西游记的思维导图

【www.shanpow.com--西游记歇后语】

【一】:西游记2、7、27、31回思维导图

执着：在菩提祖师让孙悟空选择修行志愿时，不管凭师傅怎样说，孙悟空执意要学长生不老之术。

尊师：我们发现，在祖师与悟空对话时，孙悟空总能用一种谦虚、尊重的语气和祖师对话。

天资聪颖：祖师上前打悟空头三下，背着手走入门，关上中门。这看似微不足道的小动作，悟空却能破解其中的奥秘：半夜三更从后门进来找我，教你学道。

爱出风头：一日悟空的同学让他表演法术，他立刻来了兴致，变成了松树。这可以体现出他爱出风头。

有责任心、同情心：孙悟空回归花果山后，看见他的子民受苦，不是放手不管，而是尽力去打败妖怪。www.shanpow.com_西游记的思维导图。

神通广大论据：太上老君的八卦炉没困住孙悟空，反而孙悟空练成了火眼金睛；十万天兵打不过孙悟空，反而被他打的落花流水，三十六雷将才勉强把他包围。后来是如来佛祖才控制了他。这足以显出孙悟空的神通广大。

骄傲自满论据：他不听天庭所有人的劝告，骄傲的他相信自己可以战胜玉皇大帝，结果被如来佛祖制服。这骄傲自满的习惯是在前几次都成功的基础上养成的。

不虚心与急性子论据：在与如来佛祖交涉时，孙悟空不听如来劝告，急着争得王位，反而在打赌中输了，被如来佛祖压在五行山下。 蔑视皇权论据：通过孙悟空的一系列精彩的大闹天宫的描写，我们深刻的体会到孙悟空含有一种反封建精神。

洞察秋毫：不管白骨精怎样变化，孙悟空都能第一眼识破。

气量较小：孙悟空三次打“死”白骨精，唐僧没有一次不生气的。但在争辩环节，本来凭孙悟空的证据已经让唐僧相信那是一个妖精，可猪八戒的挑拨离间使唐僧改变了想法。唐僧三次赶他走，前两次没赶走，但第三次孙悟空实在忍不住了，便回了花果山。因此可看出孙悟空的气量较小（不能说是太小，因为孙悟空至少忍了两次）。 凭理由说话：我们会发现，在孙悟空和唐僧争辩的几次中，孙悟空说每句话时都会附带他这样做的原因。

坚守信念：坚守信念在本回中有两种理解：

1虽然唐僧一再强调不要误伤“平民”○，但孙悟空仍坚信那是妖精。 2在唐僧和猪八戒一再激怒孙悟空时，○孙悟空下定了决心要离开，还写了贬书。

有义气：猪八戒请孙悟空帮助救唐僧，虽然他们之间有误会，但孙悟空还是不计前嫌，仍应允救出了唐僧。

机智:他机智的想出一个法子，让猪八戒和沙僧去把公主的孩子摔死，为后续他变成公主和黄袍怪对话做了铺垫。

会说话：我们发现，孙悟空为了使公主答应他的法子时说的话都很巧妙。

随机应变：在黄袍怪与他打得很激烈时，黄袍怪消失了。孙悟空发现不了，就想到去天庭查询。孙悟空随机应变能力很强。

This story should teach us not to interfere in matters that do not concern us. For had Martha refrained from opening Uncle Walter's mysterious chest she would not have been obliged to carry downstairs all the plunder the robbers had brought into the attic.

【二】:都在问这八种基本的思维导图各是什么样的

都在问这八种基本的思维导图各是什么样的，今天一并来说说！

原创2016-04-19檩子小花生网

今天介绍的都是思维图的基本款，体现了基础的思维框架。但是每种图都能有无限的延伸，甚至不同种图可以结合起来一起用，可以变得非常复杂。这个今天咱就不细说了，咱们今天的任务是概念普及。

思维导图，英文叫 Mind Map，也有称 Thinking Map 的，简单来说，就是借助图表来分析问题、理清思路。

常见的思维图有这八种：Circle Map 圆圈图、Tree Map 树状图、Bubble Map 气泡图、Double Bubble Map 双重气泡图、Flow Map 流程图、Multi-flow Map 多重流程图、Brace Map 括号图，和 Bridge Map 桥型图。大家看这张图就一目了然啦！www.shanpow.com_西游记的思维导图。

下面一一介绍下 ...

1、圆圈图，定义一件事

Circle Maps - Defining in Context

Circle map 主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题，而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。基本形状是这样的：

下面是国外一个幼儿园孩子做的圆圈图练习。左边是一个典型的联想型圆圈图；主题是海滩，可以联想到螃蟹、鱼、遮阳伞、海草、游泳衣、海豚，等等。

而右边的图，反过来，从现象、特征（details）让孩子去推断相关的主题是什么？思维练习的开始就是这么简单！

还可以用圆圈图帮孩子理解数学概念，虽然是一个简简单单的10以下数字，也可以让孩子展开很多思考和联想呢！

2、气泡图，描述事物性质和特征

Bubble Maps -Describing Qualities

国外很多幼儿园和小学都在用 Bubble Map 来帮助孩子学习知识、描述事物，因为这个真的比较简单和管用，最基本的气泡图是这样的：

圆圈图强调的是一个概念的具体展开，而气泡图，则更加侧重于对一个概念的特征描述。比如这个孩子在用气泡图分析一只鹰有哪些特征。看起来有点混，是不是？其实，檩子觉得，大家在实际带孩子分析问题的时候，不必太纠结到底该用哪种图，怎么直观怎么来，就行。

气泡图特别能帮助孩子学会使用丰富的形容词，有个孩子读完了《夏洛的网》，为书中的蜘蛛做了这样一张气泡图，在她眼里，

这只叫夏洛特的蜘蛛具有一堆美好的品质：聪明、友好、有爱、有才、神

奇 ...

【三】:《西游记》人物分析思维导图

　　

《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝太宗贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经，沿途历经磨难(连同唐僧出生到取经前的磨难共九九八十一难)，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天，取得真经的故事。(《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细记载)。取材于《大唐三藏取经诗话》和民间传说。

　　自《西游记》问世以来在民间广为流传，各式各样的版样层出不穷，明代刊本有六种，清代刊本、抄本也有七种，典籍所记已佚版本十三种。鸦片战争以后，中国古典文学作品大量被译为西文，西渐欧美，已有英、法、德、意、西、世(世界语)、斯(斯瓦希里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等文种。并发表了不少研究论文和专著，对这部小说作出了极高的评价。

　　天下所分四大洲：东胜神洲-众仙岛组成的洲，各路散仙云集之地，也是孙悟空的诞生地;南赡部洲-大唐国所在地，唐僧也是由此出发取经;西牛贺洲-西天如来以及众神佛所在之处，佛法昌盛，唐僧取经的目的地;北俱芦洲-最荒凉的洲，无佛法普及，全都是赤身露体的野人。

【四】:关于思维导图的制作

　　思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。下面就让小编为大家介绍一下关于思维导图的制作，欢迎大家参考和学习。

　　思维导图的制作

　　制作工具

　　1. 一些A3或A4大的白纸。

　　2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。

　　3. 4支以上不同颜色，色彩明亮的涂色笔。

　　4. 1支标准钢笔。

　　运用思维导图的四个危险区

　　1. 出一些不是思维导图的思维导图。

　　2. 认为词组比单个词更有意义。

　　3. 认为“乱七八糟”的思维导图不好。

　　4. 对思维导图有消极情感反应。

　　思维导图的制作

　　一、主题

　　1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。

　　我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来。我们称之为中央图。

www.shanpow.com_西游记的思维导图。　　2. 中央图要以三种以上的颜色。

　　3. 一个主题一个大分支

　　思维导图把主题以大分支的形式体现出来，有多少个主要的主题，就会有多少条大的分支。

　　4. 每条分支要用不同的颜色

　　每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。

　　二、内容要求

　　5. 运用代码

　　小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆，同时也突出关键词要表达的意思，而且还可以节省大量的记录空间。当然除了这些小的插图，我们还有很多代码可以用。比如厘米可以用CM来代表。所以可以用代码的尽量用代码。

　　6. 箭头的连接

　　当我们在分析一些信息的时候，各主题之间会有信息相关联的地方，这时，可以把有关联的部分用箭头把他们连起来，这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。如果你在分析信息的时候，有很多信息是相关有联系的，但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。解决这个问题的方法就是，你可以运用代码，用同样的代码在他们的旁边注明，当你看到同样的代码的时候，你就可以知道这些知识之间是有联系的。

　　7. 只写关键词，并且要写在线条的上方

　　思维导图的记录用的全都是关键词，这些关键词代表着信息的重点内容。不少人刚开始使用思维导图时，会把关键词写在线条的下面，这样是不对的，记住一定要写在线条的上面。

　　三、线条要求

　　8. 线长=词语的长度

　　思维导图有很多线段，它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。刚开始使用思维导图的人会把每根线条画得很长，词语写得很小，这样不但不便于记忆，同时还会浪费大量的空间。

　　9. 中央线要粗

　　思维导图的体现的层次感很分明，最靠近中间的线会越粗，越往外延伸的线会越细，字体也是越靠近中心图的最大，越往后面的就越小。

　　10. 线与线之间相联

　　思维导图的线段之间是互相连接起来的，线条上的关键词之间也是互相隶属、互相说明的关系，而且线的走向一定要比较平行，换言之线条上的关键词一定要让你自己能直观地看到，而不是要把纸的角度转了120度角才能看清楚自己在写什么。

　　11. 环抱线

　　有些思维导图的分支外面围着一层外围线，他们叫环抱线，这些线有两种作用：

　　第一、当分支多的时候，用环抱线把它们围起来，能让你更直观地看到不同主题的内容。

　　第二、可以让整幅思维导图看起来更美观。

　　要注意的是，你要先在思维导图完成后，再画外围线。

　　四、总体要求

　　12. 纸要横着放

　　大多数人在写笔记的时候，笔记本是竖着放的。但做思维导图时，纸是横着放的。这样空间感比较大。

　　13. 用数字标明顺序

　　可以有两种标明顺序的方式，主要是以你需要和习惯而定。

　　第一种标明顺序的方式：可以从第一条主题的分支开始，用数字从1开始，把所有分支的内容按顺序地标明出来，这样就可以通过数字知道内容的顺序了。

　　第二种标明顺序的方式：是每一条分支按顺序编排一次，比如第一条分支从1标明好顺序后。第二条分支再重新从1开始编排，也就是说，每条分支都重新编一次顺序。

　　14. 布局

　　做思维导图时，它的分支是可以灵活摆放的，除了能理清思路外，还要考虑到合理地利用空间，你可以在画图时思考，哪条分支的内容会多一些，哪条分支的内容少一些，你可以把最多内容的分支与内容较少的分支安排在纸的同一侧，这样就可以更合理地安排内容的摆放了。整幅画看起来也会很平衡，你画思维导图前，要记得思考如何布局会更好。

　　15. 个人的风格

　　学会思维导图之后，我还鼓励你能够成立自己的风格，每一幅思维导图虽然都有一套规则，但都能形成个人的风格。

　　思维导图的这15条技法中，关键词是最重要的一部分，因为思维导图只记录关键词，如果关键词选择不正确，思维导图所要表达的信息就不准确了，要想学会全面总体的分析信息，你需要学会观察出信息当中哪部分是它们的关键部分，并搜索到它们的关键点，也就是关键词。

本文来源：https://www.shanpow.com/xhy/133539/