材料中


高考 2019-10-10 15:28:35 高考
[摘要]材料中一:材料中的“感点”材料中的“感点”近年来,无论是中考作文还是高考作文,也无论是命题作文还是半命题作文,命题者都喜欢用一段富有启示性的材料“引路”:一方面开启考生思路,提示写作内容;一方面规定立意方向,防止偏题跑题,有一石二鸟之效,确实值得重视。简单地说,材料中的“感点”,就是从材料中获得的

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材料中一:材料中的“感点”


材料中的“感点”
 
近年来,无论是中考作文还是高考作文,也无论是命题作文还是半命题作文,命题者都喜欢用一段富有启示性的材料“引路”:一方面开启考生思路,提示写作内容;一方面规定立意方向,防止偏题跑题,有一石二鸟之效,确实值得重视。
简单地说,材料中的“感点”,就是从材料中获得的灵感触发点。创作的灵感绝不会凭空而来,须有某种触动,才能产生。中考作文时间紧,压力大,最快最好的办法,就是从材料中去找寻写作的灵感。
怎样才能找到“感点”呢?
首先要读懂材料。古人云,书读百遍,其义自见。把材料多读几遍,读出文字背后的话语,读出命题者的意图。读懂了,才能保证写作的正确方向。
其次是联系生活。命题者所给的材料,一般都与考生生活有关。要善于寻找材料与生活的共鸣点,打通材料与生活——无论是直接的生活体验,还是从书本获得的间接经验——的联系,这样就能做到有话可说。
以四川德阳2015年中考作文为例。题目是一道半命题作文,         孤独。命题者给了一段材料:
孤独可以是一种正能量。孤独是杜小康成长中注定的磨难,孤独是信客用一生对“信”的坚守,孤独是镰刀头羊最后走入彩虹的灿烂……
先要读懂材料。材料第一句是总写,由此规定了立意的方向是要写“正能量”的孤独。什么样的孤独才是正能量,接下来的三个分句作了有层次的引导。第一层次,“孤独是杜小康……”,可解读为“孤独是我们成长中注定的磨难”,可引起考生生活的共鸣。第二层次,“孤独是信客……”,一下子就触到了时代的核心价值观,可理解为“孤独是普通人用一生对美德的坚守”。第三层次,“孤独是镰刀头羊……”,“头羊”有杰出人物的隐喻,“彩虹的灿烂”是对他们在孤独中做出的贡献和人格中所闪亮的精神的赞美,可考察考生对孤独的价值和意义的深刻思考。
由此联系生活。“我”的生活中有没有杜小康式的孤独呢?于是有考生从中找到了“感点”,写自己在中学的孤独再推及到妈妈没有“我”在身边的孤独,写出了一篇叫《不算孤独》的高分作文。也有考生从一个“信”字找到了“感点”,想起了自己曾经读过的三国故事,写了的卢马忠心护主而不被理解的孤独,令阅卷老师眼睛一亮。还有考生从“彩虹的灿烂”中感悟到了人物孤独时的精神之美,于是想起了陶渊明弃官归隐的高士孤独,灵光一闪,初中所学的几篇陶氏诗文在想象中勾连生成,也同样写出了美轮美奂的作文。具体可参看《意林》最近推出的《2015中考作文真题阅卷解析及满分作文》一书,里面有我的详细分析。
懂得“感点”,就是懂得了借材料的启示点亮自己的智慧。如果遇到话题作文和材料作文,也是同样的道理。
(本文已发表于《意林作文素材》)

材料中二:写材料中的这些问题你可能都会遇到

【今日上新】
QQ群 《每日范文》:区委书记在全面做好十九大精神宣讲工作会上的讲话
得道会员“老笔头说”:如何更好地谋划明年工作
创立老笔头公众号(ID:oldbitou)还有3天就满两年了,想想坚持下来确实挺不容易的,法宝用今年流行最广的一个词叫“不忘初心”再恰当不过了。
给大家爆个料,我们老笔头主创团队线下活动,无论是撰写新文章、开展新活动,还是上线新功能,首先先说的一句话是能不能实实在在地帮助大家解决写作实践中的具体问题,帮助大家写出的文章更实更靓更耐操(不管你是给自己写、还是给别人写)。这就是我们的初心。甚至我们主创团队的不断壮大,也就是招人入“伙”也是以这个为认同价值观和做能力评价的。
围绕这个“初心”,两年来始终秉承原创,从单纯转发一些优秀讲话稿,到解析怎么写出如此优秀的文章;从单纯介绍经验体会技巧,到结合当前公文写作热点案例解剖麻雀;从单纯每日范文参考,到具有很大参考价值的范文汇编;从单纯的公众号推文,到成立老笔头“得道”会员;从单纯的听得道专家讲课,到老笔头主创人员自己根据大家的反馈更具针对性地讲;从单纯开展提纲作业评选,到给“得道”会员进行文章批改,等等。
这一招一式都在围绕“初心”进行着,并且一直都在创新着......
今天的这篇文章,就是我们在“得道”会员(长按上图二维码订阅)中开展的一项新活动(文章批改)的成果。我们将在得道会员中每月三次征集需要修改的文章和需要解答的问题,作为得道会员的免费权益。
今天的这篇文章,就是第一次文章批改活动的部分成果。这些问题可能大家在具体写作实践中都遇到过。
具体文章提纲修改
(共7页) 具体问题具体解答
(共7个)
Q1:完成提纲框架后,总是在填充内容时感到很乏力,总感觉写了一两句话,就没话可讲了,比如写一个领导讲话稿,第一部分讲提高认识,总写不出几句话;能不能在老笔头得道会员《老笔头说》栏目中结合具体文稿,讲讲起草文稿时,框架思路是怎么考虑的,具体行文时又是如何考虑的,方便菜鸟学习。@醉卧龙门
这位笔友的问题,多数初入此门的都会遇到,老笔头认为,需要注意三点:一是列提纲框架时能细化的尽量细化,比如,可以列到二级标题、三级标题,甚至三级标题写几个分层都琢磨好,一开始就筹划好,下级标题如果感觉不好写,要果断更换,不要陷进去。二是掌握进题的方法,这方面我们公众号上有相关文章,像写材料开门破题“十式”,为你节省一半时间!就列举了用讲话、名言、释义、哲理等十种文章引入的窍门,可以有效解决填充内容感觉乏力的情况,具体可以自行参阅。三是掌握行文的门道,每个标题后面具体铺开时要提前想好层次,先写什么后写什么,切忌脚踩西瓜皮、滑到哪算哪。这里,老笔头介绍三种方法,一个是用好问题,行文铺开时,在阐述观点后,通过剖析列举存在的针对性问题,然后提出具体对策;一个是用好事例,围绕标题的观点,通过列举历史的、身边的事例进行论证,进而达到说服人的效果;还一个是用好政策,行文展开分几个层次讲,上级指示是怎么说的,制度规定是怎么要求的,本级情况是如何的,通过多方面多角度论述,让文章立得住、可信服。
关于你说的写领导讲话稿,写提高认识时遇到的困惑,老笔头觉得,用上述方法就很好解决,比如,用好问题,先写要充分认清这件事的重要性,然后从现实角度剖析存在的几种不良思想,像忽视心理、无关心理、无为心理、自满心理,等等,每一种列举一些现象,直指痛处,然后再针对性提出具体对策;如采取事例法,可以列举一些相关的数字、例子,来侧面论证你所说的事情的重要性;再如,采取政策法,可以说今年以来中央先后出台什么规定,传递出什么信号,相关的制度规定也有明确的条文,让大家觉得你说的有权威、难反驳,从而提高认识站位。关于在《老笔头说》结合文稿讲解的事,我们正在做,下一步也有具体计划,请持续关注。
Q2:什么是领导讲话的不同风格,风格的不同具体体现在哪些标志上,如何去判断、适应、达到领导讲话风格,使得稿子比较适口?领导讲话的语气、音节如何把握?在符合领导风格的情况下节律感好?@江苏徐州
所谓领导讲话的风格,就像就餐的口味一样,因人而异,这与领导学历、经历、性格有很大关联,有的是学者出身,写稿子喜欢引经据典、讲究厚度;有的是基层出身,讲究实干,直来直去;有的喜欢文字工整对仗、凑词拼句,有的则偏向直抒胸意,更加追求把意思表达清楚,酣畅淋漓。如何判断、适应、达到这种风格,这是个观察、模仿、领悟的过程。首先,要善于观察,通过与领导接触、学习领导以前的文稿、与其他同事交流心得,得出风格判断;其次,要学会模仿,试着按领导的风格路子行文,大胆尝试,不束手束脚;再次,要总结领悟,通过参与领导推稿、改稿、聆听领导讲话,比对自己的判断与领导现实风格的差异性,不断缩水距离。
领导讲话的语气、音节的把握,最好的办法就是多听领导讲话,看他如何断句,从而判断长短句的取舍,看他说话风格,有的喜欢带特定的口语词,这个得靠具体把握。总之,别犯忌讳就行,像一些领导有一些明显反感的词汇,要记住不用。
Q3:因为工作两年多,从事文字工作一年多,所在部门为研究室,但是每次写的文章比较空,这是我最近唯一的困惑,其他的文采文笔啊,通过得道会员的授课,会慢慢提升,但文章空 我还是比较困惑。谢谢老笔头为我这样刚工作的小伙子解答疑惑,感激不尽。@文刀乐
你所说的这个问题,许多初学者都不同程度会遇到。老笔头觉得,解决文章内容空的问题,就是要丰富掌握大量的现实素材、生活素材、基层素材,就是你写的文稿有具体人具体事,看了让人觉得很生动很鲜活。如何掌握这些素材呢?大致有以下几种途径:一是到一线找。结合各类检查调研机会,多到一线、到末端抓“活鱼”,多看看、多问问、多走走,坚持积累、必有收获。二是用好资料。多看本地的党报杂志,多看最近上报的总结报告、情况反映、信息简报,看看发生了哪些事、有哪些不一样的、有哪些问题困惑。三是多交朋友。与同行业的同事多交流、与基层单位多沟通,没事打个电话、唠唠嗑,在闲聊中说不定就能发现素材、积累资料。四是学会发现问题。文章是为解决问题而来的,凡事多问几个为什么、多探个究竟,多思考、多琢磨,文思必定泉涌。
Q4:写工作总结的过程中,要有过去工作措施和下一步工作计划,经常写的过程中,工作计划可能和工作措施很相似,写不出什么新意。提问:如何使工作计划写得更有前瞻性和独特,不是泛泛而谈,或者只是工作措施的简单修改。@许大同
从概念上讲,工作计划更注重讲思路和打算,工作措施更注重讲抓手和载体。两者既有想通的地方,也有一定的区别。你讲的把工作计划写出前瞻性和特色性,而不是简单的工作措施。我理解,这个前瞻性和特色性关键要体现在三个方面:一是体现在与中央精神或是上级要求的对标看齐上。制订计划首先要做的就是这一点。对上级精神特别是十九大报告中提出的新论断、新观点、新表述,要注意吸收到工作计划里面去。工作措施往往是具体的,但在工作计划中如果能充分体现上级要求,尤其是对一些新的观点和提法能充分运用和贯穿到总结中,会让整个材料呈现很强的时代性。二是体现在谋划工作的思路和思维上。这是计划与措施一个很大的区别。谋划明年工作不能只列举需要完成的具体任务或事项,而要把坚持什么原则、采取何种思路、注意哪些环节等问题讲清楚。比如讲深化党的创新理论武装,可以表述如下:以处以上党员领导干部为重点,以专题授课、宣讲阐释、集中研讨等为主要方式,持续深化党的创新理论武装(这部分是思路);上半年举办一次理论培训班,下半年组织学习贯彻十九大精神成果交流会(这部分是措施)。这两小段就是思路与措施相结合、虚与实相统一。三是体现在本行业或本单位的特色上。很多工作措施从方法上讲都差不多,但如果加上行业风格或单位特色,就会让人有耳目一新的感觉。比如,同样一个演讲比赛或文化活动,如果冠以本行业特色文化或特色品牌的主题,就带有很明显的特征了。因此在制订工作计划时,先把本单位最鲜亮的特色,甚至是比较突出的矛盾问题列出来,针对这些内容制订措施,这样才能有效避免千篇一律、人云亦云的现象。
Q5:老笔头,你们好!在起草材料的过程中,文稿的标题经常会出现拼凑的痕迹?如何破?案例:一以贯之维护金融稳定大局、一鼓作气做好旺季双收工作、一抓到底加快有效信贷投放、一如既往提前谋划明年发展。@梦忆悠兰纷飞
这种情况是材料写作中经常碰到的问题,写作者为了追求材料标题的对称美感,刻意地找一些句式相同、意思相近或相反的字词来构成这个对称的标题,但是经常是一时半会儿难以找到最合适的词语来对称,就给人留下了拼凑的痕迹。
怎么破?无非就是两种方法:第一种是找更合适的词语来替换;第二种就是不一定要追求,词语准确达意就好!以提供的案例为例:这应该是一个金融单位的年底冲刺之类的材料,这“四个一”的形式看上去很对称、很有美感,它的问题在于用词不够精准,给人一种拼凑的感觉。修改后的仅供参考:
注重规范秩序,维护金融稳定大局;
坚持应收尽收,抓好旺季双收工作;
突出投向重点,加快有效信贷投放;
着眼当前实际,提前谋划明年发展
Q6:前段时间领导让我写民主生活会对照材料的时候提出来,让我思考问题要有格局,我不明白领导的格局是什么,应该怎样才能具有那种格局?@漫溯青草
解释什么是格局很难,只能意会不能言传。个人的理解,领导跟你讲写材料要有格局,意思应该是要你站位要高,要能胸怀全局,要能总览全局,要能驾驭一切工作。老笔头觉得有这么几点:第一,万事从大处着眼。要善于从大处着眼,不能因小失大;凡事要早谋划、早安排,要能做到运筹帷幄,纵观全局。第二,做事目光要长远。心中要有大的目标;要有长远眼光,必要时要会放弃眼前利益;要能未雨绸缪,防患未然;要风物长宜放眼量。第三,以发展的眼光看一切。要解放思想,要善于创新。第四,“大局”就是一切。要以大局为重,不计小嫌;要能忍耐,明白小不忍则乱大谋;相信格局越大,你的运气就会越好。
Q7:学习体会,心得体会,尤其是参观学习类的心得体会大致框架,逻辑思路,行文脉络,还有是否应该升华?怎么控制升华程度不至于过高过大。@CrossRainBow
如果自己写,就结合自己的岗位和自己的想法谈感触和理解。如果给领导写就要把握尺度了。是会议交流?还是发表?根据需要来谋篇布局。
学习体会,心得体会,参观体会,老笔头经常发,以一个参观学习体会为例,基本上都是三个步骤:首先,描写自己的感知;然后,写参观的场景,看到的那些东西;再写,看到后想到的什么,此情此景,联想到了什么?有什么启迪和思考?最后写,自己的升华和提炼,给自己提出了要求,划清了界限,明确了方向,告诫别人怎么样做?等等。
以上是第一次文章批改收集到的部分问题及解答,其他的问题我们将一一反馈给提出问题的老笔头“得道”会员们,我们的第二期文章批改即将展开,希望大家踊跃参加。

材料中三:写材料中的“措施+目的(成效)”套路


什么事情,有了套路,办起来就容易得多。7 X0 R0 C* w3 {5 s# V" D$ K4 X
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找写材料的套路,是我今年上半年重点在做的一件事情。
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在阅读了大量材料后,有一天,我发现了一个套路。
( m/ O5 D$ u& K# J# k
这个套路只用在工作总结、工作汇报、工作报告、经验交流中,其他的材料用不上。
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我将这个套路的名称取为“措施+目的(成效)”套路。0 T" J: O1 @# R- j( M3 v
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我们写材料时,首先是定标题,然后是往标题后面充实内容,怎么充实内容呢,之前头脑里是一头浆糊,但经过上半年找套路后,头脑里一下子清晰起来,在工作总结、工作汇报、工作报告、经验交流这些材料中,充实内容的方式就是“措施+目的(成效)”套路。
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解释一下,就是在总结工作时,一般围绕“措施+成效”来写,侧重于成效,有时只写措施,有时只写成效。在写工作算时,一般围绕“措施+目的(成效)”来写,侧重于目的,有时也只写措施,有时只写目的(成效)。这个套路不必完整,可以随机变化。, u( I9 c! a( ]+ s& Y: _) i$ X
下面举个例子:
“着力增强改革发展活力。稳步推进行政审批改革,再造审批流程,推行行政审批“零收费”,行政审批再提速17%,减免费用380万元。实行企业登记“三证合一、一照一码”,新增市场主体3346户。出台大众创业、万众创新“三十条”扶持政策,建成大学生创业创新服务中心、开发区中小企业孵化中心等创业创新平台,入驻项目16个。建立监地联席会议制度,成立监地合作办公室,达成一系列合作协定,构建了监地“共建、共享、共荣”新格局。完善农村家庭联产承包责任制,结合土地确权登记颁证试点,探索总结的“按户连片耕种”模式得到中央和省市各级领导的充分肯定,并写入今年中央一号文件。推进法治政府建设,建立县政府常务会议集体学法制度,主动接受人大法律监督和政协民主监督,认真办理人大代表、政协委员议案、建议和提案,办理回复满意率达到99%以上。抓好省委第二巡视组反馈意见整改,扎实开展政府系统“三严三实”专题教育,认真落实党风廉政建设主体责任,强化行政监察和审计监督,深入开展“吃空饷”、“不作为”和违规发放津补贴等专项整治,政风行风明显好转。”6 U; Z1 Y) ^- F1 M; ?
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这是一篇政府工作报告总结2015年“增强改革发展活力”这方面工作的情况,我们将它拆解开来,看看它的套路:; o& d: K3 d# a) N3 i
标题是:着力增强改革发展活力。/ a9 y1 x, F7 t$ h; O
看它是怎么充实标题后面的内容的。
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第一小块:稳步推进行政审批改革,再造审批流程,推行行政审批“零收费”,行政审批再提速17%,减免费用380万元。(前面从稳步到“零收费”是讲的行政审批改革的具体措施,后面是讲行政审批改革取得的成效)
6 H3 L& V1 p% p. A2 t$ }5 J; t1 T! }* A
第二小块:实行企业登记“三证合一、一照一码”,新增市场主体3346户。(第一句是措施,第二句是成效)
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第三小块:出台大众创业、万众创新“三十条”扶持政策,建成大学生创业创新服务中心、开发区中小企业孵化中心等创业创新平台,入驻项目16个。(第一句是措施,第二句是成效) }. Z& |7 f- r, u( c. Y/ j
第四小块:建立监地联席会议制度,成立监地合作办公室,达成一系列合作协定,构建了监地“共建、共享、共荣”新格局。(前两句是措施,后两句是成效)/ k3 b; x! A5 F+ X+ g" `8 B! D
悬崖边行走,如果您要查看本帖隐藏内容请回复什么事情,有了套路,办起来就容易得多。
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找写材料的套路,是我今年上半年重点在做的一件事情。
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在阅读了大量材料后,有一天,我发现了一个套路。
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这个套路只用在工作总结、工作汇报、工作报告、经验交流中,其他的材料用不上。
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我将这个套路的名称取为“措施+目的(成效)”套路。0 T" J: O1 @# R- j( M3 v
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我们写材料时,首先是定标题,然后是往标题后面充实内容,怎么充实内容呢,之前头脑里是一头浆糊,但经过上半年找套路后,头脑里一下子清晰起来,在工作总结、工作汇报、工作报告、经验交流这些材料中,充实内容的方式就是“措施+目的(成效)”套路。
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解释一下,就是在总结工作时,一般围绕“措施+成效”来写,侧重于成效,有时只写措施,有时只写成效。在写工作算时,一般围绕“措施+目的(成效)”来写,侧重于目的,有时也只写措施,有时只写目的(成效)。这个套路不必完整,可以随机变化。, u( I9 c! a( ]+ s& Y: _) i$ X
下面举个例子:
“着力增强改革发展活力。稳步推进行政审批改革,再造审批流程,推行行政审批“零收费”,行政审批再提速17%,减免费用380万元。实行企业登记“三证合一、一照一码”,新增市场主体3346户。出台大众创业、万众创新“三十条”扶持政策,建成大学生创业创新服务中心、开发区中小企业孵化中心等创业创新平台,入驻项目16个。建立监地联席会议制度,成立监地合作办公室,达成一系列合作协定,构建了监地“共建、共享、共荣”新格局。完善农村家庭联产承包责任制,结合土地确权登记颁证试点,探索总结的“按户连片耕种”模式得到中央和省市各级领导的充分肯定,并写入今年中央一号文件。推进法治政府建设,建立县政府常务会议集体学法制度,主动接受人大法律监督和政协民主监督,认真办理人大代表、政协委员议案、建议和提案,办理回复满意率达到99%以上。抓好省委第二巡视组反馈意见整改,扎实开展政府系统“三严三实”专题教育,认真落实党风廉政建设主体责任,强化行政监察和审计监督,深入开展“吃空饷”、“不作为”和违规发放津补贴等专项整治,政风行风明显好转。”6 U; Z1 Y) ^- F1 M; ?
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这是一篇政府工作报告总结2015年“增强改革发展活力”这方面工作的情况,我们将它拆解开来,看看它的套路:; o& d: K3 d# a) N3 i
标题是:着力增强改革发展活力。/ a9 y1 x, F7 t$ h; O
看它是怎么充实标题后面的内容的。
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第一小块:稳步推进行政审批改革,再造审批流程,推行行政审批“零收费”,行政审批再提速17%,减免费用380万元。(前面从稳步到“零收费”是讲的行政审批改革的具体措施,后面是讲行政审批改革取得的成效)
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第二小块:实行企业登记“三证合一、一照一码”,新增市场主体3346户。(第一句是措施,第二句是成效)
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第三小块:出台大众创业、万众创新“三十条”扶持政策,建成大学生创业创新服务中心、开发区中小企业孵化中心等创业创新平台,入驻项目16个。(第一句是措施,第二句是成效) }. Z& |7 f- r, u( c. Y/ j
第四小块:建立监地联席会议制度,成立监地合作办公室,达成一系列合作协定,构建了监地“共建、共享、共荣”新格局。(前两句是措施,后两句是成效)

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