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办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责【一】:新学年 新岗位 新责任 新起点
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新学年 新岗位 新责任 新起点
作者：张振峰
来源：《教书育人·校长参考》2014年第12期
同志们：
经学校党委专题会议研究，对新学年中层及有关管理岗位所需的人员进行了聘任。今天，我们召开会议公布聘任方案，并对有关工作进行安排，希望新应聘履职的中层干部和有关岗位的管理人员，认清二中发展面临的新机遇、新形势和新任务，以新校建成、整体搬迁为学校发展的新的转折点，来反思我们学校的内部管理和教育教学工作，反思我们中层以上领导和管理者的教育理念、能力水平和工作状态。从新学年开始，我们要进一步统一思想、提高水平、转变态度。在更高层次上开展工作，在更优品质上发展学校。
下面，我就从新学年、新岗位、新责任、新起点四个方面讲些意见和要求，供大家思考。
一、新学年，要有新思想、新状态、新目标
新学年的教学管理工作任务非常艰巨，工作层次上，思想境界上都要再上新台阶;每一位管理者都要以新的状态展开新学年的工作，扎扎实实地落实学校的各项部署。
彻底改变自身存在的“懒、散、等、攀”的工作状态。从新学年开始，每位领导干部都应该根据学校安排，带头落实、带头协调，对工作难题要敢于担当，不推来搡去，有困难要带头冲上去，坚决杜绝见困难就躲，对问题视而不见，熟视无睹，不管不问的状况;坚决摒弃管理人员之间不比工作和奉献，只比辛苦和索取的消极攀比和落后意识。领导干部一定要高效示范、勤奋而为、以上率下、以德服人，面对困难和工作要冲在前，面对功劳和荣誉要退在后，以思想的高境界和工作的大作为，赢得师生的信赖和尊重。
彻底改变自身存在的“小、怕、满、保”的工作思维。“小”即工作布局小，也就是“小我”，在规划工作或是落实工作中，不能从学校大局出发，只考虑本处室利益、个人得失，甚至是本处室利益高于一切，无视学校大局发展的狭隘思想。“怕”即在工作中有怕得罪人的思想，怕丢选票，畏首畏尾，不思进取，不善谋事;“满”即小进则满，自我满足，仅仅把思维限定于个人的纵向比较，但纵向比较只能找回自信心，在工作上很难有大的突破，因此，还必须树立一个横向比较的思维方式;只有学会横向比较，才能找到差距，感受到压力，形成动力，学校、级部、个人才会有更大的发展空间。“保”即自保，遇事先考虑“自我”、保护“自我”，缺乏与“民”同甘苦、共得失的意识和品质。心态决定一切，好心态比智慧更有力量，我们要保持良好心态，学会管理心态，以豁达之心、奋发之志，开创新天地。总之，我们二中的工作需要每位领导干部在工作中坚持大我情怀，在具体事务中实现工作经验的积累和自我的锻炼，坚决摒弃“怕”字当头的思想，勇于坚持原则，遵守纪律，带头做事。新学年，新任务、新目标，工作就要保持热情、激情、干劲，没热情、少激情、缺干劲，任何工作都无法圆满完成。
办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责【二】:校长履职尽责发言稿
——履职尽责工作启动大会讲稿 履职尽责 开拓进取 各位领导、同志们： 过去的一年是可喜的一年，是我校各项工作取得巨大成绩的一年。学校考试成绩再度辉煌，安全稳定及其它方面的工作也取得了很好的成绩，多次受到领导的好评，在社会上引起良好的反响。这些成绩的取得，是我们全体教师共同努力的结果，它凝聚着和平小学每位同志的心血，同时也展示了我们和平小学是一个团结战斗的整体，是一个敢打敢拼能够使和平小学走向辉煌的一个整体。作为一名校长，我为有这样的团队感到自豪。有人说，一名好校长就是一所好学校，这句话虽然有一定的道理，但是一个好汉三个帮，没有同志们的配合，没有大家的共同努力，仅靠校长一个人是办不好学校的，所以，成绩是大家的，它属于我们和平小学每一位同志。成绩毕竟是过去，面对新的一年，我们还应该再接再励，我们更应该跟上形势的要求，借履职尽责活动的东风，进一步明确自己的职责，履行好自己的职责，下面我就工作职责、重点工作及目标以及工作措施来谈一下，请学区领导和全体教师监督。
一、职责
校长是学校行政的负责人，是学校法定代表人，是学校安全管理的责任人，一切工作都要对上级负责，在学区的领导下，负责领导和主持全校教育、教学和行政工作，其主要职责是：
1． 执行国家法律、法规以及规章制度，贯彻执行国家的教育方针和政策，执行上级领导的指示和完成上级下达的各项任务，坚持正确的办学方向，制定和组织实施学校的发展规划，制定学年、学期工作计划，组织实施学校教育教学活动。
2． 主持校长办公会议和行政办公会议，研究学校工作决定重大事项，并经常向学区领导请示、报告工作。
3． 抓好思想政治工作，建立强有力的思想政治工作队伍。
4． 领导和管理学校的教学工作。
5． 抓好学校财务工作，坚持勤俭办学原则，审核学校收支预决算，认真对学校的财务开支进行审批检查，管理学校的财物。
6． 建立健全学校的各项规章制度，树立良好校风、教风和学风。www.shanpow.com_办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责。www.shanpow.com_办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责。
7． 认真执行国家有关法规，维护师生合法权益，开展普法教育，搞好校园治安，加强安全保卫工作，确保稳定的教学秩序。
二、本学期重点工作及目标
1. 认真谋划，搞好学校的整体规划，同时，以此为契机认真落实定岗定职定责指导思想，使每一位教师进一步明确自己的职责。
2. 扎扎实实抓好备考工作，力争在今年的考试中取得优异成绩，再度辉煌。
3. 结合我校实际集思广益，研究制定一套教学成绩管理办法，公平公正的反映每位同志的工作实绩。
4. 牢牢抓住安全稳定工作不放松，对学校食堂建筑设施要定期检查，发现问题要及时整改，建立健全各种预案和应急措施，确保学校不发生一起责任事故
5. 坚持政治学习，搞好业务培训，抓好校园管理，使我校的各项工作走在学区前列。
三、主要措施
随着我校规模的扩大，我校也会越来越引起各级领导和社会的关注，领导及社会对
我们的期望值也会越来越高，这可以说是我们学校做大做强最好的机遇，也是我们每一个同志充分发挥自己能力最好的机遇。我们都应该强抓机遇，找准自己的位置，自我加压，干出成绩，用工作实绩来回报领导的关怀；用工作实绩来回应社会的关注；用工作实绩来证明我们的存在；用工作实绩来巩固我们的位置，把我们学校办成领导放心、群众满意的全县一流名校，为保障这一目标顺利实现，特定以几点措施：
1．分工明确，责任到人。
我们学校对各项工作分工是很明确的，我们总体分工不变，通过“履职尽责”活动，我们各位领导班子成员进一步明确自己的职责，精心谋划，创造性的把各项工作做好。
2．健全制度，严格考核。
进一步完善我们的各项制度，尤其是我们的学校质量管理制度。认真用制度去规范我们的行为，严格考核，把各项制度真正地落到实处。
3．率先垂范，模范带头。
过去我就提出“全体教师看领导，领导班子成员看我”的口号，身教胜于言教，我们做为学校的一名领导，都应该严格要求自己，要求教师做到的，我们首先做到，做教师的表率。领导带了头，群众才有劲头，只要我们心往一起想，劲往一处使，上下一心，众志成城，就没有我们办不好的事，就没有我们做不好的工作。
4．务实平常，严格督查。
学校的管理工作有连续性，遵循量变到质变规律，没有平常的努力，是做不好工作的，所以务实于平常，对完成一项工作是非常重要的，同时管理和督查，也是完成各项工作的有力保证。
5．规范管理，存档备案。
各项工作要规范管理，把各项记录存档备案，做为考评的主要依据。
6．公平公正，不徇私情。
公生明、廉生威,我们的评优、评先要用事实说话，要用实绩说话，公正公平，那些为学校发展做出项献的同志们，要大树大表、杨眉吐气、名利双收，在学校形成一个比学、赶、帮、超的良好氛围。
总之，只要我们齐心协力，顽强拼搏，我们的目标就一定会实现，我们的目标就一定能实现，我深信在我们全体教师的共同努力下，我们和平小学的明天会更美好。
办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责【三】:2014新学年教师代表讲话
各位老师、同学们：
大家好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2014年春季，同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学们，在这个崭新的季节里，你打算播下什么样的种子呢?
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。但是回顾昨天，也有些遗憾，我们还有一部分同学在学习上努力还不够，没有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真，就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神，取得各自满意的成绩。共同描绘巨家中心校美好的明天!为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出如下几点要求：
一、自我调整，按时到校。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从学校以及老师的部署。
二、团结友爱，文明守纪。我们每一位同学都生活在一个集体当中，我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。班里有人干了坏事，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。因此，同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。只有这样，我们才会不断受益，才会不断提高。
三、主动学习，提高成绩。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，养成良好的学习习惯。当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。希望每一位同学都能在生活的大课堂中，善于发现，善于思索，善于获取知识，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人，学会做事，成为爱学习、会学习的人。
四、牢记安全，健康成长。安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，把“安全”两字谨记于心。学校、老师、家长不要求大家做的，绝对不能去做、去尝试，要用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，让安全陪伴我们健康成长。
五、讲究卫生，爱护环境。希望同学们能从身边的小事做起，当好学校的小主人，既要搞好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁，防止春季传染疾病，更要关心公共卫生，特别是校园环境卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，不允许
把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢，同学之间相互监督，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。
同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!
最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责【四】:中学一级教师履职晋级总结
中学一级教师履职晋级总结
杨家富，男，汉族，1976年9月出生，现年39岁，1999年7月毕业于保山师范高等专科学校数学系，1999年9月分配到龙陵县象达乡苏帕河中学任教至今，工作后继续努力学习，于2006年3月考入云南师范大学函授数系，2008年7月毕业，成功获得本科学历。本人从参加工作至今，一直担任中学数学课教学工作和数学教研组的工作。并于2009年5月10日被认定为中学一级教师。自履职以来，本人参加了继续教育培训，共培训4个科目，获得20个学分。本人参加了2007年的《云南省专业技术人员素质教育成功篇》培训、2010年的《云南省专业技术人员素质教育低碳经济》培训、2011年的《云南省专业技术人员目标与时间管理》培训、2012年的《云南省专业技术人员权益保障》培训、均取得了合格证书。回顾自己16年的教育历程，我收获颇多，但也有缺点和不足之处。现在我主要从以下几个方面进行总结：
一、加强思想政治学习，提高思想觉悟水平
教师职业是崇高又神圣的职业，只有热爱教育事业，受得清贫耐得住寂寞的人，才能做好教书育人的工作。子参加工作以来，我从未动摇过教一辈子书，站一生三尺讲台的信念，全心全意不在教书事业上，把人生中最美好的青春时光都献给教育事业，把满腔热情都奉献给了可爱的学生。在工作中，我坚决拥护党的领导，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针政策，积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，并把这些知识贯彻到教育教学实践中去。把对党忠诚和对学生的爱融入到教育教学中去。我认真学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国完成人保护法》等有关法规、为我全面做好教育教学工作保驾护航；我还参加了2012年开展的向杨善洲同志学习活动和2013年开展的向最美乡村教师学习活动，并撰学了认识深刻的心得体会、自检自查报告和整改措施；积极参与我县近期举行的“教师六不准”师德师风教育学习活动，通过学习是我的师德有了新提高。通过上述学习活动，我的思想从幼稚走向成熟，业务从生疏走向熟练，专业知识得到充实和拓展，职业道德水平得到提高。“学高为师，身正为范”，在
我近十七年的教学生涯中我总能做到率先垂范，言传身教，恪尽职守。我始终坚持教育学生应该以德为先，所以我的学生走入社会后绝大多数都能适应社会发展，经得住社会考验。同时，经过自己的认真努力和真心付出，我已得到学生的尊敬和理解，家长和学校的肯定以及社会的认可。
二、努力学习想、专业知识全面提高业务水平
我于1999年7月从保山师范高等专科学校数学系毕业分配到龙陵县苏帕河中学工作至今，在近17年的工作经历中，我一直站在教学的第一线从事数学教学工作。1999年9月，学校安排我上初三两个教学班的数学课，我是一个刚毕业的学生，教学经验不足，对中考考点的把握几乎一窍不通，我的心里难免一点都没有。为了做好教学工作，我自费订阅了相关的中考指导丛书，做了大量的数学中考试题，并把1996年、1998年、1999年云南省的中考试题进行解答和分析，总结出了中考近几年的考点，为今后的教学工作打下了坚实的基础。我先学后教、边学边教，通过几年的努力才适应了数学教学工作，得到了学生和学校的认可。如今，虽然我已熟练初中数学教学工作，但我仍然坚持每年订阅专业杂志和购买专业书籍来提高专业水平。
在我十六的数学教学工作中，我已成功交毕业初中生12个班，毕业学生600多人。特别是在我履职中教一级职称以来，我一直以“没有教不会的学生，只有不会教的老师”来鞭策自己，加上我有较强的责任心，过硬的专业知识，灵活多样的教学方法，赢得了学生的爱戴和拥护，同事的信任，家长的认可。受环境和条件的限制，学生的基础薄弱，学习兴趣不浓，在教学过程中我认真研究学生，并根据学生的差异制定出不同的教学措施和方法，通过努力多年来几乎都在从事初三数学的教学工作，并取得可喜的成绩，但离我的目标还有一定的差距。2008—2009学年，我所带的74、76两班在中考中数学成绩全县第六名。201—2012学年，我所带的85、86三班在中考中数学成绩全县第三名。全年级在市上由85名上升到40名。杨继斌、杨正会等30名同学被县第一中学录取。2013—2014学年，我所带的94、95两班在中考中数学成绩全县第三名。郑学山、郑伦帮、李树仙等同学都名列前茅。特别是95班数学平均分86.4分全班同学的分数都在
70分以上。在2014—2015学年我仍然从事初三的教学工作。杨体成、周早香、黄兴旺等多名学生已走上工作岗位。杨品聪、张必松在本村担任支书、主任，正在为本村的发展积极做贡献。郑应亮、郑仕周在家发展养殖业和种植业，如今已成为本地发家致富的带头人。因教学成绩突出，我也多次受到上级部门的表彰奖励。2012年9月被评为龙陵县优秀教师。2013年被龙陵县人民政府授予教学成绩二等奖
四、班级管理工作
这些年我一直担任班主任，为了搞好班级管理，我注重塑造自身形象，赢得学生信赖。以“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”来要求自己。我教育学生学会感恩，告诫学生慎重交友。为便于和家长及时沟通联系，我建立了家长、学生信息档案。我还和学生建立起真诚的师生友情，把每个学生都看成我的好朋友，让每个学生都有说话的机会。以学生为本，强化正确的人生观、世界观、价值观，改变对学生错误的评价观，善于发现学生的闪光点给予表扬，挖掘学生的特长提供平台，树立学生坚定的自信心。教育学生做到互相关心，互相帮助。在学习上注重转化学困生，在生活上关心贫困生，在思想上诱导思想偏激的学生。我还经常帮助贫困学生完成学业，如就读于云南大学大一的黄贵林，保山市第一中学高一的杨焕仙等都是我资助的对象。用真爱让学生感受到温暖，用尊重让每个学生都抬起头来做人。在班级管理中我一直牢记汪金权老师的一句话：“我在工作中经常拷问自己如果他是自己的孩子，我该怎么办？”我一直用这句话来要求、鞭策、激励自己。
五、教研工作
为适应新课程理念下的教研教改，作为教研组长的我，认真组织本教研组全体成员认真学习《新课程标准》、《中学课程辅导教学研究》等书籍。要求全体成员集体备课，推门听课，定期举行公开课，不定期组织优质课学习和交流，坚持写教学心得，课后教学反思及试卷分析，并撰写教学经验论文。我撰写的论文《初中化学素质教育浅议》、《浅谈化学课堂教学中学生创新能力的培养》、《浅谈如何培养中学生学习化学的质疑能力》分别发表在《当代中国教育文论》、《西部教育论坛文集》、《保山学院学报增刊》中。我教研组还采用请进来，走出去的教研教改方法，多次请县教研室专家到我校指导教研、教学工作，多次与兄弟学校共同开展教研活动。共同学习、钻研网络知识，利用网络教学平台实现优质资源共享，进一步完善了教研工作，逐步提高了教学质量。www.shanpow.com_办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责。
六、努力方向
回顾十六年来的教育教学工作，我心中感慨万千，作为教师是我无悔而自豪的选择，应有任劳任怨、淡泊名利、无私奉献、甘为人梯的精神。为适应当今素质教育的发展，我摒弃“一次教育”的陈旧观念，树立终身学习的新观念，与时俱进探索新的教学方法使学生成为学习的主人，以最美乡村教师为榜样，努力让自己成为一名合格的、优秀的人民教师。
5
自2009年10月履行中学一级教师职务以来，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用***总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
①认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性；运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅
办好教育是我们大家的责任，新学年教师你将如何履职尽责【五】:教师个人履职尽责自查报告
| 自查报告 | 自我剖析材料 | 汇报材料 | 批评与自我批评 | 对照检查材料 |
教师肩负着祖国未来人才培养的重担，因此教师的责任心也不是一般行业能够比拟的！下面是小编为同学们搜集整理的教师个人履职尽责自查报告，希望大家喜欢!更多教师个人履职尽责自查报告请关注实用资料栏目!
【教师个人履职尽责自查报告一】
我从事山区教育教学工作**年多，在中学任教8年，小学任教4年，班主任工作8年。16岁踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，12年来不管在哪所学校任教，面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来的是学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力，及组织校内外各种比赛和活动
**年的教学，工作期间我先后在xx小学，xx尚德中学，xx东鹅小学支教，xx镇中心小学，xx镇第二初级中学任教，分别担任过中学语文，英语，地理，历史，政治，音乐，及小学各个科目的教学工作，做了八年的班主任。丰富的教学经历，让我在面对学生的时候，有了更多的热情，更多的更好的教学经验和方法。我在尚德中学任教六年，东鹅小学支教三年，鹅小两年，xx二中一学期。我所带领的班级，基本上都是内宿生，有很大一部分是留守儿童。我带领着他们一起学习，一起进步。并多次参加校内外的各种演出和竞赛。比如，六一，五四，元旦。均取得了较好的成绩。例如在xx镇中心小学民族班的教育教学工作，根据民族班学生的特点，我制定了符合他们的教育教学计划，在教学过程中做到因材施教，因班施教。民族班学生家庭都普遍远，而且有些家庭比较困难，冬天很冷，很多孩子还穿着拖鞋，我看在眼里，用自己的积蓄，为孩子们买了一百多双鞋子，尽自己的微薄之力，做我力所能及的事，让孩子们的世界在冷冬里多一点温暖。晚上加了两个多月的班，编排了一个具有瑶族特色，富有童真童趣的原创舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子们的实际生活为素材，主要表现农村孩子在党的关怀下，在阳光下快乐成长的主题。
20**年秋季学期，由于民族班搬迁到xx镇初级中学，我的工作也有了变动。我担任了xx镇中心小学一、二年级体育教学工作，三年级音乐，四年级英语10个班的教学工作。我教孩子们做武术操，跳健美舞。 从2013年2月份开始，我在xx管理区xx镇第二初级中学任教。认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。现在又回到了xx小学，任一年级班主任和语文教学工作。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得优异成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都走在同年级之首;安全卫生、读书活动，各种比赛均获学校奖励。积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很快乐。另外我还参与了学校的鼓号队训练，参加了xx区的文化使者比赛，全国青歌赛贺州赛区比赛，都取得了较优异的成绩。我参加学校的优质课评比，xx区的教师技能竞技大赛，教育局音乐汇报课都取得了很优异的成绩。我上了校内外的多次公开课，及参与了校内外的多次大型公开演出比赛活动。多次获得校级，区级的一二等奖。12年来还多次获得过优秀教师，优秀班主任，及各种优秀指导奖。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
五.待提高问题
由于本人近段时间以来身体状态不是很好，偶尔请了病假，如果影响了学校的工作，也实属无奈之举。还有就是，由于本人一直从事的是中学和高年级的教育教学工作，本学期教的是一年级的小朋友，对低年级的语文教学还不是很擅长，虽然对他们倾注了很多的关爱和耐心，但是还是不够的，还需要对低年级的教学在方法上多加学习和改进。
一分耕耘，一分收获。在这12年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
【教师个人履职尽责自查报告二】
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2013年9月起至2013年12月底，在全体教职员工中开LiuXue86.com展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
四)工作只顾埋头苦干。
五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，
尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、 改进措施机努力方向：
一)加强学习，提高综合素质。一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治基础，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起来，为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，“问渠那得清如许，为有源头活水来”。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种“赶、帮、超”的工作氛围，不断改进工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
三)热爱关心学生，时刻把学生的发展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
【教师个人履职尽责自查报告三】
我一毕业以特岗教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已两年有余，踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：
一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情
以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点，两年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱，在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习，寒暑假及上班时间都参加了继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力
组织校内外各种比赛和活动 从工作以来，我在一直在城北镇凤岭完小任教。同时担任班主任工作及少先队辅导员工作，认真的工作，教书与育人，教人学孝，学善，传递知识，传递美好，也传递幸福。弘扬弟子规及国学精髓，用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。做好一个学生喜欢，同事喜爱，领导满意的真正的好老师。
三、优异的工作成绩
由于我对工作高度负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。我所在的课堂，孩子们学得很幸福很
快乐。另外我还参与了县里举行的特岗教师教学大赛，通过比赛来提高自己的教学能力以及课堂问题处理能力，此外我经常在学校开公开课，认真吸取各位老师的宝贵意见，从公开课中认识到自己的不足，通过老师们的点评来改正错误，同时也积累的许多老师们的经验，让我在之后的教学中游刃有余，同时也能更好的做好班主任工作，和学生们成为好朋友。
四、履行职责
在任职期间，我遵纪守法，认真履行教师职责，积极承担并完成上级安排的各项工作任务，处处做神圣表率，忠心耿耿工作，切实提高教育教学质量。认真领会现代教育思想、教育观念。努力学习，掌握现代化教育方法和现代教育手段。
一分耕耘，一分收获。在这2年工作生活中，我带着孩子们在快乐中学习，在快乐中成长。我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。在未来的工作中我会加倍努力，在实践中，不断总结经验，不断学习，不断进步，不断突破，发挥我的特长，发挥我的潜能，争取再创佳绩。
【教师个人履职尽责自查报告四】
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责，转变工作作风，提高教育教学质量，办人民满意教育，学校决定，从2013年9月起至2013年12月底，在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。 目前，“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段，我们政教处全体成员积极响应党总支的号召，立即召开会议进行布置，还召开专题分析会，围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的内容进行讨论分析，深入查找各自在这些方面存在的问题，还通过其他渠道多方面听取意见和建议。开展批评与自我批评。通过对照检查，我认识到自身存在的问题，进一步理解“回头看”活动的重要意义，现将个人自查情况汇报如下：
一、查找出的问题和不足：
(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二.分析得出的原因：
问题和不足的存在，究其原因我认为主要有以下几点：
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，“履什么职，尽什么责”指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么职，尽什么责”是非常重要的。
(二)“履什么职，尽什么责”不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头01hn.com苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上，有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后，教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了，要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校只有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不
