【www.shanpow.com--手抄报内容】
统计调查概述篇(1):内容分析法概述
内容分析法概述 (2009-01-05 10:38:54)
标签：杂谈
分类：专业知识
内容分析法最早产生于传播学领域.第二次世界大战期间美国学者H.D.拉斯韦尔等人组织了一项名为"战时通讯研究"的工作,以德国公开出版的报纸为分析对象,获取了许多军政机密情报,这项工作不仅使内容分析法显示出明显的实际效果,而且在方法上取得一套模式.20世纪50年代美国学者贝雷尔森发表《传播研究的内容分析》一书,确立了内容分析法的地位.真正使内容分析方法系统化的是J.奈斯比特,他主持出版的"趋势报告"就是运用内容分析法,享誉全球的《大趋势》一书就是以这些报告为基础写成的.内容分析法是一种对文献内容作客观系统的定量分析的专门方法,其目的是弄清或测验文献中本质性的事实和趋势,揭示文献所含有的隐性情报内容,对事物发展作情报预测.它实际上是一种半定量研究方法,其基本做法是把媒介上的文字,非量化的有交流价值的信息转化为定量的数据,建立有意义的类目分解交流内容,并以此来分析信息的某些特征.内容分析法具有以下几个方面的优点:a.较为客观的研究方法.内容分析是一种规范的方法,对类目定义和操作规则十分明确与全面,它要求研究者根据预先设定的计划按步骤进行,研究者主观态度不太容易影响研究的结果;不同的研究者或同一研究者在不同时间里重复这个过程都应得到相同的结论,如果出现不同,就要考虑研究过程有什么问题.b.结构化研究.内容分析法目标明确,对分析过程高度控制,所有的参与者按照事先安排的方法程序操作执行,结构化的最大优点是结果便于量化与统计分析,便于用计算机模拟与处理相关数据.c.非接触研究.内容分析不以人为对象而以事物为对象,研究者与被研究事物之间没有任何互动,被研究的事物也不会对研究者做出反应,研究者主观态度不易干扰研究对象,这种非接触性研究较接触研究的效度高.d.定量与定性结合.这是内容分析法最根本的优点,它以定性研究为前提,找出能反映文献内容的一定本质的量的特征,并将它转化为定量的数据.但定量数据只不过把定性分析已经确定的关系性质转化成数学语言,不管数据多么完美无缺,仅是对事物现象方面的认识,不能取代定性研究.因此这种优点能够达到对文献内容所反映"质"的更深刻,更精确,更全面的认识,得出科学,完整,符合事实的结论,获得一般从定性分析中难以找到的联系和规律.e.揭示文献的隐性内容.内容分析可以揭示文献内容的本质,查明几年来某专题的客观事实和变化趋势,追溯学术发展的轨迹,描述学术发e线图情(http://www.chinalibs.net)2004-6-24展的历程;依据标准鉴别文献内容的优劣.其次,揭示宣传的技巧,策略,衡量文献内容的可读性,发现作者的个人风格,分辨不同时期的文献体裁类型特征,反映个人与团体的态度,兴趣,获取政治,军事和经济情报;揭示大众关注的焦点等等.
统计调查概述篇(2):常用统计学方法概述
医药科研离不开统计分析，统计分析是医药科研的一部分。如果错误的应用了统计方法，可能会得出错误的科研结论，使之前的一切都付之东流。
下面我就如何选择统计学方法进行一下介绍。
常用统计学方法
1T检验（t-test）独立样本t检验：单样本，且符合正态分布
例：未知样本的均数是否与已知一致？
配对样本t检验：配对设计，且符合正态分布
例：应用某药物后，治疗前后的对比。
两独立样本t检验：完全随机设计的两独立样本，且符合正态分布。方差齐性？
例：采用不能方法治疗的A组和B组治疗2个月后ALT值的比较
2方差分析（ANOVA）
又称F检验，可用于符合正态分布的且总体方差相等的3个以上样本均数的比较。
单因素方差分析
例：三种不同治疗方法的ALT值的比较
多个样本均数的两两比较
例：ABC三组的两两比较：A与B，A与C，B与C
3非参数检验（非正态分布）
配对资料的符号秩和检验
例：白癜风病人的IL-6在正常和白斑部位有无差异？
两样本比较的秩和检验
例：有无大肠癌肝转移患者的生存时间是否一样？
多个样本比较的秩和检验
例：三种不同方法治疗的肝癌患者其生存时间是否一致？
4卡方检验
四格表的卡方检验（较常用）
例：两种疗法治疗慢性胃炎的总有效率是否相等？
配对四格表的卡方检验
例：如200份痰标本，每份标本分别用a和b两种培养基培养结核杆菌，问：这两种培养基的阳性培养率是否相等？
行X列表的卡方检验
例：某医院用三种方案治疗原发性高血压90例，问这三种方法的总有效率是否相同？
5回归分析
一元线性相关与回归
多元线性回归
统计调查概述篇(3):统计学专业介绍
统计学专业分为三个大的专业方向：数理统计方向、经济统计方向和应用统计方向。数理统计方向和经济统计方向的差距并不是很大，数理统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究；经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。而应用统计学主要是调查、收集观察对象的数据信息，并通过描述统计等技术，分析观察对象的特征，发现事物的规律，进行预测、监督，以实现社会经济良性运行。 通过统计学专业的学习，可以掌握各种数据分析技术，了解统计学的前沿理论，还可以掌握科学调查、科学研究的思路，也将学到统计分析软件的使用技术。学习统计学要有一定的数学基础，并且还必须熟悉计算机操作。在实际工作中，统计工作需要借助各种统计分析软件完成。 统计学专业毕业生的主要就业流向有三大部分：政府部门（统计局等），银行、保险公司、证券公司等金融部门，市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门，工业企业的质量检测部门等企业事业单位。
统计类专业2017年在浙江第一段录取情况如下：
统计类专业对数学要求较高。但就业前景较好。
