【www.shanpow.com--高中作文】
【一】:2014年中考录取分数线1
【二】:历年淮北中考分数线 (1)
教育
2012年淮北市普通高中录取情况
【三】:保定一中毕业生的一些经验教训
保定一中毕业生的一些经验教训，拿来分享喽！
高三一年总是在反省自己在学习中的不足，也总结了一些经验教训。我的弟弟也要上高中了，写了一点东西，希望能给高中生一些帮助。
在分条说明之前，我想先强调自己两点很深刻的感受。
一：高一是我们拥有最多的属于自己的时间。 如果能够利用这些时间多掌握一些知识和能力，多积累一些学习材料，多养成一些好习惯，会使你在高三时有很高的学习效率，使你轻松很多（相对来说），无论在心态还是学习上。说到学习效率，我不得不说那时班主任让我们看的李晓鹏新浪博客，呵呵也是我个人很推崇的哦，学到了不少好东东~~，少走了很多弯路，有兴趣的可以网上搜搜。如果很多东西你从高三才开始的话，你会发现根本没有多少时间供你自己支配，会手忙脚乱，感觉做什么也来不及了。
二：抓好零碎时间（比如出操前，打饭前……），但如果你连大快的上课，自习时间都抓不住的话，零碎时间抓得再好也没有用，只会弄的自己疲惫不堪。
好了，开始了。
１ 最重要的一条，别人的学习方法只是别人的，适合你的，能为你所用的才是你的。 ２ 从高一开始就注意收集字音，字形，成语之类的，不用特意去找，只有把平时练习、考试中遇到的，不太清楚的记下来就行了。建议记在小本子上（第９条会详细说明），有空就看看，这样高三会少话点力气而比别人拥有更多的知识储备。
３ 用你尽可能认真端正的态度对待数学。刚学数学的时候可能会觉的很简单，初中学过。千万不要因为这样就放松大意。高中数学的特点是课本的你全会，可做题就不一定会了。需要一定的联系。当然课本还是要掌握好的，那是基础。
４ 建立错题本，把平时做错的题，自己觉的有意思有技巧的好题，典型题摘记到上面，供以后复习备考用。具体分类因人而异。我自己是语文，英语，生物各一个，物理化学合用一个（我从高三才用错题本，建议从高一开始物理化学分开，合用一个肯定不够用），数学根据不同的内容用了好几个，比如函数，立体几何等都是分开的。摘记的时候不要拘泥于形式，只要自己以后看的懂看得进去就行了。如果打算这样做的话，开学前准备好胶带（或胶水，固体胶），小刀（或小剪刀），一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。
５ 背诵英语单词时养成注意音标的习惯（适用于高考不考听力，考音标的同学，当然就算不考，这对英语发音及听力也有好处）
６ 利用高一的空闲时间，包括寒暑假，多看一些对作文有帮助的，能够扩宽知识面的所谓的闲书。背一些名言，诗词，事例。
７ 最好养成打草稿清楚一些的习惯（当然没必要象写作业一样）理由：考试时如果算到一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做，做了一会没思路了，先去做别的，在回头做它的时候，刚才算出来的正确的数据还可以用。如果你根本找不到刚才的草稿，只能花时间算本来已经算过的问题，浪费很多时间。（说这么多，因为我在者方面就吃亏很大）
８ 仔细思考仍然不会的问题，一定要问老师，不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴。
９ 我所在的学校几乎每人都有个小本子，大约是３２开纸的一半或四分之一，往上面记零碎的需要记忆的知识，比如字音，英语单词，数理公式什么的。随身带着，平时出操前之类的小时间里那出来看看。我自己过去上什么也往上写，生活杂事、突发奇想和知识什么的，喜欢有条理的人可以用两个，一个写乱七八糟的，一个写知识。写知识的还可以从本子两头开始写，一头写语文，英语等偏文的，一头写数理化。
１０ 平时做练习题要用不同的记号做好标记：哪些就是不会，哪些虽然作对了但有疑问，哪些自己觉得没有问题却做错了……以后整理复习会更有针对性。
１１ 要有主动性，遇到困难积极地想老师求助，与老师讨论。因为每个班几十个学生，老师不可能给予每个人独特的关照，所以只有主动问，主动要，他才会给你帮助。问得多，说的多，得到的就多，否则就是浪费资源。只有很不负责任的老师才会无视学生的求助甚至因此对学生厌烦。
１２ 如果自习课下课时你正在做一个题，最好先把它做完，如果现在放下一会再做的话你还要白白花费时间重新整理思路。
１３ 和一个与你学习能力相当，最好各有所长的朋友共同学习生活。
１４ 个人认为，买辅导书不如订辅导报好，不过你不做的话买什么都没用。
１５ 每天最好能在学习开始之前有个计划，知道自己要做那些作业，复习那些东西。尤其上自习课。这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定。
我知道我的分条很乱没有规则，但还是希望能对一些人有所帮助，哪怕只有一个人，也不枉费我在这打半天字。其实把上面的全部都做到真的很难，虽然我有很深的体会，再让我上一遍高中我还是办不到。挑你认为对你最有用的去做吧
最后，祝所有的高中生能拥有充实的高中生活。
【四】:保定一中2015-2016年第二学期第一次阶段考试试卷
保定一中2015-2016年第二学期第一次阶段考试试卷
一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分1-8为单选，9-12为不定项选择其中11、12题文理不同）www.shanpow.com_保定1中各年分数线。
1、关于运动的性质，以下说法中正确的是（）
A、曲线运动一定是变速运动 B、变速运动一定是曲线运动
C、匀速圆周运动一定是匀速运动 D、物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动
2、关于运动合成的下列说法中错误的是（）
A、合运动与分运动是等效的 B、合运动与分运动是同时的
C、合速度的大小一定比每个分速度的大小都大 D、合位移的大小可能小于分位移的大小
3、在学习运动的合成与分解时我们做过如图所示的实验：在长约80cm～100cm一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个用红蜡做成的小圆柱体（小圆柱体恰能在管中匀速上浮），将玻璃管的开口端用胶塞塞紧．然后将玻璃管竖直放置，在红蜡块匀速上浮的同时使玻璃管紧贴黑板面水平向右匀加速移动，你正对黑板面将看到红蜡块相对于黑板面的移动轨迹可能是图中的（）
4
、小球两次从同一位置水平抛出，运动轨迹如图所示。轨迹上a、b两点在同一水平线上。设小球从抛出到运动到
a、b两点运动的时间分别为t1、t2，则
A． t1＞t2B． t1＝t2C． t1＜t2D． 无法判断
5、一物体从某高度以初速度v0水平抛出，落地时速度大小为vt，则它的运动的时间为（）
6、一只船在静水中的速度为 0.4m/s，它要渡过一条宽度为 40m 的河，河水的流速为 0.3m/s，则下列说法中正确的是（ ）
A．船不可能渡过河 B．船有可能垂直到达对岸
C．船不能垂直到达对岸 D．船到达对岸所需最短时间一定是50s
7、如图所示，物体A以速度v沿杆匀速下滑，A用细绳通过定滑轮拉物体B，当绳与水平夹角为时，B的速度为()
A、vcosθ B、vsinθ C、 D、
a为它边缘上的一点，b为轮上
的半径为4r，d为它边缘上的一8、如图，靠轮传动装置中右轮半径为2r，的一点，b距轴为r；左侧为一轮轴，大轮www.shanpow.com_保定1中各年分数线。www.shanpow.com_保定1中各年分数线。
点；小轮半径为r，c为它边缘上的一点．若传动中靠轮不打滑，则下列说法错误的是（ ）
A．b点与d点的周期之比为2：1
B．a点与c点的线速度之比为1：1
C．c点与b点的角速度之比为2：1
D．a点与d点的向心加速度大小之比为1：4
9、做竖直上抛运动的物体在上升和下落过程中通过同一位置时，不相同的物理量是（）
A．速度 B．加速度 C．路程 D．位移
10、一质点在xOy平面内的运动轨迹如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速
B．若x方向始终匀速，则y方向先减速后加速
C．若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速
D．若y方向始终匀速，则x方向先加速后减速
11、（文科）质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4m/s，转动周期为2s，则下列判断错误的是（ ）
A．角速度为0.5 rad/s B．转速为0.5 r/s
C．轨迹半径为 m D．加速度大小为4π m/s2
12、如图所示，气枪水平对准被电磁铁吸住的钢球，并在气枪子弹射出枪口的同时，电磁铁的电路恰好断开，被释放的钢球自由下落，若不计空气阻力，则 ( )．
A．子弹总是打在钢球的上方
B．子弹总是打在钢球的下方
C．只有在气枪离电磁铁为一特定距离时，子弹才能击中下落的钢球
D．只要气枪离电磁铁的距离在子弹的射程之内，子弹一定能击中下落的钢球
11（理科生选做）关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（ ）
A．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的
B．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力
C．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力
D．向心力的效果是改变质点的线速度大小
12.（理科生选做）如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中正确的是 ( )
A.若三个物体均未滑动，C物体的向心加速度最大 B.若三个物体均未滑动，B物体受的摩擦力最大
C.转速增加，A物比B物先滑动 D.转速增加，C物先滑动
二、填空题：共3题，共22分。
13、如图是小球做平抛运动的频闪照片，图中每个小方格的边长都是0.3cm。已知闪光频率是40Hz，那么重力加速度g是m/s2，小球的初速度大小是m/s，小球通过A点时的速率是m/s。
14、一圆环，其圆心为O，若以它的直径AB为轴做匀速转动，如图所示，（1）圆环上P、Q两点的线速度大小之比是 ___
（2）若圆环的半径是20cm，绕AB轴转动的周期是0.01s，环上Q点的向心加速度大小是 ___ .
15、（1）如图的实验装置示意图，请问该图所示的实验可以用来说明： ． ⑵若用图所示的平抛仪来做研究平抛运动的实验，在实验测量前必须进行两项重要的调整： 调整背景板 .
其标准是： .
调整轨道的槽口
其目的是： .
（3）（4分）右图所示的实验中，为描绘平抛运动轨迹，需多次释放小球，它对释放小球的要求是：
① . ②
.
三、计算题：文科共3题，理科共4题，共30分。
16、滑雪是一项刺激又危险的运动，现有一体重为60kg的滑雪运动员以20m／s的速度从一平台水平飞出，在平台下方有一宽为15m的小河，对岸的落地点与飞出点的高度差3.2m。不计空气阻力，g取10m／s2，问运动员是否会掉进小河？
17、如图所示，有一条渡船正在渡河，河宽为300 m，渡船在静水中的速度是v1＝3 m/s，水的流
速是v2＝1 m/s，求下列条件渡船过河的时间．
(1)以最短的时间过河；
(2)以最短的位移过河．
18（文科生选做）如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三轮半径关系是rA=rC=2rB；若皮带不打滑，则A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比；
线速度之比．
19、如图所示，甲、乙两物体自同一水平线上同时开始运动，甲沿顺时针方向做匀速圆周运动，圆半径为R；乙做自由落体运动，当乙下落至A点时，甲恰好第一次运动到最高点B，求甲物体匀速圆周运动的向心加速度．
20、图所示，水平长杆AB绕过B端的竖直轴OO'匀速转动，在杆上套有一个质量m=1kg的圆环，若圆环与水 平杆间的动摩擦因数μ=0.5，且假设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，则：
(1)当杆的转动角速度ω=2 rad/s时，圆环的最大回转半径为多大？
(2)如果水平杆的转动角速度降为ω'=1.5 rad/s，圆环能否相对于杆静止在原位置，此时它所受到的摩擦力有多大？(g 取10 m/s2）
