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【一】:给杨颖老师的一封信
礼仪二班 21号 罗春平
给杨颖老师的一封信
杨老师：
您好！最近一切安好？
一路跟随杨老师学习了近一个学期礼仪课，了解了一些各种场合的基本礼仪等，我对礼仪颇有感受。
杨老师一来就跟我们讲过：礼仪是约定俗成和共同认可的行为规范，惯用形式或程序。是的，我觉得，礼仪有一个很重要的标志，那就是礼仪是规范，是形式，不是法律，不是条令。礼仪与社会生产力、人类思，维能力、社会结构、社会交往、美和价值观的状况密切联系在一起的并随之发展变化的。可以说，礼仪是社会性的，受到社会的广泛认同与自觉遵守。人们需要上进，人们需要文明，所以就有了礼仪。也就是说：礼仪没有象法律那样，带有强制性，他没有法律那样严明。本质上讲：法律的出现是为了更好的统治人民，而礼仪，则是人民追求文明的需要。
古人有云：人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者不可不学也（《札记●曲礼》）。 古人曰:“不学礼，无以立”。
古人云：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”（注：《论语●颜渊》）。 从古至今，中国就崇尚礼仪，素有“礼仪之邦”之称。礼仪在中国具有非凡的地位。在古代，懂礼仪的人总是受到他人的尊敬，以士大夫相称。不懂礼仪的人是不会受到他人的重视，甚至，以蛮夷相称。
到了如今，随着社会的飞速发展和文明程度的不断提高，知书达礼，待人以礼，应成为当代文明人的基本素养。在现代，人人都有被他人理解与尊重的需要，人人都希望受到别人的礼对。而礼仪，则恰恰是教诲人们对他人的尊重。所以，礼仪，在当代，不仅没有没落，反而更加受人们重视。
礼仪对国家，对社会，对个人都是十分重要的，也是必不可少的。
一、对国家而言：礼仪是一个国家对外交流的必要行为标准。
礼仪展示了一个国家的精神面貌。礼仪体现者一个国家的文明程度。同时，礼仪也体现着一个国家的灿烂文化的外在表现，是文化底蕴的具体体现。一个国家，只有讲礼仪，才能赢得别人的尊重。火药只能使一个民族趴下，却不能使一个民族敬服。只有文化，只有礼仪才能赢得世界各民族的真正尊敬。一个不懂礼仪的国家必然得不到他的尊敬。
二、对社会而言：礼仪促进了人类文明。
礼仪是良好秩序的保证，有利于建立良性秩序规则。礼仪对人们有一定的约束力，有利于提高大众修养。此外，礼仪还有利于促进社会和谐。在社会上，如果人人都是讲礼仪的，那么或与有很多的矛盾和冲突都是可以避免的。社会上，就是有很多的矛盾和冲突，原本都是从一件小事引起的，结果因为不讲礼仪而越闹越大，最后甚至造成了悲剧。就像杨老师跟我们讲的那个经历一样，杨老师的车子被撞，应为杨老师的讲礼仪，无形之中就减少了杨老师和那位撞车的人的很多麻烦，也无形之中就减少了不必要的纠纷和矛盾。
三、对我们个人而言：知礼守礼用礼是我们存在这个世界所必备的能力。“做人先学礼”，礼仪教育是人生的第一课。礼仪对我们而言太过重要。
1、礼仪是个人美好形象的标志，有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现。我们都是有第
一印象依赖的。一个人，不讲礼仪，那么，人们第一眼看上去，就会在心里上给你降一个档次。一个讲礼仪的人和一个不讲礼仪的人站在一人们一眼就能区别出来，并且也就有了高低之分。显然，人们更喜欢那个钱谦有礼的人。试想，你喜欢生活邋遢，衣衫不整，经常口出脏言的人吗？所以，礼仪可以塑造一个人美好的形象，你的讲礼仪就是你对外的形象标志。学好了礼仪，遵守礼仪，可以提升你的个人素养，给你的个人标签上大大的加分。
2、礼仪是人际关系和谐的基础，事业发展的关键。
社会是不同群体或者个人的集合，而他们都是不同的。礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂，会使不同群体之间相互敬重、相互理解、求同存异、和谐相处。 在人际交往中，一个人的言行举止，一个人的礼仪决定了他的人际关系。也许，你一个不在意的动作，在别人眼里就是一种不文明的体现；你一句不在意的话，说不定就会激怒某些人。一个举止大方，着装得体肯定会比举止粗俗、衣着不整的人更受人欢迎。也就更方便交往与应酬。礼仪可以让你更加受到欢迎，可以更加的融入社会，可以让你拥有更加雄厚的人际关系，在现代社会，人际关系是你个人发展的重要力量。
“礼多人不怪”，礼仪贯穿于日常工作及生活交往中的点滴之中，扮演着非常重要的角色。打招呼、握手、递名片、入座等斯空见惯的行为也有很多的学问与 规矩。在工作中，我们常常不经意间在稀松平常的事情上做出的动作体现出一个人的涵养来，这就是礼仪。它不紧紧只是代表了一个人的形象，也是代表了一个公司的形象。有时候，我们不可否认，在许多的社交场合中由于个 人形象的不注意，公司可能会失去许多重要的客户；而一个公司职员的良好表现，往往也可能给公司带来许多意想不到的收获。所以，学好礼仪对我们的事业来说必不可少。
礼仪的重要无需再多说，所以对人们来说，特别是对即将走进社会，进行打拼的我们大学生来说，学习礼仪必不可少。课堂上的礼仪课只是给了我们以启迪。我们因该在生活中加强礼仪修养，学会礼仪，时刻注意自己的行为是否合乎礼仪，用礼仪来规范自己，提高自身的道德修养。
祝老师身体健康
生活愉快
你的学生
姓名：罗春平
学号：0907130048
学院：化学化工学院
班级：09材料化学
2011年12月13日
【二】:给老师的一封信
给老师的一封信www.shanpow.com_给礼仪老师的一封信。
敬爱的老师：
您好！
谢谢您两年来对我们的照顾。班级就像一个大家庭，您就像一位慈祥的妈妈，教导我们，关爱我们。
有时，您是和蔼可亲的，有时，您也是冷若冰霜的。记得我们刚从一个什么都不会的幼儿园小朋友入学了，不适应学校的生活，不懂学校的规章制度，文明礼仪，您就不厌其烦地一遍遍告诉我们；下课了，我们在欢快地玩耍时，您就变成了我们身边的大朋友，加入到我们的行列，和我们一起玩耍；当有同学上课不认真听讲时，您就换了一副面孔，板着脸，把调皮捣蛋的同学叫起来，批评他（她）。
夜深了，星星困得眨眼，老师，可您为了批改好同学们的作业，又下了床，打开台灯，仔细地批改起来。不一会儿，您的脸上露出了疲倦的睡意，可您还是坚持把它改完。
还记得一年级的时候，一天我吃完午饭，在沙滩边和同学们追逐打闹。一不小心，我在凹凸不平大的水泥路上摔倒了，可疼了！我刚想叫同学把我扶起来，抬头一看，同学们都一溜烟似的跑回了教室。这时，您从食堂匆匆走来，把我扶了起来，亲切地问：“疼吗？”“不疼。”我拍拍身上的泥土回答道。接着，您又把我扶进了教室。
谢谢您！老师，教给了我那么多的知识，传授给我无数的智慧。
在此祝您身体健康、万事如意！www.shanpow.com_给礼仪老师的一封信。
您的学生：郑嘉琪
2012年5月13日
浙江宁波象山县文峰学校二年级:郑嘉琪
【三】:小学毕业写给老师的一封信
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。本文为大家提供感谢信范文，一起来。
尊敬的**老师：您好!
当我在二年级上学期第一次见到您的时候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老师。上课后，我发现，你真的十分慈祥。
这几年来，您总是尽心尽力的给我们传授知识，我们有什么不会的，不明白的问题问您，您都会耐心的教我们好几种解法，如果我们没听懂，您还会再给我们讲几遍，从来都不会觉得我们笨。您就像是一位园丁，我们从小树芽，被您培养成参天大树，您辛勤的教了我们六年，我们长大了。您却一天天老了。可是您并没有埋怨，而是更加努力地教导我们。我们有时不听话，您也会耐心教导我们。
老师，你为我们付出的心血，我们一定不会辜负您对我们的期望，我们一定会好好学习，天天向上。
此致
敬礼
祝您永远健康
您的学生：**
【四】:写给新老师的一封信4篇
篇一：写给新老师的一封信
敬爱的新老师：
您好!
我叫郭书凝，是一名刚刚毕业的小学生，虽然相貌平平，但是性格开朗，给新老师的一封信。想必您不知道我是谁，不过没关系，等到九月，您一定会认识我的。今天，我要和从未谋面的您写一封信，心里充满喜悦和激动，也有一些犹豫。这不，我还是提起了笔。
“好的老师可以让学生受益终生。”尤其到了初中这个家长口中所谓的重要阶段，更是需要一位好的老师。我静静地坐在电脑旁，脑子里勾勒出您的模样。您可能是一位风流倜傥的才子，也可能是一位温文儒雅的淑女。不管您的长相怎么样，我希望，您是一位这样的老师。
老师，我希望您可以带领我们读书。莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。的确如此。如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界里停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!我的小学语文老师，是一位注重阅读能力的老师。她带领我们读《绿野仙踪》，读《夏洛的网》，读《人鸦》，读《永远讲不完的故事》等;还带领我们晨诵元稹的《菊花》，王安石的《梅花》，毛泽东的《沁园春·雪》等。几个学期下来，我们班的语文成绩有了很大提高。我一直很感谢这位老师，就像迷途的航船遇到了航标灯，是她让我扬起理想风帆，驶向生的旅程!所以，我希望您也同样可以带着我们一起读，边读边思考，可以让我们写一些读书笔记和读后感。我相信，你会比我的小学的老师更加优秀。未来的日子里，我相信，您会带领我们在书香的陪伴下继续阔步前进!
其次，我希望您是一位懂得尊重和理解的老师。同样，我们会尊重您。当学生犯错时，请不要骂他，也不要打他，要用较为温和的教育方式，以德服人。就是在这一点上，我特别喜欢《特别女生萨哈拉》里面的波迪小姐，就算德里犯错误，也从来不骂他，从来不说他是个问题学生，甚至从来不玩伎俩支走要带德里去进行“特别教育”。我觉得老师和学生之间的尊重是相互的，要以爱去感化每一个学生。
老师，我想要说的好像就这些了。老师，您会是我希望的那位老师吗?我希望您是，也相信您是。十年树木，百年树人;插柳之恩，终生难忘!
祝您：
工作顺利，往事如意!
篇二：写给新老师的一封信
敬爱的新老师
你好：
未来是充满着希望与憧憬的。那么，你在初中的殿堂里会是什么角色呢?是教堂里的刽子手，是圣洁的牧师，还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我希望你不是凶恶的刽子手，而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。
六年的小学生活眨眼就过去了，初中三年生活即将到来。我更加的希望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快乐乐。
新来的你能体贴我们：我们犯事了，你能耐心给我们讲明道理，并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们：我们正在处于小学与初中的转折点。也许，我们在考场发挥不当，你能理解;你善解人意：过多的布置作业，会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍，会讲笑话。课外会给我们休息时间，会让我们多参加课余活动。仅此而已。
祝
身体健康，万事如意!
吴鑫
2011年5月15日
篇三：写给新老师的一封信
尊敬的老师：
确实，老师是值得我们尊敬，而且不少人称之为一个神圣的职业。
老师，授予我们以知识，不同的科目教以不同的方法，不同的内容。
仿如我们的重要科目之一的语文，对，语文是门必修课，重要原因之一是众所周知的：它作为我们的母语。从学习授教中，我们学会读山、水、人，感受其中的巨大魅力，培养出不同的能力。我们精神将得以丰富，智慧得以增长，素质得以提升。
还有数学，常说是学来计数罢了，可老师教我们如何有用地运用数学，如何利用数学来提高个人能力，让我们认识数学的自然、清清楚楚，更教我们要摸索自己的学习方法。
再有化学，教我们如何识别伪科学，判断某些商品是否会影响环境质量或人体健康等。
……
你们授予的何止这些，还有做人的道理，社会这如何交流等等。
现今，不少的标幅、标语在称赞着你们，不少的歌曲在赞颂着你们……www.shanpow.com_给礼仪老师的一封信。
请再听一则小故事：在某所高中里，有着这么一个教官，是名女教官。她是家中的二女儿，有一兄长，却已远离人间，她这长兄混进了人们所说的黑社会，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的学生中，有一名生长于暴力家庭，为了为母亲付因被父亲打伤而进医院所要的医药费用，也走上了不法之途。女教官为了劝阻，赤脚跑了许多条路，找着学生。她找着学生时也一时不了解自己的行为，只有要，而且一定要找着的想法，不可让学生走歪路(不管会否与长兄之事有关)……
除了自己的父母亲，谁还会赤脚找人?
老师是辛勤的园丁，是我们的良师益友……
愿： 身体健康，工作顺利!
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
篇四：
写给新老师的一封信
新老师：
您好!
在所有老师的眼里，我都是一个差生。既然如此，我也就认了。今天，我第一眼看见您，就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?
我很苦呀，我每天都要面对老师的冷嘲热讽，家长的横眉竖眼，同学的白眼轻视。我很累呀，我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里，学习和失败永远都是同义词。我害怕失败，所以我讨厌学习。上学六年了，我从来没有受到过老师的表扬，甚至他们从来没有对我微笑过。清楚地记得那次，我通过认真观察，熬了三个晚上，写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师，希望能够得到老师的表扬。可是，老师怎么也不相信文章是我自己写的，非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来，他就疾颜厉色地训斥我。现在想想，这有什么了不起?只要问心无愧，这也许是老师给我的最好的评语。可是，您知道我当时什么心情吗?我觉得自己失败极了。原来，在老师的眼里我是连一篇作文都写不好的差生。从此，我放弃了习作。因为，应付了事才是正常的嘛!只有这样才不至于受到老师的怀疑和猜忌。
我不喜欢写作业，这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是，老师为什么不想一想，这些作业到底有多少写的价值?同一个词语，用心抄写一遍就可以记住，可是他要我抄写五遍。这样的作业，不是浪费生命吗?我不能反抗，必须保质保量的完成。不然就是学习不踏实，态度不认真。那次作业，我既不想受批评，又不想浪费生命。于是，我就画上了省略号了事。结果，您肯定也预料到了，换来了一场更大的暴风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室，说我太“聪明”，他们教不了，让我另请更高明的老师。说句实话，那些东西我全会，只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?
“懒”是我带了六年的烙印。我懒，所以我不写作业;我懒，所以我不参加班里的活动。可是，不写作业是因为作业实在无趣，不写也罢;我不是不想参加班里的活动，是他们根本就不让我参加，其实，我的能力比那些班主任的乖孩子强多了。他们不过是一些只会照着班主任的话去做的机器人。老师，说实话，我从心眼儿里看不起他们。
老师，谢谢您有如此的耐心，看我发了这么多的牢骚。您说说，我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多，我想您心里一定有点儿害怕了，正盘算着怎么收拾我呢，对吧?您慢慢想吧，我不打扰您了。
祝
早日想出收拾我的好办法!
您的学生：XXX
XX年XX月XX日
【五】:家长写给幼儿园老师的一封信
感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。本文为大家提供感谢信范文，一起来。
尊敬的各位老师：您们好!
师畅来到实验幼儿园快两年了，短短的两年时间，一晃眨眼而过，如果用年来衡量，那是一位数，用月来衡量，那是两位数，用日来衡量，那是三位数，写一个一位数、两位数或者三位数，只需要几秒钟，可是那七百多个日子呀，三位教师在师畅身上花费的心思，那是用语言无法形容的。多少个日月，陪伴孩子最多的是您们;多少个小时，与孩子朝夕相处的是您们。我不知道该怎么表达我对您们的感谢，千言万语汇成一句话：三位老师，您们辛苦了!有了您们，我们真的感到幸福; 孩子交给您们，我们真的放心!
幼儿园的日子，是孩子成长最快的时期。在幼儿园，有那么多老师关心、呵护着他;在幼儿园，有那么多老师守护、关注着他。他在一天天的进步，他在一天天的懂事，跟妈妈说的最多的一句话：妈妈，我爱你!跟爸爸说的最有分量的一句话：等我长大了，给你们买巧克力，给你们买棒棒糖。童言，他站在自己的立场上，把自己最喜欢的东西送给我们!我们怎么能够不感动!我们做家长的，看在眼里喜在心里。早上去幼儿园，师畅见到老师的第一句高声的问候语：园长老师好!老师好!深深地触动着我，两年的时间，实验幼儿园中二班的老师们，竟然把我的儿子由原来的不喜欢说话，见到生人就躲，变为现在能够大方清晰、清楚地说出每一句话，这是一个天翻地覆的变化，也可以说是一个奇迹!
儿子会说儿歌了，这对于不善于表现，不善于言谈的他来说，那是多么的不容易，每天他都拉着我的手，嘴里一直念念不忘，一直哼哼有声，尤其是他最喜欢的儿歌，一直在他的口中说出：念念儿歌跳跳舞……完整流畅的话语，清晰有力的字词，都从他的嘴里流淌而出，这不能不说是一个零的突破。
儿子在幼儿园的点点滴滴都清晰的印入他小时的记忆，等到他老的时候，回忆起幼儿园的幸福时光，一定是最幸福的记忆。
感谢成园长和中二班的老师们，您们用您们的青春换来小树的健壮成长，您们用您们的激情为孩子们铺就了一条成功之路。谢谢您们!
最后，祝实验幼儿园如旭日东升，绽放万道光芒!
致辞
敬礼
