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篇一:[教师十不准]教师职业道德行为规范“十不准”
按照教育部关于制订中小学教师职业行为阶段性禁行规定的要求，根据《教师法》、教育部《中小学教师职业道德规范》，结合我区实际，制定本规定。
1、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。
2、不准在参与各类考试中徇私舞弊；不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。
3、不准敷衍塞责，无教案上课；不准使用方言土语讲课；不准按考试成绩给学生排队。
4、不准随意停课、换课、占课、拖课；不准违背课程计划和随意增减课时；不准加重学生课业负担；不准让学生家长批改家庭作业或学生代改作业。
5、不准占用节假日给学生集体补课或上新课；不准违反国家规定以举办辅导班、补习班、提高班、实验班、快慢班或超常班等为由向学生收取费用。
6、不准无故迟到、早退、旷工；不准在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学工作无关的活动；不准在教室里吸烟、接打手机；不准在工作时间和工作日中午饮酒；不准穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂。
7、不准体罚或变相体罚学生；不准歧视、讽刺、挖苦、侮辱学生；不准驱赶或变相驱赶学生；不准训斥、指责家长。
8、不准强行让学生购买规定以外的教材、书刊、参考资料、文具用品和其它商品；不准向学生乱收费，不准以任何名义向学生罚款。
9、不准要求学生为自己干私活儿；不准利用学生家长谋私利；不准向学生、学生家长索取或变相索取礼品。
10、不准无故拒绝参加继续教育，不准无故拒绝参加校本培训。
对于违反以上规定的教师，应当视错误性质、情节轻重、危害大小，由学校、教育行政部门或司法部门根据有关的法律、法规和规定作出相应处理。
篇二:[教师十不准]新《教师教育十不准》
新《教师教育十不准》
2011-10-31 14:34:30| 分类： 默认分类|字号 订阅
本文引用自十指成林《新《教师教育十不准》》
我国教育缺乏实证研究精神，制订的一些政策法规基本都是大话连篇，没有实质的指导意义。在基层学校中，这种风气也很盛行，教研浅尝辄止，提出的一些引导性常规要求也是“漂浮”在表层，比如《中小学教师十不准》基本上都是一些道德也就是师德方面的要求，缺乏深度的引领和指导，因而“育人”、“导师制”等诸如此类也只是停留在口号。
《中小学教师十不准》
1、不准仪表不整进入学校或教室；2、不准工作日中午饮酒或在上班时间从事上网聊天、玩游戏、炒股等与工作无关的活动；3、不准擅自停课、私自调课，不按时上课、无教案上课和无故不完成教学任务；4、不准在教室内使用通讯工具或吸烟；5、不准体罚、变相体罚学生或侮辱家长；6、不准按成绩对学生进行公开排名或按成绩排座次；7、不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；8、不准进行有偿补课、有偿家教、为民办教育机构组织推荐学生或巧立名目乱收费；9、不准接受学生及家长的宴请、礼品或索要、变相索要财物；10、不准搞小帮派、小圈子或参加非法活动。
近段读国外教育著作甚多，发现西方国家的教育家和一线老师均十分务实，教育教学研究十分注重实证，提出的了一些举措十分贴切教育实际，因而，他们的“风潮”、“旋风”之类的事情比较少，不像我国的一些学校或教育部门，有一点尝试就“大惊小怪”、“风起云涌”，似乎是哥伦布发现了新大陆，等风潮过后仔细品味，只不过是重复着早已定论的东西。根据国外教育著作，提出新的《教师教育十不准》，目的是给后进生以实质的人文关怀，这些举措如果真能落实，可有效避免拉大学生之间的差距。请各位大家批判指正！
新《教师教育十不准》
1、不准把待进生安排在教室后面或“特殊”地点（尽量让待进生得到老师更多的关注）
2、不得一味怀疑待进生的学习表现（对待进生看不顺眼）
3、不得减少对待进生的提问或解答（只把注意力放在好学生身上）
4、不得只惩罚未完成作业的待进生而对好学生“点到为止”（制止“偏袒”现象）
5、不得只给待进生否定性和批评性的反馈（放低要求，恰当鼓励）
6、不得在待进生回答问题不给于等待的时间（一味赶进度或求同答案）
7、不得减少对待进生的表扬频率（应对待进生进行纵向比较）
8、不得仅仅展示好学生的作业（以待进生做负面案例）
9、不得减少给予待进生回答问题的提示和讲解（以问题简单为由，忽视待进生的水平）
10、不得降低对待进生的努力和作业要求（不理不问或任其所为）
篇三:[教师十不准]阜阳市中小学教师十不准
阜阳市中小学教师十不准 1．不准有偿给学生补课，有偿家教或巧立名目乱收费；2．不准乱订乱发教学辅导资料或向学生推销商品；3．不准向学生或家长索要或变相索要财物；4．不准利用职权和工作之便接受学生及家长宴请、礼品；5．不准上班前饮酒或在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏；6．不准在课堂抽烟和使用通讯工具；7．不准讽刺、挖苦、体罚、侮辱学生或家长；8．不准公开排列学生成绩名次及按成绩排座次；9．不准擅自停课、随意放假或不经允许在校外兼课；10．不准无教案上课或无故不完成教学任务
