【www.shanpow.com--英语作文】
【一】:七年级英语下册五至八单元单词短语句子 人教版
七年级下 5-8单元
unit5
单词：
1. 看，注视 ，过去式现在分词2. 吃 v. eat , 过去式 eaten , 现在分词 eating
3. 打扫 v. clean
4. 玩，弹奏 v play
5. 游泳 v. swim , 过去式 swam , 现在分词 swimming
6. 购物 v. shop , 现在分词 shopped
7. 活动 n. activity 复数 activities
8. 玩具 n. toy
9. 相机 n. camera
10. 等待 v. wait
11. 泳池 n. pool
12. 图书馆 n. library
13. 西方 西方的 n.&adj. west
短语：
1、看电视：watch TV
2、看书： read a book=read books=do some reading
3、看一只小鸟
5、看电影：go to the movies
6、做家庭作业：do (one's)homework
7、那听起来还不错：That sounds good/nice.
8、写信：write a letter
9、这个电视剧无聊： This TV show is boring/isn't interesting.
10、等候、、、、、：wait for....
11、等候某人做某事：wait for sb to do sth
12、游泳：swim=have a swim=go swimming
13、购物：shop=go shopping=do some shopping
14、在图书馆：in the library
15、 打篮球：play basketball
16、谢谢你的来信：Thanks for your letter.
17、谢谢某人做某事：thanks/thank sb for doing sth
18、在第一张图里：in the first photo
19、一些图片：some photos
20、在游泳池里游泳：swim at the pool
21、下一张图片：the next photo
22、在家里：at home
23、和某人在一起：be with sb
24、最后一张图片：the last photo
25、我的全家福：a photo of my family
26、打电话：talk on the phone
27、我的一些照片：some of my photos
28、电视节目:TV show
29、这是、、、、、:This is....（介绍人用）
句型：
1. 你正在做什么？What are you doing?
2. 我正在看电视。I’m watching TV
3. 你想去游泳吗？Do you want to go swimming?
4. 你想什么时候去？大约三点。When do you want to go? At three o’clock.
unit6
单词：
1. 下雨 v. rain 现在分词 raining
2. 晴朗的 adj. sunny n. sun
3. 多云的 adj. cloudy n. cloud n.复数 clouds
4. 下雪 v.. snow 现在分词 snowing
5. 有风的 adj. windy n.wind
6. 热的 hot
7. 冷的 cold
8. 凉爽的 cool
9. 温暖的 warm
10. 阴霾的 humid
11. 网球 tennis
12. 堂兄弟，表姊妹 cousin
13. 沙滩 beach
短语：
1、不错：not bad
2、做晚饭：cook dinnner/supper
3、玩电脑游戏：play computer games
5、相当好：pretty good
6、好天气：fine/nice weather
7、在雨中：in the rain
8、一个有风的晚上：a windy night
9、环球节目：Around The World show
10、中央电视台：CCTV
11、阳光明媚的一天：a beautiful,sunny day
12、许多人：many/a lot of /lots of people
13、在度假：on vacation(介词）
14、在度假：take a vacation（动词）
15、多云的：be cloudy
16、刮风的：be windy
17、热的/冷的/温暖的/凉爽的/潮湿的： be
hot/cold/warm/cool/humid
18、拍照：take photos=take a photo
19、躺在沙滩上：lie on the beach
正躺在沙滩上：be lying on the beach
20、一群学生：a group of students
21、这群孩子：this group of children
22、打沙滩排球：play beach volleyball
23、看上去很酷/漂亮/年轻：look cool/beautiful/young
24、惊讶：be surprised +从句
25、惊讶做、、、、:be surprised to do sth
26、对、、、、、感到惊讶：be surprised at....
27、在高温下/在这么热的天：in this heat
28、玩的高兴：have a good time=have fun=enjoy oneself
29、戴围巾：wear scarfs
30、中央电视台世界各地节目： CCTV's Around The World show
31、确实很舒适 ：really very relaxed
32、弹吉他：play the guitar
句型：
1、今天云南的天气怎么样？：How's the weather in Yunnan today?= What's the weather like in Yunnan today?
2、你怎么样？（两人见面时）How's it going?
相当好 Pretty good.
马马虎虎 Just so-so.
Unit7
单词：
1.停止：v. stop ，过去式stopped ，现在分词stopping
2.绝不 adv. Never
3.玩笑 n.joke
4.总是，始终 adv. Always
5.像，如同 adv. Like
6.体格 n, build
7.高度 n. height
8.瘦的 adj. thin
9.重的 adj. heavy
10.队；组 n. team
11.卷曲的 adj. curly
12.直的 adj. straight
13中等的 adj. medium
14. 好看的 adj. good-looking
15. 受欢迎的；通俗的；流行的 adj. popular 比较级._____ 最高级.________
16.牢记 v. remember 记得做过某事： 记得要做某事：
17.眼镜 n. glasses
18. 没有人；没人 pron. none
短语
1.short/curly/long/straight hair：短/卷/长/直发
2.medium height/build：中等高度/身材
3.look like：看起来象
4.the captain of the basketball team：篮球队队长
5.be a little bit quiet：有点儿少言寡语
6.stop doing sth.：停止做某事
7.like playing chess ：喜欢下棋
8.wear glasses：戴眼镜
9.a pop singer：一个流行歌手
10.a new look：一个新的形象
11.black/brow/blonde hair：黑色/棕色/金黄色的头发
12.last month:上个月
13.a woman with long black hair:一个有着长长金发的妇女
Unit8
单词：
1. 面 n. noodles
2. 牛肉 beefwww.shanpow.com_2015年初一上册英语书五到八单元的短语和句子众点的。
3. 特色菜 special
4. 土豆 n. potato 复数potatoes
5. 卷心菜 n. cabbage
6. 碗 n. bowl
7. 饺子 dumplings
8. 粥 porridge
9. 汤soup
10. 米饭 rice
11. 羊肉 mutton
12. 大号的 large
13. 鸡肉 chicken
短语
1．beef and tomato noodles/noodles with beef and tomato 牛肉西红柿面
2．would like to do sth want to do sth 想要作某事
3．a small/medium/large bowl of noodles：小/中/大碗的面条
4．ice cream 冰淇淋
5.orange juice桔汁
6.green tea绿茶
7.RMB人民币
8.phone number 电话号码
9． At the House of Dumplings＼noodles在饺子＼面馆 Dessert House甜点屋
8.what kind of：哪一种
9.would like sth.：想要某东西
10.
11.orange juice： 桔子汁
12.green tea：绿茶
13.a dumpling house/House of sumplings:一家饺子店
14.phone number：电话号码
15tomato soup：西红柿汤
重点句型
1．What kind of vegetablesmeat drink food would you like? I’d like „„ 你想要哪种蔬菜/肉/饮料/食物？ 我想要„„
2. What size bowl plate of noodles would you like?
你想要什么大小碗型/盘型的面？
I’d like a large medium small bowl noodles.
我想要大/中/小碗的面
3. What size cake would you like? I would like a small birthday-cake. 你想要多少大小的蛋糕？ 我想要一个小的生日蛋糕。
重难点
1．would like 想要 （表示一种委婉的语气）其用法相当于want.
would like + 名词 想要某物，如：would like an apple (want an apple) would like to do sth, 想要做某事，如： would like to play soccer.
Would like sb to do sth. 想要某人做某事
----Would you like to see the dolphins? ----Yes, I’d like to./Sorry, but I„（说明理由）
（1）
我想要些牛肉。 I’d like some beef.
她想去打乒乓球。She would like to play ping-pang.
（2) Would you like sth.? 提建议的一种句型，“需要些。。。。。。吗？” 肯定回答是： Yes, please./ All right./ Yes./OK.
其否定回答是：No, thanks.
2． What kind of noodles would you like?你想要哪种面？
a kind of 一种，all kinds of 各种各样的。kind of 有几分。
3． Can I help you?能帮助你吗？你有什么需要？你要买什么？
肯定 Yes, please . I would like „„
否定 No, thanks.
【二】:2015人教版七年级上册重点词组句子打印版
新目标七年级英语上册重点词组句子
Starter unit 1
(一)重点句子
1.早上好! Good morning! 2. 下午好! Good afternoon!
3.晚上好！ Good evening! 4. 你好吗？ How are you?
5.我很好，谢谢！ I am fine, thanks.
6.我还行. I’m ok. 7. 你好？How do you do?
Starter unit 2
（一） 词组、短语
1.用英语 in English 2.一幅地图 a map
3.一个橙子 an orange 4.一床被子 a quilt
5.拼写它 spell it
（二）重点句子
1.这个用英语怎么说？ What is this in English?
2.它是一把尺子. It’s a ruler.
3.请拼写出来. Spell it , please.
4.拼写ruler. R-U-L-E-R..
Starter unit 3
（一） 词组、 短语
1.什么颜色 what color 2.黑白相间 black and white
3.一件绿色得夹克衫 a green jacket 4.一块橡皮 an eraser
（二）重点句子
1.它是什么颜色的？ What color is it?
2.它是红色的。 It is red.
3.它是一支蓝色的钢笔。It’s a blue pen.
4.它是黑白相间的。 It’s black and white.
5.这支钢笔是黑色的。 The pen is black.
6.这是一块白色的橡皮。This is a white eraser.
7.这是什么？ What is this?
Unit 1
（一）词组 短语 My name’s Gina.
1.你的名字 your name 2.她的名 her first/given name
3.他的姓 his last / family name 4.电话号码 telephone number
5.车牌号 car number 6.一张身份证 an ID card
7.中学，初中 middle school
（二）重点句子
1.我叫吉娜. My name is Gina.
2.我是吉姆. I am Jim.
3.你叫什么名字？ What’s your name?
4.看到你很高兴. Nice to meet you.
5.看到你也很高兴. Nice to meet you, too.
6.她的名是什么？ What’s her first name?
7.他姓什么？ What’s his last name?
8.她姓smith. Her last name is smith.
9.李新，你的电话号码是多少？ What’s your telephone number, Li xin?
10.她的电话号码是多少？ What’s her telephone number?
11.他的身份证是多少？ What’s his ID card number?
Unit 2 This is my sister.
( 一 )重点词组短语
1. 他的姐姐 his sister 2. 我的哥哥 my brother
3. 家谱 family tree 4. 一张……的照片 a photo of或a picture of
5. 我的全家福 my family photo或a photo of my family
（二）重点句子
1.这是你的铅笔吗？ Is this your pencil?
2.是的，它是。 Yes, it is.
3.不，它不是。 No, it isn’t.
4.那是Tim的书吗？ Is that Tim’s book?
5.你怎样拼写它? How do you spell it?
6.谢谢你. Thank you.
7.不用谢. That’s all right./ That’s OK./ You’re welcome.
5. 那是我的祖父母。 Those are my grandparents.
6. 谢谢你的全家福。 Thanks for the photo of your family.
7. 这是我的家庭照片。This is my family photo.
Unit 3 Is this your pencil?
( 一 )重点词组短语
1. 铅笔盒 pencil box 2. 请原谅。 Excuse me
3. 谢谢你。 Thank you 4. 电脑游戏 computer game
5. 失物招领 Lost and Found 6. 一套钥匙 a set of keys
7. 我的笔记本 my notebook 8. 这本字典 this dictionary
( 二 )句子
1.这些是你的书吗？ Are these your books?
2.是的，它们是。 Yes, they are.
3.不，它们不是。 No, they aren’t.
4.这是你的哥哥吗？ Is this your brother?
5.这是你的姐妹吗？ Is this your sister?
6. 打电话4953539找Allan。 Call Allan
Unit 4 Where's my schoolbag?
( 一 )重点词组短语
1. 在书包里 2. 在床上 3. 在椅子下 _the_chair 4. 英语课本 English_book
5. 在沙发上 6. 在桌子下面
7. 在书桌上 the desk 8. 飞机模型 model plane
9. 录音机 tape player 10. 在书架上 ( 二 )句子
1. “书包在哪儿？” “在桌子下面。”
— the schoolbag? —It's the table.
2. “地图在哪儿？” “我认为在你爷爷奶奶的房间。”
— the map? —I think it's your grandparents' room.
3. “你的书在哪儿？” “它们在椅子上。”
— —They are
4. 钥匙在书架上。 The keys are
Unit 5 Do you have a soccer ball?
( 一 )重点词组短语
1. 打篮球 play_basketball 2. 看电视 watch_TV
3. 打排球 play_volleyball 4. 听起来很有趣 sound_interesting
5. 去同一所学校 go_to_the_same_school 6. Let's go! 我们走吧！
7. let sb. do sth. 让_(使)_某人做某事 8. play tennis 打网球
9. pingpong bat 乒乓球拍 10. play computer games 玩电子游戏
（二）重点句子
1.你们有足球吗？ Do you have a soccer ball ?
2.他们有乒乓球拍吗？Do they have a ping-pong bat ?
3.我们有篮球吗？ Do we have a basketball ?
4.是的，我们有。 Yes, we do.
5.不，我们没有。 No, we don’t.
6.我没有许多排球. I volleyballs.
7.你没有姐妹. You
8.你们没有数学书. You have a math book.
9.他们没有祖父母. They
10.她有一个弟弟. She a brother.
11.林涛有5只铅笔. Lin tao
12.它有一个名字. It a name.
13.我的妹妹没有铅笔盒. My sister a pencil box.
14.让我们一起打篮球吧. Let’s play basketball.
15.让我们一起看电视吧. Let’s watch TV.
16.听起来不错. That
17.听起来很无聊.
18.但是，他不做运动。 But, he play sports.
19.他只是通过电视观看他们. He only them
20.他每天做运动. She sports every day.
21.我每天打排球. I play volleyball every day.www.shanpow.com_2015年初一上册英语书五到八单元的短语和句子众点的。
Unit6 Do you like bananas?
（一）重点词组 短语
丰城一中Neil编辑整理 背完100遍英语绝对是高手
1.一些鸡肉 some chicken 2. 五个西红柿 five tomatoes
3.许多汉堡 many / lots of hamburgers 4. 八个草莓 eight strawberries
5.一些冰激凌 some ice cream 6. 四块手表 four watches
7二串钥匙 two sets of keys 8. 六个男孩 six boys
9.吃早餐 have breakfast 10. 吃午餐 have lunch
11.吃晚餐 have dinner 12. 就早餐而言 for breakfast
13.就午餐而言 for lunch 14. 就晚餐而言 for dinner
15.运动明星 sports star 16. 健康食品 healthy food
17.保持健康 keep healthy 18. 一本有趣的书 an interesting book
19.怎样 / 如何 how about /what about 20. 不健康的食品 unhealthy food
21. 饮食习惯 eating_habit
（二）句子
1.我喜欢沙拉. I like salad.
2.你喜欢香蕉吗？ Do you like bananas?
3.他们不喜欢西红柿. They tomatoes.
4.我喜欢健康食品. I like healthy food.
5.我妹妹喜欢草莓.
6.他弟弟不喜欢冰淇凌. His brother
7.她爸爸喜欢蔬菜吗？ her father like vegetables?
8.让我们吃些鸡肉吧. Let’s have some chicken.
9.它喜欢胡萝卜吗？ it like carrots?
10.让我们吃些水果吧. Let’s have some fruit.
11.我不喜欢沙拉和冰淇凌. I or ice cream.
12.他不喜欢蔬菜，但他喜欢水果. He but he likes fruit.
13.她喜欢打排球. She like playing volleyball.
14.她吃汉堡，鸡蛋和梨作为晚餐. She hamburgers, eggs and pears for dinner.
15.你爸爸午餐吃什么？ What does your father have for lunch?
Unit7 How much are these socks?
1. 多少钱 how much
2. 七美元 seven dollars
（一）短语
【三】:七年级英语上册第八单元重点短语及句子
七年级英语上册第八单元重点短语及句子
1你在做什么?What are you doing?
2我正在考虑穿什么。I’m thinking about what to wear.
3我可以再花10分钟在床上。I can spend ten more minutes in bed then.
4你是如此懒。You are so lazy.
5为了我们的时装表演你能借给我们你的红裙子吗?
Can you lend us your red blouse for our fashion show?
6你的衬衫是什么尺寸?What size is your blouse?
第94-96页
1欢迎来到我们的时装表演。Welcome to our fashion show!
2来自于7年级1班from Class 1, Grade 7
3我们将要向你们展示不同风格的服装。
We are going to show you different styles of clothes.
4看我Look at me.
5我正穿着运动服和一双运动鞋。I am wearing sports clothes and a pair of trainers.
6运动鞋又轻便又舒适，并且在年轻人之间受欢迎。
Trainers are light and comfortable and are popular among young people.
7SIMON过来了。Here comes Simon.
8他正穿着一件紫色的衬衫和一条灰色的裤子。
He is wearing a purple shirt and a pair of grey trousers.
9它的红灰相间的领带与他的服装相配。His red and grey tie matches his clothes.
10他看起来神气。He looks smart.
11他们看起来酷。They look cool.
12AMY正穿着一件黄色的棉质女衬衫和一条蓝色围巾。
Amy is wearing a yellow cotton blouse and a blue scarf.
13他们两人都穿蓝色牛仔裤。Both of them are wearing blue jeans.
14年轻人真的喜欢牛仔裤。Young people really like jeans.
15她正穿着一件红色的丝绸女衬衫，一条黑色的羊毛短裙和一双红色靴子。
She is wearing a red silk blouse, a black wool skirt and a pair of red boots.
16她看起来又时尚又漂亮。She looks modern and beautiful.
17那就是今天的时装表演的全部内容。That’s all for today’s show.
18感谢到来。Thanks for coming.
19 AMY和DANIEL都穿着蓝色的牛仔裤。
Both Amy and Daniel wear blue jeans.
20SANDY的红色女衬衫是由丝绸制成的。Sandy’s red blouse is made of sik.
21你穿蓝色的衬衫好看。You look great in a blue shirt.
22大部分年轻人喜欢牛仔裤。Most young people like jeans.
第97-98页
1SIMON正在操场上和他的朋友踢足球。
Simon is playing football with his friends in the playground.
2MILLE正在给她的朋友写一封关于时装表演的信。
Millie is writing a letter to her friend about the fashion show.
3SANDY是篮球队的一名成员。Sandy is a member of the basketball team.
4他们正在等公共汽车。They are waiting for the school bus.
5我正在寻找我的舞鞋。I am looking for my dancing shoes.
6你正在做你的家庭作业吗?Are you doing your homework now?
7她正在玩一个新的电脑游戏。She is playing a new computer game.
8我正躺在床上看电视I am lying on the bed and watching TV.
9他们正在厨房做饭。They are cooking in the kitchen.
第99-100页
1妈妈今晚必须去参加一个晚宴。Mum has to go for a big dinner this evening.
2妈妈穿白色好看。Mum looks great in white.
3我认为一双白色的鞋与她白色的女衬衫和蓝色的短裙相配。
I think a pair of white shoes matches her white blouse and her blue skirt.
4我打算明天和MILLE去阳光公园。
I plan to go to Sunshine Park with Millie tomorrow.
5他们穿在我身上看起来好。They look good on me.
6妈妈认为运动鞋又舒适又轻便。Mum thinks trainers are light and comfortable.
7他们适合一段很长的路。They are fit for a long walk.
8你认为我红色的手套怎样?What do you think of my red gloves?
9它们是由什么制成的?What are they made of?
10它们是由皮革制成的。They are made of leather.
11它们感觉起来又舒适又光滑。They feel soft and smooth.
12你带新的帽子看起来可爱。You look lovely in your new hat.
13它是由羊毛制成的。It’s made of wool.
第102-103页
1这是我对一件男衬衫，一件夹克，牛仔裤和一双运动鞋的设计。
Here is my design for a shirt, a jacket, jeans and a pair of trainers.
2我认为白衬衫看起来干净。I think white shirts look clean.www.shanpow.com_2015年初一上册英语书五到八单元的短语和句子众点的。
3白色与任何颜色相配。White matches any other colour.
4夹克衫既不长又不大。The jacket is not too long or too large.
5学生们穿深蓝色好看。Students look smart in dark blue.
6牛仔裤在学生之间是受欢迎的。Jeans are very popular among students.
7所以我的设计包括了一条牛仔裤。So my design includes a pair of blue jeans.
8衬衫，夹克衫和牛仔裤都是由棉制成的并且很舒适。
The shirt, the jacket and the jeans are all made of cotton and are very comfortable.
9也有一双运动鞋。There is also a pair of trainers.
10运动鞋又轻便又舒适，并且所有的学生都喜欢他们。
Trainers are light and comfortable, and all the students like them.
【四】:七年级英语上册第七单元重点短语及句子
七年级英语上册第七单元重点短语及句子
1沿着这条街有一个新的购物中心。
There is a new mall down the street.
2喜欢购物 like shopping
3我想要去购物，但我没有一些钱。
I’d like to go shopping, but I don’t have any money.
4请跟我来Please come with me.
5我需要你来令所有的包。I need you to carry all the bags.
6书店bookshop服装店clothes shop礼品店gift shop鲜花店flower shop
鞋店shoe shop体育用品店sports shop 超市supermarket 玩具店toy shop
7圣诞节就要来了。Christmas is coming.
8我想给Simon买一份礼物。I want to buy Simon a present.
9什么怎样What about a music CD?
10我不确定I’m not sure.
11也许他对音乐不感兴趣。Maybe he’s not interested in music.
12他喜欢收集邮票He likes collecting stamps.
13不用谢You’re welcome.
第82-84页
1我能为你服务吗?Can I help you? / What can I do for you?
2我想要一些足球卡片。I want some football cards.
3稍等一会Just a minute.
4这儿有一些漂亮的卡片Here are some nice cards.
5看一看Take a look.
6他们值多少钱?How much do they cost?
7他们是每个两元。They’re two yuan each.
8那不是便宜的That’s not cheap.
9去年的卡片怎么样啊?How about last year’s cards?
10我想要为我的朋友买一份礼物。I’d like to buy a gift for my friend.
11在我们商店有不同种类的发夹。
There are different kinds of hair clips in our shop.
12他们与她粉色的外套相配。They match her pink coat.
13那是足够的That’s enough.
14我就买他们I’ll take them.
15这是你的零钱Here’s your change.
16与……相配go well with
17我想要买与Amy的不同的礼物。
I want to buy some presents different from Amy’s.
18我有足够的钱买他们。I have enough money for them.
第85-86页
1你想要一些茶吗?Would you like some tea?
2为了晚会我们需要许多东西。We need many things for the party.
3饮料怎么样?What about drinks?
3我们也需要一些纸杯We also need some paper cups.
4在它的周围有一些商店。There are some shops around it.
5有一个书店在我们学校附近。There is a bookshop near my school.
6也有发夹，音乐盒和其他一些好东西。
There are hair clips, music boxes and some other nice things.
7离我们学校不远，也有一个超市。
Not far away from my school, there is also a supermarket.
第87-88页
1你怎样使用你的零花钱?How do you use your pocket money?
2你想要帮助贫困地区的孩子吗?
Would you like to help the children in some poor areas?
3他们最需要书。They need books most.
4他们能从他们中学到很多。They can learn a lot from them.
5他们总是走很长的路到学校。They always walk a long way to school.
6我们可以使用我们的零花钱来买这些东西。
We can use our pocket money to buy them these things.
7感谢你的帮忙。Thank you for your help.
8我想要一双鞋。I’d like a pair of shoes.
9你是什么尺寸?What’s your size?
10我能够试穿他们吗?Can I try them on?
11他们很合身。They fit very well.
12那是太贵了。That’s too expensive.
13我们能看另一双吗?Can we see another pair?
第90-91页
1一个新的购物中心a new shopping mall
2它是靠近一个公共汽车站台。It is near a bus stop.
3有五层楼的商店并且每层楼很大。
There are five floors of shops and each floor is big.
4我们可以在这儿买到不同种类的服装。We can get different kinds of clothes here.
5它有许多有趣的书。It has lots of interesting books.
6所有的餐馆在顶楼. All the restaurants are on the top floor.
7有来自于不同地区的食物。There are foods from different areas.
8那儿的食物真的很棒。The food there is really great.
9我喜欢看电影，所以大的电影院是我在购物中心里最喜欢的地方。
I like watching films, so the big cinema is my favourite place in the mall.
10购物中心是一个见朋友并玩的很开心的好地方。
The mal is a good place to meet friends and have fun.
【五】:初三英语下册教学工作计划3篇
本学期我担任九年级英语教学工作。为了孩子们的前程也为了学校的重托，力争优质圆满完成教务处制订的各项教学达成目标!以最饱满的竞技状态进入中考，优生中考出优分创佳绩，差生不拖后腿!现将本学期的教学工作做一个计划。本文是初三英语下册的教学工作计划，欢迎阅读。
初三英语下册教学工作计划一：
一年一度的中考即将来临，众所周知，九年级的下学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习，复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服，帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行，为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。
一、总体目标
1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。
2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。
二、 具体工作措施
1、加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成固定的知识体系，研究2015年的考试说明，精选近几年的中考题。
2、继续大练基本功，提高自己的教学能力。
3、实行课堂教学改革，创建新型教学模式。
4、走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。
5、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯。
三、 总体复习思路
1、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练;面向全体，面向基础。
2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。
3、题型专练，模拟演练。按照中考题型(听力、单项选择、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达)进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲题上下功夫。
四、 具体复习内容
第一轮：
时间安排：3月2日----4月20日
主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;熟记对话和课文，理解所学语法内容。
阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的单词、短语、常用句型;熟练掌握对话和课文内容，所学语法能达到一定的应用程度。
具体思路：第一轮复习应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前，教师布置学生认真记忆书后单词和短语;课上检验，然后让大家找出本单元的知识点，总结用法，教师再做以适当的补充。最后，再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中，进行再一次检测。
第二轮：
时间安排：4月28日———5月18日
主要内容：词法包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。
阶段目标：熟练的掌握知识要点，使知识形成系统。教师传授解题技巧，提高学生的综合分析能力，提高学习成绩和学习效率。
具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲，在此基础上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使学生每天复习的知识都能够加以巩固
第三轮：
时间安排：5月19日———中考前
主要内容：题型专练，模拟演练。
阶段目标：查缺补漏，帮助学生找出发生错误的原因，使其能够及时改正，并记住正确的方法，迅速提高成绩。
具体思路：按照中考题型(听力、单项选择、完型填空、阅读理解、句子翻译、任务型阅读和书面表达)进行题型专练。教师选取适当的模拟试题对学生进行测试，这一阶段要通过对学生限时测试，使他们把所学的知识上升为综合运用能力，逐步适应中考要求。同时对近年中考试题加以认真研究，教学生答题技巧。并对学生进行心理健康教育，减轻压力，稳定情绪，自如的应对中考，取得好成绩。
五、总之，我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩，让有升学希望的学生都能升入理想的高中。
初三英语下册教学工作计划二：
一、学生情况分析：
本学期我担任九年级(144)班的英语教学工作。该班共有学生40人，学生英语基础参差不齐，中上学生约十人，中层学生比例不大，班级尾巴较大!确立抓两头促中间，提高培优辅的力度是应对的首选方法。
二、教学达成目标：
教师职业决定了自己的乐趣和追求是荣誉而不是金钱!工作虽轻却感觉责任重大。为了孩子们的前程也为了学校的重托，力争优质圆满完成教务处制订的各项教学达成目标!以最饱满的竞技状态进入中考，优生中考出优分创佳绩，差生不拖后腿!
三、教学措施：
初三英语备课组在组长的带领下，根据近几年中考试题特点及学生实际情况，采用“四轮复习法”作为初三英语总复习计划。第一轮要求先全面复习初中英语基础知识，学生重读课本，夯实基础。以中考指导为主。第二轮进行重点语言基础知识及专项题型的复习，第三轮是语言应用强化训练。第四轮就是中考模拟训练 。
第一轮复习在3月-4月，教师以教科书为本,按教材顺序归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，重点是基础词汇、词组、句型的过关。这一轮切忌炒“冷饭”，要做到“温故而知新”。这就要充分发挥学生的学习主动性，在单元复习前，让学生利用早自修预习本单元重点短语和句型，教师归纳时可与其它短语做横向、纵向比较，帮助学生巩固运用。我们使用的辅导书是《高效课堂》，学生在做配套联系的同时，可进行阶段性检测，一方面激发学生学习积极性，另一方面及时查漏补缺，巩固好基础知识。
第二轮复习至五月下旬结束，一是针对重点的语言基础知识，如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句的复习。要求突出重点，反对
面面俱到;要遵守精讲精练原则，引导学生探究问题，发现问题，使学生在答题时做到灵活应用，触类旁通，变知识为能力。教师要仔细研究考纲中对各语言基础知识的考试要求，避免偏题、怪题，对教材中反复出现的重点、难点，应指导学生掌握。加强对宾语从句和状语从句这两类重难点从句的复习。.二是对重点题型完型填空、阅读理解、听力进行专项强化训练。完型填空题是综合类型的试题，它比较全面地考查了学生对句子结构、词语的运用和辨析、固定搭配和习惯用法等多种语法和语言基本知识的掌握，同时还考查了学生对英语阅读理解以及对各种英语语言知识的运用能力。
第三轮复习在于知识能力的提高和阅读技巧的培养。
指导学生做完型填空时：
1.通读全文，从整体上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一个句子仓促解题。快速阅读时还要注意找出关键词，抓住了关键词就抓住了故事的线索。
2.重视主题句。短文的主题句，往往是每篇文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句是深入了解全文的“窗口”，甚至能以此句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
3.还原检查，看是否顺理成章，从语意和语法两方面检查无误后便可完成。 做阅读理解题时应提醒学生注意以下几点：
1.作题时可先浏览问题，带着问题通读全文，也可先通读全文再看题目，文章至少读两遍以上。
2.正确对待文章中的生词和难句，要学会根据上下文判断其意。对于文章中一些较复杂的长句，只要抓住重点和关键，问题就明朗了。
3.做完题后，要重新检查一遍试题，对文中关键词语及重要语句一定要细读、读透。有时题目难度大，仅从字面理解还不够，要跟根据上下文和中心思想进行归纳和推断。
做听力测试时要注意以下几点：
1.拿到试卷后要快速浏览选项，确定听音重点并进行猜测，带着问题和线索听录
音能准确快速地理解内容。
2.不管是对话还是短文，要将注意力集中在对整体内容的理解上，无须强迫自己听清每个单词，应把重点放在关键词或与问题有关的答案上。
第四轮复习着重于中考题型进行模拟训练。集中训练模式主要是中考模拟和历届中考优秀试题选编。从本次模拟考试情况看，我校初三学生英语学习中存在的问题主要有以下两点：一是学生书面表达能力普遍差，二是词汇部分失分较多。
针对这种情况，现在我们的复习重点要放在提高学生的书面表达能力上，主要是从以下几方面着手：按课本中单元的主要内容让学生练习写作，或挑选一些中考复习资料上的作文供学生练习。要提醒学生注意：1.写作前先审题,确定文体，对说明文要讲明人物、事件、地点、时间、内容等，把握好故事情节.2.确定文章的时态，注意时态前后的一致.动笔之前根据题意把需要的句型、动词短语等罗列出来备用，写作时一定要按提示短语进行，因为它既可以帮助你理解题意，更重要的是告诉你如何围绕这些重点词语来组织材料，把意思表达得更完整具体.3.依据素材形成初稿，要做到语言表达准确，文理通顺，避免写复杂的长句，尽量用短句来表达题意;4.反复核查，认真誊写。5.每周两次在课堂上公开讲评学生作文，个别学生要面批面改，集体问题共同讨论反复训练。 词汇题考查的内容比较广泛，它不只是简单地考查学生是否能正确地拼写出所学的词汇，而是注重考查学生灵活应用所学词汇知识和词类构成及转换的能力，所以学生首先要过词汇拼写关，可采用小组或同桌竞赛方式，鼓励学生过好词汇短语关，并通过配套练习，复习检测形成能力，为写作和阅读能力的提高打好基础。
总之，通过上述四轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，既有点的知识，又有面的综合，使知识系统化，使能力得到提高和加强，力争中考取得理想的成绩。
初三英语下册教学工作计划三：
一、指导思想
深入贯彻教育教学理念。认真总结教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，在强化书面英语的同时注重学生听力和口头表达能力的培养和提高，力争在今年的中考取得一个理想的成绩。
二、教学目标
1、根据英语课程标准的要求，通过训练学生的听、说、读、写，使学生掌握最基本的语言知识和语言技能，从而培养学生运用英语进行交际的能力;寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为将来的学习打下坚实的基础。
2、以教材为载体，密切结合教材，在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。希望通过这一学期的教学，一方面能够使学生的英语水平得以提高，另一方面能更好的激发他们的英语兴趣，走好以后的人生道路,也为我校学生即将面对的中招升学做出应有的贡献。
三、学生情况分析
从本次期末的第一次质量预测的成绩来看，九年级150班学生的英语学习情况和其他几个班级很相似，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。
四、教材分析
本学年英语教学内容为一册，共15个单元，从上学期结束已经上完11个单元，剩余4个单元计划在5周内完成教学任务。接着进行总复习，具体教学内容包括：
词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和短语，复习初中的所有单词。
语法：掌握8种时态，一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。了解部分构词法，掌握英语的基本句子结构：五种简单句，并列句，复合句(状语从句及定语从句)。
阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子(复合句及含有多个从句的复合句)要教给学生分析句子结构的能力。
写作：书面表达是中考中失分最大的题目，所以对于大多数同学，先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯，如大小写，标点等。
五、教学措施
根据学生的情况和班上的实际，本学期采用以下措施：
1、继续针对中考题型的要求，确定如何努力提高学生语言技能：
听力方面：能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题。说即口语表达方面：能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;能经过准备就一般话题作短暂表达。
阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练。
写作：能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。
2、中招考试，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况，从基础抓起，抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配，掌握基本句型和时态。避免平时考试中的常见性错误，提高学生应对考试的能力。 对于程度较好的同学，要逐一进行分析、谈话，摸清他们的特点、思想和看法，有的放矢，促其进一步发展。
3、与其他各科教师搞好配合。使得每一个学生都能够全面发展，不至于出现严重的偏科现象。
六、教学进度及教学内容
第一周到第五周完成九年级全部教学内容;第六周到第九周进行具体、专项复习如名词、代词、数词、冠词、形容词副词、动词、句子结构、复合句、交际用语、写作。第十周到第十六周复习书本知识，第十七周到十九周检测并讲解模拟试题，做到精讲多练，针对常考易错的再总结复习。最后做好考前动员。在复习中注重对学生难点进行突破，巩固重点，强化基础，迎接六月中旬的中考。
