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【一】:湖北顾同学直录多伦多大学物理和环境科学专业
官网：
湖北顾同学直录多伦多大学物理和环境科学专业
学生背景: 顾同学
湖北省某重点中学
高中成绩平均分 88； 雅思7
申请院校：多伦多大学（UNIVERSITY OF TORONTO）
360教育集团加拿大部黄老师点评：
可能是因为出自省重点中学的原因，学生对自己的学习成绩有着绝对的自信，带着雅思7分的成绩，学生找到我时明确指出了非名校不去。考虑学生目前雅思成绩高，不低的均分，以及高中时期获得各个奖项。我同意了给学生申请最顶级的申请方案：多伦多大学，UBC大学。这里说的申请都是直接录取，所以对学生的个人素质要求是非常高的。
在顾同学严格按照我的要求完成了所有材料的收集下，使得我们的文案顾问有充足的时间完成他的背景提升和文书写作，特别突出了他的雅思成绩和在校时的班干部，学生会活动等一系列的优秀表现。赢得了学校方面的认可。
终于在这个留学收获季节，成功包揽了所有两所学校的录取。
加拿大留学需要注意的是：加拿大每个学校都有名额限制， 特别是排名靠前的学校，学生条件优秀的情况下，还要提前准备，预留名额，很多家长以为考完语言再申请也来得及，其实不然，j加拿大学校录取是按照申请的顺序来的，先申请的先录取，如果语言考完以后再申请，当年的名额估计早就已经报满了。 我们帮学生递交材料，这个过程里，学生自己把握时间，考雅思刷分，至于加拿大学校的申请，我们两手把握，双录取和直接录取都申请，如果学生雅思成绩出来达到学校的要求，那就以直录的身份入学，万一学生雅思成绩不符合要求，我们就按照双录取的方案来走，这样确保学生有学可上。 加拿大留学小贴士：图上是学生提供的大签。
加拿大学生签证分为小签和大签，小签指的是护照上的往返签证即Visa；大签指的是入境以后，用首次入境函换取的学习许可StudyPermit。
如果学习许可(StudyPermit)在有效期内，并且由加拿大签证官批复的签证(Visa)允许多次往返(多数情况下签证官给学生签证可多次往返加拿大)，则学生在签证(Visa)有效期内是可以多次出入加拿大境的，并无次数限制。
大签与小签的区别
大签(StudyPermit)是在加拿大合法学习居留的身份证明，一定要在加拿大本土才能续签，所需材料相对比较简单，但是一定要谨慎，目前审理时间两个月左右，所以学生要在StudyPermit到期两个月前递交续签申请。
官网：
小签Visa是用于往返中国时用的，到期了也必须办理续签，小签要在加拿大外的第三国办理，即美国或者中国的加拿大使馆办理。小签(Visa)的续签办理比较快，加拿大驻中国北京大使馆目前只要3-5个工作日就可以续签完。通过使馆的签证中心(北京\上海\重庆\广州都设有签证中心)递交。
注意事项
1、无论大签和小签，到期了都要办理续签手续。
2、大签和小签的续签，成绩单和出勤率很重要，太多门功课F或者出勤率不够，都会影响续签，只要正常学习，正常考试，续签都没有问题。
【二】:免费留学360：湖北顾同学直录多伦多大学物理和环境科学专业
www.shanpow.com_多伦多大学,环境科学。学生背景： 顾同学
湖北省某重点中学
高中成绩平均分 88； 雅思7
申请院校：多伦多大学（UNIVERSITY OF TORONTO）
360教育集团加拿大部黄老师点评：
可能是因为出自省重点中学的原因，学生对自己的学习成绩有着绝对的自信，带着雅思7分的成绩，学生找到我时明确指出了非名校不去。考虑学生目前雅思成绩高，不低的均分，
以及高中时期获得各个奖项。我同意了给学生申请最顶级的申请方案：多伦多大学，UBC大学。这里说的申请都是直接录取，所以对学生的个人素质要求是非常高的。
在顾同学严格按照我的要求完成了所有材料的收集下，使得我们的文案顾问有充足的时间完成他的背景提升和文书写作，特别突出了他的雅思成绩和在校时的班干部，学生会活动等一系列的优秀表现。赢得了学校方面的认可。
终于在这个留学收获季节，成功包揽了所有两所学校的录取。
加拿大留学需要注意的是：加拿大每个学校都有名额限制， 特别是排名靠前的学校，学生条件优秀的情况下，还要提前准备，预留名额，很多家长以为考完语言再申请也来得及，其实不然，加拿大学校录取是按照申请的顺序来的，先申请的先录取，如果语言考完以后再申请，当年的名额估计早就已经报满了。
我们帮学生递交材料，这个过程里，学生自己把握时间，考雅思刷分，至于加拿大学校的申请，我们两手把握，双录取和直接录取都申请，如果学生雅思成绩出来达到学校的要求，那就以直录的身份入学，万一学生雅思成绩不符合要求，我们就按照双录取的方案来走，这样确保学生有学可上。
加拿大学生签证分为小签和大签，小签指的是护照上的往返签证即Visa；大签指的是入境以后，用首次入境函换取的学习许可StudyPermit。
如果学习许可（StudyPermit）在有效期内，并且由加拿大签证官批复的签证（Visa）允许多次往返（多数情况下签证官给学生签证可多次往返加拿大），则学生在签证（Visa）有效期内是可以多次出入加拿大境的，并无次数限制。
大签与小签的区别
大签（StudyPermit）是在加拿大合法学习居留的身份证明，一定要在加拿大本土才能续签，所需材料相对比较简单，但是一定要谨慎，目前审理时间两个月左右，所以学生要在StudyPermit到期两个月前递交续签申请。
小签Visa是用于往返中国时用的，到期了也必须办理续签，小签要在加拿大外的第三国办理，即美国或者中国的加拿大使馆办理。小签（Visa）的续签办理比较快，加拿大驻中国北京大使馆目前只要3-5个工作日就可以续签完。通过使馆的签证中心（北京\上海\重庆\广州都设有签证中心）递交。
注意事项
1、无论大签和小签，到期了都要办理续签手续。
2、大签和小签的续签，成绩单和出勤率很重要，太多门功课F或者出勤率不够，都会影响续签，只要正常学习，正常考试，续签都没有问题。
【三】:多伦多大学好吗？学长告诉你真相!
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作为一位毕业多年的UT学长再来回答年轻无极限的各位心情很复杂。仿佛当年的经历就在昨天，同时还是很希望更多的校友来宣传母校的优点和指出不足„„ 以下从个人学习经验、学校情况和UT的环境给大家分享一下，可能不具备普遍代表性，仅供娱乐：
分享之前先简单介绍一下我进UT的狗血经历，当年高中在国外读了2年，多伦多的大学一向是宽进严出，所以基本上是大学任选。当时选了3个志愿，排序是
Waterloo的CS+Finance(量化交易、程序交易、华尔街IT等方向)， Universty of Toronto的ECE (Electronic and Computer Engineering，这个不说了，比doubleE略高一筹，互联网创业主流高端技术人才)，还有就是UT的Commerce。全部都拿到offer之后，我选择了奖学金最多的Waterloo，开学办好手续准备上课的时候，学校告诉我说我第一年5节课里有2节课需要暂停，理由是英文一般，没考托福，必须先上半个学期的英语课，当时年轻气盛的就回了一句，你确定吗，我有俩UT的offers，他们可没有任何要求?最后ECE也说太晚不好安排，只能去了UT Rotman Commerce，看来只有商人好说话。最后证明这个机缘巧合的选择是最好的选择，至少现在非常满意。
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学习体验：www.shanpow.com_多伦多大学,环境科学。
UT读完我的感受是30%的知识，20%的学习环境，和50%的自我探索。所以一个毕业生的能力大部分分取决于个人性格，如果不用分数来衡量，我给自己打个分的话，我应该利用了5%的学习环境学到了25%的知识，并且积极的花了40%的精力和想象力创造力去探索，70/100分算是没给全球排名14的母校丢脸了。
A知识方面：
Commerce本科以前划为Art&Science，07年的时候划去商学院Rotman，并且共享了大部分的教授和资源。教授大多都赫赫有名，教材除了课本之外大部分都是案例教学，Case80%是哈佛的，20%是IVEY和Rotman教授自己做的。学习内容方面确实很扎实，除去3，4个必修的ECO经济课程是1年的之外，其他Rotman的RSM课程都是半年的算半分，毕业所需20个全年课程学分意味着需要上20-4ECO-4选修= 12 * 2 = 24个半分的商科课程。当然根据选修情况不同也有10来个，也有像我这种读了24个学分，上了30多个商科课程的人。每一门课都非常的难，UT有意把平均分控制在C左右，所以要拿高分真的要花很多的时间去学习。在保证量的情况下还得求质，可想而知有多少个熬夜看书写作业复习的场景。 有回答说社交、分数和睡觉一个都得不到，确实不夸张。周围一批同学混不下转去别的地方了，1000多人入学，到最后只剩3、400人毕业了。
举几个例子大家参考一下学习的内容： CFA1级考试的内容UT 4年所学的东西全部涵盖而且超标很多。后续有去美国、英国同等或更好的学校继续读Master的同学发现很轻松拿高分而其他学校本科进来学生濒临挂科。还有回国去北大读研的，那更小儿科了，UT本科的内容甩整个北大研究生和MBA课程一条街。关键还很扎实，不是那种学了就忘的，比如国内高中数学物理„„
此外，有很多非常有意思的必修选修课程(有点绕，必须选修人文、科学、艺术等各一)，能各种拓展兴趣爱好，比如我选修了2节天文学(大型天文望远镜夜观星象)，选修了2节CS学的JAVA 和Python(最后作业是独立做个小游戏)，觉得也非常有意思，此外有什么心理学、哲学、地理、亚洲人文等，通常很多也成为特别好拿分的鸟课。就算是选修的，至今还记得，能灵活运用，彻底增强了个人的知识面。
B学习环境
这里说的学习环境包括学习气氛、学习方法、学习习惯和周围同学的积极消极影响等等。www.shanpow.com_多伦多大学,环境科学。
每个人的性格和学习方式肯定不一样，个人经历肯定大不相同。UT的多元化真的是，中国人非常多，韩国人也特别多，我本人不是学霸，非常贪玩，刚进大学由于没有什么固定的作业，每天出去跟新朋友一块玩儿，临考试或者每年1，2次Assignment才临时抱佛脚，还错过了几次Assignments和考试，差点挂科了。大二处了个学霸对象，每天约会就是去图书馆、咖啡店先看书，再回家做饭，然后散步去图书馆再看书。当然也有大概20%的时间出去玩。感觉生活乐趣还是有的，跟现在工作了的情况差不多一些。大三大四认识了一帮高素质的土豪，从此走上了一条不归之路。后来的课程基本都是小组案例模式，我永远带着一帮猪一样的队友，提供豪车接送，美食到家等高质量服务，同等的，我不但自己要快速学会所有的内容，教会他们考试能过，还得自己一个人把一个组的作业写完，表现优异有机会获得千元加币红包年终奖。为此我只能结交了几个其他学霸，一同研究讨论。我觉得倒不是金钱利益，确实在国外大家都不容易，共患难的友情提升到了责任心的程度，我的长处是能学好，我就努把力学习，他的长处是能组织一场全是美女的高端Party，提高生活质量，我觉得兄弟门一起过的挺开心，非常合适。有点扯远了，我觉得我的学习环境经历比较特殊也挺有意思，分享了一下。其实大部分的同学都很努力，尤其是大三以后，基本上都是在图书馆里，一群人一起学习，看起来有点像帮派聚会。UT的学习气氛非常好，图书馆、咖啡厅都是爆满的，占座位引发过无数血案。大家都通常自己的学习圈子里会有几个厉害的学霸，通过小组学习的方式，互相提点，互相提高。少数性格孤僻的除外，Rotman的学霸大部分还是性格比较开朗的，也不是特别宅，永远都是跟大家打成一片的，毕竟是学商科的，情商得高。
说到学习方法，也是需要很长一段时间来总结的，我也是在大三大四才领悟出来一套很好的学习方式。之前还写了一篇文章分享给同学该如何学习。由于UT的教授大部分都挺有名的，所以他们只讲2，3小时的课程，有的甚至完全不跟书走，按照自己的方式。所以课后，必须做大量的阅读，跟TA搞好关系，做大量的练习，各种问问题去理解。因为一个课程大概13节课，一整本书，一堆Cases。总结学习经验的能力其实非常重要，这里就不展开了。
说到朋友的影响，上面也有提到过，我总结下来，出去留学的同学们，最好是性格要开朗，乐于交友，并且有辨别能力，交好的朋友对自己的学习环境影响还是蛮大的，当然如果能处理更复杂的关系，那不需要考虑这些了。UT“鱼龙混杂”确实是如之前几个回答所说，也确实能接触到形形色色的各类伙伴，我之前由于接触了一批爱玩的小伙伴，享受了很多生活乐趣，确忽略了很多学习。也因为后来学习努力了，接触到一批学霸，帮助我提高了很多。
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C自我探索
我觉得自我探索是比较重要的，所以给了一半的分数。下图是我某年的一张课程表：
基本每个学期都是这样，有1，2天空闲时间，然后每天也就2，3小时的课程。总体课余时间非常丰富，该怎么利用确实是一个值得探讨的话题。当然Engineering Science等课程比较满，内容不一样，暂且不谈。我从学习探索、生活探索等方面分享一下经历：
学习的探索跨度特别大，方方面面，好的老师会引导，差点的老师会逼你自己去思索。因为大部分的商科课程有10%-15%的分数是上课参与回答问题或者对课程的关注程度，最后final assignment 比如占总成绩的35-50%，里面1/3是基础知识，1/3是应用，1/3是创造力。所以闷头苦学最高能得到70来分C-B，综合能力强才能拿A。综合能力就是自我探索所获得的。很多Assignments都是案例的形式，给一篇哈弗出版的商业案例，问几个问题，甚至不问问题，然后自己写一大篇图文并茂的报告。这种东西里面的课堂基础知识顶多能用1/3剩下的靠自己摸索了，需要自己非常灵活的去收集很多其他的信息，结合自己的知识、论证自己的观点、巧妙的应用知识去解决这些问题等等。很多东西学了背了，其实还得问个为什么，有什么用，完了通过参与一些课外活动，搜索一些社会上的工作案例等等去求证。
举几个例子：有个教授要求学生每天都阅读新闻，然后每次上课一开始都会分享几篇新闻，然后让大家讨论。这玩意儿关注度不够，或者阅读量不够的话，也只能靠瞎扯功夫了。所以要么有良好的阅读习惯、要么知识面广、要么嘴皮子好，这些技能都是得探索去锻炼的。另外有一门需要读case写报告外加演讲的作业，我们跑出去加油站商场等地方做了一堆调查，回来整理了一堆信息加上一些各类报告，我们的最终结论是跟理论知识推导出来背道而驰的，老师也很淡定说没啥对错，只要是证据证明了观点就行，看证据多强，逻辑性多严密了。
参加学校社团的体验跟国内也差不多，收获很大，不细说了。
生活上的探索：
这个我觉得挺有意思，我业余时间先后做了好几份兼职工作，有BurgerKing，Pizza店，日本寿司店，奶茶店等工作。辛苦是挺辛苦，也能赚挺多钱的，多的时候一个月1千多吧，少的时候几百加币，赚钱事小，锻炼事大。接触到了白人、日本人和台湾同胞经营餐厅的情况，了解了很多他们的文化，也能跟各国伙伴打成一片。这些锻炼总结下来包括商业流程的知识、解决问题的能力、与人相处的能力、适应能力、协调能力等等。
举个例子吧，面对不讲理的客人或者烦人的老板，总不能一句擦老子不干了然后一走了之。有一次送pizza遇到个不讲理的人故意说点的不是这个，要求退货，要么半价送他。作为小喽喽我确实不知所措，回去又怕被老板骂，好几十刀呢。好说歹说不行，结果灵机一动说这次不好操作，在发票上签个名下次半价，或者要么签个5次
【四】:多伦多大学专业设置
多伦多大学专业设置
360教育集团说，多伦多大学（University of Toronto 简称U of T） 是加拿大一所著名的公立大学，始建于1827年，是加拿大最古老的大学之一。学校坐落于世界上最适合人类居住的城市——多伦多，拥有3个校区，300类大学本科专业，44座图书馆。多伦多大学科研水平高，规模大，师资力量强，教学质量高，具备最新的教学方法和先进的教材，拥有世界级教学设备，被公认为是加拿大综合实力数一数二的优秀大学。凭借其规模、声望以及影响力，多伦多大学正吸引着加拿大国内及世界各地的顶尖学生。
作为加拿大学生数量最多的大学之一，多大拥有为非常广泛的学科设置，大学的专业从航天工程到动物学无所不包，而且样样堪称一流。
文理学院是多大最大的学术单位，它拥有语言学系、英语系、意大利语系、斯拉夫语言文学系、社会科学系、历史学系、哲学系、经济系、人类学系、天文学系、植物学系、化学系、计算机科学系、美术系、东亚地区研究系、地理系、地质系、中东地区及伊斯兰研究系、物理学系、化学系、心理学系、数学系、统计系等30余学术院系，800多个教学项目。文理学院还辖有因尼斯学院、新学院、圣迈克尔学院、三一学院、大学学院、维多利亚学院、韦氏和学院等9所半独立学院共50多个教学项目。
作为研究型大学，研究既是多大成就的基石，也是今日发展的核心。学校拥有来自社会各界及及校友的大量捐款（2011年约15.4亿美元，不含各学院捐款），已经成为世界十大公立研究型大学之一。 多伦多大学圣乔治主校区现有在校学生45009名，其中研究生11638名；国际学生3168人，所占比例约为6%；教研人员6,000余名。
多伦多大学拥有世界上最大的校友网络之一，共包括校友48万余名。
本科
会计、金融与经济、管理学、人力资源管理、计算机科学与经济学、计算机科学与数学、计算机科学与物理、环境与资源管理、环境学与能源、环境与健康、环境与科学、环境与毒物学、环境生物学、环境化学、环境地球学、进化生物学、森林资源保护科学、人类生物学、基因与生物科技、健康与疾病、营养科学、免疫学、分子遗传学与微生物学、病理学、药物化学、药理学、药理学与毒物学、环境地理学、生理学、心理学、心理研究、毒物学、动物学、精算、应用数学、应用物理、天文学与天体物理学、天文学与物理学、化学、化学物理、经济学、经济学与数学、经济学与统计学、金融经济学、地质学、材料科学、数学、数学应用、数学与哲学、数学与物理学、分子生物物理学、物理学、物理学与哲学、建筑设计研究、生物伦理学、心理学与精神健康、电影研究、戏剧、教育学与社会学、英语与戏剧、艺术史、健康研究、历史、国际关系学、文学研究、音乐、哲学、森林资源保护、地理信息系统、社会学、城市研究、统计学、建筑学、考古学、犯罪学
硕士
成人教育与社区发展、高级设计与制造、太空科学与工程
