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阳光高考平台【一】:阳光高考网自主招生报名流程
阳光高考网自主招生报名入口（官方）
报名流程：
1.实名注册
填写姓名、身份证号、手机号后注册。（请一定填写真实信息，每位考生只能注册一次，请牢记报名信息，不要重复注册。忘记用户名、密码可申请找回。）
2.填报个人信息
使用注册的用户名、密码登录报名系统，如实填报个人信息。
填报基本信息：包括性别、民族、政治面貌、高考报名所在地、考生类型、外语语种、联系电话、地址、邮政编码、家庭信息等。
上传个人照片（本人近期正面免冠证件照）；
填写中学信息（注：填写学籍所在中学和当前就读中学信息）；
填写高中阶段成绩及排名信息（部分高校还要求填写单科成绩排名）；
填写高中阶段的获奖情况、社会活动等（所有证明材料都需要扫描或拍照后上传电子版）。
3.填报志愿
首先要选择志愿学校，然后选择报考类别，选择考生具备的报名条件（至少选择其中一条报名条件方可报名）。志愿学校不分先后，专业有先后次序。
根据学校要求填写个人陈述。
考生如果获得相关推荐，请填写推荐专家、推荐中学或推荐社会团体信息。
4.下载申请表
每个志愿对应一张申请表。考生下载申请表后，需要中学盖章、本人签字。
5.上传申请表
将中学盖章、本人签字后的报名表扫描（或拍照）后上传。上传申请表后，请等待高校审核。高校审核通过后，学生不能再修改基本信息和此高校的志愿信息。请一定保证报名系统中所填信息与上传的申请表信息一致。
根据高校要求邮寄纸质申请材料（部分高校不要求邮寄纸质申请材料，详见系统提示。） 特别提醒：考生应经常登录试点高校自主招生报名系统，根据系统提示完成相应操作，并及时查看学校发送的消息。
阳光高考平台【二】:阳光高考报名系统常见问题
阳光高考报名系统常见问题
2015年02月15日 15:34 来源：教育部阳光高考信息平台
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问：参加网上报名需要具备哪些条件？
答：考生应为2015年参加高考的学生。考生应符合生源所在地的高考报名条件。各省级招办和招生高校会提出具体的报名要求，详见省级招办发布的文件、高校简章及报名系统提示。
问：如何注册账号？
答：考生需注册学信网账号。（请使用考生本人的真实姓名、身份证号注册）如果不是必要（身份证号有误），请不要重复注册账号或注销账号，以免影响您志愿填报。详情请参考实名注册模块帮助。
问：注册账号时系统提示“身份证号重复”，如何解决？
答：建议使用系统“找回用户名”功能查找原注册账号使用。如果原账号不可使用，可继续完成注册，按照系统提示解决身份证号重复问题。 问：如何登录报名系统？
答：请使用学信网账号和密码登录。建议使用最新版本的浏览器进行报名：IE10+、Firefox（下载）、Chrome（下载）。
问：忘记用户名和密码怎么办？
答：请使用找回用户名或找回密码功能。
问：网上报名步骤是怎样的？
答：第一步，填报个人信息。第二步，填报志愿。详细步骤请参看“报名流程”。
问：网报过程中，发现姓名有误如何修改？
答：网报信息中的姓名从实名注册信息中获取，如需修改，请返回实名注册模块进行修改。
问：网上报名对上传的照片有什么要求？
答：考生要上传本人近期一寸正面免冠彩色头像照片(参照居民身份证照片样式)：
1.格式 JPG 或 JEPG ，大小20K－500K；
2.照片背景为单色(白色、蓝色、红色均可)，人像清晰，神态自然，无明显畸变；
3.上传的照片文件名称不要包含空格等特殊字符。
温馨提示：考生可携带移动存储设备（U盘，移动硬盘等）到照相馆拍照，请工作人员按照以上规格为您拍摄电子格式的身份证照片，并把电子照片文件存储在您的移动存储设备中，然后登录报名系统上传照片。www.shanpow.com_阳光高考平台。
问：如何填写社会活动记录？
答：请如实填写活动名称、 担任角色、 活动时间、 组织单位，并上传证明材料扫描件（或照片，请确保照片内容清晰可见）。上传图片格式为jpg或jpeg；大小为20K-1M。
问：如何填写获奖记录？
答：请如实选择奖项类别，填写奖项名称、 奖项级别、 获奖时间、 组织单位、 获奖等级，并上传证明材料扫描件（或照片，请确保照片内容清晰可见）。上传图片格式为jpg或jpeg；大小为20K-1M。
问：如何添加志愿？
答：在“志愿管理”模块中，可添加志愿高校。注意每次只能添加一所高校，添加完成后再添加下一所。请不要重复注册账号，以免影响您志愿填报。 问：如何修改、删除志愿？
答：考生对一个志愿上传了申请表，表示该志愿填报完成（志愿确认），此时用户的个人信息不允许修改，请等待学校审核。如果学校退回，则可以再次修改。学校确认后的志愿不能修改、删除，未确认的志愿可以修改、删除。
问：如何填写推荐人或者推荐单位信息？
答：考生如果获得相关推荐，请填写推荐专家、推荐中学或推荐社会团体信息，并及时联系相关推荐人上传推荐材料。
问：推荐老师只收到了短信息，邮箱没有收到链接，没法完成报名，该怎么操作呢？
答：请首先检查填写的推荐人邮箱地址输入是否正确。如邮箱地址正确，请检查一下“垃圾邮件”“订阅邮件”等其他文件夹（邮件的发件人为“学信网”，邮件标题为“邀请您给××××考生填写推荐信”）。 确认没有收到邮件后，把[email protected]用户加入到邮箱系统的白名单中，让考生点“重发邮件”；如果还是收不到，可以修改一下推荐人邮箱，系统会重发邮件。
阳光高考平台【三】:阳光高考栏目专家对2014年高考志愿填报指常见问题解答
2014高考填报志愿常见问题
2014年04月22日 17:18 来源：教育部阳光高考信息平台
编者按：为帮助2014届高考考生和家长做好填报志愿工作，我们梳理了往年考生、家长提问较多的问题，在此作答，供参考。我们还将陆续更新。如果您有其他问题，可登录咨询周页面向有关高校或省级招办提问；对于有共性的问题，还可以登录咨询室提问。
1.如何为志愿填报做好充分的准备工作?
一是搜集院校资料，了解招生政策，熟悉有关规定，了解院校招生章程；
二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况；
三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数；
四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次；
五是了解本人体检结果，避开限报的学校、专业。
2.如何减少志愿填报的撞车现象?
一是考生应量体裁衣，根据自己平时成绩、模拟成绩的位次，对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况；
二是注意填报时留有余地；注意体检结果，避开限报专业；
三是特别注意有的学校招生“大小年”现象，详细分析近年录取资料；
四是注意预报志愿后，考区、中学反馈的信息，如果出现扎堆现象，需要调整所报志愿。
3.如何避免高分低录甚至落榜?
应坚持以下原则：1、实事求是，找准自己的位置；2、所填志愿拉开档次；3、冷门与热门学校专业相结合；4、省内与省外院校相结合；5、避开体检结果所限学校、专业。6、各批次学校志愿、专业志愿填满，尽量服从专业调剂。www.shanpow.com_阳光高考平台。
4.录取批次是如何划分的?
教育部《2013年普通高等学校招生工作规定》中规定：“各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校同一学历层次的招生计划原则上应安排在同一批次录取;如确有必要，经高校与有关省级招办协商一致，可以将同一高校的不同专业安排在属于同一学历层次的不同批次录取;但同一学校、同一专业、同一学历层次的全部招生计划，在同一省(区、市)须安排在同一批次录取，并执行经有关部门批准的相同学费标准。高校中外合作办学专业，应与本校在同一地区招生的其他专业安排在同一批次录取。高校被安排的录取批次与上一年度有变化的，省级招办应事先与高校协商一致后，再向社会公布。”
根据教育部有关规定，各省市招委会从有利于高校选拔人才，有利于兼顾考生利益的出发点，一般大致分为以下几个批次：
本科提前批：具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。
本科第一批：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。
本科第二批：一般为省属的非重点本科院校。
本科第三批：为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。
专科提前批： 一般为有特殊要求的专科（高职）专业。
专科普通批：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。（有些省还分为专科第一批和专科第二批）
批次划分由省招委根据实际情况做出规定，考生可查阅本省的招生规定，根据自身情况和当年高校招生专业目录，按高校(专业)所在录取批次顺序填报志愿。如果考生不愿或不适合填报某些批次，可以不填该批志愿。
5.有的学校有一本、二本和三本,这些有什么区别吗?www.shanpow.com_阳光高考平台。
同一学校有一本、二本，一般只是专业不同，有的学习所在校区也不同，师资、教育设备环境、办学质量及发毕业证书区别一般不大，详情请咨询高校招办。而三本一般为独立学院，所发文凭是独立学院自身的，办学质量也不同。请关注招生院校的名称究竟是××大学，还是××大学××学院，后者一般是独立学院。关于大学的办学性质，在其《招生章程》中会有明确说明。
6.如果填报了提前批，但未被录取，那会对其他批次的录取构成影响吗?
高校招生是分批次进行录取的，前一批次未被录取，不会影响后一批次志愿的录取。
7.什么是学校分数级差?什么是专业分数级差?
学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为20分，第一志愿调档分数线为600分，那么，第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校，省招办按投档比例投完第一志愿考生档案，再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校，由学校审核录取。
部分高校在分配专业时规定了专业级差，专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如：某一学校规定专业级差为4分，学校在分配专业时，将第二专业志愿的考生成绩减去4分后，和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。部分没有规定专业级差的学校，在分配专业时，有的采取志愿优先的原则，即首先满足第一专业志愿考生；有的采用分数优先的原则，优先录取分数高的考生。
8.考生如何避免被退档?
高校退档的主要理由：总分偏低；单科成绩低；身体条件受限；专业不服从调剂等。 为避免退档,应注意以下几点：
一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况；
二是量力而行，切忌好高骛远，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次。
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业。
四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。
9.“平行志愿”是怎么回事?
所谓平行志愿，即指采用平行志愿录取投档，考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”，将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。
举例而言，假设第一志愿里设有A、B、C、D四个平行院校志愿。考生依次填报后，录取时首先将考生档案投到考生填报的A学校；如成绩不够，则将考生档案投到B学校；若符合B院校的投档条件，就不再向C和D院校投档。在这个过程中，考生不会因为将B学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B学校的“歧视”，而是和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争，达到投档线就可以顺利投档。依此类推，只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校，即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程，投档后由院校决定录取与否。
如果只是第二志愿属于平行志愿(即小平行或部分平行志愿)，则在第一志愿投档结束后，首先将同一批次线上的“自由可投"的考生按照成绩从高分到低分排序，再按排序先后依次检索每个考生的志愿，一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。对单个考生而言，根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序，投档到有计划余额且排序相对在前的院校。
目前，各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致，有的省市是在所有批次均实行平行志愿，有的省市则只在某一批次实行平行志愿，有的省市只在每批次的第二志愿实行平行
阳光高考平台【四】:2015浙江省高考最新解读(阳光高考)
2015年浙江高考变化及考试说明解读
变化1：浙江省高考人数再次下降
和2014年相比，2015年浙江高考生大概减少了9%。 在浙江省31.79万高考生中，普通高考报名人数为28万，包括文科10.28万，理科17.72万;高职单考单招报名人数为3.79万人。
据统计，2015年普通高考报名人数浙江省共有31.79万考生报考，比去年减少2.86万人，其中文科减少0.97万，理科减少1.89万;高职单考单招报名人数也比去年减少近4000人。
记者查阅浙江省近年高考报名数据后，发现今年已是连续第三年出现高考报名人数下降。专家分析，这主要是由于人口出生周期变化，高中毕业生人数出现有起有伏、逐步下降的趋势。
因为2015年高校在浙江省招生总计划与去年基本持平，所以高考录取率预计不会低于去年。
变化2：三位一体招生增46%
今年高考招生的另一个重要变化，是三位一体招生试点院校增加。
三位一体综合评价招生，是浙江高考改革方案的重要内容。2015年，共有52所院校参与试点，比去年增加15所，计划招生5200余名，比去年增1700余名，增幅达46%。
其中，部委和省外高校除浙大、上海交大、中科大3所985高校继续参加外，还新增复旦大学、中科院大学和香港中文大学(深圳)3所。
试点高校均配齐身份验证设备，严格资格审核和身份验证，并在选拔中进一步提升综合素质测试与专业培养要求的契合度。
三位一体或许是很多人的新途径。
变化3：高职院校尝试提前招生
除了本科院校，高职院校今年也有新动作。2015年起，浙江高职自主招生逐步向高职提前招生过渡，实行一档多投、考生高校双向选择。
今年有15所院校率先试水提前招生改革，计划招生4289名。目前，各校已完成测试，接下去将按章程规则确定拟录取、备录和未录取考生名单。另有20所院校继续实行高职自主招生，计划招生8100名。
职业技能考试是浙江省高考招生综合改革中首个实施项目，将逐步代替原有的专业理论考试，去年已实施9大类职业技能考试，今年再开考计算机类等6大类。
另外，2015年浙江省部分高职院校在单独考试招生中试行四年制高职教育，依托高职优质资源、联合本科举办、高职院校办学、面向三校生招生、发放本科文凭。浙江机电职院等5所高职院校、自动化等6个专业试点，招生计划由合
作本科院校单列。
变化4：自主招生放到高考后
自主招生与高考加分政策，2015年也将做调整。
教育部规定，2015年自主招生高校考核统一安排在高考结束后、高考成绩公布前进行;高水平艺术团、运动队招生试点高校要与拟录取的相关考生签订协议，明确入校后参加相关活动的义务和责任。因此，浙江自主招生等有关入围考生的志愿填报，将从原先的5月15日调整至6月26~27日，与文理科第一批首次填报志愿同时进行，实行网上填报，不再进行书面确认。
同时，浙江高考加分继续瘦身。
一是减项目—取消所有鼓励性加分项目。
二是限范围—保留和规范的扶持性加分项目中，少数民族聚居地考生限于自治县和民族乡(镇)、民族村;其他少数民族考生在过渡期内的加分和景宁籍非少数民族考生加分，只适用于浙江省所属高校招生。
三是降分值—除烈士子女和荣立二等功等条件的退役军人保留20分加分值外，其余扶持性加分项目和过渡期内的鼓励性加分项目，分值都降到了5分以内，其中景宁籍非少数民族考生加分降到3分。
四是有过渡期—2015年1月1日前已获得鼓励性项目奖证的考生，高中应届毕业当年仍可加分;自治县、民族乡(镇)、
民族村以外的少数民族考生保留加分政策到2016年。
变化5农村贫困地区定向招生5万名
继续实施农村贫困地区定向招生专项计划(即国家专项计划)，.继续实施农村学生单独招生(即高校专项计划)，继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划(即地方专项计划)三项向农村地区、贫困地区倾斜的招生政策。抓住机会，或许会是一个好途径。
变化6 考试说明变化解读（平稳过渡，更注重能力考查）
语文： 越来越重视古代诗文及传统文化经典的阅读(对语文能力要求提高，难度增大)
2015年浙江省普通高考考试说明“语文部分”在“考试性质与对象”中增加了一句“语文是普通高等学校招生全国统一考试的必考科目”，是高考改革的一个信号。
1.今年《考试说明》“语文部分”的“考核目标与要求”没有变化。值得注意的是，在六个能力层级中，识记、理解、分析综合这三个能力层级出现的频率很高。在对鉴赏评价、表达应用、探究这三个能力层级进行说明时，有“是以（在）识记、理解和分析综合为基础（上）”一句，可见识记、理解、分析综合是考生应用语文基础知识的基本能力，是高考复习中的重点。
以往在对这三个能力层级的复习中，常常会流于机械，
导致学生疲于应付，心生厌烦。建议把这三个能力层级的复习灵活有效地贯穿到阅读和写作复习中，以趣味带动实用，以实用带动能力。
2.《考试说明》“语文部分”的“考试内容与要求”对考试内容的总体要求删去了“指定选修模块（ⅠA）”内容，也就是把《<论语>选读》和《外国小说欣赏》放入了自选模块的考试中，在150分的试卷中不作要求。同时把“现代文阅读”总体要求修改为“能阅读分析、鉴赏评价中外实用类、论述类文本和中外文学作品”，特别强调了“中外”，明确了现代文阅读的考查范围，包括了翻译成中文的外国的实用类、论述类文本以及外国的小说或散文。建议在复习的时候中外作品有所兼顾。
3.“语言文字运用”的总体要求由原来的“掌握基本的语言知识，具备一定的语言表达技能”变为“掌握基本的语言知识，能正确、熟练、有效地运用语言文字”。这不仅仅是措辞上的改变，更是向我们考生提出运用语言解决实际问题的要求：正确、熟练、有效。
建议在复习时多关注语言与现实生活的关联，语言在现实生活中的实际运用，少做文字游戏。
4.“古代诗文阅读”的总体要求由原来的“能阅读浅显的古代诗文，理解经典文化论著，默写常见的名句名篇”变为“能阅读理解、分析鉴赏浅易的古代诗文，正确解读传统
