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石家庄法商职业学院【一】:石家庄法商职业学院毕业设计(论文)基本规定
石家庄法商职业学院毕业设计（论文）基本规定
（试行）
毕业设计（论文）是高职教育的重要实践性环节，是落实高职教育培养目标的重要组成部分，是对学生专业能力的综合训练，也是获准毕业的重要条件。为了切实做好我院学生的毕业设计（论文）工作，确保毕业设计（论文）的质量，特制定本规定（试行）。
一、毕业设计（论文）的目的和作用
1．培养学生调查研究、查阅、收集中外文文献、资料的能力；、
2．在调查研究、分析综合文献的基础上，培养学生制定计划或方案的能力；
3．培养学生撰写技术报告及一般科技论文的能力；
4．培养学生协调、社交及与人合作的能力；
5．培养学生综合运用所学理论知识分析与解决实际问题的能力；
6．培养学生严肃认真、严谨求实的工作作风和勇于探索的科学精神；
7．培养学生的创新意识、创新能力；
8．使学生了解、熟悉要参与的工作程序、技术规范及安全规范；
9．使学生熟悉本职业岗位（或工作领域）的职业道德与职业约束
二、选题要求
1. 选题应符合培养目标的要求，要与所学专业及岗位需求紧密结合，与生产实践相结合，充分体现职业和岗位特点，有利于学生得到有效的训练。
2.选题的难度和工作量要适中，保证在毕业设计（论文）规定的时间内，学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。当难度大、任务量大时，可设团队课题，由多名学生共同承担。
3.团队课题其成员不少于3位学生，可由同一专业的学生组建，也可跨专业组建。团队有总的指导教师，每位学生有各自的指导教师，团队内每位学生须承担子课题，各子课题设计合理，任务分工明确，工作量适当。
4.选题要注重培养学生的创新精神和创新能力，要注重思维的创新、观点与见解的创新以及方法和手段的创新等。
5.选题的分配采取学生和指导教师双向选择的办法，选题一旦确定，一般不得变更。
三、组织机构及职责
毕业设计（论文）工作由教学主管院长统一领导，教学科研处和各系（部）实行分级管理，层层负责。
1.教务处职责：
(1)贯彻执行上级领导的指示精神，确立本环节工作的整体目标，并制定相应的规章制度。
(2)负责协调本环节工作中相关部门之间的关系，并进行宏观指导。
(3)对本环节工作进行质量监督和检查。
(4)组织评选院级“优秀毕业设计（论文）”，对指导教师的指导工作进行总结和表彰。
2.系部职责：
(1)贯彻执行学院有关毕业设计（论文）环节的管理规定，根据实际制定本系部的管理制度和实施细则、毕业设计（论文）环节工作计划。
(2)动员与安排、布置本系部的毕业设计（论文）指导工作，组织指导教师和学生学习《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）基本规定》。
(3)审查毕业设计（论文）指导教师的资格，组织检查毕业设计（论文）任务书（附件二）。
(4)定期检查毕业设计（论文）环节的工作进度，了解指导教师及学生毕业环节工作开展情况。
(5)组织答辩、成绩评定，推荐院级“优秀毕业设计（论文）”，做好工作总结，及时收集和整理相关资料档案。
四、指导教师
1.指导教师要求
（1）指导毕业设计（论文）是一项复杂而又细致的工作，要求指导教师充分发挥主导作用，坚持教书育人，努力调动学生的独立工作能力、创新能力和求知的积极性。
（2）指导毕业设计（论文）的教师原则应具备中级及以上职称，助教可协助指导教师指导毕业设计（论文）。
（3）学院可以聘请外单位，特别是企业、行业一线，具有中级及以上职称的人员担任指导教师。
(4)无论是校内还是校外的指导教师都应按照指导教师的职责，认真做好毕业设计（论文）的指导工作。
2.指导教师职责
（1）拟定毕业设计（论文）题目，填写《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目登记表》（附件一）。
（2）按要求认真填写毕业设计（论文）任务书，指导学生理解题目的任务、目的、要求及全部工作内容，指导学生做好开题报告（附件三）。
(3)指导学生开展毕业设计（论文），检查和把握学生毕业设计的进度
和质量，填写毕业设计（论文）指导记录（附件七）。
（4）按照《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）撰写规范》（附件
五）的要求，指导学生撰写毕业设计（论文）。
（4）审阅学生的毕业设计（论文），按照要求填写审阅意见。
（5）组织学生参加毕业设计（论文）的答辩。
（6）评定学生平时成绩和毕业设计(报告)成绩。
（7）收集学生毕业设计（论文）电子稿、纸质文档和相关资料，并上交到系部。
五、学生要求
1．应充分认识毕业设计（论文）对自己全面素质培养的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，虚心接受教师的指导，要充分综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业设计（论文）。
2．按照毕业设计（论文）任务书的内容和要求，进行调研和中、外文资料查阅，落实研究内容，制定研究方法、步骤和措施，撰写开题报告。
3.及时向指导教师汇报毕业设计（论文）进展情况。
4.毕业设计（论文）的撰写要符合《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求。
5.按时参加答辩，答辩结束后，及时上交毕业设计（论文）的打印稿、电子稿等相关资料。
六、毕业设计（论文）工作安排
毕业设计（论文）工作从第五学期结课前两周开始，到第六学期五月份中旬结束。分八个阶段进行：
第一阶段：准备及动员。各专业对学生进行动员，安排毕业设计（论文）工作，强调毕业设计（论文）工作的重要性。
第二阶段：选题。各系（部）按要求选定好指导教师后，由指导教师将拟定的题目向学生公布，组织学生选题，选题结束后，指导教师按要求及时将毕业设计（论文）任务书下发给学生。
以上两个阶段任务必须在第五学期结束前完成。
第三阶段：课题调研。指导教师应对学生查阅资料进行指导，以提高学生的检索、阅读能力。
第四阶段：开题报告。每位学生都必须撰写开题报告。开题报告应说明课题的意义、国内外研究现状、毕业设计（论文）的主要内容、所采用的方法、手段以及步骤等，并制订出阶段进度计划，经指导教师审阅同意后方可执行。
第五阶段：毕业设计（论文）工作。学生在指导教师指导下认真完成毕业设计（论文）。指导教师应定期检查学生毕业设计（论文）的进度和计划实施情况并填写进度表（附件七）。学生应在通知时间截止前，提交符合《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）撰写规范》的毕业设计（论文）一份。
第六阶段：毕业设计（论文）评审。
第七阶段：毕业论文答辩
第八阶段：综合成绩评定，毕业设计（论文）归档。
七、答辩与成绩评定
1、按《毕业设计（论文）》成绩评定办法与标准，采用设计(论文)质量评议和答辩考查相结合的综合评比方式，即先由指导教师或评议小组全面评阅学生完成的毕业设计(论文)图纸、资料，写出评语，给出评议成绩；然后按答辩程序进行答辩考查，写出评语，评出答辩成绩；最后由系答辩委员会根据两部分成绩综合确定。 学生成绩采用五级记分制：优、良、中、及格、差。成绩“优”的评定，应在初评的基础上由答辩小组(室)推荐，经专业答辩委员会复评报系答辩委员会审定。评优人数一般不超过该专业毕业答辩总人数的20％。对设计(论文)成绩评定有较大的争议时，可由系答辩委员会组织仲裁小组详细复评审定。
2、学生有以下情况之一者，取消答辩资格，成绩定为不及格。
①未完成规定的毕业设计(论文)任务；
②设计(论文)成果有严重错误或图纸、说明书等极其潦草；
③查明设计(论文)为抄袭或由他人代作者。
3、凡毕业设计(论文)成绩不合格学生，毕业证发放时间推迟一年，待毕业设计（论文）成绩合格后才能毕业。
五、总结、评选、存档
1、在毕业设计(论文)答辩结束后，各系要认真做好本系毕业设计(论文)工作总结(包括基本情况、课题完成情况、工作经验和教训等)，工作总结（含毕业设计（论文）成绩汇总表）报送教务处备案。
2、做好优秀毕业设计(论文)的评选工作。
各专业可评选1—2份优秀毕业设计(论文)，由系审批后填写优秀毕业设计(论文)登记表，报教学科研处备案，由学院给予指导教师一定的奖励。
3、毕业设计（论文）工作结束后，毕业设计（论文）原件、附件、开题报告、《石家庄法商职业学院毕业设计（论文）成绩登记表》等材料一并装入学生毕业设计（论文）档案袋，由系部收缴统一保存，三年后
资料统一移交给学院档案管理部门永久保存。
附 则本规定自发布之日起施行，由教学科研处负责解释。
附件一：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目登记表
附件二：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）任务书
附件三：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）开题报告
附件四：原创性声明
附件五：毕业设计（论文）撰写规范
附件六：毕业论文范例
附件七：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）中期检查表
附件八：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）指导记录
附件九：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）成绩评定标准 附件十：石家庄法商职业学院毕业设计（论文）答辩记录
石家庄法商职业学院
2010年11月5日
石家庄法商职业学院【二】:石家庄法商职业学院毕业论文附件表格及撰写...
附件一
石家庄法商职业学院毕业设计（论文）题目登记表
系（部）： 专业班级： 填表人： 年 月 日
附件二
石家庄法商职业学院毕业设计（论文）任务书
设计（论文）题目：
系(部)、专业： 学号： 学生姓名： 指导教师姓名 下达任务日期： 年 月 日 任务起止日期： 年 月 日 至 年 月 日
附件三
石家庄法商职业学院
石家庄法商职业学院【三】:高校名单
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石家庄法商职业学院【四】:石家庄法商职业学院学生宿舍环境文化创建活动规范
石家庄法商职业学院学生宿舍环境文化创建活动规范
为落实院领导关于开展宿舍文化建设的相关要求，为广大同学营造一个良好的学习、生活环境，培养同学们的创新意识和创造能力，增强竞争意识和团队凝聚力，我院从本学期开始将下大力开展学生宿舍环境文化创建活动，现就学生宿舍环境文化创建活动具体规范如下：
一、 安全性
1、 禁止使用易燃、易碎、危险品进行宿舍装饰；
2、 禁止使用彩灯、灯笼等用电装饰品进行宿舍装饰；
3、 禁止使用其他有碍用电、消防及人身等安全的装置或物品进行宿舍装
饰。
二、 规范性
1、 禁止在屋顶张贴、悬挂任何物品或装饰性纸张；
2、 墙面禁止使用双面胶、胶水等对墙面有损害的粘贴物，仅允许使用透
明胶带进行粘贴；
3、 墙面粘贴装饰品面积不要过大，数量不宜过多（字画、墙围等除外）；
4、 禁止使用油漆、广告色等颜料在墙壁上进行绘画装饰；
5、 保持室内干净整洁，被褥、生活用品摆放仍按原规定执行；
6、 禁止在床上摆放过大装饰物（如：大型毛绒玩具）；
7、 禁止在桌面上粘贴纸张，可覆盖桌布或塑料制品；
8、 禁止遮挡或改变门贴位置。
三、 思想教育性
1、 宿舍环境文化应思想性强。能反映当代大学生积极向上、拼搏奋进和
青春活力；
2、 贴近实际，贴近生活，营造良好氛围，体现宿舍环境文化的教育意义；
3、 提倡从所学专业角度进行设计，突出本系、本专业的特色；
4、 突出温馨、恬淡、简约的设计理念，严禁暴力、色情、颓废思想倾向；
5、 倡导宿舍成员集体设计、集体制作、集体装饰，体现宿舍团体精神；
6、 充分发挥宿舍成员想象力，力求创新，凸显宿舍自我特色；
四、 环保实用性
1、 提倡宿舍成员个人动手制作，不提倡大量购买现成室内装饰品；
2、 倡导节约，反对铺张浪费；
3、 装饰材料环保、安全，提倡使用废旧、剩余物品自制装饰品；
4、 装饰品应做到实用、美观，能够长久保持；
5、 介于学生宿舍需经常调整，宿舍装饰应便于清理与重复使用。
6、 不提倡宿舍环境文化合建活动实用班费或硬性摊排。
五、 自主性
1、 宿舍环境文化创建活动须宿舍内全体成员自愿；
2、 不得强制要求或一刀切，学生有权利选择保持宿舍目前状态；
3、 不得将是否进行宿舍环境文化建设活动与宿舍检查挂钩。
