【www.shanpow.com--毕业作文】
北大地空学院篇(1):北京大学地空学院
史前生命与环境科学研究所主要从事古生物学与地层学的教学和科研工作，具有完整、系统的本科—硕士—博士培养体系。毕业生可进入古生物学、地层学专业的教学和科研机构，地矿、油气、煤炭等资源、能源相关的产业部门和咨询、服务机构，政府部门以及博物馆等公益性机构。
本研究所是在原古生物学与地层学专业的基础上，于2002年组建而成的教学和科研单位。古生物学与地层学专业是北京大学最早的理科学科之一。李四光、葛利普（A. W. Grabau）等著名学者曾在这里任教，至今已有20余位中国科学院院士从这里开始他们的科学研究生涯，为我国地层古生物学事业的发展做出了重大贡献。
古生物学与地层学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。主要研究地球表面广泛分布的沉积地层以及赋存于其中的矿产资源，地球历史时期生物的起源、进化和生物多样性的发展历史，地球46亿年以来的环境变化，以及生物与环境的协同演变历史。本学科的研究可使人们认识地质历史中的生物多样性，了解自然历史，可使人类充分认识生物与环境的相互依存关系，为未来全球气候和环境变化提供预测的基础。本学科相关的研究可为石油、天然气、煤炭等资源的勘探、开发提供强有力的支持。
地层学主要致力于全球地层层序的建立以及时序关系的确定，即地层系统的建立、地层的划分与对比。地层学是一切地质工作的基础，许多重要的矿产资源（如石油、天然气）都赋存于沉积地层中。地球具46亿年的演化历史，在这漫长的历史中，地球上生活过形形色色的生物，它们以化石形式保存在不同地质时期的地层中，如鼎鼎大名的三叶虫、恐龙。现今地球上的物种都是漫长演化的结果，而保存在地层中的化石，是记录这一生命演化历程的唯一载体。对化石的研究，构成达尔文进化论的基础。
目前，研究所共有教员12人，其中中科院院士1名、教授7名（包括长江特聘教授1名）、“青年千人计划”研究员1名、副教授3名。学术队伍梯队合理，研究方向多样，涵盖地球生物学、演化古生物学、地层学、沉积学和古环境研究等多个领域。研究所已在沉积地层学、前寒武纪地球生物学、古生代无脊椎动物与地层学、早期维管植物、中生代地层及脊椎动物群、新生代古环境与古海洋学等方面的研究已经形成优势和特色，已在Nature、PNAS等国际顶级刊物发表多篇论文。研究经费充足，年均项目为20—25项，主要来自于国家自然科学基金、中国地质调查局、高等学校博士学科点专项科研基金等。
研究所教员在国内外学术团体中有广泛任职，如国际地层委员会泥盆纪分会委员、国际地层委员会三叠系分会通讯委员、国家古生物专家委员会委员、中国古生物学会理事、国土资源部化石资源和国家地质公园咨询顾问等，并担任多个国内外学术刊物的副主编或编委，如Palaeoworld、Journal of Palaeogeography、地学前缘、古脊椎动物学报、古生物学报、地层学杂志等。
研究所重视学生培养。目前已有两人获李四光优秀大学生奖（2010、2014），多人获博士生校长奖学金（年均额度4.6-5.8万元），多人获乐-白奖学金、张昀奖学金等。重视国际合作，多名研究生以联合培养方式赴国外高水平大学深造。
近年来毕业生的就业单位包括：中国地质博物馆、中科院南京地质古生物研究所、国家海洋局青岛海洋研究所、中石油勘探开发研究院、兰州大学、云南大学、胜利油田研究院等高校、研究所或国企；或斯伦贝谢等大型跨国企业；或选调为重庆市、成都市等省市的公务员；或出国留学深造，如哥伦比亚大学、美国纽约自然历史博物馆、宾州州立大学等。
史前生命与环境科学研究所成员(按姓名拼音顺序）
所 长：
孙元林
副所长：
孙作玉
薛进庄
成 员：
白志强
高克勤
黄宝琦
江大勇
刘建波
张弥曼
马学平
沈冰
王德明
北大地空学院篇(2):北大将再现“一个人的毕业照” 该专业6代单传(图)
北大将再现“一个人的毕业照” 该专业6代单传(图)
2016年05月20日 14:56
来源：法制晚报
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
3709人参与
872评论
薛逸凡当年“一个人的毕业照”，让大学四年默默无闻的她在网络上爆红薛逸凡的师弟、北大古生物学2016年毕业生安永睿，成为北大该专业本届的唯一毕业生。 原标题：北大再现“一个人的毕业照” 法制晚报讯 （记者明廷宝）两年前，穿着白色衬衣、顶着黑色学士帽的薛逸凡似乎还没来得及笑一下，四年的大学时光就在相机的咔嚓声中画上了句号。镜头前严肃拘谨的薛逸凡没有想到，就是这张一个人的“北大2010级古生物专业合影”，让她几天之内成为热门人物。 “今年6月份拍毕业照的时候，我也是一个人。”薛逸凡的师弟、北大古生物学2016年毕业生安永睿，成为北大该专业本届的唯一毕业生。 每年只有一个毕业生的低频率，让北大古生物学专业成为我国高等教育的特殊存在。到今年，其实已是“六代单传”。古生物学生为何如此“珍稀”？古生物专业出路在哪？冷门专业是否需要坚守？又是一年毕业季，薛逸凡告诉法晚记者，“古生物学出来的同学目前在很多行业都有，前途不差。”她希望，有一天古生物和其他小众专业再被提及，人们能不再以猎奇标榜。 而她如今已经修完了美国卡内基梅陇大学的计算生物学硕士课程，目前被美国匹兹堡大学医学院的医学信息学博士专业录取，从下半年开始带薪攻读博士学位，毕业前途被看好。 北大“网红” 曾拍一个人的毕业照已在美国成准博士 当《法制晚报》(微信ID：fzwb_52165216)记者时隔两年之后再找到薛逸凡时，她已经修完美国卡内基梅陇大学计算生物学硕士课程，成了准博士——4月14日，薛逸凡正式选择美国匹兹堡大学医学院生物医学信息学作为她的博士专业，研究方向为癌症信号网络，从下半年开始将攻读博士学位。 谈及两年前的网络爆红，薛逸凡自言难忘，“一个人的毕业照”让大学四年默默无闻的自己频繁见诸报端，到现在都觉得意外。当时为了附和父母来个毕业留念，为不显无趣才随手PS了一张图书馆前的“合影”。没想到的是，这一晒，引来了同学和外界如此大的兴趣。 面对采访，薛逸凡不下百次回答同一个问题，“为什么会选择古生物这样一个生僻专业，有没有考虑过就业？” “就是特别想学这个专业，我来元培学院不为别的，就是为了圆儿时对古生物喜爱的梦。”薛逸凡对古生物的兴趣，简单又执拗。 “珍稀”专业 2008年创立至今古生物学“六代单传” 与薛逸凡类似，本届毕业生安永睿也是个十足的古生物迷。他从小就喜欢地理、化石方面的知识，乐此不疲。 为什么读这个专业的学生如此之少？作为古生物学本科专业设立不久后选择就读的学生，薛逸凡认为这可能与大家对这个学科的了解不足有关。“即便在北大，也不是人人都知道古生物学专业，在很多同学认识当中，这个专业跟考古专业差不多，以后赚的肯定不多，成为女博士、女学霸恋爱都难。” “大家可能比较喜欢就业面宽的专业，就像很多人从事经济金融一样。”刘乐也是古生物学毕业生。他分析，古生物学暑期时常需要顶着高温去野外采集化石，看起来会比较累，应该也是就读人数少的原因之一。 “一人一个专业，交际会相对较少，一些人可能会觉得比较闭塞无聊吧。”安永睿说，古生物学专业和北大地空学院一起上课的机会最多。在北大地空学院，一个年级50来个人，女生往往不到三分之一，确实，工科加冷门让他约会女生的余地不是很大。 事实上，北京大学的古生物学专业从2008年创立至今，每年的毕业生都是一个，目前已是“六代单传”。“我毕业之后，古生物学只有一个大一的在读了，大二大三都没有学生。”安永睿透露。 有所不同 学生在各个学院学习不存在一个人的课堂 据法制晚报(微信ID：fzwb_52165216)记者了解，薛逸凡、安永睿等能够一人“独享”一个专业，与北京大学元培学院独特的人才培养机制有关。据了解，元培学院作为北大第一个非专业类本科学院，通过对学生在低年级实行通识教育和大学基础教育，在高年级实行宽口径的专业教育，在学习制度上实行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制模式。 “通俗地说就是低年级进行通识教育，到了高年级学生再结合个人兴趣与规划选择具体专业。”北京大学教务部副部长卢晓东此前接受媒体采访时表示，北大古生物学专业从设立之初，就从学科交叉角度设计了全新的培养方案。 安永睿说，作为跨学科专业，修读古生物学意味着他们既要修地质学的专业课，还要修生物学的专业课，所以元培学院本身并不开课，他们要到在各个学院的课堂上学习，“比如植物生物学要和生命科学学院的同学一起，生态学要和城市环境学院的同学一起，沉积岩石学则要和地质系的同学一起……”至于课堂人数，少的时候十几人，多的时候能有上百人，从来都不存在一个人的课堂。 当然，薛逸凡和安永睿也能感受到一人一专业的幸福。“元培每个专业都设有课程指导老师，而且因为我们专业人少，所以跟专业负责老师的联系较多。如果有问题上报，老师们也比较重视。”薛逸凡本科关于“鱼龙”的毕业论文能够发表在美国一家权威业内期刊，多少得益于此。 安永睿欣喜于古生物学专业弹性灵活的课程安排、自由探索的无限乐趣。“每学期开始阶段都会和指导老师有比较深入的交流，在课程选择和研究方向上能够灵活调整；有什么好的科研项目，学校在经费、指导上支持力度很大。” 此外，古生物学在科研方向上空间较大，“我很享受不断探索不断发现的乐趣。” 未来出路 各校招生人数仍有限学术型人才就业不是问题 目前，国内只有北大、南京大学等开设了古生物本科专业，且招生人数有限。虽然人少，但该专业的学生很受学界和市场青睐。 “古生物学出来的同学目前在很多行业都有，前途不差。”薛逸凡谈及古生物专业学生毕业出路时表示。 而除了已经成为准博士的薛逸凡，本届毕业生安永睿成功留校，成了北大城市与环境学院的直博生；古生物学专业第一人张博然则早在2010年就拿到了伯克利大学的录取通知书。 薛逸凡说，国内许多相关研究单位都迫切希望引入北大古生物学专业本科生到本单位深造。虽然古生物学专业人才需求量不多，但在理论与应用方面都具有重要意义，毕业生不仅可以从事古生物学基础研究，在石油、煤炭等能源工业方面也大有可为。 课程指导老师刘建波曾在一次宣讲会上指明了古生物学毕业生的四个去向：高校，主要是开办地质类专业的高校；研究院、所，如北古所、南古所、地质所、地科院等；公务员和其他事业单位，如国土资源部门、博物馆等；企业单位，如合资外企、能源中企、地矿部门等。 北大地球与空间科学学院教授刘建波则表示，古生物学作为一个交叉学科，当初设立本科专业就是为了培养学术型人才，它不是面向生产的。又因为跨学科的缘故，学生在生物基础的掌握上会比较扎实，学术上也能接触到更多学科的前沿成果，学生在深造阶段方向会更多。北大为此也制订了很多个性化的培养方案。 针对学生就业，刘建波说，古生物的跨学科特性决定了它选择很多，因而就业不是问题。加之近年全国各地博物馆建设高潮迭起，研究展览等方面的人才需求也相当大。 冷门专业 在美国鲜有质疑声“希望小众专业不再以猎奇标榜” 尽管如此，古生物学相比大部分专业，毕业生的就业选择仍相对狭窄。 “古生物本就不是一个就业型的热门专业，大部分学生会继续深造做研究。”薛逸凡称，即便在科研领先的美国，这也算不上热门专业。“美国诸如此类的小众专业、交叉学科非常多。大家也觉得很酷，很有意思，但基本没有另类的说法。”此外，美国古生物类专业一般挂靠在地质系下，或者更多的和进化生物学专业一起成立进化与环境学院。 值得深思的是，在美国诸如古生物这样的冷门专业鲜被质疑，公众普遍对这类稀缺人才报以极大肯定，认为他们的工作会造福人类，能更好地构建未来。 为此，中国人民大学教授周光礼就曾声援：人类所有的知识都是有价值的。从学术传承和创新的角度看，冷门专业有其不可替代的存在价值，对当前大学在某种程度上流行的功利主义具有警醒意义。 “当教育资源有精力从带动经济效应最直接的专业分流到基础学科，这本身就是社会成熟进步的标志。”薛逸凡认为，各个学科有各自的特点，古生物的人才需求本身相比热门专业就少很多，且硕士及博士专业很多院校都有开设，学员数量和学科本身的人才需求还是平衡得不错的。 薛逸凡希望有一天古生物和其他小众专业再被提及，人们能不再以猎奇标榜；同样，想进入小众专业领域的新鲜血液，能不再顾忌他人眼光，自信地选择想走的路。 文/丽案调查工作室 实习记者明廷宝
北大地空学院篇(3):努力创造从容宽松的学术氛围——访地球和空间科学学院执行院长陈晓非教授（院长、执行院长访谈之...
努力创造从容宽松的学术氛围——访地球和空间科学学院执行院长陈晓非教授（院长、执行院长访谈之四） 2010-11-15
正如作为“精品大学”的中国科大一样，地球和空间科学学院或许可以算是科大最具有典型意义的一所“精品学院”。无论是与国内大学中同类学院相比，还是和校内的其他学院相比，地球和空间科学学院的规模都是比较小的，但是人均学术成绩却很高，国内外同行皆给予高度评价，具有良好的社会声誉和广泛的影响。为了更好地解读地空学院的发展逻辑，新闻中心记者日前采访了地球和空间科学学院执行院长陈晓非教授。
科学家最需要自由的时间
“新的学术思想的产生，来自于从容宽松的学术氛围，科学家最需要自由的时间。”这是在采访过程中，陈晓非教授反复强调的管理理念。在一个导师被戏称为“老板”的时代，他的思维的确给人以耳目一新的感觉。
当前，由于我国的管理体制和科研体制的影响，形成了某种单纯以科研经费的多少来评价和衡量科研能力的思维定势。固然这些量化的指标方便了管理者的考核，也在一定程度上刺激了科研工作的积极性，但是，如果刻意追求科研经费，而违背了务实的作风，那就有失偏颇，产生一定的误导。导师要不断地争取经费，必然要耗费大量的时间，那么就没有时间去做科研了。“经费不一定是多多益善，也要适当。关键是要把握好这个度，把握好基础研究与应用型研究的平衡。”陈晓非说。
作为学院的管理者，陈晓非强调无为而治，用他自己的话说就是“不给大家找麻烦”。据了解，地空学院在空间物理、固体地球物理、地球化学、环境科学等专业方向上，科研和教学成绩斐然。“我们不需要刻意做什么，并不需要刻意的管理，而是不干预老师们的行为，只是默默地在背后给大家创造条件，有困难帮助解决，把服务做好，努力营造和谐宽松的氛围，让大家在这种人性化的环境里自然成长。”他说，“成果不在一天一时，只要扎扎实实、长远地努力和系统性地工作，出成果是早晚的事情。”
“科大整体上具有这样的氛围，地空学院也是这样，因此我们要继续坚持这样的理念。”陈晓非说：“老师还要你管吗？我们不是给老师施加压力，而是帮助他们缓解压力。”管理不是为了管着别人，而是什么事情都替老师着想，让人感受不到管理的存在，这可以说是管理的一种新的境界。
创新是意外的发现
搞学术、做学问，与前沿人员和大师的沟通交流可谓一条“捷径”。身为科研一线工作者的陈晓非深知这其中的重要性。“对于做研究的人来说，听报告是非常重要的方式，可以获取全方位的信息，对于扩展知识面非常有好处，比自己看书的效果要来得快，特别是对于研究生来说，要想跟上学术前沿，这点是非常重要的。”陈晓非意味深长地说：“好多人听报告都听上瘾了，因为对于听报告的人来说，她只花费了半个小时的时间，而对于作报告的人来说，他奉献的可能是他毕生研究的精华。”
为了使地空学院创造更好的学术氛围，开拓科研思路，陈晓非表示，要进一步做好学术交流平台的搭建工作，加大学术交流的频度，促进科研人员的科研创新。地空学院出台相关政策鼓励支持各学科点的学术交流工作，并且有计划、定期邀请全世界范围内的顶级的科学家，给学院师生做前沿的学科交叉的有关地球科学方面的报告。
对于这个计划，陈晓非有周全而长远的考虑，他说：“合肥这个地方由于地理位置的原因，虽然不像北京那样有很多顺访的专家，但也有好处，就是我们可以合理地安排专家来做报告，时间上可以不必太被动。比如我们可以根据大家的提议，一个月邀请一个国内外著名专家来做讲座，主动有序地做好学术交流工作。”
在研究生培养方面，除了增加学术交流以外，陈晓非还主张老师要和学生多接触，多互动，了解学生的想法和进展，在交流互动中给予学生指导，提高其科研能力。“创新是意外的发现，好的博士论文不是老师指点出来的，而是学生积极主动地不断尝试解决遇到的问题时偶然的发现。”他说，“因为学生的思想较少受污染，不受固有的思维的束缚，比较容易跳出传统的学术框架，能够提出新的问题。但是，大部分情况下，学生不一定知道自己碰到的问题是一个很重要的问题，而老师经验比较丰富，在交流过程中，给一些经验指导，让学生抓住问题，以便更好地调整思路，继续就一个问题做下去。”导师如果能够保证有足够的时间，与学生进行一对一的交流，对于重大的科学问题的发现很有好处。
给学生更多选择的机会
“现在学生和以前的学生不太一样，因为需要自己去找工作，因此学生在入学之初便会很关心自己将来要干什么，在那儿就业？对自己所学专业的情况的了解非常迫切。”陈晓非说：“我们应该根据学生的需求，在本科一、二年级的时候就要设置一些相应导论性质的专业课，让学生框架式地了解专业的概貌，以便学生对自己今后的发展进行科学的规划，给学生提供更多的选择机会。”
陈晓非认为，本科阶段教学的重点是培养学生的科学素养，即培养学生分析问题、解决问题的能力，因此，他特别强调要坚持科大重视基础课教育的传统。
作为“文革”后首批进入中国科大的学生，对曾经的求学生涯，陈晓非教授至今记忆犹新。与当时社会上的“极左”风气不同，“文革”后的科大难能可贵地保持着务实的作风，老师们全身心地投入到基础课教学中去。由于受到“文革”的影响，大多数学生都没有接受完整的教育，所以来到大学后，大家都十分珍惜学习的机会，每天都“扎到书堆里”勤奋学习，如饥似渴地感受学习知识的快乐。
“在科大这几年接受的专业基础课教育让我受益终身。”陈晓非深有感触地说：“现在由于时代和环境的原因，老师要争取科研经费，在教学上投入的精力可能会有一定的影响。但基础课的教育仍旧要抓好，要重视，这是最主要的方面。”他对现在有些学校开设的所谓的素质教育课程很是担忧，他认为一些花哨的、夸夸其谈的概论课程并不能真正提高学生的素质。
“真正的素质就是分析问题、解决问题的能力，基础课学好了，素质自然也就上去了。”陈晓非说。
主动出击网罗高水平人才
陈晓非最近的工作日程安排得非常密集，因为他要接待一大批从国内外来到地空学院参观交流的优秀人才。谈到人才引进，陈晓非很是兴奋。他说：“本月底就有四五个人要到系里来，这种情况几乎每个月都有，现在优秀的人才很多，我们有很多候选人。”
由于金融危机的影响，国外发展的机会相对来说要少了一些，而随着中国经济社会的快速发展，与世界的差距越来越小，对于引进人才来说是一个难得机遇。另一方面，由于科大地空学院的规模一直很小，与北京大学地学学科群相比较，虽然学科方向基本相似，但是整体规模只有北大的四分之一，因此科大的地空学院有很大的后发优势，有空间吸引更多的优秀人才。
据了解，目前地空学院有教授30人，副教授22人。其中，中国科学院院士3人，千人计划入选者1人，杰青6人（近年又有2人通过评审答辩），长江学者2人。培养出7名全国百篇优秀博士论文获奖者。承担多项国家重点基础研究发展规划项目、国家自然科学基金项目、国家攀登计划项目和中国科学院知识创新工程项目，空间物理、地球化学和固体地球物理是国家重点学科。虽然地空学院的规模较小，但人均科研能力和人均资源属于国内前列。
地空学院的学科设置都是前沿的新兴专业，从建校初期就开始设立，一开始就走在了前面，有很好的基础，学科齐全，覆盖面广。“尽管我们在每个方向上都取得了不俗的成就，但是由于我们团队规模比较小，运转起来会感觉比较累。目前我们是用相当于一个系的人数在做一个院的事情，很多时候很难做到从容的状态。”陈晓非感慨：“跟国际上相比，比如东京大学做地学的研究所加起来有300多人，我们要达到从容的、比较好的学术生态，就要扩大规模，引进优秀人才。”
一般情况下，合肥不是优秀人才的首选之地，但是中国科大的学术环境对于有事业心的人才来说还是有吸引力的。目前，地空学院主动出击，利用各种资源招募人才，如在国际性的学术大会上介绍学校和学院的情况，发挥老师们各自的人脉资源，联络国外的优秀学生，讲足优势，鼓励他们选择来科大发展。
陈晓非表示，今后五年地空学院的高水平人才要达到100人的规模，再过五年实现150人的规模，只有这样才能实现地空学院的可持续发展。
（新闻中心记者采访）
更多阅读：
积极探索个性化培养之路——访少年班学院执行院长陈旸教授（院长、执行院长访谈之三）
审时度势 谋定后动——访信息科学技术学院院长李卫平教授（院长、执行院长访谈之二）
努力打造国际一流的物理学院——访物理学院执行院长刘万东教授（院长、执行院长访谈之一）
