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一年级数学作业篇1:一年级数学作业要求
养成良好习惯
一年级的小学生思维活跃，接受新事物快，此时，引导孩子养成良好的作业完成习惯是非常有必要的。
我们要求孩子做到
⊙认真审题：审题是正确解题的前提，要求学生边指边读，培养学生细心解题的习惯。
⊙规范书写：写数字清楚，书写整齐美观。
⊙细心演算：演算是小学生数学学习中最基本的技能，计算必须慎重，切勿草率。
⊙检验改错：做完作业后再认真检查改错。
经过一学期的训练，孩子们的作业有了很大的进步。期末临近，希望孩子们认真复习，取得好成绩！
一年级数学作业篇2:小学一年级数学练习题
一年级数学作业篇3:一年级数学上册练习题一人教版
为提高一年级小朋友的数学成绩，学习啦小编整理了人教版一年级数学上册练习题和新北师大一年级第一学期期末数学试题，供大家学习参考! 人教版一年级数学上册练习题1 一、填空 1、 中有( )个三角形。 2、一个数加5后是8，这个数是( )。 3、 中有( )个长方形。 4、有两个相等的数，它们的和是6，则这两个数是( )和( )。 5、 (1)一共有( )种水果。 (2)从左数，香蕉在第( );从右数，在第( )。 (3)草莓前面有( )种水果，后面有( )种水果。 二、判断。(对的打“√”错的打“×”) 1、粉笔盒、冰箱都是长方体。 ( ) 2、足球、皮球都是球体。 ( ) 3、19后面只有一个数，那就是20. ( ) 4、在1～7之间有6个数。 ( ) 5、正方体的6个面都是正方形。 ( ) 三、解决问题 1、从前往后数，小红排在第9位，从后往前数，小红排在第1位，请问这一排一共有多少位小朋友? 2、从前往后数，小红排在第5位，从后往前数，小红排在第8位，请问这一排一共有多少位小朋友? 人教版一年级数学上册练习题2 一.认真思考巧填空。 1.写出18前面的三个数( )、( )、( )。 2.按顺序填数。 3.18里面有( )个十和( )个一。 4. 9 2 4 6 5.8、0、3、1、2、5这几个数中，从左边数第4个数是( )，1是第( )个，把第1个数和第5个数加起来，再加上最后一个数是( )，把这些数从小往大排列是( )。 6.写出五个比11大比20小的数。( )。 二.我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”) 1.9大于8，写作9 2.和10相邻的数是9和20。( ) 3. 黄瓜、豆角、苹果都是蔬菜。( ) 4.2个十是12。( ) 5.文具盒是 的。( ) 三.火眼金晴。(把正确答案的序号填在括号里) 1.从1~10中共有( )个数。 A.8 B、9 C、10 2.9和11中间的数是( ) A.9和10 B、10 C、10和11 3.小明吃了3个 ，小红吃了2个 ，他们一共吃了( )个 。 A.3+2 B、3-2 C、5-2 4.比14小3的数是( )。 A.11 B、12 C、13 5.下面物体是正方体的是( )。 A. B C、 四.找朋友。(连线) 五.画一画，填 一填。 1.图中一共有( )个 ，请把右边的3个 圈起来，数一数左边还剩( )个 。 2.把左边的第7个苹果涂成红色，第12个苹果涂成绿色。 3.在横线上画 ，比苹果少5个。画了( )个 。 五.看图列式计算。 3. 六.看图填空。 正方体有( )个 长方体有( )个 圆柱有( )个 七.计算超市。 1.细心算一算。 3+8=( ) 6+9= ( ) 9-2=( ) 15+5=( ) 10-( )=9 5+13=( ) 7-( )=4 ( )+4=9 ( )+3=7 9+( )=9 15+3=( ) 9-( )=0 5+7=( ) 3+17=( ) 15-( )=10 2.你会吗? 9 + 5 = 7 + 8 = 八.生活的数学。 开动脑筋想一想： 三只小兔跑得一样快，它们分别沿着图中的路线去找萝卜，哪只兔先找到萝卜? 答： 一、认真思考，我会填。 1、16的个位上是( )，十位是( )。18里面有( )个十和( )个一。1个十和3个一合起来是( ) 2、19前面的一个数是( )，后面的一个数是( )，( )在12和14的中间。与15相邻的数是( )和( )。 3、最小的两位数是( )，最大的一位数是( )，它们相差( )。 4、13和17之间有( )个数，它们分别是( )。 5、10个一是( )，一个十是( )，2个十是( )。 6、10比7( )，6比18( )。 7、12这个数中，十位是的1表示( )，个位是的2表示( )。 8、小红今年7岁，比小云大1岁，两年后，小红比小云大( )岁。 9、 9、( )、11、( )、( )、( )、( )、( )、17、18。 4、6、( )、( )、( )、14、( )、18、( )。 3、( )、7、( )、( )、13、( )、( )、( )。 10、 20 15 7 10 11、在6、15、8、9在选出三个数填写算式。 □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ 12、比19多1的数是( )，比12少1的数是( )。 13、在○里填上“﹥”“﹤”或“=” 15○13 6+3○9 11+2○12 9+8○16 18-8○18 6+9○13 8+7○14 9+9○20 20-10○9 15-6○7 14、填一填。 8+□﹥12 15-□﹤8 □-5﹤9 10+□﹥17 8+□﹤12 15-□﹥8 □-5﹥9 10+□﹤17 15、15=□+□=□+□=□-□=□+□ 16、 上面的图形，从右边数起 排第( )， 排在第( )，一共有( )个 。把从左往右数第三个图形圈起来。 二、认真细致，我会算。 4+5= 10-3= 7+8= 5+0= 17-5= 8+6= 15-5= 9+4= 9+9= 2+11= 16-5= 16-4= 19-8= 6+8+2= 18-6+3= 7+3+8= 10-6+5= 9+8-7= 15-4+5= 9+7-6= 6-6+6= 10+8-7= 三、写出钟表上的时间。 ( ) ( ) ( ) ( ) 四、画一画。(6分) 1、画△比○多5个。 ○○○○○○○ 2、画□比☆少3个。 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 五、确定位置 △ □ ◆ ☆ ○ ▲ ▽ ▼ ◎ 六、走进生活、解决问题。 1、 2、 □ ○□=□ 3、 小白兔和小灰兔一共拔了多少个? □○□=□ 4 、 5、(4分) □○□○□=□ 6、公交车上原来有12人，到晓光站时上车7人，下车8人，现在公交车上有多少人? 7、笑笑数学作业得了9颗☆，语文作业得了8颗☆，提出一个数学问题并解答。 8、从前往后数小明排第8，从后往前数他排第6，这一排一共有多少人? 9、排队时，小红前面有6人，后面有7人，这一排一共有多少人? 10、数一数，提出两个数学问题并解答。
