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谈心谈话作为干部之间，部门之间，上级和基层之间沟通交流的窗口,是了解基层干部个人思想和工作情况的最直接的方法,是领导班子和干部队伍建设的一味缺一不可的良药，我们要充分发挥好谈心谈话的功能，发挥好它的建设性作用。以下是本站分享的不忘初心牢记使命巡回指导组与被指导单位谈心谈话材料，希望能帮助到大家!不忘初心牢记使命巡回指导组与被指导单位谈心谈话材料
根据市委主题教育领导小组办公室和市直巡回指导X组工作安排，现将有关情况作简要汇报。
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实习近平总书记视察XX、视察XX重要讲话、重要指示批示精神和对XX工作的重要论述情况
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX在市委的坚强领导和市直第X巡回指导组的精心指导下，始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为最高政治任务，聚焦解决思想根子问题，引导全体党员“学、悟、问、用”党的创新理论，取得了滋养初心、牢记使命的阶段性成效。截至目前，已开展党组中心组专题学习、集体研讨交流各X次，指导支部开展集体学习X次，X次主题党日活动和X次廉政警示教育活动。一是深学。以“习近平关于‘不忘初心、牢记使命’重要论述选编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平总书记视察XX、视察XX重要讲话、重要指示批示精神”等作为必学教材，以习近平总书记有关X工作的重要论述作为自选学习内容，要求大家反复研读，着力学懂弄通做实。党组和领导班子成员分别制定了专题教育计划、个人学习计划，每天至少抽出X个小时以，上时间自学。X月XX日-XX日，全体县级干部参加了市委主题教育读书班。我通过原原本本学理论、读原著，和领导同志们开展研讨交流，感到收获很大。二是真悟。在开展党组理论中心组学习、“固定日”集体学习、“三会一课”等活动时，引导党员干部静下心、沉下去，深入思考，努力弄懂创新理论是什么、为什么，知其然，知其所以然。注重把自已摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，主动对标对表，自觉校准偏差，努力增强学习的实效性、针对性。三是勤问。用好创新教育平台，采取一人讲、两人评、多人互动的形式，讲习者和听众现场提问、研讨交流，提高认知水平。四是善用。自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想去改造主客观世界，努力将开展主题教育取得的成效体现到调查研究、文稿起草具体工作中，转化为推动工作的能力素养,真正做到学思用贯通、理论与实践的统一。最近，形成的《关于XX报告》，坚持以创新理论为指导，充分体现了高质量发展的要求。
存在的主要差距和薄弱环节主要是：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深、不透、不及时。具体表现在:规定篇目只是通读，还没有做到研读、深悟;对习近平总书记的最新重要讲话和重要指示、批示精神，比如，在党和国家机关党的建设工作会议.上的讲话等没有第一时间跟进学习，等等。
二、落实中央决策部署和省委、市委工作要求，干事创业、担当作为，推动改革发展稳定工作情况
坚持把贯彻落实中央决策部署和省委、市委工作要求，作为职责所系，勇于担当，积极作为，不折不扣抓落实抓执行。今年以来，主责主业有了新提升，XX余篇Xx报告、获得市委、市政府主要领导批示,再创历史新高;在省级以上刊物发表文章Xx 篇，发表的文稿和获奖的xx成果在全省各市均位居前列。市委、市政府部署的各项工作都得到较好落实，比如，双报到项目整体工作居市直部门单位前列。特别是主题教育开展以来，围绕破解高质量发展的制约瓶颈和群众关心的热点难点堵点问题，组织开展了强党员教育管理提升支部组织力等x项专题xx。
存在的主要问题和需要加强的地方主要是：担当作为、干事创业的劲头和能力有待提升。个别同志在急难险重任务前，不愿担当，畏难发愁，工作仍然是上级“要我千”“催着干”，而不是发自内心“我要于千”“争着干”。今年，市领导要求Xx，由于这项工作加班多、要求高、任务重。激励干部担当作为的创新性办法也没有深入研究，对不愿担当、不能担当的同志批评和帮助不够。
三、主题教育推进过程中存在的主要问题和需要加强的方面需要进一步处理好“三个关系”
一是工作和学习的关系。既要防止和克服“忙于工作、疏于学习的事务主义”,“不学习照样可以干好工作的经验主义”，又要努力防止和克服“夸夸其谈、纸上谈兵的空头主，义”,“买书不读书、做样子装门面的形式主义”等现象。坚持工作学习化、学习工作化,在学习过程中增强工作能力,在工作过程中提高学习水平，实现学习工作“两不误”。二是形式和内容的关系。要在完成上级规定动作的同时，紧扣主题教育要实现的目标，创新形式，注重实效。作为Xx来讲，特别要提高政治站位，对照习近平总书记在中央主题教育工作会上提出的“要注重实效，使XX的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程”这一指示要求，把XX工作提高到新水平。三是重点和一般的关系。要在抓好县级领导干部这一“关键少数”问题教育的同时，统筹分类做好其他党员的主题教育。特别是对老党员、老干部的主题教育要部署到位。
四、巡回指导工作中需要注意的问题，对推进面上主题教育和做好巡回指导工作的意见建议
近期，市直巡回指导组做了大量工作，为各单位开展好主题教育提供了有力指导，建议今后，一是加强相互沟通联系，把其他单位的好经验、好做法，主题教育推进过程中应该注意的问题及时地告诉我们。二是加强分类指导,针对各单位不同职责和工作性质，更加精准地指导，以便主题教育更富有成效。
不忘初心牢记使命巡回指导组与被指导单位谈心谈话材料
资阳市生态环境局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，按照市局主题教育领导小组安排部署，市局5个巡回指导组切实履职尽责，督促指导各联系单位主题教育工作高效有序推进。
10月11—12日，市局5个巡回指导组分别对3个县(区)生态环境局和2个直属单位进行了巡回指导谈心谈话，座谈了解各联系单位前期主题教育开展情况，提出指导意见和建议。
各联系单位领导班子成员对本单位学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委、市委决策部署以及主题教育开展情况作出了总体评价。从座谈情况来看，各单位思想认识到位，组织领导有力、推进有序、抓得很紧、学的很实，严格按照上级要求和安排部署主动贯彻落实，严格执行不走样，推动工作有实效，争取创新有亮点。同时也存在自学程度参差不齐、交流研讨积极主动性不够、宣传氛围不浓、创新特色不够、跟踪督查问效不勤等方面的差距和不足。
座谈收集了解到各联系单位集中反映的关于环保体制机制、职责定位、人才结构和建设、干部流动及待遇、奖惩激励、追责问责、容错纠错、干事创业激情、《阳光问政》热点问题整改、中省环保督察问题整改、污染防治攻坚战等亟需解决和值得关注的突出问题。
各联系单位对持续开展好主题教育和巡回指导工作提出了意见建议，并表示会集中精力把主题教育开展好，把学习成效用在工作实际中。
巡回指导组肯定了各联系单位主题教育前期所开展的工作和取得的成效，指出了存在的不足和差距，对持续开展好主题教育工作提出了指导意见和建议。
不忘初心牢记使命巡回指导组与被指导单位谈心谈话材料
同志们：
按照中央和省市委的统一部署，全县“不忘初心、牢记使命”主题教育已经正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，县委决定向第二批主题教育单位派出巡回指导组，我们第×巡回指导组负责××单位的主题教育的指导工作。
县委巡回指导组的职责任务主要有7项：一是及时传达中央精神和省市县委部署，确保指导单位贯彻落实迅速、推进措施有力、主题教育不偏不虚不空。二是及时了解掌握指导单位主题教育的安排部署和推进情况，对所指导单位实施方案和时间表、任务清单审核把关，列席参加重要会议和重要活动，听取重要工作进展情况汇报，提出确保主题教育高标准高质量推进的意见和建议。三是及时发现主题教育工作中存在的新情况新问题，采取个别访谈、调研座谈、随机抽查和“回头看”等方式，了解掌握指导单位主题教育中存在的突出问题，及时提出工作建议，并督促解决。四是及时发现、总结和推广开展主题教育中的好经验、好做法，对可在全县宣传推广的突出典型，向县委主题教育领导小组办公室推荐。五是及时督促指导单位按照分类指导、分级推进的原则，做好所辖基层党组织主题教育的谋划部署、组织推进和督促指导等工作，通过调研检查、随机抽查等方式，加强对指导单位下级党组织开展主题教育的督查指导。六是及时梳理指导单位主题教育开展情况，向县委主题教育领导小组及其办公室反映，提出意见建议。七是完成县委主题教育领导小组及其办公室交办的其它任务。
全县主题教育启动后，我们及时与××同志(指导单位党组负责人)进行了联系沟通，听取了有关情况汇报。总体感到，××党组(总支、支部)对主题教育高度重视，按照县委“不等不靠，该学的学起来、能改的马上改”要求做了大量前期准备工作，制定了体现中央和省市县委要求、符合工作和本单位实际的实施方案，组建了领导机构，为主题教育的顺利开展奠定了良好基础。刚才，××同志作了动员讲话，对开展主题教育进行了全面安排部署，针对性和可操作性都很强，我完全赞同。下面，我代表巡回指导组，讲几点意见。
一是提高政治站位，把握总体要求。要认真学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神，全面落实中央、省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议和市县委动员部署会议精神，把思想和行动统一到中央和省市县委部署要求上来，不断增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要聚焦根本任务抓落实，把学习贯彻习近平中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线，落实到主题教育全过程和各方面，推动党员干部在学习贯彻落实上取得新进步、达到新高度。要把握“十二字”总要求抓落实，教育引导党员干部在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要围绕“四个到位”抓落实，学习借鉴第一批主题教育的成功经验，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，以为民谋划、为民尽责的实际行动取信于民。要紧扣“五句话”目标抓落实，特别是要结合本单位本部门实际明确专项整治重点，加大整治力度，在解决突出问题上求实效，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。
二是坚持问题导向，边学边查边改。习近平总书记在主题教育工作会议上强调，要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实，把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要认真贯彻落实这一要求，在查摆问题上狠下功夫，从主题教育一开始就奔着问题去，把存在的问题查找准、剖析透、检视到位，为整改提供精准靶向。要围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定等工作，着眼推动解决本单位本部门改革发展稳定中的突出问题、党的建设面临的紧迫问题、群众和企业急难愁盼问题等开展主题教育，聚焦精神不振、能力不足、作风不实等问题认真检视整改。
三是加强分类指导，确保取得实效。第二批主题教育单位涉及党员多、涵盖范围大，情况复杂，矛盾集中，诉求多样，群众期望很高。要坚持从实际出发，根据不同层级、不同对象特点，加强分类指导，确保全覆盖，增强实效性。要积极与省市对口单位对接学习，充分借鉴运用上级主题教育成功经验。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，统筹安排、合理摆布各项措施和工作任务，防止惯性思维、路径依赖，防止顾此失彼、单打一。基层党支部要以党支部为单位，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，依托“三会一课”、主题党日等，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设。
四是注重结合融合，力戒形式主义。反对形式主义、官僚主义，既是主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。这次主题教育认真贯彻习近平总书记重要指示精神，在工作安排上有一些改进，比如不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;强调检视剖析材料不搞官样文章、不规定字数;不将有没有领导批示、开会发文、台账记录等作为工作是否落实的标准，等等。要认真领会精神实质，坚持以好的作风开展主题教育，把反对形式主义的要求贯穿到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实全过程，持之以恒做实功、重实效，防止脱离实际、脱离群众，防止“两张皮”。对主题教育的基本要求既要一贯到底，又要防止层层加码;既要鼓励基层创造性开展工作，又不能偏离方向、搞娱乐化。对可能出现的形式主义、官僚主义问题，要提前预判、有效防范、坚决克服。
做好主题教育指导工作，责任重大、使命光荣。我们将严格贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，按照中央部署和省市县委要求，紧紧依靠××党组(总支、支部)开展工作，把指导工作寓于帮助服务之中，深入了解情况，提出工作建议，做到到位不越位、指导不包办。突出重点对象、重点要求，加强督促指导，总结经验、发现典型，严格把关、严格督导。对落实中央和省市县委要求不够的，明确指出，督促整改;对问题较多、工作不力的，紧盯不放，及时纠正;对搞形式、走过场的，严肃批评，并如实向上报告。我们将虚心向××(指导单位)的党员干部学习，向基层学习，向实践学习，尽快熟悉情况，提高指导工作水平。严格遵守中央八项规定，严守政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，树立县委巡回指导组的良好形象。
欢迎大家对我们的工作进行监督。这就讲这些，谢谢大家。
