【www.shanpow.com--数学试题】
趣味数学手抄报篇一
《趣味数学手抄报内容》
开心笑一笑： 减法 数学课上，教师对一位学生说：“你怎么连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！
逻辑学的用处
有个学生请教爱因斯坦逻辑学有什么用。 爱因斯坦问他：“两个人从烟囱 里
爬出去，一个满脸烟灰，一个干干净净，你认为哪一个该去洗澡？” “当然 是脏的那个。”学生说。 “不对。脏的那个看见对方干干净净，以为自己也不会脏， 哪里会去洗澡？”
脑筋急转弯：有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候， 0弟弟说：“我
们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？” 0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。” 8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我老8供应照相机和胶卷，好吧？” 老4说话了：“好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。” 于是，它们忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往店里洗照片，照片洗好了，电脑姐姐向它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”
名人名言：维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”
1、华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”
2、纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”
3、拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”
4、邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”
5、华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物
之谜，日用之繁，无处不用数学。”
6、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步. ——马克思
7、在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯
高斯的故事：高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被 高
斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100=101+101+101+ ..... +101+101+101+101共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于5050从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，更让他成为------数学天才！
趣味数学手抄报篇二
《数学手抄报内容》
数学手抄报内容
数学幽默笑话
100分
期末考试后，小亮回家说：“这回两门考了100分。”爸爸妈妈听后很高兴。 小亮接着说：“是两门加起来100分。”爸爸听了扬手就要打，妈妈劝住说：“语文就算得了40分，算术总该60分吧，总还有一门及格嘛！”小亮委屈地说：“妈，不是那么算法！语文是10分，算术0分，加在一块不正好是100分吗？
趣味数学题
小机灵几岁
有位叔叔问“小机灵”几岁了，他说：“如果从我三年后年龄的2倍中减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄？
过桥
今有a b c d 四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥一次最多只能走两人，而且只有一支手电筒，过桥是一定要用手电筒。四人过桥最快所需时间如下为：a、 2 分；b、 3 、分；c、 8 分；d 、10分。走的快的人要等走的慢的人，请问如何的走法才能在 21 分 让所有的人都过桥?
《数学家小时候的故事》
欧拉（1707～1783）
欧拉瑞士数学家，英国皇家学会会员。 欧拉从小着迷数学，是一位不折不扣的数学天才。他13岁便成为著名的巴塞尔大学的学生，16岁获硕士学位，23岁就晋升为教授。1727年，他应邀去俄国圣彼得堡科学院工作。过度的劳累，致使他双目失明。但是，这并没有影响他的工作 。欧拉具有惊人的记忆力。氢说，1771年圣彼德堡的一场大火，把他的大量藏书和手稿化为灰烬。他就凭着惊人的记忆，口授发表了论文400多篇、论著多部。欧拉这们18世纪数学巨星，在微积分、微分方程、几何、数论、变分学等 领域都作出了巨大贡献，从而确定了他作为变分法的奠基人、复变函数先驱者的地位。同时，他还是一位出色的科普作家，他发表的科普读物，在长达90年内不断重印。欧拉是古往今来最多产的数学家，据说他留下的宝贵的文化遗产够当时的圣彼得堡所有的印刷机同时忙上几年。
欧拉作为历史上对数学贡献最大的四位数学家之一（另外三位是阿基米德、牛顿、高斯），被誉为"数学界的莎士比亚"。
数学名人名言
数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。———高斯
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。———希尔伯特
数学医院
巧思妙解趣味数学手抄报。
等等……
下面是一张刚完成的手抄报作品：
趣味数学手抄报篇三
《精彩数学乐园手抄报》
要快乐的学习，手抄报不仅仅能增加大家的动手能力还有提升知识作用，所以小编给大家展示一些关于数学手抄报的精彩内容，以供大家参考：
趣味数学手抄报：神奇的数学
数学在我们的生活中是必不可少的，数学是一个神奇的科目。手抄报的主要内容：七巧板的由来、阿拉伯数字的由来、数学小故事、什么是单数、有趣的图形、数学的乐园。
趣味数学手抄报：数学奥妙屋
数学是一个引人入胜趣味无穷的科学，好好学习数学，在生活中去学习数学。手抄报的主要内容：华罗庚的故事、数学故事——糊涂的收银员、有趣的符号、趣味数学题、数学小常识。
趣味数学手抄报：趣味学数学
数学是一个很奇妙的学科，我们的生活中也有许多数学知识，也会用到数学。手抄报的主要内容：数学的由来、名人名言、数学家小时候的故事、数学小窍门、数学家的故事等等
上面的这些数学手抄报，给我们展示了丰富的趣味数学知识，孩子们好好学习数学小知识吧。
趣味数学手抄报篇四
《快乐数学手抄报》
小学趣味数学手抄报——人们从实际中提炼数学问题，抽象化为数学模型，用数学计算求出此模型的解或近似解，然后回到现实中进行检验。小编给大家带来“小学趣味数学手抄报”，希望在给大家带来一些创作板报的灵感之外，还能让激发同学们学习数学的兴趣。
数学王国手抄报数学手抄报的趣味花边设计
手抄报花边有时候只是起到一个版面划分的作用，但是如果应用到数学这样一个独特主题上时，能够带来其他的效果，例如你本身对于数学不是很感兴趣，通过漂亮的花边边框装饰，可以让内容变得具有更强的可读性，这里就来仔细的看看。
首先看标题《数学王国》的包装花边，使用的就是一个卷轴的样式。这样的卷轴结构是比较常见的，尤其是在展示这样的标题内容时，这样的感觉能够突出标题的立体感，从而加深读者对于手抄报的印象。
而在内部的文字方面，也是有着漂亮的花边边框在进行包装。虽然都是一些我们常见的元素，但是因为采用了多种颜色的边框来进行修饰，使得其看起来更加的漂亮和独特，例如书型结构、心形结构、小房子结构、花藤的结构等，这些元素并不是多独特，但是当他们组合到一起时，整体的美感还是很强的。
趣味数学手抄报图片欣赏
趣味数学手抄报篇五
《趣味数学手抄报内容》
手抄报的内容应该怎么样才能吸引大家呢?数学平时在课堂上烦闷?怎么能将关于数学的手抄报带给大家一些欢乐又可增加知识呢，不如试试有趣的数学吧!小编汇总了一些，大家可以参考哦!
巧推理求锐角三角形周长
一个锐角三角形的三条边的长度分别是两位数，而且是三个连续偶数，它们个位数字的和是7的倍数，这个三角形的周长最长是多少厘米?大人小孩分吃100个包子100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完?
小猴子共有多少个桃子
小猴子吃桃子，吃掉的比剩下的多4个，小猴又吃掉了一个桃子，这时吃掉的是剩下的3倍，问小猴子一共有多少个桃子?
巧方法称兔子
一个农夫带着三只兔到集市上去卖，每只兔大概三四千克，但农夫的秤只能称五千克以上，问他该如何称量? 挂钟上的数学
数学趣味手抄报
星期天下午,小林在家里开始做作业.当他开始做第一道题的时候,墙上的挂钟正好敲响4点钟.当他把语文、数学作业做完的时候,小林又看了看挂钟,这时钟止的长针和短针正好重叠在一起,走成了一条直线.你能算出小林做作业一共用了多少时间吗?
小林做完作业后,就到街上玩去了.玩了一会儿,他忽然想起还有篇作文没写,便赶紧回到家里去写作文.开始写作文的时候,小林看了看表,正好是五点钟,等写完第一段,他看了看表,这时长针和短针走成了直角.他又接着写,等写完了的时候,钟睛的时针和分针又正好走成了直角.请问小林写第一段用了多少时间?写完一共用了多少时间?
数学趣味手抄报
数学趣题是运用数学知识的大众化智力娱乐活动，为了增加趣味性，数学趣题往往表达得比较复杂，或者非常生活化。日常生活中的娱乐体育，如围棋、象棋、扑克、桥牌等都是数学趣味题的丰富来源。供同学们益智娱乐。这些都可以作为手抄报的内容
数学趣味手抄报
趣味数学手抄报篇六
《4年级数学手抄报大全》
数学是一门抽象的学科，而严谨的过程是数学抽象的关键。大家知道数学的世界是很美的吗?我们从很小的时候接触数学，大家了解过数学吗?小编为大家汇总了一些关于数学手抄报的资料和相关内容，大家可作为参考，希望大家能够获得帮助：
4年级数学手抄报大全-趣味数学小故事
趣味数学手抄报。 4年级数学故事1蝴蝶效应
气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?」论述某系统如果初期条件差 一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢? 这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据 输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续变化，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结 果。当时，电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小，结果出来了，不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多，越到后期，数据差异就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的准确预测天气是不可能的。
4年级数学故事2动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组 成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。 丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。
“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半—— 即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默 契”?蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。 真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然 是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当 时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
趣味数学手抄报篇七
《关于数学乐园的手抄报》
数学是一门具有高度抽象性,严密逻辑性和应用广泛性的学科。教师在设计教学过程时,必须激发学生的学习兴趣,才能达到预定的目的与要求。要把学数学带入到数学乐园，下面小编带給大家的是关于数学乐园的手抄报，希望你喜欢。
数学乐园的手抄报资料1：
数学学习：与爱丽丝同游数学世界
亲爱的同学们，读过《爱丽丝漫游数学奇境》吗?爱丽丝是一个活泼、开朗、对世界充满好奇的小女孩，喜欢听路易斯老师讲故事，也喜欢跟路易斯老师学习数学。你瞧，他们又开始探讨分数加减法的问题呢!
晚饭后，路易斯老师和爱丽丝在花园里散步，路易斯老师给爱丽丝讲分数的产生，“其实很早已有分数的产生，古埃及、巴比伦、古希腊和古中国等各个文明古国的文化都记载了有关分数的知识。世上最早的分数研究出现于中国的《九章算术》，系统地讨论了分数及其运算。路易斯老师一边讲，一边在花园的沙地上用树枝写了几个分数的加法：
数学乐园的手抄报图片
然后问爱丽丝：“你算一算，看看有什么发现?”爱丽丝拿起树枝在地上认真的算着，她忽然叫起来，“啊!知道了，我发现这些分数的分母如果是连续的两个自然数，分子都是1，那么计算结果的分母就是原来两个加数的分母的乘积，分子是原来两个加数的分母的和。路易斯老师，如果分母不是连续的两个自然数，还有这个规律吗?如果这些计算换成减法是不是也有规律呢?”爱丽丝一连串问了两个问题。路易斯老师高兴地说：“那你举几个例子看看。”爱丽丝在沙地上写下了两个式子算起来。
数学乐园的手抄报图片
爱丽丝脸涨得通红，高兴地告诉路易斯老师：“您看，我发现两个分数的分母如果是互质数，分子是1，他们相加的和的分母是两个加数分母相乘，分子是两个加数分母相加，那减法也同样，差的分母是被减数、减数分母相乘的积，分子是被减数和减数的分母相减的差。”路易斯抚摸着爱丽丝，微笑地点点头。
数学乐园的手抄报资料2：
趣味数学：头发的颜色
在一个与外界不往来的村庄中，住了三个人。这三个人都不能说话，但都很聪明。这村庄人的头发，不是黑色就是红色。 这村庄也没有任何可经由反射而看到自己的物体(如：镜子，湖水)所以这三人都无法得知自己头发的颜色。趣味数学手抄报。
这村庄有个习俗：知道自己头发的颜色后再自杀，可以快乐的上天堂;若猜错自己头发颜色就自杀，那就会痛苦地下地狱。 这三个人都很想上天堂，但都苦于无法得知自己的发色而迟迟无法进行。这三人每天中午都会在广场上聚集，彼此相望，希望能得知自己的头发颜色。 这种困境一直到一个外地人的介入而打破。
有一天，一个外地人进入了这村庄，在广场碰到了这三人， 随口说了一句话：「你们三人至少有一个是红头发。」说完便离开村庄了。 当天三人听完这句话，都纷纷回家苦思。第二天中午，三人依旧一起在广场见面。第二天晚上回去，就有两人自杀成功。 第三天中午，只剩一个人到广场。此人回去后也自杀成功了。请问：这三人的头发分别为什么颜色?
趣味数学手抄报篇八
《五年级数学上册第七单元手抄报》
数学是一门思维的学科,怎样进行有效的数学思维训练,是每位数学教育工作者都需要认真研究的问题。小学生数学思维的主要特点是以形象思维为基础,逐步向抽象思维过渡。因此,在小学数学教学中,应该注重学生形象思维能力的培养,以促进整体数学思维品质的发展。小编为大家汇总了一些关于是数学手抄报的资料和相关内容，大家可作为参考，希望大家能够获得幫助：
五年级数学上册第七单元手抄报：五年级数学知识点
五年级数学上册第七单元手抄报1.四则运算：解决问题(加减混合、乘除混合、两个商积之和差混合运算);三步式题;引导总结。
五年级数学上册第七单元手抄报2.确定位置：根据方向、距离确定物体的位置;绘出物体的;位置关系的相对性;描述并绘制简单的线路图。
五年级数学上册第七单元手抄报3.运算定律与简便计算：加法、乘法的交换律与结合律，乘法对于加法的分配律，以及这五条运算定律的一些比较简单的运用。
关于数学的手抄报图片
五年级数学上册第七单元手抄报4.小数的意义和性质：小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小;小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律;小数和十进复名数的相互改写;用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近似数，并能把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。
五年级数学上册第七单元手抄报5.三角形：三角形的特性、三角形两边之和大于第三边、三角形的分类、三角形内角和是180°及图形的拼组。
五年级数学上册第七单元手抄报6.小数的加法和减法：小数加、减法、混合运算以及整数的运算定律推广到小数。
五年级数学上册第七单元手抄报7.统计：折线统计图、
五年级数学上册第七单元手抄报8.数学广角：植树问题
关于数学的手抄报图片
五年级数学上册第七单元手抄报：五年级趣味数学
五年级数学上册第七单元手抄报：牧马人
有一个牧马人共有48匹马。放牧回来时，他骑着一匹马，边走边数，他发现少了一匹马。他急忙跳下马来，又数了一遍正好48匹。待骑上马又数时，还是少了一匹，这是怎么一回事?
五年级数学上册第七单元手抄报：猴子锯木条
猴子妈妈拿来一根很长的木条，要把它锯成4段。猴妈妈问小猴子：如果锯开一处需要2分钟，锯完这根木条一共用多少时间?小猴子不假思索地回答;需要8分钟。这个答案对吗?为什么?
五年级数学上册第七单元手抄报：算一算
下面不同的文字表示不同的数，请你用数字代替他们，使算式成立。 四季春夏秋冬 × 春 = 春夏秋冬四季
五年级数学上册第七单元手抄报：猜一猜
有一个数字，不论横看，竖看，或是反过来看，倒过来看，它的字义和字型都不变，你能猜出这个数字吗?
