新疆财经大学继续教育学院教务处


新疆 2019-03-08 06:15:35 新疆
[摘要]新疆财经大学继续教育学院教务处(共4篇)新疆财经大学继续教育新疆财经大学2012年成人高等教育招生简章一、 学校介绍新疆财经大学是新疆财经类高等学府,是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一。学校成立于1950年,2007年经教育部批准更

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新疆财经大学继续教育学院教务处【一】:新疆财经大学继续教育

新疆财经大学2012年成人高等教育招生简章

一、 学校介绍

新疆财经大学是新疆财经类高等学府,是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一。学校成立于1950年,2007年经教育部批准更名为新疆财经大学,2007年我校荣获教育部本科教学水平评估优秀。学校现有在校学生 20000余人,其中:普通研究生525余人、EMBA200余人、MBA8700余人、普通本科学生14200人、成人本专科6200余人。

学校设置有经济学、管理学、法学、文学、理学、工学六大学科门类,24个硕士学位授予点(含EMBA、MBA)、32个本科专业,4个国家级特色专业建设点、6个自治区重点学科、9个校级重点学科,学校设14个教学学院(部),同时还有MBA学院、国际教育学院、继续教育学院和商务学院(独立学院)。国家汉语水平考试(HSK)、中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)和英国雅思考试(IELST)新疆考试中心均设在我校。学校共有教职工1400余人,师资占教职工总数的近60%,其中,副高以上职称教师占教师总数的近43%;硕士以上学位教师占教师总数的近70%。学校共有硕士生导师175人,其中8名教师被中国人民大学、上海财经大学和中央财经大学遴选为博士生导师。学校坚持以人为本的办学理念,铭记“经世济公、至善至诚”之校训,励精图治,奋发进取,在改革中求发展,在发展中求提高,坚持走特色化办学之路,坚持为新疆经济建设和社会发展服务,努力创建高水平财经大学。

新疆财经大学继续教育学院依托学校的学科、专业、师资优势,设置适应新疆经济建设和社会发展急需专业,培养经济学类、工商管理类等多专业的复合型、实用型人才。学院现有学生6000余人,已发展成为以成人高等学历教育为主,集在职研究生培养、自学考试、职业技能鉴定、企事业单位员工与管理层职业培训为一体的,具有一定规模的继续教育基地。学院秉承从严治教,以质量求生存、求发展的办学指导思想,取得了良好的社会声誉和办学效益,为新疆经济建设和发展输送了数以万计的财经管理和相关专业人才。展望未来,新疆财经大学继续教育学院将再创辉煌,为科教兴国、为学校的发展做出更大的贡献。

新疆财经大学继续教育学院教务处【二】:新疆财经大学继续教育学院2012届毕业生论文

新疆财经大学继续教育学院2012届毕业论文工作安排

根据教务处《关于2012届普通本科毕业生毕业实习、毕业论文(设计)及相关工作安排的通知》的精神,特制定继续教育学院业余及函授毕业生论文工作计划

一、毕业论文及相关工作安排 (一)毕业论文组织工作

1、继续教育学院2010届业余毕业本科专业有:行政管理、市场营销、人力资源管理、金融学、会计学、国际贸易、工商管理学、法学、财务管理。2010届函授毕业本科专业有:会计学、财务管理,法学,计算机,金融学,工商管理、人力资源管理、行政管理、国际贸易、物流管理。

2、毕业论文选题已于2012年6月底开始安排布置,8月30日结束毕业论文选题工作。

3、从6月底起,毕业生即可根据选题查阅相关资料,进行毕业论文的前期准备工作。

4、2012年8月30日到2012年9月8日各本科班班主任汇总论文题目(电子版)报教务科帕提古丽老师处。

5、2012年9月15日前于指导教师见面,在指导教师的指导下填写开题报告,就论文撰写提出具体指导意见和要求。

(二)毕业论文(设计)撰写时间

1、2012年11月15日前完成论文定稿,按规定格式和要求打印一式3份交指导教师,并由指导教师审阅论文,写出评语,评定成绩交论文指导小组,并由组长审核签字。

2、2012年12月1日安排毕业论文答辩、成绩不合格者不得授予学士学位。凡逾期不交者一律取消答辩资格。

(三)毕业论文管理规定及评分要求

1、毕业论文(设计)撰写必须严格按照学校及院里所规定的要求完成(具体见附件1),如未达到要求者,在指导教师帮助下修改完善,到定稿时间仍不合格者,以不及格记入成绩,并不允许参加论文答辩。

2、指导教师要认真履行职责,对所指导学生论文按要求进行指导,帮助、督促学生在规定时间内保质保量完成毕业论文,并及时认真填写新疆财经大学毕业论文(设计)指导过程记录表。

3、指导教师要认真地、负责任地指导论文,给出的成绩必须与论文的实际水平相符。如果发现指导教师给出的成绩与答辩成绩严重偏离或者指导的论文质量太差、论文格式不规范的的现象,经学科建设与教学质量督导小组核查后根据学院有关规定给与减少指导学生人数以及经济处罚;经处罚后不改者取消其指导毕业论文资格。

(四)毕业论文答辩要求

答辩学生要预先准备论文(设计)陈述提纲,答辩时,先由学生对其论文(设计)内容进行简要介绍,然后回答答辩小组教师提出的问题。论文(设计)陈述及答辩时间一般为10-15分钟。

毕业论文最终成绩=指导教师评阅成绩×70%+答辩成绩×30%,最终成绩按如下标准折合成五个等级,即:90-100(优秀)、80-89(良好)、70-79(中等)、60-69(及格)、60分以下为不及格。

二、撰写毕业论期间联系方式

学生在撰写毕业论文期间如有问题可与我院联系! 继续教育学院教务科联系方式: 7843845 备注:

附件1:继续教育学院毕业论文写作基本格式及规范要求 附件2:继续教育学院(毕业论文封面范本) 附件3:继续教育学院毕业论题目

继续教育学院教务科 2012年6月18日

附件1:

继续教育学院毕业论文写作基本格式及规范要求

一、基本格式及规范要求 (一)论文结构要求

毕业论文(设计)的各个组成部分按下述顺序依次为:封面(见范本)、中文内容提要(含关键词)、目录、正文、注释、附录、参考文献及网络检索地址。其中“注释”与“附录”视具体情况安排,其余为必备项目。如果需要,可以在正文前加“引言”,在参考文献后加“后记”。

(二)论文文字格式要求

1、毕业论文(设计)字数不少于5000,要求用计算机排版双面打印,页面一律用A4纸,左侧装订。

2、正文部分论文题目使用宋体小三号加黑,与正文文字间空一行。正文其他部分全部使用宋体小四号字,行间距使用固定值20磅。

3、各级标题层次格式依次为:一、(一)、1、(1)①,所有一、二级标题加黑,每个一级标题末尾空一行,所有首行缩进2个字符。www.shanpow.com_新疆财经大学继续教育学院教务处。

4、文中表格必须标明序号、名称,表下标明数据来源(表头用5号黑体,表格字号和数据来源字号为5号字)。

5、数据资料一般要到毕业年份的前两年,如2011年毕业,数据一般应该到2009年。

6、参考文献:依次为序号(1、2、3 ……);作者名;文章标题或书名及其类型代码[J][M];出版刊物、出版社或网址名称;发表或出版时间(年、月、期数;网上资料来源标明发布时间。)

7、全文页边距为:上下左右各2.8厘米;页码居中,首页不显示页码。

二、注意事项

1、请严格按写作要求按时提交每一稿,如有及其特殊原因不能够按时完成,应及时向指导教师提出申请,待请示主管领导后,执行批示意见。www.shanpow.com_新疆财经大学继续教育学院教务处。

2、提交的初稿也必须符合写作要求中的每一项。

3、写作过程中可根据资料收集和写作情况,经指导教师同意后修改写作大纲。

附件2:继续教育学院(毕业论文封面范本)

新疆财经大学本科毕业论文

题目:

学生姓名: 学 号: 院 部: 专 业: 年 级: 指导教师

姓名及职称: 完成日期: 年 月 日

新疆财经大学毕业论文开题报告审批表

新疆财经大学继续教育学院教务处【三】:新疆财经大学2013年专升本招生简章

新疆财经大学2013年专升本招生简章

一、 学校概况

新疆财经大学是新疆唯一一所财经类高等学府,也是新疆维吾尔自治区重点建设的五所高校之一,担负着为新疆经济社会发展培养高层次人才的重任。学校坐落在乌鲁木齐市风景秀丽的北京路上,校本部、商院校区、南校区三个校区总面积近62万平方米。www.shanpow.com_新疆财经大学继续教育学院教务处。

新疆财经大学的前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班,1959年升格为新疆财经学院; 2000年12月,新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院;2007年3月经教育部批准,学校更名为新疆财经大学。2007年6月经教育部本科教学工作水平评估,学校被评为优秀。

学校以普通本科教育为主,形成了包括研究生教育、成人教育和留学生教育在内的人才培养体系。目前各类在校生近20000人,其中包括研究生(含MBA与EMBA)、普通本科生、成人本专科生、留学生。

学校已经成为以财经教育为中心的多科性高等院校,设有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学6个学科门类。学校于1998年获得硕士学位授予权,2001年在新疆首先获得MBA办学权,2009年,学校又在新疆首先获得了EMBA办学权;现有27个普通硕士学位授权点和理论经济学、应用经济学、工商管理学、统计学、新闻传播学等5个一级学科硕士学位授予权;9个硕士专业学位。学校设立了35个本科专业,设有金融学院、经济学院、统计与信息学院、会计学院、

工商管理学院等14个学院和2个基础课教学部,同时还有MBA学院、国际教育学院,附设继续教育学院和商务学院(独立学院)。国家汉语水平考试(HSK)、中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)和英国雅思考试(IELTS)新疆考点均设在我校。

学校共有教职工1400余人,师资占教职工总数的近60%,其中,副高以上职称教师占教师总数的近43%;硕士以上学位教师占教师总数的近70%。学校共有硕士生导师193人,其中10名教师被中国人民大学、上海财经大学和中央财经大学遴选为博士生导师。

学校教学设施良好,拥有74间多媒体教室、14种(49间)实验室、60个校外实习基地,有现代化的运动场以及在新疆高校居领先地位的校园网络,图书馆拥有各类藏书110万多册。

学校重视科学研究工作,科研实力不断增强,科研特色与优势日益显著。近三年共承担了二百余项省部级(含)以上研究课题,获得自治区级以上教学科研奖励数十项。

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学校与中国人民大学、上海财经大学、中央财经大学等学校建立了对口支援关系,并与美国阿祖萨太平洋大学、日本亚细亚大学、吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学等9所大学建立了交流合作关系。学校与国内外学术界保持着密切的联系,经常邀请国内外知名学者来校进行学术交流,极大地促进了学校的教学和科研工作。

学校坚持以人为本的办学理念,坚持为新疆经济建设和社会发展服务、为新疆各族人民服务的宗旨,遵循以学科建设为龙头,以人才队伍建设为关键,以深化改革为动力,在改革中求发展,在发展中求提高,在服务中求支持,坚持走特色化办学之路,努力创建新疆名牌、

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西北一流、全国知名、辐射中亚的高水平财经大学。

二、 招生专业和计划

(一)招生专业介绍

1、会计学专业

会计学专业历经二十多年的专业建设,不断发展壮大,师资力量、科研水平和教学质量等方面都取得显著成效,为新疆经济建设和发展输送了大量的中、高层次会计专业人才,赢得了社会各界高度评价和广泛赞誉。根据新疆财经大学制定的长期师资队伍建设目标与规划,会计学专业在逐步扩大师资数量的同时,确立了以不断提高高学位、高职称以及外部引进教师的比例为核心的长、短期专业师资培训计划。经过多年的建设,师资队伍的规模和结构明显改善,拥有了以资深教授为学术带头人,以副教授和讲师为骨干力量,老、中、青相结合的一支实力较雄厚的教学团队。目前,会计学专业有专任教师55人,其中:教授9人,副教授26人,讲师及以下24人。具有硕士及硕士以上学位的44人,其中硕士28人,博士16人。副教授以上教师每学年能够为本科生完整讲授一门专业课,形成了一支数量保证、结构合理、相对稳定、能够胜任会计学专业人才培养要求的师资队伍,为会计学专业26多个行政班级的授课提供了坚实的保障。

培养适应社会主义市场经济需要,基础扎实、知识面宽、实践能力强,具备经济、管理、财务和审计等方面的专业知识,胜任企业、事业、政府、教育等部门的相关工作,并具有较强创新能力的会计专门人才。

我校录取到会计学专业专升本学生将升入普通本科三年级学习,在学生专科培养的基础上按照会计学专业培养方案的要求进行两年的培养。

授予学位:管理学学士

2、金融学专业

金融学专业在新疆财经大学已有50多年的历史,1980年获得学士学位授予权,1998年获得硕士学位授予权,现为学校博士点建设单位。目前,金融学专业拥有专职教师54人,其中教授8人,副教授19人;博士后2人,博士(含在读)23人。拥有自治区级教学名师2人、精品课2门、教学团队1个、实验教学示范中心1个。是新疆财经大学的品牌专业,自治区重点学科,国家级特色专业建设点。与此同时,在进一步增强金融专业“特色”的同时,不断提高本科教学水平与质量,在人才培养、教育教学、科学研究、服务社会等方面,都具备了较强的基础和实力。

金融学专业力求培养德智体全面发展,理论基础扎实,品质优良,具有较强实践动手能力和创新意识的复合型、应用型人才。具备金融学(含保险)方面的理论知识和业务技能,能在银行、证券、保险、企业集团、上市公司及其他行政事业部门从事相关工作的专门人才。

我校录取的金融学专业专升本学生将升入普通本科三年级学习,在学生专科培养的基础上按照金融学专业培养方案的要求进行两年的培养。

授予学位:经济学学士

3、酒店管理专业

酒店管理专业办学条件,一是新疆财经大学作为新疆唯一一所财经类高校,有20余年的本科经济学、工商管理、国际经济与贸易、市场营销、信息管理与信息系统等相关本科专业的办学经验和相应的办学条件,上述本科专业在课程体系设置上有经济学、管理学、人力资源管理等与酒店管理专业相关的专业课程。二是1999年新疆财经大学已开办酒店管理专业大专班,2000年开设旅游管理本科,三是学校相继开办了计算机科学与技术、电子商务等本科专业,已建成经济管理综合实验室,配备了浙科旅游信息模拟教学软件、浙科酒店管理教学软件、市场营销、物流管理、ERP等教学软件。四是形成了一支年龄、知识结构合理,有较高教学和科研能力的师资队伍,目前在册专职教师22名;其中教授4名,副教授7名,博士研究生3名,在读博士5名,拥有研究生以上学历的教师比例达到95%以上,聘请国内一流学者、实业界知名人士作为兼职教授、客座教授4人。与此同时,在进一步增强旅游产品开发于管理特色的同时,不断提高本科教学水平与质量,在人才培养、教育教学、科学研究、服务社会等方面,都具备了较强的基础和实力

酒店管理专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础,牢固的专业管理理论知识和熟练技能,现代酒店业经营管理理念,熟练应用现代信息科学技术方法及手段的能力,系统掌握酒店运营与管理的专业知识,在酒店及其相关领域有较强竞争力的复合型、应用型高级专门人才。

我校录取到酒店管理专业专升本学生将升入普通本科三年级学习,在学生专科培养的基础上按照酒店管理专业培养方案的要求进行

新疆财经大学继续教育学院教务处【四】:新疆财经大学简介

新疆财经大学是一所以经济学、管理学为主,文学、法学、理学、工学协调发展的自治区重点建设大学。学校始建于1950年4月。2000年12月,原新疆财经学院、新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建成新的新疆财经学院。2007年3月,经教育部批准,学校更名为新疆财经大学。

学校已形成本科教育、研究生教育、继续教育和留学生教育全方位、多层次的人才培养体系。截止2013年11月,学校各类在校生2.5万余人,其中硕士研究生1611人,博士研究生3人,全日制本科生1.6万人,外国留学生164人。教职工1369人,其中专任教师820人,副高以上职称教师占专任教师43.75%,专任教师中博士145人,硕士433人,硕士以上学历教师占专任教师70.83%。

学校设有16个学院、2个专业教学研究部和25个职能部门,附设继续教育学院和商务学院(独立学院)。国家汉语水平考试(MHK)和英国雅思考试(IELTS)新疆考点设在我校。 学校拥有3个博士二级学科授权点、5个硕士一级学科授权点、27个硕士二级学科授权点、9个专业学位硕士授权点、35个本科专业、 4个国家级特色专业建设点、6个自治区级重点学科。

学校设有中亚经贸研究院、区域经济研究所和金融研究所等研究机构,拥有中国(新疆)与中亚区域经济合作研究中心、新疆企业发展研究中心、新疆社会经济统计研究中心3个自治区普通高校人文社科重点研究基地,以及中亚经贸研究与汉语人才培养基地。近三年,我校获得国家级课题60项,省级课题153项,出版专著50余部,发表论文2800余篇。在自治区哲学社会科学、自然科学优秀成果评奖中,荣获各类奖项46项。

学校与中国人民大学、中央财经大学、上海财经大学、东北财经大学、西南财经大学建立了对口支援关系;与美国协和大学、日本亚细亚大学、英国伯明翰大学等30余所大学建立了合作关系,并与哈萨克斯坦阿克纠宾师范学院建立了孔子学院。

学校坚持以人为本的办学理念,秉承“经世济公、至善至诚”的校训,坚持为经济建设和社会发展服务,为推进新疆跨越式发展和长治久安服务,以深化改革为动力,全面提高教育教学质量,努力实现“新疆名牌、西北一流、全国知名、辐射中亚”的有特色、高水平财经大学的建设目标。

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