小学四年级关于游泳的英语


小学作文 2012-11-03 07:18:43 小学作文
[摘要]小学四年级关于游泳的英语(共4篇)小学英语四年级阅读Swimming Class3-18岁纯英式素质教育领航者:纯英式资深外教,纯英式国际领先教材,纯英式学习环境!优尼全能英语:小学英语四年级阅读SwimmingClass现在越来越多

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【一】:小学英语四年级阅读Swimming Class

3-18岁纯英式素质教育领航者:纯英式资深外教,纯英式国际领先教材,纯英式学习环境!

优尼全能英语:小学英语四年级阅读Swimming

Class

现在越来越多孩子会从小学游泳,既掌握了一项技能又可以强生健体。在英国,游泳课是小学生的必修课。我们一起去看看他们是怎么上游泳课的吧!

British pupils have swimming classes at school. What is the swimming class like? In swimming class, we register first. We write down our names on a paper.

We get swimming kits(游泳装备).Next, we get changed(换好泳衣).

We find our swimming groups. There is a frog group, a dolphin group and a shark group. Some of my classmates don’t swim very well. They are in the frog group.

Some of my classmates swim well. They are in the shark or the dolphin group. I’m in the shark group.

We have two coaches. They teach different groups. We learn to hold our breath(屏住呼吸)and swim. It’s a piece of cake for me!

At the end of class, our coaches also lead(带领)us to play games in the water. It is really fun!

笔记整理:

1.swimming class“游泳课”

2.What’s...like?“...是什么样的?”举个例子:What’s your country like?“你的国家是怎样的呢?”

3.register“注册,登记”,举个例子:It’s tony’s duty to register our name every day.“每天登记我们的名字是托尼的职责。”

4.change是“变化,更换”的意思。比如:She changed her clothes quickly.“她迅速地更换了衣服。”

5.different解释为“不同的”。比如:Different students have different ways of learning.“不同学生有不同的学习方式。”

6.a piece of cake在这里可不是指“一块蛋糕”噢,这是个固定搭配,指“小菜一碟,很简单。”

【二】:2013年新译林苏教版小学英语四年级上册英汉对照

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【三】:小学四年级英语的教学计划

  每一个学期开始,都需要一个新的教学计划。下面是学习啦小为大家收集整理的小学四年级英语的教学计划范文,相信这些文字一定会给你带来有用的帮助!

  一、教学目的

  1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;

  2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;

  3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

  4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

  5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

  二、教材分析

  本册教材具有以下几个特点:

  1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

  2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

  3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

  4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

  5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

  6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

  7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

  8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

  三、教学措施

  1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

  2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。

  5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

www.shanpow.com_小学四年级关于游泳的英语。  7、多与学生交流,进行口语交际训练。

  四、主要教学目标:

  1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。

  2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用。

  五、班级情况分析

  四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好,主要表现为学习成绩层次上很均匀,英语学习兴趣很高,口语朗读上较为扎实。在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习,师徒结队,共同进步。

【四】:人教版英语五年级下册总复习知识点大全

  人教版英语五年级下册总复习知识点大全

  一、词类:

  1、星期:Monday 缩写:Mon Tuesday 缩写:Tue Wednesday 缩写:Wed Thursday 缩写:Thu Friday 缩写:Fri Saturday 缩写:Sat Sunday 缩写:Sun

  2、月份:一月:January 缩写:Jan 二月:February 缩写:Feb 三月:March 缩写:Mar 四月:April 缩写:Apr 五月:May 缩写:May 六月:June 缩写:Jun七月:July 缩写:Jul八月:August 缩写:Aug九月:September 缩写:Sept 十月:October 缩写:Oct十一月:November 缩写:Nov十二月:December 缩写:Dec

  3、各单元重要单词及问答句;

  Unit 1

  do morning exercises做早锻炼 eat breakfast吃早餐 play sports做运动have English class上英语课 eat dinner吃晚饭 get up起床 climb mountains爬山 go shopping 购物 play the piano 弹钢琴visit grandparents看望祖父母 go hiking去远足 usually 通常often经常 sometimes 有时候

  Unit 2

  Spring春天 summer夏天 fall秋天 winter冬天season季节which哪个 best最好的 swim游泳 fly kites 放风筝 sleep 睡觉 skate滑冰 make a snowman堆雪人 plant trees植树 why为什么because 因为

  Unit 3

  January(Jan.)一月 February(Feb.)二月 March(Mar.) 三月 April(Apr.) 四月 May五月June六月 July七月 August (Aug.)八月 September (Sept.)九月 October (Oct.)十月November (Nov.)十一月 December (Dec.) 十二月 birthday生日 uncle叔叔 her她的 date日期

  Unit 4

  draw pictures画画 cook dinner 做饭 read a book 看书

  answer the phone接电话 listen to music 听音乐 clean the room 打扫房间write a letter写信 write an e-mail 写电子邮件 mom 妈妈 grandpa 奶奶 study书房

  Unit 5

  fly 飞 jump 跳 walk 走 run跑 swim 游kangaroo袋鼠sleep睡觉climb爬 fight打架 swing荡秋千 drink water 喝水

  Unit 6

  take pictures照相 watch insects观察昆虫 pick up leaves摘树叶do an experiment做实验 catch butterflies抓蝴蝶 count insects 数昆虫 collect leaves采集树叶 write a report写报告 play chess下围棋 have a picnic举行野餐 honey蜂蜜

  4、方位介词:in on under near behind up into(向。。。。里 ) down out of向……外 at在……

  5、疑问代词:what什么 what time什么时候 what day星期几 what color什么颜色which 哪一(个,件……) which one哪一(个,件……) who谁 why为什么 when何时 where哪里 how多么,怎样 how old多大,多少岁 how many多少(用于可数名词复数)

  二、词的变化

  1、基数词变序数词:

  A、1到19中第一、第二、第三、第五、第八、第九、第十二变化不规则外,其他都在基数词后加上th

  one(序数词) first two(序数词)second three(序数词)third five(序数词)fifth six(序数词)sixth seven (序数词)seventh eight (序数词)eighth nine (序数词) ninth ten(序数词)tenth

  twelve—twelfth

  B、整十的基数变序数词:只要把末尾的y为不再+th.如:twenty—twentith fouty--foutyth

www.shanpow.com_小学四年级关于游泳的英语。   C、几十几的数,只要把个位的数变序数词就行了。如:fifty-one(序数词) fifty-first eighty-three(序数词)eighty-third

  2、反义词:big(大的)-- small(小的)bad(坏的-- good(好的)bright(明亮的)-- dark(黑暗的)

  black(黑的)-- white(白的)beautiful(美的)- -ugly(丑的) cold(冷的)----- hot(热的)

  cool(凉爽的)----- warm(温暖的) come(来)----- go(去)cry(哭)----- laugh(笑)www.shanpow.com_小学四年级关于游泳的英语。

  clever(聪明的)-- stupid(笨的)different(不同的- same 相同的 difficult(难的)- easy(容易的)

  dirty(脏的)--clean(干净的) day(白天)- night(夜晚) early(早的)-- late(迟的)

  fast(快的)---- slow(慢的)glad(高兴的)--sad(悲伤的) inside(里面的)--- outside(外面的)

  in(里面)----- out(外面) large(大的)----- little(小的) left(左)----- right(右)

  quiet(安静的)----- noisy(吵闹的)new(新的)----- old(旧的) loose(松的)----- tight(紧的)

  like(喜欢)----- hate(厌恶) open(开)----- close(关) quick(快的)----- slow(慢的)

  stand(站)----- sit(坐) short(矮的)----- tall(高的) short(短的)----- long(长的)

  thick(厚的)----- thin(薄的) thin(瘦的)----- fat(肥的)up(向上)------ down(向下)

  wrong(错的)----- right(对的)weak(弱的)--- strong(强壮的) young(年轻的)-- old(年老的

  3、近义词: pretty---nice have to (不得不) -----must (必须)

  like —love little —small learn—study usually —often look —see

  5、短词的完全形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is they’re=they are I’d like=I would like don’t=do not    I’d like to=I would like to can’t=can not let’s=let us   won’t=will not

  6、salty---salty (咸的) health---healthy(健康的) taste---tasty(好吃的) fun(形容词形式)――funny

  7、同音词too—two see(看见)-sea(海洋) for(为)-four(四) hi(喂)-high(高) no(不)-know(知道) by(通过)-bye(再见) son(儿子)-sun(太阳) our(我们的)-hour(小时) right(对的)-write(写) meet(遇见)-meat(肉) hear(听见)-here(这儿) there(在那里)-their(他/她/它们的) father(父亲)-farther(较远地)dear(亲爱的)-deer(鹿) pear(梨)-pair(一双/副……) it's(它是)-its(它的) who's(谁是)-whose(谁的) they're(他/她/它们是)-their(他/她/它们的)

  三、名词单数变复数的方法。

  1、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾+s。 读音变化:如:friend→friends; cat→cats; sport→sports;

  2、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的可数名词变为复数形式,在该词末尾+es

  3、以O结尾的可数名词变为复数形式通常+es.如:tomato(复数形式)tomatoes, potato(复数形式) potatoes。但是特殊的有photo(复数形式) photos Zoo(复数形式)Zoos piano—pianos

  4、以字母y结尾的可数名词变复数,如果字母y的前面是元音(a, e , i, o, u),就在y后面直接加s。如:boy—boys. 如果字母y前面是辅音,则把y变为i, 再加es. 如:lady—ladies city—cities story--stories.baby—babies family—families butterfly--butterflies

  5、以ft fe结尾的词,变复数时,要变复f/fe为v,再加es.

  如:leaf—leaves photo

  6、不规的单词:foot—feet tooth—teeth man—men child—children

  7、单数和复数都是一样的词:sheep—sheepfish-fish deer-deer

  四、动词的现在分词变化规律:

  1、动词后+ing

  如:Read—reading drink—drinking eat—eating listen—listening jump—jumping wear—wearing Grow—growing collect—collecting do—doing

  2、以e 结尾的动词去掉e +ing

  如:Write—writing make—making ride—riding take—taking Shine—shining

  have--having

  3、以元音字母+辅音字母结尾的双写辅音字母再+ing

  如:Sit—sitting swim—swimming put—putting run--running

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