托班手指游戏


幼儿园教案 2019-07-17 23:31:23 幼儿园教案
[摘要](1) [托班手指游戏]幼儿园手指游戏大集合一、幼儿园游戏:手指兄弟    兄弟十个两组(十指个展手心外)。生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。老二生来有主意(两手伸食指)。    老三长得个子大(两手伸中指)。老四生来没出息(两手伸无名指)。老五别看个子小(两手伸小

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(1) [托班手指游戏]幼儿园手指游戏大集合


一、幼儿园游戏:手指兄弟    兄弟十个两组(十指个展手心外)。生来个子有高低(翻动两手手心向内)。老大长得最粗壮(两手伸拇指)图。老二生来有主意(两手伸食指)。    老三长得个子大(两手伸中指)。老四生来没出息(两手伸无名指)。老五别看个子小(两手伸小拇指)。拉起勾来有本事(两手小指互勾)。    老大碰碰头(两手大拇指相碰)。老二碰碰脸(两手食指相碰)。老三弯弯腰(两手中指上下运动)。老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。大家拍手把歌唱(两手拍掌)。    握紧拳头有力气(握双拳举双手)。东一捶(右手捶左手心)。西一捶(左手捶右手心)图1-16。南一捶(右手捶左手背)。北一捶(左手捶右手背)。         二、幼儿园游戏:手指睡觉    老大睡了(两手心向上,拇指弯曲)    老二睡了(食指弯曲)。    大个子睡了(中指弯曲)。    你睡了(无名指弯曲)。    我睡了大家都睡了。(小指弯曲,同时两手心转向下方)。    小不点醒了(小指伸直)。老四醒了(无名指伸直)。大个子醒了(中指伸直)。你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。大家都醒了(两手相互拍)。         三、幼儿园游戏:手指宝宝    两个大拇指(两手成拳相对,拇指伸直)。比比一样高(两拳相合,拇指并在一起)。相互点点点(两手拇指向前弯曲)。接着弯弯腰(两手拇指向前弯曲)。两个小拇指(两拳打开,两手小拇伸直)。 一样都灵巧(两手小指弯曲运动)。相互拉拉勾(两手小指反复互勾)。点头问问好(两拳成竖起两手小指相互弯屈运动)。 食指(弹食指)。中指(弹中指)。无名指(弹无名指)。样样事情离不了(两手食指、中指和无名指弯曲运动)。摊开双手数数数(两手心向上,十指伸展)。 一(左手拇指弯曲)。二(左手食指弯曲)。三(右手中指弯曲)。 四(左手无名指弯曲)。五(左手小指弯曲)。六(右手拇指弯曲)。七(右手食指弯曲)。 八(右手中指弯曲)。九(右手无名指弯曲)。十(右手小指弯曲)。都是我的好好宝宝(两手互拍)。         四、幼儿园游戏:手指做饭    切切菜(两手小指相勾,无名指和中指并起,向下切)。擀擀面(无名指、中指弯曲,食指向两边运动)。包包饺子(三指并起,上下运动和拇指相碰)。捣捣蒜(两手小指相勾运动拇指)。         五、幼儿园游戏:手指捣米    对春对春捣捣(右手心向上,两手拇指运动如捣米状)。扫帚扫帚扫扫(手形同上,右手食指在左手中运动,如扫地状)。簸箕簸箕扇扇(手形同上,左手食指、中指向上运动如扇风状)。小鸡小鸡啄啄(手形同上,右手中指与指指相碰如啄米状)         六、幼儿园游戏:手指上课    手指上课(两手五指相顶)。大门开了(两手拇指分开)。小开门(两手小指分开)。二门开了(两手食指分开)。 后门开了(两手无名指分开)。中门也开了(两手中指分开)。小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。教室门开了(两手拇指分开) 老师走进来了(左手食指竖起)。全体起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(两手交叉抱拳)。 报数1(手形同上,右手食指伸出,然后立即放下)。2(左手食指伸出,以下动作同上)。3(右手中指伸出,以下动作同上)。4(左手中指伸出,以下动作同上)。5(右用无名指伸出,以下动作同上)。6(左手无名指伸出,以下动作同上)。7(右手小指伸出,以下动作同上)。8(左手小指伸出,以下动作同上)大家早操一二一(先伸展左手手指,然后换右手。按口令左右手轮番伸展)。一二一(先伸展右手手指,按口令右手左手轮番伸展)。立定!解散(立下时停止运动,双手成交叉状,解散时两手放开)。         七、幼儿园游戏:全体集合    大拇指出列(两拳相靠,大拇指竖起)。齐步走!一二一、一二一!立定,入列(大拇指随口令向前弯屈,入列口令时拇指收回)。食指出列!齐步走(两手食指伸出)图7-3。    一二一,一二一!立定,入列(食指随口令弯曲,入列口令时食指收回)全体出列!齐步走!一二一,一二一(两手大拇指相顶,其他田四指随口令弯曲)。跑步走!一二一,一二一!立定!解散(手指加速做做弯曲运动,立定时停止运动,解散口令时,两手分开)。         八、幼儿园游戏:手指眼镜    一勾金(两手背对,小指相勾)。二勾银(无名指相勾)。三勾铜(中指相勾)。四勾铁(食指相勾)。 一勾出来个老先生(两手由里外翻,中间抱着一个大拇指)。老先生又不见了(两手撒开)。到哪儿去啦 ?商店里面买眼镜(用食指指向前方)。老先生选了一副好眼镜(两手相互勾起,拇指与食指民圆圈做成眼镜状,放置眼前)。      九、幼儿园游戏:小车小  (两手中指与大拇指相接)。小车巧(两手无名指交叉,双手食指各自勾住无名指)。看谁的小车巧(中指向前伸展)。看谁的车儿做得好(拇指靠拢成小车形)         十、幼儿园游戏:手指打鼓    上敲咚咚鼓(双手运动食指) 下敲鼓咚咚(双手运动小指)。上下一齐敲(食指小指同时运动)。中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。   十一、手指打鼓你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。大家一齐敲(食指小指一起运动)。中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)   十二、幼儿园游戏:手指玩耍    天上三只鸟在飞(运动左手拇指,中指,无名指)。地下三匹马在跑(运动右手拇指,中指,无名指)。上面树洞里睡了个小狗熊(运动右手食指)。下面树洞里睡了个小松鼠(运动左小手指)。两只小兔在一旁玩耍(运动左手食指和右手拇指)    时向下敲;轮番向下敲;两边同时敲一次,一边再敲一次;再左右调换。        十三、幼儿园游戏:手指亲亲    小指勾勾(小指互勾)。拇指顶顶(拇指相顶)。转个圈儿(小指分开,手心相对,右手向前伸)    转个圈儿(拇指也分开,手指向前转动)。握手亲亲(两手继续旋转,顺势上一互换位置)。握手亲亲戚再继续转动,使两手指尖向内互相紧握)。    幼儿园游戏:一节:  石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?左手是石头,右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)   石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免,(做小免)   石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)   石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛 (石头放剪刀上面)     幼儿园游戏:二节:  花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧 (绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开 (手指握拳猛的张开分三次)。       幼儿园游戏:三节:  我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。       幼儿园游戏:四节:  小桌子四方方(手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指靠压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开慢慢都打开),一个我(指我)一个你(指你)大家一起做游戏(拍两下手),一张纸(左手)一支笔(右手)画幅画儿真美丽(左右大拇指食指成长方形),画座楼房高又高(小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的),画座小桥弯又弯(楼房变变手腕向下压成桥),画群和平鸽飞过桥。       幼儿园游戏:五节:  好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸),我们快来(握拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕绕拍一下),头儿(大拇指交插换位三下) 钮钮碰碰碰,脖子(食指交插换位三下)钮钮碰碰碰,腰儿(中指交插换位三下)钮钮碰碰碰,屁股(无名指交插换位三下)钮钮碰碰碰,脚儿(小拇指交插换位三下) 钮钮碰碰碰,大家来做钮钮操(两手交插握握再合并伸直),做个键康好宝宝 (右手慢慢爬,上拳下手撑变磨菇、左手再来一次)。       幼儿园游戏:六节:  拍拍(拍二下)插插(手指打开背靠一起手插进、手指并一起向前)开始拔。右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),左拇指动动向左拔 (左手弯曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平)不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。       幼儿园游戏:七节:  一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。     幼儿园游戏:八节:  一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。     幼儿园游戏:九节:  一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。     幼儿园游戏:十节:  你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。     幼儿园游戏:十一节:  (两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名指再开)进不来,三门开(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。     幼儿园游戏:十二节:  一个手点二点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(手交插),五指开花(做花状托住下吧)。
一节:一只小鸡叽叽,抵抵头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。二节:一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指靠一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指靠一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。三节:一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。四节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。五节:(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名指再开)进不来,三门开(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕靠一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。六节:一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。
目标:认识手指名称
方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作.
一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对]
大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手大拇指各弯曲一次]
食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手食指各弯曲一次]
中指见面顶顶头,顶顶头.[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰两次]"
无名指见面亲亲脸,亲亲脸[左右手无名指轻轻磨擦]"你好啊,你好啊"
小拇指见面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉两次]"你好,你好"[小拇指勾住拉两次]
两只小手要回家[两手相对]"再见,再见[手指全部弯曲左右手各一次]
一只小手回家了[将一只手放在腿上]一只小手也回家了[将另一只手也放在腿上]
手指游戏《我的小手变、变、变》
“”,手指游戏《我的小手变、变、变》—小班
儿歌 动作说明
我的小手变、变、变、 边说边拍手,
变把手枪啪、啪、啪、 双手做拿枪射击状,
变把剪刀剪、剪、剪、 两手做剪刀状,
变只小鸡叽、叽、叽、 双手大拇指、食指相碰,其余
三指弯曲紧窝,做小鸡嘴状,
一上一下,
变只小鸭嘎、嘎、嘎、 右手手心压在左手手背上,做小鸭扁嘴状,
变只小鸟飞、飞、飞、
左手手心按住右手手心,大拇指贴在一起,左右手各四指并拢模仿小鸟飞的动作
备注:幼儿可自行进行创编。把这个手指游戏继续丰富下去
班手指操一节:一只小鸡叽叽,低低头(鸡嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动)呷呷呷(做鸭嘴状三下);二只小象(两只手的食指和小指同时伸直)走过来(放在桌面做走的动作),钩钩鼻(大拇指碰碰)做游戏(两个大拇指绕一绕);一群(先伸右手)小鱼(再伸左手)游过来,游到东游到西,游到(两手游泳状打开)大海妈妈的环抱(两手交杈放胸前)里。二节:一个手指(右手)一个(左手)手指变成大山(两食指*一起),二个(右手)手指二个手指变成剪刀(剪二下),三个手(左手)指三个手指变成水母(两食指*一起、中指无名指并拢动一动),四个(右手)手指四个手指(左手)变成胡须(合并放下吧位置),五个(右手)手指五个(左手)手指变成海鸥(手心面向自己、大拇指交杈向上飞)。三节:一个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手合拢当做小碗)小朋友(右手有节奏上下运动)吃水果,二个手指(右手筷子)五个(左手)手指小朋友吃面条,三个手指(右手--杈子)五个手指(左手)小朋友吃蛋糕,四个手指(右手勺子)五个手指(左手)小朋友吃米饭,五个手指(先伸右手)五个手指(再伸左手)小朋友做馒头(双手左右晃动),大家一起吃(两手胸前换位拍手,最后啊呜吃掉)。四节:你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰头,你拍二我拍二,伸出食指哥摆一摆,你拍三我拍三,伸出中指哥弯弯腰,你拍四我拍四,伸出无名指搭拱桥,你拍五我拍五,伸出小指头拉拉钩,五个手指伸出来,小朋友(两手胸前交杈)来做玩乐操(翻手腕后伸出两大拇指)。五节:(两手并拢)一门开(两个小指头先开)进不来,二门开(两个无名指再开)进不来,三门开(两个中指开)进不来,四门开(两个食指开)进不来,五门开开(手指都开)我进来了(手腕*一起做花状、小朋友的头对着手心点点头),见到我的好朋友(十个手指弯弯动动),拉拉钩(拉小指)敬个礼(除大拇指外手指动动)碰碰头(大拇指碰碰),相亲相爱(手腕磨擦)不分手(两手握一起)。六节:一个手点点(二个食指碰碰),二个手指剪剪(做剪刀状横剪一下竖剪一下),三个手指(食指中指无名指)弯弯,四个手指插插(二手交插),五指开花(做花状托住下吧)。中班幼儿手指操一节:石头剪刀布,石头剪刀布,做什么(左摆一下)做什么(右摆一下)?左手是石头右手是石头,胖胖脸胖胖脸(握拳贴小脸两边)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是剪刀右手是剪刀,小白免小白免(做小免)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是布右手是布,小螃蟹小螃蟹(手心对前胸两大拇指*一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下)石头剪刀布,石头剪刀布,做什么做什么?左手是石头右手是剪刀,小蜗牛小蜗牛(石头放剪刀上面)二节:花园里百花开(先向下压腕再向上伸直),万紫千红多姿多彩(小舞花二次、手心合拢成没开的花苞),菊花张开小嘴吧(大拇指先开成菊花),兰花扬起小下吧(绕腕想对向下压成兰花指、手心面向大家),鸡冠花(手花状)真神气(手腕对在一起另一只手成花状直立),喇叭花开早早起(左上、胸前、右上、胸前),什么花儿(食指伸出放大脑边绕想问题)晚上开,节日喜庆(由上向下水波状)烟花开(手指握拳猛的张开分三次)。三节:我家(拍一下手、移动对空合拢)有个玩具柜(打开、大拇指向上),柜子一共有几层(关上门再打开二次),一层二层三四层(从小指一层开始分别弯曲、二层无名指、三层中指、四层食指),我的柜子有四层,一层一层(小指放小指上面、无名指放无名指上面......)关上门。四节:小桌子四方方(手背对外、手指相对、对缝插进、手腕向下压大拇指*压食指),小朋友们坐边上(大拇指先开慢慢都打开),一个我(指我)一个你(指你)大家一起做游戏(拍两下手),一张纸(左手)一支笔(右手)画幅画儿真美丽(左右大拇指食指成长方形),画座楼房高又高(小指放小指上面、无名指放无名指上面......大拇指向上伸直直的),画座小桥弯又弯(楼房变变手腕向下压成桥),画群和平鸽飞过桥。五节:好朋友(右手打开向外伸)在一起(左手打开向外伸),我们快来(握拳猛的打开手同时向外拉二次)锻炼身体(快速胸前绕绕拍一下),头儿(大拇指交插换位三下)钮钮碰碰碰,脖子(食指交插换位三下)钮钮碰碰碰,腰儿(中指交插换位三下)钮钮碰碰碰,屁股(无名指交插换位三下)钮钮碰碰碰,脚儿(小拇指交插换位三下)钮钮碰碰碰,大家来做钮钮操(两手交插握握再合并伸直),做个键康好宝宝(右手慢慢爬,上拳下手撑变磨菇、左手再来一次)。六节:拍拍(拍二下)插插(手指打开背*一起手插进、手指并一起向前)开始拔。右拇指动动向右拔(右手弯曲左手伸直向右拔),左拇指动动向左拔(左手弯曲右手伸直向左拔),拔呀拔呀拔呀拔,两只小手(摊平)不分家(竖起两个大拇指碰到一起)。大班幼儿手指操一节:大树(伸出中指、无名指、小指三个指)下面有个洞(另二指成圆),住着可爱小虫虫(作轮指动作、先是大拇指往回收、另四指分别回收后作个波浪),大虫出洞探探头(大拇指伸进洞后向上抬一下),二虫出洞弯弯腰(食指伸进后弯曲一下),三虫出洞扭一扭(中指伸进后跳个舞转一转),四虫慢慢爬出洞(无名指慢慢伸进洞),小虫就是胆子真是小(小指在洞口绕一圈、),就是不敢爬出洞(伸出小指在洞口探一探),小虫小虫你别害怕(伸出左右小指摇晃一下),我们一起爬出洞(把左手放在桌上五指张开变成五个小洞、右手变成小虫、慢慢爬出洞口、不要爬错洞口),找到一群好朋友(左右手成空心手指相碰、然后从食指开始往下弯曲),快快乐乐去郊游(大拇指碰碰晃动)。二节:一对小朋友来跳舞,先来跳个巴雷舞;一对小朋友来跳舞,再来跳个洽洽舞,一二洽洽洽,二二洽洽洽;一对小朋友来跳舞,再来跳个草群舞,扭扭、扭扭;一对小朋友来跳舞,再来跳个踢踏舞,踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。三节:小朋友肚子饿,洗洗小手包饺子,伸出左手敢敢皮,伸出右手和和馅,伸出双手捏捏紧,包出一个小饺子,饺子下锅啦,下一个,下二个,下三个,下四个,下了一锅小饺子,饺子起锅啦,夹一个,夹二个,夹三个,夹四个,夹了一碗小饺子,恩!真香啦。四节:小小手儿玩一玩,两只小手来比赛;看看谁的反应快,左手拳、右手剪,右手拳、工手剪;左手六、右手三,右手六、左手三,快快、哪只小手反应快,快快、我的小手反应快。五节:小小手会变化,做只小鸡试试吧,小鸡吃米叽叽叽,吃米以后会长大,叽叽叽一粒米,叽叽叽二粒米,叽叽叽三粒米,叽叽叽四粒米,小鸡长成大母鸡,母鸡下蛋咯咯嗒,咯咯嗒一个蛋,咯咯嗒二个蛋,咯咯嗒三个蛋,咯咯嗒四个蛋,母鸡母鸡真能干,下了许多许多蛋。六节:小小手找朋友,找到朋友点点头,拉拉手扭一扭,我们再去找朋友,找到一群好朋友,敬个礼做游戏,快快乐乐在一起,齐心协力不分离。
萝卜谣拔萝卜,拔萝卜,拔拔拔,洗萝卜,洗萝卜,洗洗洗,切萝卜,切萝卜,切切切,炒萝卜,炒萝卜,炒炒炒,吃萝卜,吃萝卜,吃吃吃
1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)    两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲)    三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏)    四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠)    五个手指拍拍拍 (两个手对拍)    五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状)    几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)   2.小手拍拍    小手拍拍,小手拍拍 (拍拍你的双手)    手指伸出来, (伸出你的食指)    眼睛在哪里? (用一种夸张的语气问)    眼睛在这里, (指你的眼睛)    用手指出来。 (一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)    灵活变化:可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,比如鼻子嘴巴等等。这个游戏教会孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),    小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)    爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)    耳朵听听 (捏捏耳朵)    眼睛看看 (点点眼睛)    鼻子闻闻 (点点鼻子)    嘴巴尝尝 (点点嘴巴)    咯吱一下 (停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)4.黄老先生有块地    黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。    他在田边养小鸡(两手拇指食指相对,其他手指握拳,上下做啄状),咿呀咿呀哦,    唧唧唧,唧唧唧,唧唧唧唧唧唧唧唧。    黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。    他在田边养小鸭(右手手心盖上左手手背,上下扇),咿呀咿呀哦,    嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。    黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。    他在田边养小羊(两手放头顶,伸出拇指食指,其他手指捏拳),咿呀咿呀哦,    咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩咩咩咩。    黄老先生有块地,咿呀咿呀哦。    他在田边养小狗(拇指顶住太阳穴,其余四手指做扇状上下扇),咿呀咿呀哦,    汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪汪汪汪。5.爸爸是司机,开汽车,嘀嘀嘀 (双手大拇指单伸出来,向下按)    爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服,刷刷刷 (双手食指单伸出来,做搓衣服的动作)    个子最高是哥哥,哥哥打篮球,砰砰砰 (双手中指单伸出来,向上做投篮动作)    哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞,嚓嚓嚓 (双手无名指单伸出来,做绕圈动作)    个子最小就是我,我在敲小鼓,东东东 (双手小指单伸出来,做敲小鼓动作)6.爸爸瞧瞧 (左手从背后伸出,张开手指挥动)    妈妈看看 (右手从背后伸出,张开手指挥动)    宝宝的小手真好看 (双手一齐摇动)    爸爸瞧瞧 (闭合左手,往背后收)    妈妈看看 (闭合右手,往背后收)    宝宝的小手不见了 (双手都放在背后了)    爸爸妈妈快来看    宝宝的小手出现了 (双手从背后再拿出来)7.我(指着自己,表情夸张)是一个大苹果(双手张开表示“大”)    小朋友们都爱我 (双手食指点着前面的人)    请你先去洗洗手 (双手做洗手的动作)    要是手脏 (用右手食指点着左手手掌)    别碰我! (挥动右手表示“不”)8.包饺子    小手摊开,咱们来包饺子吧 (伸出左手手掌)    擀擀皮 (右手在左手上做擀皮状)    和了和了 (右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)    包个小饺子 (说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)    香喷喷的饺子给谁吃 (用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)    (然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)    9.小熊小熊圆圆脸(用手在宝宝的手心画圆)    一步一步上上坡(从宝宝的手往手臂上点上去)    几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下做滚状    滚进一个山洞里(用手点到宝宝的胳吱窝挠挠)   10.一根棍,梆梆梆。(在宝宝身上轻轻敲打)    二剪刀,剪剪剪。(用食指、中指在宝宝身上轻轻夹)    三叉子,叉叉叉。(食指、中指、无名指分开伸出,轻触宝宝)    四板凳,拍拍拍。(拇指弯曲,四指并拢,轻打)    五小手。抓抓抓。(五指分开,然后做抓的动作)    六烟斗,抽抽抽。(拇指和小指伸开做抽烟状)    七镊子,夹夹夹。(拇指、食指、中指捏一起,在宝宝身上捏捏)    八手枪,啪啪啪。(拇指食指做手枪状,啪啪啪射击)    九钩子,钩钩钩。(食指弯曲做钩状,在宝宝胸前钩钩)    十麻花。转转转。(中指搭在食指上,食指伸直。双手转动。)    每次做,宝宝都是笑的花枝乱颤的。呵呵   11.白色的小幽灵    拿一张白色的餐巾纸顶在食指尖,把手指团团抱住,用线在手指上缠一圈,用笔在餐巾纸上画上眼睛和嘴巴,这样就扮成了一个小幽灵。让你的手指在空中移动,假装小幽灵在飞舞,随便你编什么样的故事情节都可以,比如:    一个白色的小幽灵 在空中飞行 飞啊飞啊,飞得好高啊    碰到了星星 碰到了月亮 然后飞下来,落到宝宝的头上!    这是一个启发孩子想象力的游戏,比较适合年龄大一点的宝宝。   12.我有一双小小手,    小手拍一拍,小手拍一拍; (把小手拍一拍)    小手藏起来,小手藏起来。 (让宝宝把小手藏在身后);    小手在哪里?小手在哪里? (留有时间让宝宝想一想)    小手在这里,小手在这里。 (把小手从身后拿出来,拍一拍)    我有一双小小脚,    小脚踩一踩,小脚踩一踩; (让小脚踏踏地)    小脚藏起来,小脚藏起来。 (让宝宝用小手把小脚捂住);    小脚在哪里,小脚在哪里? (留有时间让宝宝想一想)    小脚在这里,小脚在这里。 (把小手拿开,小脚欢快的踏一踏)    13 . 手指谣    手上有个大木桶,(左手掌弯曲成桶状)    桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平盖在桶上,食指与中指稍分开)    让我看看有什么,(用眼睛看孔)    原来躲着毛毛虫。(左手食指穿过孔,做蠕动状)
泥土
拉一拉。(拉的动作)
打一打。(敲打的动作)
压一压。(推的动作)
绕一绕。(卷起的动作)
捏一捏。(捏的动作)
把它做成一条虫。(扭动的动作)
染颜色
手是蓝色的。(看着伸出的手)
手是绿色的。
手指是红色的,
在手指间。(扭动手指)
在我的脸上染颜色。(摸脸)
在我的罩衣上染颜色。(摸罩衣)
在我的鞋上染颜色。(摸鞋)
在我的袜上染颜色。(摸袜子)
    五只monkey荡秋千
五只monkey荡秋千,桥下鳄鱼被水淹。鄂鱼来了,鳄鱼来了,啊呜、啊呜、啊呜。
四只monkey荡秋千,桥下鳄鱼被水淹。鄂鱼来了,鳄鱼来了,啊呜、啊呜、啊呜。
三只monkey荡秋千,桥下鳄鱼被水淹。鄂鱼来了,鳄鱼来了,啊呜、啊呜、啊呜。
两只monkey荡秋千,桥下鳄鱼被水淹。鄂鱼来了,鳄鱼来了,啊呜、啊呜、啊呜。
一只monkey荡秋千,桥下鳄鱼被水淹。鄂鱼来了,鳄鱼来了,啊呜、啊呜、啊呜。

(2) [托班手指游戏]幼儿园中班手指游戏:好玩儿的48种手指游戏


1《小乌龟》 小乌龟,不说话, (左拳叠在右拳上) 背着厚壳爬爬爬, (右手伸出大拇指点2下) 爬到水里会游泳, (左右晃动) 爬上岸来伸尾巴。 (伸出小拇指) 2《花儿开》 春天花儿开, (双手握拳慢慢打开) 朵朵真可爱, (对点小拇指2下、大拇指2下、中指1下) 只能用眼看, (两手手背相对,中指、大拇指向前伸,做兰花指) 不能用手摘。 (同上) 3《菊花》 菊花菊花开开,   (双手手碗相对,四指打开呈花状,360度饶腕花两边) 板凳板凳歪歪,   (手心向下,双手手尖搭在一起象翘翘板一样上下起伏) 开几朵,开三朵, (拍手一下,手腕由里向外转动一圈) 爸一朵妈一朵,   (左手食指竖起来转动手腕一下,右手食指竖起来转动手腕一下) 宝宝头上戴一朵。 (右手食指竖起转动手腕一下在头的右上方) 4《土豆》   土豆土豆丝儿,     (双手握拳对击两下,拍手一下) 土豆土豆皮儿,     (双手握拳对击两下,手背相拍一下) 土豆丝儿土豆皮儿, (双手握拳对击一下,拍手一下) 土豆皮儿土豆丝儿。 (双手握拳对击一下,手背相拍一下) 5《抬妞妞》 一二三,爬竹竿, (拍手3下,左手直立,右手从左手手腕爬到指尖) 四五六,踢足球, (拍腿3下,双手握拳捶腿) 七八九,手搭手, (双手握拳交替向上移动3次,手背搭手背) 搭个花骄抬妞妞。 (手背搭手背左右晃动) 6《敲小鼓》 上敲鼓咚咚,  (五指并拢食指向上分开、合上4次) 下敲咚咚鼓,  (五指并拢小拇指向下分开、合上4次) 上下一起敲,  (五指并拢食指和小拇指向上下一起分开、合上4次) 小鼓咚咚咚。  (五指并拢食指和无名指向上下分开、合上4次) 7《 大瀑布》 山公公,       (两掌弧形相对) 会织布,       (拇指小指相对,三指弯下) 没人买,       (十个指尖抓在一起) 挂高处,       (双手合十) 天天挂,       (左右合十的手掌) 月月挂,       (同上) 原来是条大瀑布。(双手向下,手背相对手指交叉,向上提到头顶) 8《包子卷子》 包子这么大,         (双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前) 卷子这么长,         (双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前) 打开一看里面包着糖, (手腕相靠做小云手的动作) 左看看,             (左手握拳手心向上,右手五指并拢手心向上,指间对着左拳) 右看看,             (右手握拳手心向上,左手五指并拢手心向上,指间对着右拳) 宝宝尝一尝。         (最后双手在脸颊两旁做扇风的动作) 9《悄悄话》 小鸟小鸟住在大树上,   (双手五指伸开,手心向内,交叉拇指相勾做鸟飞状,双手由下至上抖动五指) 田鼠田鼠住在大树下,   (双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下) 喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(双手手腕相靠360度翻转手腕,由下至上伸到头顶) 喇叭花喇叭花变成小电话,(从头顶边转动手腕边向两侧打开,最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下) 喳喳喳,吱吱吱……(左右手交替晃动表示轮流打电话) 小鸟和田鼠说着 (双手一起在耳旁晃动) 悄悄话。 (双手手掌呈喇叭状在口前,小声音表示悄悄的意思。) 10《看着容易做着难》 瓜子这么尖,双手五指合拢在体前) 河叶这么宽,(双手平打开,手心向上) 饺子这么长,(双手平打开的基础上,大拇指向外,四指合拢) 看着容易做着难。(右手食指伸出,其余四指握拳,食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手,再轮流交换指向) 11《 瓜瓜花》 西瓜圆    (空比大西瓜) 南瓜扁    (双手比画扁的) 黄瓜长    (双手合拢) 丝瓜尖    (合拢后往回收) 冬瓜有花头上开 (头顶上开花) 不做傻瓜我最乖  (双手伸直,手心向外交叉摆两下,双手握拳并伸出大拇指) 12《幸福的家》 我有一个幸福的家,(拍手双手打开呈花状) 有爸爸有妈妈,(左手掌、右手掌分别对扇两下) 我们相亲又相爱,(五个手指头依次对碰) 快快乐乐笑哈哈。(拇指与食指对绕,最后双手抓挠) 13《秋风来》 秋风秋风吹吹,   (双手手心相对手指向上,右手在上左手在下,随节奏弯曲手指) 树叶树叶飞飞。   (双手在身体右斜上方,手心手背手腕花) 好象一只蝴蝶,   (双手食指与拇指相对,其余三个手指竖起,双手拇指相碰) 飞到空中追追。   (其余四指分开扇动) 14《小松树》 小松树,         (双手大拇指、小拇指指间相碰,其余3指分开指间向上) 点点头,         (食指、中指、无名指的指间依次相碰在一起) 雨来洗洗脸,     (食指、中指、无名指分开依次做绕指转动) 风来梳梳头,     (五指做交叉立起、到下3次) 太阳公公一出来, (双手握拳,拳心相对) 伸手又抬头。     (五指依次打开,手腕相碰,手指立起) 15《小袋鼠》 小袋鼠,上学堂,  (左手食指和中指立起,其余3指捏成圆,右手握拳手背 朝上伸出食指,放在左手手腕下边) 总把书包丢一旁,  (动作相同,左右手互换方向) 妈妈织个大口袋,  (双手握拳伸出食指,食指交替做织补的动作) 放在他的肚子上。  (左手食指、中指立起其余3指捏成圆,右手五指包住左 手3指围成的圆) 16《四季歌》 春天草出头,     (双手握拳掌心相对,五指依次打开并立起) 夏天树盖头,     (左手五指并拢立起来,右手五指张开盖在左手上,形成大树状) 秋天麦浪随风摆, (左右手前后交叉做麦浪摆动4次) 冬天大雪盖地头。 (左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次) 17《小花炮》 我是一只小花炮, (双手举在头顶,指尖相对) 穿红衣戴红帽,   (双手交替在胸前转动手腕) 一点着——       (右手伸直,食指前点) 噼里啪啦,噼里啪啦,(双手头顶打开) 又唱又跳。     (双脚即兴跳) 18《两个好朋友》 两个好朋友,  (双手握拳,伸出食指) 出来走一走,  (一个食指在另一个食指上,交替进行) 见面点点头,  (两个食指相对弯一弯) 再来握握手。  (两个食指拉拉勾) 19《找朋友》 十个好朋友,     (两手手心相对20公分,五指张开指尖向上直立) 见面手拉手,     (两手指尖相碰) 一起行个礼,     (两手五指交叉,指尖向下) 背后找朋友。    (两手手背对手背互相钩手指) 20《手指一家亲》 大拇哥是爸爸,    (伸出大拇指) 爸爸开汽车笛笛笛,(大拇指交替向前按几次,表示按喇叭) 二拇哥是妈妈,    (伸出食指) 妈妈洗衣服嚓嚓嚓,(食指对在一起搓一搓) 中指头是哥哥,    (伸出中指) 哥哥打电脑嗒嗒嗒,(中指向前左右交替做打电脑状) 无名指是姐姐,    (伸出无名指) 姐姐拉琴mi so la ,(左右手握拳伸出无名指,做拉小提琴状) 小指头就是我,    (伸出小拇指) 我敲小鼓咚咚呛。 (左右手握拳伸出小拇指做八字状,左右手交替做打鼓状) 21《钩一钩》 一钩金 (手背相对,小拇指勾小拇指) 二钩银 (手背相对,无名指勾无名指) 三沟铜 (手背相对,中指勾中指) 四钩铁 (手背相对,食指勾食指) 五钩钩出个老爷爷,(双手手指不变,由内向外翻) 老爷爷去哪儿呀?(动一动右手的大拇指) 快找一找!在这那!(让宝宝把家长的动了的手指找出来) 22《五兄弟》 五个小兄弟,比比高和低,(左右五指张开,相对上下错动) 大哥真神气,数我争第一,(左右手握拳,拳心相对,双手大拇指立起来) 二哥真心细,干活总是你,(左右手握拳,拳心相对,双手食指立起来) 三个笑嘻嘻,谁来和我比,(左右手握拳,拳心相对,双手中指立起来) 四哥不在意,低头不言语,(左右手握拳,拳心相对,双手无名指立起来) 五弟站出来,说话讲道理。(左右手握拳,拳心相对,双手小拇指立起来) 不管高和低,团结有力气。(左右五指张开,相对上下错动,左右手交替握手3次) 23《小象》 两只小象河边走, (双手大拇指立起来,其余四指握拳指关节相对,大拇指前后交替晃动4次) 扬起鼻子点点头, (大拇指相对点头4次) 就像一对好朋友, (双手大拇指立起来,其余四指握拳拳心相对) 见面握握手。     (十指交叉握手) 24《 种豆》 种下一颗豆,    (十指交叉握拳,将大拇指藏于拳中) 发了一个芽,    (将藏着的大拇指伸出) 顺着黄瓜架,    (两个大拇指相互绕) 使劲往上爬,    (边绕边向上) 长高了长高了,  (两手分开,在头顶上上下摆动) 可惜没浇水,    (在头顶双手变换反方向) 蔫了塌了架。    (双手无力垂下) 25《手指歌》 一个手指按电钮,(左手手心向上五指张开,右手食指在左手手心按4下) 两个手指拣豆豆,(左手手心向上五指张开,右手拇指和食指在左手手指尖依次捏4下) 三个手指系扣扣,(左右手大拇指、食指、中指对碰4下) 四个手指提兜兜,(左右手大拇指相对,其余四指握拳向下,伸开握起4次) 五个手指握一起,(左右手握成拳头) 握成拳头有力气。(左右手握成拳头互碰4下) 26《 好朋友》 鸟儿鸟儿天上飞,   (摆动五指) 鱼儿鱼儿水中游,   (前后划动) 牛儿牛儿岸上走,   (呈牛角状,拇指碰小指,两手交替变方向) 扬起头来顶顶牛,   (拇指小指相对挤压) 它们都是好朋友。   (握拳拇指伸出弯曲两下) 27《 喇叭花》 爬呀爬,爬呀爬,   (从右手开始四指卷曲上去,然后四指伸展开) 爬到墙上找到家,   (左右手交替做) 开出一朵喇叭花,   (手腕靠拢,做出一朵花的造型) 嘀嘀哒哒吹喇叭。   (左右手一前一后,做捏指的动作) 28《大阅兵》 

(3) [托班手指游戏]托班亲子游戏


活动目标:多种形式帮助幼儿发展跳的动作。
活动准备:圈
活动玩法:
  1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
  2 .家长帮助宝宝学跳。
  1 )扶跳:家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
  2 )抓圈跳:家长双手拿圈,宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻****,帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”
 
活动建议:家长平日要创造条件让孩子练习跳,可以模仿各种动物跳。可以在见中松软的地方跳,并初步学习从高处往下跳。
 
 
2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少,所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系,也就是让他知道什么是多,少,大,小,全部和部分,认真地教导宝宝这种概念,打好这种基础,宝宝往往对数字的理解会改观,亲子园将为年轻的父母亲推出两个培养孩子数字能力的游戏。
游戏一:打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言。告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天。刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。
游戏二:举一反三 
对孩子而言,要告诉他们“同样的数目”这个概念是非常困难的,三岁的孩子虽然已有数的概念,但是还是别勉强他们学习。
      当孩子对数的理解能力增强时,妈妈可以示范地说:“这是3,那也是3,两个是相同的。”不久之后,孩子就能够自己去数了。
 
 
小鸭捉鱼利用资源:路沿参加对象:10个小班家庭目标:1、练习在路沿上走、跳,发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与体育活动的兴趣,并养成良好的活动习惯。准备:小鱼若干玩法:
一、活动身体二、家长和孩子一起探索路沿的玩法,教师记录。三、一起学习各种玩法。四、游戏“小鸭捉鱼:1、儿歌:小鱼小鱼游游游,游来游去真自由。小鸭小鸭爱吃鱼,跳到水中去捉鱼。念儿歌时幼儿站在路沿上准备往下跳,儿歌念玩,跳下水。按家长的要求捉鱼。(一条、或2条、或许多条)建议:幼儿一定要遵守游戏规则。念玩儿歌后再跳下去,学会控制身体的能力。
 
游戏1:小青蛙
目标:
     培养对音乐的意识和对声音的控制能力      培养反应能力和思维的敏捷性      锻炼身体的灵活性
游戏指导:
  妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌:   一只小青蛙,出门去玩耍,        妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,   妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
  儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小 小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。
提醒:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫
游戏2:大家一起来投球
目标:发展大动作的协调性,学习有目标地投掷东西,增强独立性和自信心。准备:几个袜球和一只小塑料盆,教宝宝将袜球扔进盆中。当宝宝会把球扔进盆中以后,可将塑料盆拿得远一些。
游戏指导:    找一段铁丝、铜丝或电线,弯成圆形,两端各留出一小段,做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中,球落地后拾起来,再重新投进圆环中。示范几次后,将球交给宝宝,让他照你的样子做。你可以在一边给他数数,记录宝宝成功的次数,让宝宝保持游戏的兴趣。
提示:要让宝宝知道,他只能将小球扔向小盆或“篮筐”,而不能扔向家具、电灯等处。
游戏3:图形宝宝找朋友
目标:巩固认识各种颜色和形状
准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
游戏指导:
妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。
提醒:游戏时,家长要循序渐进。刚开始,可以用一种颜色几个图形,或是一个图形几种颜色,视孩子掌握的情况,适当增加颜色和图形的种类。
 
  游戏1    美丽小屋 游戏目的做做玩玩,体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗),卡通图章、粘纸若干。
玩法
  1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在小屋上盖图章,贴粘纸,涂鸦,让小屋变得美丽。  2.宝宝抱着玩具娃娃参观美丽小屋,和父母一起玩办家家游戏。  3.让宝宝抱着娃娃在美丽的小屋前留影。 
游戏2   谁的声音 
游戏目的  训练宝宝的听辨能力。环境创设  小手绢一块,手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗小鸟的叫声等。
玩法  1.用小手绢蒙住宝宝眼睛,让宝宝辨别家人的声音。  2.让宝宝相继听手机铃声、汽车喇叭声、门铃声、小狗叫声、小鸟叫声等,然后让宝宝辨别。
爱心提示  给宝宝听声音音量不宜过大,以免损害宝宝的听觉器官。 
游戏3    拼图游戏游戏目的  让宝宝感知图片的完整性,培养宝宝学会辨别物体的细节,锻炼宝宝小手的灵活性。环境创设  宝宝喜欢的图案纸,和图案纸一样大小的硬板纸,胶水和剪刀。玩法  1.用胶水将图案纸和硬板纸粘贴在一起,裁成大小相同的4块或6块。  2.打乱图板,父母和宝宝一起将其拼成完整的图案。爱心提示  拼图版的大小和宝宝年龄成反比,拼图版的多少与宝宝年龄成正比。即宝宝越小,拼图版越大;宝宝越小,拼图版越少。
游戏4    参观“动物园” 
游戏目的  让宝宝认识小动物,亲近小动物。环境创设  动物玩具若干,将动物爱吃的食物绘制在卡片上。玩法  1.将家中布置成小小动物园,带着宝宝参观。  “宝宝,这是谁呀?它长得怎么样?” ……  2.给小动物喂食。  让宝宝亲亲抱抱小动物,把它们最爱吃的食物(卡片)送到它们嘴边。送对了,妈妈可奖励宝宝一张粘纸。  3.学学动物叫。  妈妈:“我爱我的小猫,小猫怎样叫?”宝宝:“喵喵喵,喵喵喵。”  妈妈:“我爱我的小狗,小狗怎样叫?”宝宝:“汪汪汪,汪汪汪。”  ……  4.模仿小动物。  让宝宝一边模仿动物的叫声,一边模仿动物的动作。
 
 
游戏5    和小动物捉迷藏游戏目的  引导宝宝说简单的方位词,培养初步的分类能力。环境创设  将玩具小动物藏在家里的各个地方,准备黄、白、蓝三只整理箱。玩法  1.和小动物捉迷藏。  妈妈:“宝宝,小动物和你捉迷藏了。请你找找看,小动物藏在哪里?”  一开始,宝宝对寻找的过程和结果比较感兴趣,不太乐意说方位词。宝宝找到小动物后,妈妈要启发宝宝开口说出“上、下、前、后”等方位词。  2.将小动物按颜色分类,放到相应颜色的整理箱内。  “宝宝,我们按小动物的颜色,把它们放到箱子里吧。”爱心提示  引导宝宝养成轻拿轻放玩具的良好习惯。
 
游戏6    我当小厨师游戏目的  鼓励宝宝学做捏、拉等手指动作,体验动手操作的乐趣。环境创设:糯米粉、面粉、蔬菜汁及糖等调味品。玩法  1.让宝宝和爸爸妈妈一起制作小点心。  2.将不同颜色的蔬菜汁分别加入到糯米粉或面粉中,丰富的色彩更激发宝宝的兴趣。  3.让宝宝按已有生活经验和喜好随意操作,父母给予适当的指导。  4.妈妈烹调宝宝亲手做的点心,宝宝和妈妈一起品尝。爱心提示  制作点心前,先把宝宝的手洗干净。

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