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我是一个幸运的人【一】:我是一个幸运的人
我是一个幸运的人
幸运，何为幸运?有人说：捡到钱是幸运；考试考得高分是幸运；放假了没有作业是幸运。但对于我，这些都不是真正的幸运。
我的母亲是一位家庭主妇，她每天的工作除了管理家中的生活还要管我的学习生活。她既是我的严师又是我的慈母。母亲文化水平不高，但我从母亲那里学到的知识却比书本中的更加重要。她教会了我做人之更本；教会了我为人处事之道。
小时候，家中的大小家务我都做过，从最简单的扫地开始做。刚开始的时候我扫不好，扫过的地还会有一些细小的灰尘。当时的我还小，扫不好也是正常的，但母亲却不这样认为，她总是说：“不论做什么事，都要力求完美；连最简单的扫地你都扫不好，你还能做好什么事呢。”那时的我不理解母亲的意思，还一直认为母亲是一个斤斤计较的人。慢慢长大的我渐渐明白了母亲的苦心，母亲不是斤斤计较，而是在培养我，培养我的心——不论做什么都要力争完美的一颗坚决的心。从这一方面来看母亲是一位严师。
去年暑假，母亲得了胆结石，要做手术。手术后的母亲更是需要良好的休息。当妈妈可以慢慢尝试下床那天，我主动要求来医院看护（其实当时只是觉得好玩罢）。夜晚，慢慢的我感到有些困了。“坚持，坚持，再坚持”我在心里呐喊。最后，我还是受不住睡魔的侵袭——睡了。第二天醒来，发现身上多了一床被子，正当我疑惑时，“醒来了”，母亲的话吸引了我。当我看到母亲的眼神时，顿时明白了：这被子是母亲夜晚为我盖上的。我感到很惭愧。正当我惭愧时，母亲说：你还小，受不住困睡了也是正常的„„”母亲本就身子虚，下床都困难却在夜晚爬起为我盖好被子，从这一点看，母亲又是我的慈母。
幸运，何为幸运。对我来说，有一个温馨的家，有一位严师慈母，这就是属于我的幸运。
我，一个幸运的男孩！
我是一个幸运的人
晨光熹微，薄雾连蒙，湿润的空气散发着泥土的味道和森林的清香。“孩子，别停下！快点跟上来！”深厚的男子声音打破了清晨的静谧，是爸爸在喊早已跑的气喘嘘嘘、满头大汗的我。“爸，我真的跑不动了，放我一马吧！”我上气不接下气的应着。“这怎么行？你体质差，要多锻炼才行，来，快跑！”迎着爸爸的鼓励的目光，我心一狠，牙一咬，追了上去。林间道上，我的脚印便有爸爸的脚印。自己是如此的幸运。
阳光明媚，晴空万里，一个有着可爱天气的星期天。“孩子，该练琴了！”我顺从的坐到了电子琴前，开始练琴了。“不对！刚有一处错了，重弹。”耳边传来妈妈略带不满的声音，我只好乖乖的重弹。“嗯，不错，有点进步......”我偷偷看了一眼妈妈，暖暖的阳光下妈妈微闭眼睛，沉浸在我弹的曲子当中。
电子琴前，我的脚印边有妈妈的脚印。自己是如此的幸运。我是一个幸运的人。
又是一个雨雾霏霏、令人厌烦的下午，满脸阴郁的我，心不在焉的在操场上踢着石子，这次考试给我爆了个“大冷门”——成绩无故地下降，让我手足无措，心一下跌到了冰窖。“我该怎么办？”不经发现，不远处班主任李老师向我走来，我不知所措看她过来说：“这点失败算不了什么，世界上不存在常胜将军，重要的是在哪儿跌倒，找到原因，在哪儿再爬起来，否则，下次你将再次面对失败！”我若有所思，同时也对老师坚定的点了点头。
青春的校园里，我的脚印边也有老师的脚印。自己是如此的幸运。
夜色偷偷的降临，神秘的黑色，向大地袭来，空中有几颗寥落的星星闪着寒光......我失落的看向天空：因为班上发生了一点小误解。我不明白为何小小年纪的我们，会有如此复杂的心思......我一个好朋友的手轻轻搭在我的肩上说：“不管发生什么都应开心，别怕我永远相信你！”我是一个幸运的人。我是一个幸运的人。
成长的路上，我的脚印边还有朋友的脚印，自己又是如此的幸运。我是一个幸运的人。
我觉得自己是一个幸运的人。在我成长的路上有很多脚印陪伴，鼓励着我。 我觉得自己是个幸运的人。正因为有很多脚印的陪伴，更要越来越是的走好每一步！
我是一个幸运的人【二】:我是一个幸运的人
我是一个幸运的人
我是一个幸运的人，这件事，从我一出生，我就知道。
小时候，我在镇上的中心小学念书。学校离家较远，一路上都是泥巴路，很不好走。一到下雨，泥浆会溅得我满身都是，这是令人讨厌的事情，但这也是我最快乐的时候了。我是一个幸运的人。
又是下雨天。窗户外的天空一片迷蒙，只听见屋檐上水珠的声音，滴嗒，滴嗒，像无知儿童轻触琴键的清响。
“蕾蕾，上学了！”我扔下手里的筷子，抓起凳子上的书包，冲向雨中的伞下，爬上了妈妈已弯好的背上。
一路上，妈妈的大手抓住我不断晃动的腿，我的身体紧贴在妈妈宽厚的背上，胳膊搂住妈妈的脖子，手里擎着一把雨伞。有时候，我的手酸了，妈妈便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄，替我一会儿。妈妈的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动，晃动着甜蜜，晃动着温馨。
就这样，在妈妈的背上，我渡过了记忆中的那些雨天。
就这样，我的路，在妈妈脚下延伸；我的天空，在妈妈的伞下明媚。
如今，我长大了，妈妈再也背不动我了，我还时常怀恋着那背上的暖意。偶尔，在梦中还会忆起雨天的早晨，妈妈背着我上学时，眼角眉梢温情的笑意，从鼻梁上落到泥泞的路上的一颗颗晶莹的汗珠，还有那微微抖动的发丝。
我是一个幸运的人，感谢老天让我如此幸运，让我拥有一双明亮的眼睛，可以看到：澄澈的蓝天、皎洁的银月、碧绿的河水、希望的田野„„；让我拥有一颗敏感的心灵，可以感受：快乐、感动、幸福；更幸运的是，拥有母亲那温暖的背，载我走过雨天的泥泞。
我是一个幸运的人，我一直都是这么认为。
我是一个幸运的人【三】:一个幸运的人答案
1.第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事：女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。 第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。 第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
2.①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。我是一个幸运的人。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。
④女店主是一个懂得感恩，善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。
⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
（以上五个方面能答到其中两点即可，每点2分，其中人物评价1分，分析1分，评价和分析必须吻合，不一致则以评价为主。）
3.示例一：通过景物描写（或运用象征手法）（1分），烘托（表达）出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响（1分），表达“我”对女店主的怀念之情（1分）。
4.小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文；标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。
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我是一个幸运的人【四】:我是一个幸运的人
我是一个幸运的人
幸运？有人说幸运是天赐的；也有的人不认为这样。我想，幸运应是人与人、人与大自然密切的纽带吧！
有一天，弟弟问我：“幸运是什么？”，我笑而应日：“幸运是沙漠里的你，而你背包里刚好有一瓶水。”“那别人没有水呢？”弟弟淘气地问道。“如果你愿意施舍一点给别人，俗说说得好：助人为乐，引以为荣。别人也会变成一个幸运的人，而你会变成一个幸福的人。”
记得小时侯，我也不懂得幸运是什么，我也像弟弟一样去问妈妈，妈妈语重心长地告诉我：“幸运是你拥有了别人梦寐以求的人或物，如果你愿与别人分享你的快乐的话，人人都会是幸运的，因为他们也感受到了快乐。”这是我第一次感到幸运，因为我幸运自已知道“幸运”是什么，这也是我多年之后对弟弟重复说的话，可以说我教了他做人的道理，而妈妈也教了我做人的道理。因此，我们都是幸运的人。
有人问过我：幸运＝幸福？，我想是的。这一切仿佛又回到几年的一个明媚的早晨，那时我在车站等坐公交车，终于等来了一天的第一辆班车，我兴奋地坐上去，车内空晃晃的，只有几个人零落地坐在车座上，我找了个明亮宽敞的地方坐下。时间一分一秒过去了，车里的人也越来越多，而车内空间越来越少。后来，车突然停了，车门开了，有一位叔叔上来，后面跟着一位年轻的快当上妈妈的孕妇，他们上车来，挑了个靠车门栏杆靠着。这时，我认为我是个幸运的人，因为我有座位，不必和别挤车，而我旁边那对年轻夫妻动为保护肚子里的胎儿而急得面红耳赤，我不知什么力量突然站起来：“这位阿姨，您坐这儿！”年轻妈妈看了我，笑了笑：“那谢谢阿弟了！”而身旁的男人也对我无尽地感谢，和他谈话中，我发现他们是从台湾来的，因为暑假，他们过来大陆这边度假。而我让座的事给年轻夫妻心中留下美好印象，而他们也会对大陆有新的看法，我是一个非常幸运的人。电视新闻常报料大陆游客在台湾地区种种不文明的做法，在台湾人看来，大陆人的形象并不是很好，素质并不是很高，而又因为我让座了，又因为我这小小的举动，推翻了以往大陆人在台湾人心目中不好的印象。我在这对年轻夫妇的眼神里，看出他们给我评了满分！此时的我，内心浑处洋溢着幸福的畅快，无比自豪，我真是一个幸福的人。因此我得出结论，幸运在分享之后等同于幸福，而当我把这一答案告诉这位朋友时，他也会心地对我点了点头。此时此刻，我们都是幸运的人。
真的！我们都是幸运的人儿！
我是一个幸运的人【五】:小练笔：我是一个幸运的人
小练笔：我是一个幸运的人
还清清楚楚的记得，我四年级英语免考的那一次，就是那次，我认真学习英语的兴趣被完全激发了。 三年级下学期的时候，广播里报出我同桌数学免考的信息，我真羡慕他，同桌数学很好，他得到免考的资格是理所应当的。那么我英语再努力一些，我也可以获得免考。于是我心里便产生了永不磨灭的一棵极想英语免考的幼芽。
在四年级第一学期，我开始认真学习我的强项——英语。每次上课，我都认真听讲，多记笔记，并且积极发言。下课我按时完成作业，及时复习。回到家写完作业，经常会背英语，有时还抽空做卷子。第一学期，成绩提高很快。
第二学期，我加倍练习，取得了一次又一次的好成绩。在期末考试前两天，广播里报到我英语免考时，我乐得眉开眼笑，我成功了。
我可以对自己说，我是一个幸运的人，因为在我萌发这个愿望时，也幸运的获得了一股神奇的力量，这股力量促使我走向成功。我是一个幸运的人，我的努力得到了回报，我的愿望实现了。
