伊索寓言精选五篇


寓言 2023-09-12 11:33:37 寓言
[摘要]《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。以下是小编收集整理的伊索寓言精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。《伊索寓言》中收录有300多则寓言,内容大多与动物有关。以下是小编收集整理的伊索寓言精选五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】伊索寓言

记得上一个星期天 ,我去好朋友王冬艳家玩!明天,如果我变成一朵白云,我要去观赏黄山的奇松、怪石、云海、温泉。原来是一片片落叶。他“恩”了一句,继续黑钱去了;“我们异口同声地说.我只好发动全家去找爷爷,可几乎找遍了大街小巷,也毫无收获.正当我们急的像要爆炸的气球时,“咚咚“,有敲门声,一看是爷爷.原来爷爷为了和别人下棋,跑进了别人家里.。

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。

记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛! 现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。

以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。

当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。

【篇二】伊索寓言

《伊索预言》是一篇很好的书,因为它用简单的话语来解释深奥的道理。

记得有一则寓言:一只狐狸经过葡萄架下,看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面,狐狸顿时流出了口水。它拼命的点着脚尖,想摘一些尝尝却够不着,他又搬来一块石头踩上去,结果还是够不着,狐狸没办法了,无可奈何地走了,:自言自语地说:‚葡萄一定是酸的‛自我安慰到。

这则预言大家都很熟悉它的名字是:《狐狸与葡萄》。这则预言所蕴涵的寓意以及狐狸本身,在中西方文化都有深远的影响。尤其在中国现代文化中,‚葡萄酸心理‛已经成了嫉妒和自我安慰的代名词。这美妙绝伦的故事贵是出自幽默睿智的寓言家——伊索。

我相信你一定喜欢这个书,你不妨在夕阳下翻开这本书,这时神奇的世界就会展现在你的眼前:弱小的老鼠也能救出强壮的狮子;强壮的猎狗也会被瘦弱的狐狸打败;愚蠢的驴也当了哨兵;胆小的兔子也当了传令兵;带有善良的农夫、骄傲孔雀……这一个个鲜活的形象启开了你幻想的王国。此时你应该感谢梦幻的主人——伊索。

伊索寓言是奇妙的,也是启开心灵的窗户。《伊索寓言》让我懂得了许多人生道理。

东海县张湾中心小学 作者:曹静 指导老师:韩芳

《爱的教育》读后感

我读了《爱的教育》这本书,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。

首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

《鲁宾逊漂流记》读后感

我读了《鲁宾逊漂流记》后,深深的被主人公鲁宾逊那顽强不屈,机智勇敢,不向命运低头的坚强意志所折服了。

喜爱航海的鲁宾逊,不顾父母忠告,私自出海。在一次航海中,船只不幸碰到石礁,船身破裂,沉没在茫茫大海中,水手和船员全部都被淹死了,只有鲁宾逊活了下来,并一人漂流到了一个荒岛上。为了生存,鲁宾逊学会了种植庄稼,学会了驯养。有一次,他救下了一个名叫‚星期五‛的俘虏,‚星期五‛就成了他忠实的仆人和朋友,他俩互相鼓励、历经磨难、共度难关,经过了整整28年,终于返回了故乡。

‚天有不测风云,人有祸福旦夕。‛每一个人在他的一生中,肯定会遇到挫折、困难,或身处逆境,但是像鲁宾逊一样能在荒岛上生活长达28年之久,却不是一般人能做到的,这是一个生命的奇迹。如果不是一个乐观、机智、顽强不屈、不畏惧困难的人,他能做到吗?肯定不能。

古今中外,像鲁宾逊一样身处逆境,但能通过努力而克服困难创造生命的奇迹例子比比皆是。高尔基给人家打工,在老板的看管和毒打下,还坚持看书,发表文章,虽然发表文章处处碰壁,但是通过他的不懈努力,终于成了举世闻名的文学巨匠。海伦凯勒在双耳失聪双眼失明的情况下,她仍在黑暗中摸索着,不分昼夜的像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖一样拼命地摸读盲文,如饥似渴的学习着,以致 手指摸出了血。但经过夜以继日的努力,她终于以优异的成绩毕业于哈佛大学。

每一位读这本书的人,都会感叹鲁宾逊那传奇般的经历,或者佩服他那坚韧不拔的精神。《鲁宾逊漂流记》是一本好书,读了它,每个人会从中有所收获、汲取勇气和乐观。会成为一个具有大无畏冒险进取精神、乐观向上、机智聪明的英雄。

东海县张湾中心小学 作者:张南 指导老师:韩芳

读《昆虫记》有感

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下‚潜伏‛四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用‚心理战术‛制服敌人,是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。

但是我却没有这种作风,相反我做任何事情都只有三分钟热情,而且做事总是马马虎虎、草草了事,很少做完再检查。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书,6 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

东海县张湾中心小学 作者: 王银鑫 指导老师: 韩芳

读《童年》有感

我读了《童年》后,深深的被主人公高尔基的祖母那慈祥善良,热爱生活的精神所折服了,同时我也十分敬佩主人公高尔基顽强不屈,机智勇敢,不向命运低头的坚强意志。

高尔基7岁失去父亲,后来母亲改嫁也去世了,他只好住在外祖父母的家里,而外祖父脾气十分暴躁,经常毒打家人,对工人也十分苛刻。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。只有外祖母疼爱他了,是他黑暗中的明灯。还有乐观纯朴的小茨冈,他教会了高尔基一些面对困难的方法等,这些人都给过高尔基力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍保持着勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢、正值和充满爱心的人。

其中我最欣赏的人就是他的外祖母,高尔基在作品的开头就写到:‚有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。但是――一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。但是想想我们,曾经还因为过别人钱自己一元钱而大打出手,别人踩到了自己而大发雷霆,或者是别人说你坏话而开口破骂导致大伤和气。与他外祖母遇到的事情相比,这简直是微不足道,所以我们应该宽容别人,原谅别人,拥有宽广博大的胸襟。

而我所要说的就是不要对任何不好的现实失去信心,因为这会越发使你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出 来!只要你仍能保持不灭的信心,可能就是你眼前可能还是黑暗,可能就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你一定会迎来生命的辉煌!就如他的外祖母一样。

东海县张湾中心小学 作者: 张杨帆 指导老师: 韩芳

读《繁星春水》有感

最近,老师要求我们读冰心的《繁星春水》,我觉得冰心的诗需要理解,她写得很含蓄,很难懂,需要让人用心去体会才行,后来我也慢慢开始细心品味,慢慢琢磨。

在我小学四年级时,我就一直热爱幻想,幻想自己变成大富豪,每天都可以随意挥霍;或者幻想自己变成一个知识渊博的智者,随时都能收到别人的尊敬爱戴;或者幻想自己是童话里的公主,每天都可以受人服侍,但却从来都不会明智的面对现状,想要改变现在。

我每次都会幻想自己的未来多么的成功,多么一帆风顺、无与伦比,要考试了,我会幻想自己得了优异成绩受到老师见长的表扬;要竞选班委时,我总幻想着能的高票数,但那总是可望而不可即的,仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿,却不是现实,我那时,学习就是因为‚爱想而不爱做‛变得一点也不用心,成绩也是日益地跟不上。天天幻想,很多时候使我会与难得的大好机会擦肩而过。

在我们的学习和生活中,不能沉浸在远在天边的幻想中,当然有理想是对的,但更重要的是朝目标努力前进,因为天上不会掉馅饼的,只有我们努力了,那样幻想也会变成现实。我们若先到达成功,我们都应该把幻想的花扔掉,不要想远在天边的花,而是着眼于现在,去摘真正的鲜花!

东海县张湾中心小学 作者:陈志銮 指导老师: 韩芳

【篇三】伊索寓言

2.【老狮子】

这是说,无论过去多么辉煌,都难以避免辉煌失去后别人的不敬与报复。

3.【狐狸和关在笼里的狮子】

这故事说明,身遭不幸的强者往往会受到地位低下的小人的蔑视。

4.【驴和哈巴狗】

主人在集市上买来了一头拉磨的驴和一条可爱的哈巴狗。

主人把驴安排在磨房里,每天给它喂难以下咽的草料,还用鞭子抽着它拉磨;而主人却把哈巴狗带回家,每天喂它吃各种好吃的零食,还常常在花园的草坪上逗它玩。

“当然啦,”哈巴狗得意地说,“我每天都是这么做的呢!”

听完哈巴狗的话,驴不免心动了,如果我每天像哈巴狗那样做,说不定主人也会非常喜欢我呢!

第二天,驴挣脱缰绳,飞快地跑进主人的屋里,又是跳又是蹦,还不停地摇尾巴。可是还没跳几下,驴就把主人最心爱的瓷花瓶踢碎了,还把屋子里弄得一团糟。驴学着哈巴狗的模样,轻轻地舔舔主人的脸,结果把主人吓得大呼救命。

5.【山震】

有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的"声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。

6.【善与恶】

力量弱小的善,被恶赶走到了天上。善于是问宙斯,怎样才能回到人间去。宙斯告诉他,大家不要一起去,一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近,所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来,所以就来得很慢很慢。

7.【老鼠和公牛】

8.【行人与真理】

有个人在荒凉的野外赶路,他看见一个女人眼睛盯着地下,独自站在路旁,便问她, “你是谁?”她说:“我是真理。”他又问道:“你为什么不住在那繁华热闹的城市,而住在这荒凉的野外呢?”她答道:“古时候,谬误只在少数人哪里,可是现在你无论到哪里都听到谬误。” 这是说,当到处都充满谬误时,真理就远离人们无处存身了。

9.【公牛和小牛犊】

一头公牛竭尽全力要挤过一条小路,到牛栏里去。这时,一头小牛犊走了过来,争着要先走,并告诉公牛如何才能通过这条小路。公牛说:“不用劳驾你了,你还没出世前,我就早已知道那办法了。” 这是说,年青人千万不要在老人面前逞能。

10.【牧羊人和狗】

这是说,与恶人同居必将引来灾难和死亡。

【篇四】伊索寓言

寓言故事蕴含着深刻的哲理,具有一定的教育功能,能够培养智障学生多方面的能力与良好品质,下面这些是小编为大家推荐的几篇伊索寓言讽刺。

一个老太婆找到一个不久前曾装过最好陈酒的空酒瓶。

这是说美好的事物留下深远的影响,使人们永远难以忘记。

有个放羊娃赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。他老是喜欢说谎,开玩笑,时常大声向村里人呼救,谎称有狼来袭击他的羊群。

开始两三回,村里人都惊慌得立刻跑来,被他嘲笑后,没趣地走了回去。

后来,有一天,狼真的来了,窜入羊群,大肆咬杀。牧羊娃对着村里拼命呼喊救命,村里人却认为他又在像往常一样说谎,开玩笑,没有人再理他。结果,他的羊群全被狼吃掉了。

这故事说明,那些常常说谎话的人,即使再说真话也无人相信。

有一次,月亮要妈妈给她做一件斗篷。

这说是,事物总在不断变化,不可能一劳永逸。

有只生病的鹿躺在草地上。众多野兽前去看望他,并吃光了那附近的草。

鹿病好后,因找不到草,缺少食物而体弱至死。

这故事是说,过多地结交毫无益处的朋友是有害无益的。

乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。

鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。

这故事说明,那些好高鹜远,不切实际的人必将失败。

【篇五】伊索寓言

有一天,驴子生病躺在家,狼跑来看望他。他一边摸着驴子的身体,一边问他什么地方痛,驴子回答说:“你摸到的地方都痛。” 这是说,那些假心假意的人表面关心你,实际上却想危害你。

有一天,家驴背负着沉重的货物,显得格外劳累。野驴看见了,便责备他心甘情愿受欺压,说:“你看我自由自在、无忧无虑地生活着,还可以到山上去吃草,非常幸福。

鹿跑去向羊借一斗麦,并说狼可以为他担保。羊怀疑他是存心欺诈,便说:“狼常常抢夺他所要的东西,而你跑得比我快得多。到了偿还时,我怎么能找到你们呢?” 这是说不要相信那些不值得相信的人,不要借钱物给那些根本不打算偿还的人。

鹿跑去向羊借一斗麦,并说狼可以为他担保。羊怀疑他是存心欺诈,便说:“狼常常抢夺他所要的东西,而你跑得比我快得多。到了偿还时,我怎么能找到你们呢?” 这是说不要相信那些不值得相信的人,不要借钱物给那些根本不打算偿还的人。

牧羊人捡到一只刚刚出生的狼崽子,把它带回家,跟他的狗喂养在一起。小狼长大以后,如有狼来叼羊,它就和狗一起去追赶。有一次,狗没追上,就回去了,那狼却继续追赶,待追上后,和其他狼一起分享了羊肉。

牧羊人发现了一只小狼,带回家喂养。小狼长大后,牧羊人教它去偷抢附近别人家的羊。已驯化的狼却说:“你要我养成了偷抢的习惯,那最好首先请你看守好自己的羊,别丢失了。” 这是说,唆使别人干坏事,首先遭殃的是自己。

有一天,野驴的脚被刺扎了,走起路来一瘸一拐,十分痛苦。一条狼见到了受伤的野驴,想要吃掉这唾手可得的猎物。野驴请求他说:“你帮我拔出脚上的刺,消除我的痛苦,使我毫无痛苦地让你吃。

狼追赶小羊羔,小羊羔逃到一座庙中躲藏。狼向他叫喊:“和尚如把你捉住,会把你杀了去祭神。”羊羔回答说:“在庙中祭神,比让你吃掉好得多。” 这是说,无论遭到怎样的危险,也比死在恶人手中好。

驴子在牧场上吃草,看见一只狼向他跑来,便装出瘸腿的样子。狼走过来,问他脚怎么啦。他说越过篱笆时,踩着了刺,扎伤了脚,请狼先把刺拔掉,然后再吃他,免得扎伤喉咙。狼信以为真,便抬起驴的腿来,全神贯注地认真检查驴的蹄子。

有头驴子披着狮子皮四处游荡,吓唬那些弱小无知的动物。他看见了狐狸,也想去吓唬吓唬他。狐狸正巧以前就听到过他的叫声,便对驴子说:“如果我听不出你的叫声,我也会害怕了。

一头狮子走过树林时,踩着了一根刺。他连忙跑到牧羊人面前,摇着尾巴向他亲热,好像在说请帮帮我。牧羊人壮着胆,仔细检查一番,发现了那根刺。接着,他将狮子的爪子放在膝上,将刺拔了出来,解除了狮子的痛苦。狮子返回树林中。

狼指责狐狸偷了他的东西,狐狸却根本不承认。猿猴被请来裁决他们的纠纷。当他们两方各自陈述后,猿猴裁决道:“狼,我认为你不会失去你所要的东西;狐狸,我相信你即使偷过东西,也会死不承认。

有头野猪在路旁的树干上磨他的牙齿。狐狸问他,这里没有猎人,一时也没危险来临,为什么要磨牙齿。他说道:“我这样做是有道理的,一旦危险降临,就没磨牙的工夫了,那时我就可以使用磨好的利牙呀。

几条狗发现了一张狮子皮,便使劲用牙齿把它撕碎。狐狸看见了,说:“如果狮子活着,你们就会明白,你们的牙齿是不能与他的爪子相对抗的。” 这是说,有些人风光一时,为人敬仰。一旦他们身败名裂,人们就会藐视他们。

有一次,兔要与鹰打仗,他去请狐狸助威。狐狸却说:“如果我们既不认识你们,又不知道你们要与谁打仗,我们怎么会去帮助你呢?” 这故事说明,有些人不顾自己的生命安全,硬要与比自己强大的对手去争斗。

有只常常偷吃鸡蛋的狗,看见一只海螺,以为也是鸡蛋,张开大嘴,一口就把它吞下肚去。过了一会儿,他觉得肚子疼得十分难受,便说:“我真是活该,把所有圆的都当成了鸡蛋。

农夫的孩子在烧烤田螺吃时,听见田螺吱吱地响,便说:“啊,你们这些可怜的东西,家都被烧了,还有心唱歌。” 这故事说明,那些不分场合的人常常受到人们的指责。

狗溜进肉店里,趁屠夫正忙着,偷了一个猪心就跑。屠夫回过头来,看见狗正在逃,便说:“喂,你这畜牲,你记清楚,今后不论你跑到哪里,我都会留心提防着,你偷跑了我一个猪心,却把另一个心给了我。

一条饥饿的瘦狼在月光下四处寻食,遇到了喂养得壮实的家狗。他们相互问候后,狼说:“朋友,你怎么这般肥壮,吃了些什么好东西啊?我现在日夜为生计奔波,苦苦地煎熬着。” 狗回答说:“你若想像我这样,仅只要学着我干就行。

一条母狗将要生产小狗了,她急切地跑去请求牧人给她一处生产的地方。她的要求被答应后,又请求给她一处地方抚养小狗,牧人也允许了。然而,当小狗长得身高体壮后,这条母狗竟对牧人提出对这块地方她有独占的权利,不准别人靠近。

有只狗从小偷身边走过,小偷连忙将面包分成小块,不停地扔给他吃。狗却对小偷说:“喂,伙计,快滚开些!我非常害怕你这般好意。” 这故事是说,那些送厚礼的人必另有所图。

有一次,狼与狗宣战。一只希腊狗被选为狗将军,他迟迟没有应战,狼却不断地大肆威胁他们。希腊狗说道:“知道我为什么犹豫不决吗?战前谋划至关重要。

狼派使者到羊那里去,说羊群若把守护他们的狗抓住杀了,便与他们缔结永久的和平。那些愚蠢的羊许诺了狼。这时,有只年老的公羊说:“怎么使我们信任你们并与你们一起生活呢?有狗保护我们时,你们还搅得我们不能平安地吃食呢。

占卜者坐在市场里收钱算卦,忽然有人赶来告诉他,他家的门被撬,家里的所有东西都被偷走了。占卜者大吃一惊,气得跳了起来,唉声叹气地赶回家中,察看所发生的事。

有个牧人发现树洞里有蜂蜜,就连忙上去想偷走。这时,从各处飞回的蜜蜂一下就把他包围了,并准备用毒刺刺他。牧人立刻说:“我走,我走。我一点儿蜂蜜也不要,只要你们别刺我。” 这是说,不义之财不可取,否则将危害自己。

有人走进养蜂人家里,见主人不在,便将蜂蜜和蜜粉偷走了。养蜂人回来看见蜂箱空了,就在蜂箱旁寻找不见的东西。这时,采花回来的蜜蜂看见他,都围住他用针刺。

僧人们有一头驴子,他们常常让驴子驮着行李四处云游。有一天,驴子劳累致死,僧人剥下他的皮,用皮绷了一面鼓,敲打着它来化缘。别的僧人遇见他们,问他们的驴子哪里去了。他们说:“死了。

两个年轻人去一家店铺里买肉。当屠夫转身忙着做事时,一个人偷了一块肉,并把肉放到另一个的怀里。屠夫回过身来,四处寻找那块肉,责怪他们。那偷肉的人发誓说没拿,怀里藏着肉的人发誓说没偷。

年轻的浪子把传下来的祖业都挥霍一空,仅剩身穿的一件外衣。一天,他看见有一只燕子提早季节飞回,以为春天到了,不再要穿外衣了,便拿去卖了。

牧人们在野外祭祀,烹制了一只山羊,请来附近的人们共享。有个贫穷的女人,带着他的孩子也来了。正当大家吃得高兴时,那孩子因吃了太多的肉,肚子痛。他痛苦地说:“妈妈,我要把肉吐出来。

有一天,有个女人去为还不会说话的孩子算命,算命先生预言孩子将会被乌鸦所害死。她非常害怕,便做了一个大箱子,把孩子放在里边保护起来,她定时打开箱子,给孩子送饭菜和水。

有个胆小的老人有个独生子,他勇敢而且天生喜欢打猎。有一次,老人梦见儿子悲惨地被狮子咬死。他极害怕这梦变为现实,便特别建造了一座悬空的漂亮房子,将儿子锁在里面,把他保护起来。

有个穷人捉蝗虫时,捉到了一只叫声嘹亮的蝈蝈。那人正要弄死它时,蝈蝈说:“你为什么无缘无故地要弄死我?我既没危害庄稼,又没破坏森林。我发出悦耳动听的声音,还能让人们高兴,也许是吵闹一点,除此之外,无可挑剔。

有一次,有只跳蚤跳到正在奔跑的运动员脚上,不停地咬他。他十分气愤,准备用手指捏住跳蚤。可跳蚤凭着天生的本领,一窜就逃跑了,保住了小命。

两匹满载背包的骡子长途跋涉,一匹驮着装满财宝的背包,另一匹驮着装满谷物的背包。驮着财宝的骡子昂着头,不断地摇动系在颈部的铃,使之发出清脆的声音。他趾高气扬地走着,仿佛知道所载东西的价值。

两个士兵一起赶路,途中,他们被一个强盗所劫。一个马上逃躲到一边,另一个勇敢地迎上去,与之搏斗,杀死了强盗。这时,那胆子小的士兵跑过来,抽出剑,并将外衣丢开,大声说:“我来对付他,我要让他知道,他所抢劫的是什么人。

补鞋匠穷得绝望了,他不能靠手艺来维持生计,便跑到另一个城市去行医,因为那里没有一个人认识他。在那里,他靠吹牛,卖一种可治百病的假药,骗取了人们的信任和好名声。有一次,他自己得了重病。

父亲有一个儿子和一个女儿,儿子以他的美貌而闻名,而女儿却以奇丑出名。有一天,兄妹俩偶然在镜子里看见了自己的面目。哥哥自夸他的美貌,妹妹十分生气,难以忍受哥哥的自我赞扬,她似乎觉得哥哥的自夸是在嘲笑自己。

一只讨厌的乌鸦站在羊背上。羊很不情愿地载着他前前后后走了很久,然后说:“你如这样子去对待狗,他早就会用锐利的牙齿来报答你了。”听完这话,乌鸦回答说:“我轻视弱者,服从强者。我知道能欺侮谁,应该奉承谁。

燕子对乌鸦说:“我是漂亮的姑娘,是名雅典人,是公主,是雅典国王的女儿。”她又说忒柔斯强奸了她,还割去了她舌头。乌鸦说:“你舌头割去了,还这么滔滔不绝,口若悬河。

有只鸽子被人饲养在舒适的鸽舍里,他到处吹嘘自己生了很多小鸽子。乌鸦听后,说:“喂,朋友,你别骄傲了,你生得越多,你就越为他们的生活操心。” 这故事是说,多一个孩子多操一份心。

乌鸦能为人们占卜吉凶,预测未来,被人们视为神鸟。白嘴鸦十分羡慕,也想这样做。他看见有些行人路过时,便飞到一棵树上,大声地叫了起来。行人们惊奇地听到白嘴鸦的声音,转过头来看了看。

乌鸦非常羡慕天鹅洁白的羽毛。他猜想天鹅一定是经常洗澡,羽毛才变得如此洁白无瑕。于是,他毅然离开了他赖以生存的祭坛,来到江湖边。他天天洗刷自己的羽毛,不但一点都没洗白,反而因缺少食物饥饿而死。

有只乌鸦偷到一块肉,衔着站在大树上。路过此地的狐狸看见后,口水直流,很想把肉弄到手。他便站在树下,大肆夸奖乌鸦的身体魁悟、羽毛美丽,还说他应该成为鸟类之王,若能发出声音,那就更当之无愧了。

有只乌鸦被捕鸟夹夹住了,他祈求阿波罗,说他若能脱险,将供奉贵重物品。阿波罗解救了他,但他把许的愿丢到了脑后。不久,他又被捕鸟夹夹住了,他再不敢求阿波罗,只好向赫耳墨斯许愿。

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    《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。以下是为大家整理的伊索寓言阅读心得精选十一篇,欢迎品鉴!
  • 读伊索寓言有感50字范文(精选十二篇)
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    《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。以下是小编整理的读伊索寓言有感50字范文(精选十二篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 伊索寓言阅读心得(锦集9篇)
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    《伊索寓言》相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言集,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共357篇。以下是小编整理的伊索寓言阅读心得(锦集9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 寓言思考锦集四篇
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  • 伊索寓言写读后感300字(合集4篇)
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    据说伊索寓言是古希腊寓言作家伊索所写。从该书的实际情况来看,这部作品的作者不应该只是一个人,它应该是古希腊人在漫长历史时期的集体创作。下面是小编为大家整理的伊索寓言写读后感300字(合集4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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    故事:在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。以下是小编整理的黄蜂和蜜蜂儿童寓言故事锦集七篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 寓言故事我可以等【四篇】
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    互动是汉语词汇,是彼此联系,相互作用的过程的意思。而日常中的互动是指社会上个人与个人之间,群体与群体之间等通过语言或其他手段传播信息而发生的相互依赖性行为的过程。下面是小编精心整理的寓言故事我可以等【四篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。
  • 读完伊索寓言的阅读后感范文四篇
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    据说《伊索寓言》是由公元前6世纪被释放的古希腊奴隶伊索所写的寓言集,包括357个印度和阿拉伯故事。以下是为大家整理的读完伊索寓言的阅读后感范文四篇,欢迎品鉴!
  • 暑假读伊索寓言有感(合集3篇)
    暑假读伊索寓言有感(合集3篇)
    《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。以下是为大家整理的暑假读伊索寓言有感(合集3篇),欢迎品鉴!