制造业，使中国工业模式进入新的发展阶段。
5．社会主义市场经济的发展和完善：社会发展的动力是持续改革，国企重组、经济体制的改革是近年的热点。如：盐业改革、金融体系改革。
6．考查学生文明史观：通过古今中外的史实，考查中国优秀传统文化和思想，使学生认识中国的“和”文明的优良传统，进一步向世界宣扬中国的和平发展的观念。这符合中国的崛起战略思想。
7．今年是中英两位戏剧大师莎士比亚和汤显祖逝世400周年：据悉联合国教科文组织把汤显祖列为世界百位历史文化名人之一，2016年，联合国教科文组织将在全球范围内组织开展纪念莎士比亚、汤显祖世界文化名人逝世400周年活动。
预测试题
1.【猜题分析】命题的重要知识点分析。古代：以宗法制为核心的早期政治制度的特点、察举制与科举制等重要的选官制度、古代中国的农业耕作方式和商业发展以及经济重心南移、宋明理学、古代雅典的民主政治。说明：以宗法制为核心的早期政治制度的特点、察举制与科举制等重要的选官制度是高考的长效热点。考查角度包括相关制度的内容、特点、作用以及演变规律，进而充分认识其利弊得失及对我们今天的借鉴和指导意义。随着我国社会主义市场经济改革目标的确立及实践，商品经济成为社会关注的热点，古代中国的商业自然也成了高考命题的关注点之一。
例题：某选官制度从科目的确立到取人标准、条件，都贯穿着一条主线，那就是以封建伦理道德为中心，而且注重“声名”取士，也就是重视士人在乡闾的名誉。因此名声与士子前途关系密切，于是士人饰诈取伪，巧取功名之事也就层出不穷。材料反映的选官制度是
A.世卿世禄制 B. 察举制 C .九品中正制 D.科举制
【答案】 B
例题：汉人桑弘羊云：“往者豪强大家，得管山海之利，采铁石鼓、煮盐，一家聚众或至千余人，大抵尽收流放人民也，远去乡里，弃坟墓，依倚大家，聚深山穷泽之中，成奸伪之业，遂朋党之权。”桑弘羊意在强调（ ）
A．商业发展容易导致土地兼并严重 B．商业社会组织化程度明显提高
C．商业繁荣不利于小农经济的发展 D．富商易成影响国家集权的团体
【答案】 D
2.【猜题分析】围绕当前反腐倡廉这一热点话题，可联系中国古代君主专制制度、新时期的民主与法制建设、党风建设、近代西方政治等角度命题，涉及的高频考点有古代的政治体制（监察制度）、新中国三大政治制度、中共会议、西方代议制等。通过考查，强化廉政意识。
例题：《文献通考》载:唐代“监察,其选拜多自京徽县尉”；玄宗诏定:“凡官,不历州县不拟台省”；肃宗时重申“御史须曾任州县理人官者方得荐用”。可见，唐代选任监察官
A.用于维持地方的治安 B.是由皇帝个人钦定的
C.强调人选的实践经历 D.是由地方官员推荐的
【答案】 C 3.【猜题分析】食盐是关系到国计民生的一种重要商品，食盐安全更是关系到千家万户餐桌消费，以古看今，关注食盐业，关注食品安全。
例题：明朝洪武年间，政府允许商人用粮食换取盐引（一种取盐的凭证），商人可以凭借盐引到指定的盐场去支取食盐，再到指定的地区去销售，获取利润。材料反映出当时
A.政府对盐商采取扶植政策 B.食盐业仍被政府严格控制
C.食盐市场已出现官商勾结 D.食盐生产具有区域性特征
【答案】 B
4.【猜题分析】中华文明源远流长，弘扬古代中国文明是当时代的国人的责任，教育是实现这一目的最有效的途径，这也是今年来高考的一大特点，理解这一考查主线有利于学生把握命卷的趋势，充分掌握专家的命题核心思维。
例题：日本圣德太子（公元574-622年）的《十七条宪法》,其中十三条二十一款的文字多引自中国的文献典籍。如:《周易》、《尚书》、《左传》、《论语》、《诗经》、《孝经》、《韩诗外传》、《礼记》、《庄子》、《韩非子》、《史记》、《说苑》、《昭明文选》等。材料反映出
A.儒家学说在日本成为主流思想 B.中国文化被日本政治家所利用
C.古代日本与中国文明同出一源 D.古代中国文明是亚洲文明中心
【答案】B
5.【猜题分析】世界近代以来的贸易自由化是历史发展的趋势。在近代中国，如何处理贸易自由化和维护国家主权的关系是一个难解的话题。
例题：根据《南京条约》，英国商人“勿论与何商贸易，均听其便”，而不必跟官办贸易机构打交道：“中国制定并颁布一部公平的、正式的进口关税和其它费用的则例，以便(英商)按例交纳。”因此，《南京条约》
A．反映了英国贸易自由化的要求 B．导致中国失去了关税自主权
C．使英国对华贸易居于出超地位 D．损害了中国贸易和司法主权 【答案】A
6.【猜题分析】命题体现新史观的指导作用。新史观拓展了我们研究历史的视野,让命题专家和考生在解读和诠释历史时,加深对整个历史进程的认识。多元史观的并存与争鸣,不仅是学术发展的必由之路,也是高考命题的视点之一。
例题：李鸿章倡办华商轮船，其本意是开拓“中国数千年国体商情财源兵势”。但是，“事情的结果恰恰相反，原为‘补天’,却把‘天’捅了一个大窟窿”。材料中“天”被捅破是指
A．洋务运动以失败告终 B．甲午战争中国的战败
C．加速了清王朝的灭亡 D．面临内忧外患的局面
【答案】C
例题：1901年，梁启超在《国家思想变迁异同论》一文中指出： “两平等者相遇，无所谓权力，道理即权力；两不平等者相遇，无所谓道理，权力即道理也”。 梁启超意在（ ）
A．说明国际社会中没有道理可讲B．阐释道理是平等与权力的基础
C．强调民族平等有利于世界进步D．激发国民救亡图存的民族意识
【答案】D
7.【猜题分析】党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，接过历史的接力棒，带领全党全国各族人民朝着实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进，把个人发展融入到实现中华民族伟大复兴中国梦当中。中国复兴不是通过战争和侵略，凭借中国文化内在品质，发挥优秀传统走和平崛起之路符合当代中国以及当今世界的主题。“和平”将成为中国走出去的一张王牌。将成为高考新的热点，抓住这一思路，把握这一趋势，就是号住了命题关键。
例题：尼克松说：“理想主义者们盼望一个没有冲突的世界，在这样的一个世界中，国家间的所有分歧都已得到解决，一切野心都已被断然放弃，一切侵略的或自私的欲念都已转变为个人的或国家的慈善行为。”这反映出尼克松主张
A.加强国家间的合作 B.防止和平的工具性
C.将侵略隐于和平中 D.建立真正和平世界
【答案】B
8.【猜题分析】“依法治国”是高考热点话题，本热点可考查我国法律的历史发展变化，以及法律在世界各国的重要作用、意义和影响。涉及到古代雅典罗马的法律、近代西方法律、中华民国的法律、新中国的宪法等高频考点，可对青少年进行法治教育。 例题：修改宪法必须考虑宪法的稳定性。通常情况下，修改宪法都以前一部宪法为基础。1982年，我国修订宪法时，邓小平等一些领导人主张不能以1975年或者1978年宪法为基础，而应该以1954年宪法为基础进行修订。这一主张从侧面说明
A．宪法的修订要敢于突破传统思想的束缚 B.1954年宪法确定的若干原则一度被破坏
C．1982年宪法是我国治国安邦的总章程 D.“文革”宪法修订违背了社会主义原则
【答案】 B 9.【猜题分析】关注热点问题,注重理论联系实际。主要是联系能源消耗与生态环境等问题；我国社会转型问题，如社会主义民主政治的完善、经济与社会的和谐发展、中华文明的传承与发展问题等。学术热点：如中国古代史研究中的社会结构问题，儒学发展，城市、商人、妇女、家庭、人口问题；中国近现代史研究中的科技、教育问题；世界史研究中的科技革命对社会变迁的影响，科技革命背景下现代化模式的演变问题，世界格局多极化趋。周年热点：中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利六十周年、西安事变八十周年、社会主义制度建立六十周年、上海五国机制建立二十周年、巴黎公社革命1一百四十五周年等等。
例题：1980年，邓小平在中共中央政治局扩大会议上指出，要使我们的宪法更加完备、周密、准确、保证人民真正享有管理国家各级组织和各项企业事业的权利，享有充分的公民权利；关于不允许权力过分集中的原则，也将在宪法上表现出来。这番讲话的意义在于
A.从思想上完成了拨乱反正的任务 B.废除了干部领导职务的终身制度
C.推动了“科教兴国”战略的出台 D.为新时期法治建设提供思想指导
【答案】D
40.【猜题分析】粮食安全是国家大计，也牵涉到社会稳定等方方面面。
例题：40.阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代的城乡关系则比较松弛。中国古代城市大多数是不同等级的政治中心，对农村就有普遍租税权，它可以在很大程度上通过官府调拨全国各地的租税解决城市的吃粮问题。只有少数新兴的经济型城市的粮食供应主要依靠市场流通。地主富室多从事粮食贩运贸
易，成为长途贩运商。中国古代对粮食市场的管理采用间接的手段即利用价格的杠杆进行调剂。官府听任粮食市场自由竞争。官府为保障居民利益，设置官仓，又叫“官米局”，衡定米价，贱时买，贵时卖。在中国古代，城市与其四周的乡村没有建立起直接的经济关系，因此，城市不可能推动农村发生转变，这种状况不仅限制了商品流通，又妨碍了其中的雇佣劳动者摆脱隶属关系，使雇佣劳动难以实现。
材料二 中世纪西欧城市主要是取得自治权的“平民”生活区，他们与乡村之间没有形成贡赋关系。在城市内部，城市当局为保证市民生活的需要，对粮食市场进行严格的监督和管理，如：对城市的粮食准入实行垄断管制，防止个别商人操控粮食市场，哄抬粮价。西欧农民的粮食不能直接在城市销售，必须先卖给粮食商和批发商，这使英国国内的粮食贸易很快发展起来。西欧城市的粮食供应直接牵动着周围农村，城市越大，牵动的范围就越广。中世纪的西欧城市对周围农村的影响，不仅改变了传统的农业结构和农业技术，而且改变了传统的社会关系。
（1）根据以上材料并结合所学知识，说明古代中西方城市粮食供应体制的不同之处并分析其原因。（14分）
（2）根据以上材料并结合所学知识，简析古代中西方城市粮食供应体制各自产生的重大历史影响。（11分）
【答案】（1）不同之处：古代西欧城市完全依赖市场供应，而古代中国城市主要依靠官府调拨租粮。对粮食市场的管理西方城市非常严格和直接，限制市场竞争，而中国城市主要采用间接干预的手段，听任市场自由竞争。（6分）
原因：中国古代城市政治功能突出，农村有义务满足其粮食供应，官府调拨粮食可有效维护政权运转；西欧城市政治功能不突出，与乡村之间没有贡赋关系。西欧为保护市民生活，故对粮食市场的管控较为严格；中国城市粮食的供应有制度保证，城市一般不会出现粮荒。（8分）（2）对西方的影响：促进了城乡经济交流；有利于农村商品经济发展和自然经济解体；也有利于城市资本主义萌芽兴起和发展。（6分）
对中国的影响：阻碍了城乡经济交流，不利于农村商品经济发展和自然经济解体；使城市资本主义萌芽难以得到充足劳动力。（5分）www.shanpow.com_2016年石家庄二中南校区高考成绩。
45.【猜题分析】社会经过一段时间的发展会出现懈怠，身上附着的灰尘越来越多，行走的速度减缓，历史的进程中总是要不断的革新，只有革新才能推动社会和人类文明的进步。光武中兴就是发生在汉朝萎靡不振的时候，她使社重新焕发生机。今天的中国也需要“中兴”，需要不停地革新，拍去身上的灰尘轻装上阵。
45.（15分）历史上重大改革回眸www.shanpow.com_2016年石家庄二中南校区高考成绩。
材料 东汉建立后，光武帝以“柔道”治天下，颁布诏令“民有嫁妻卖子欲归父母者，悉听之，敢拘执论如律”。“其杀奴婢者不得减罪；……炙灼奴婢者依法治罪”；公元30年，重申三十税一的旧制。39年，下诏各州郡检核垦田户口。……对功臣赐优厚的爵禄，但禁止他们干政；排斥三公，“天下事皆上尚书，与人主参决，乃下三（公）府”，“虽置三公，事归台阁”；简政减吏，裁并400多县。在地方上废除掌握军队的都尉, 遣散地方军队，废除更役制度，组织军队屯垦。“帝以中国初定，未遑外事”……由于以上措施，东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，史称“光武中兴”。
司马光评价说:“虽以征伐济大业，及天下既定，乃退功臣而进文吏，明慎政体，总揽权纲，量时度力，举无过事，故能恢复前烈，身致太平。”
——摘编自高尚志《秦汉魏晋南北朝史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“光武中兴”的背景。（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价“光武中兴”。（5分）
【答案】（15分）（1）背景：东汉建立后阶级矛盾尖锐、社会经济凋敝；西汉后期吏治败坏、官僚奢侈腐化的积弊；地方豪强地主势力强大，土地兼并严重；外朝权重，威胁中央政权；少数民族的威胁。（10分）
（2）积极：光武帝的一系列措施有利于东汉初期政治清明、社会安定、经济恢复、人口增长。但是，一切都是为了加强君主专制，一定程度加重人民负担。（5分）
（备选）45.【猜题分析】考试是一块阵地，是体现社会公正力的地方，社会主义核心价值观需要通过教育进行弘扬。从古至今这都是清廉和腐朽诞生的策源地。今年高考首次将“考试作弊”纳入刑法范围。规范考场弘扬正能量将成为时代的鲜明旗帜，把握考试动态，挖掘时代心声，这是社会文明进步的磬音。
45.阅读材料，完成下列要求。
材料 在太平兴国二年(977)的进士科考试中,太宗录取进士109人,与太祖朝相比,人数大增。此后历次进士科录取人数均达数百人,南宋理宗宝庆二年(1226)更高达987人,创有科举以来的最高数额。在宋朝科举考试中,寒庶之族开始受到真正的重视,科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大,还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸,其中最突出的就是工商之士也被允许参加科举考试。太宗即位后,即开始着力提高及第士人的社会地位,在帝王的倡导下,朝廷自上而下皆厚待及第士人,由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛,宋朝的以文治国之策得到彻底贯彻。科举考试中的相关条令基本趋于完善,唐朝科举制中的主观性和随意性均予以废止,取而代之的是朝廷制定的严格的考试法令,这对于阻绝权贵之门的弄虚作假起到了很好的作用。自太宗太平兴国三年(978)始,殿试除试赋、诗外,还试论,并且有的考题已开始涉及到某些现实问题,殿试内容的这一变化非常明显地反映出宋朝最高统治者希望于科场中选拔真正的治国之臣的愿望。
——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》
（1）根据材料，概括宋朝科举制度改革的主要措施。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出宋代科举考试的影响。（7分）
答案：（1）增加录取人数、扩大取士范围、提高及第士人社会地位、考试规则的逐步完善、考试内容的变化。（答出4点即可得8分）
（2）促进了社会不同阶层之间的流动；有利于选拔到真正有用的文才；也推动了社会价值观的变化，有利于社会公正平等、崇文重学等风气的形成。（前2点各2分，第3点3分，共7分）
46.【猜题分析】经济全球化的顺利发展要求变革陈旧、滞后、不公正的国际经济旧秩序，这已成为当今世界经济政治议事日程的当务之急。命题分布突出国际经济体制出现的新发展：布雷顿森林体系、世贸组织、欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟、“一带一路”、亚投行。
46.近代社会的民主思想与实践。阅读材料，完成下列要求。
材料一 在一个世纪内不要重演同样的事情：当时我不得不用武力来制服欧洲，今天得用使它信服的方法。我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展示给世界。在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些思想是不会消失的。……现在，欧洲正朝着必然的变化迈步前进，企图推迟这个进程是白费气力的徒然挣扎。
—拿破仑《给儿子的遗训》
材料二 拿破仑曾经说过：“我要把仅仅还是计划中的付诸实施。我们应当有一部欧洲法典，一个欧洲的最高法院，一种欧洲的统一钱币，统一的度量衡、统一的法律。应当由我把欧洲的各国人民变成一个统一的人民，巴黎要成为世界的首都。”
—拿破仑《给儿子的遗训》
【三】:石家庄各片区重点初中汇总(2015版)
石家庄各片区重点初中汇总（2015版） 裕华区重点初中（4所中学）
石家庄43中
① 石家庄市43中，又称石家庄外国语学校。初中部是石家庄外国语学校的最大部门，现由石家庄外国语学校和石家庄第二外国语学校组成。
② 目前，共有教职员工300多 人，80多个教学班，5000多名学生。
③ 入学方式：关系生、本校小学直升、推荐生、点招生、特长生、划片生；
④ 分班情况：30个班，60人左右/班；班次类型：小语种班（1个）、尖刀班（2个，每班40人，包括20个小语种）、乐团班(2个，每班50人)。
⑤ 家长评价指数：☆☆☆☆
⑥ 家长观点： 现在因为直升的多了，对外招的一年比一年少了，从小学直升是需要考试，但考试也是为了初中分班什么的，不会因为成绩不好而不让上初中，这是上43中小学时给家长承诺的，都可以直升，除非自己择校其他初中，直升考试只是成绩好的在重点班。43中不是平行班，不对外招外市的，外市找人参加考试成绩优秀的一样可以在重点班。43中分重点班、小语种班、乐器班、普通班和住宿班。43中毕竟不是一个可以面向全省招生的学校，它只是石家庄市的一所私立外国语学校！
