上海学生综合素质自我评价


综合试题 2019-03-25 17:02:43 综合试题
[摘要]上海学生综合素质自我评价(共8篇)综合素质自我评价综合素质自我评价范例1:今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通

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上海学生综合素质自我评价【一】:综合素质自我评价

综合素质自我评价

范例1:今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵在

自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。

范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力

找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。 范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学

习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。 范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

范例3:我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家

大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 范例4:我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中

树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班XX委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

范例7:令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚

恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 范例8:我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重

自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮

助别人的同时也是在帮助自己。

范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界

观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;

关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,

积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

一 、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动

着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让

我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾经

当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充

满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,

立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定

努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校

的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够

爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑

中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,

爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,

我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都

会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦

相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,

不怕累。

二、 学习态度与能力

学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主

学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立

地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,

按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,

没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理

和自立能力强。

三 合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观

点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊

重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际

关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但

可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实

践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极

上进并主动挑战一些困难。

四 运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五 审美与表现

学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。

初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。

初三.一班X X 2007年7月

上海学生综合素质自我评价【二】:大学生综合素质自我评价

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自我评价: 刚开学时的我 范例1:在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还

是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭

记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,

那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就

非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。 范例2:新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取

得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每

位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。 范例3:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学

的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤

奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 学期末的我:

范例1:在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅 游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。 范例2:无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,

对自己有意义就行了。能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.我的假期学习计划

是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程. 范例3:我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能

做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,

我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 目标: 范例1:今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。我不断的挑战自我、

充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。 范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己

成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建

设贡献我毕生的力量。 范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主

义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,

也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自

己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的

提高。 范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主

的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,

是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品

德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。2,创立一种学风:认真刻苦。3,凡事从“认

真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。4,学业成功的过程离不

开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,

梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。5,培养一个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵

在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想

的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶

上,勇往直前。

范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能

十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要

努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。 范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情

不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学

在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足

之处。 思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治

学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。 范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端

正,钻研业务。 范例3:我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,

努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国

家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。 范例4:我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义

祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己

的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在

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同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。 范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项

活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常

行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班xx委员等职务。工作认真负责,团结同

学,发挥友爱互助的精神。 范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、

维护公德、关心集体 。 范例7:令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并

且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的

力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人

诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 范例8:我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,

注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,

帮助别人的同时也是在帮助自己。 范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的

世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同

学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一

致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。 范例10:我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产

党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我

加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们

付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 学习方面:范例1:学习勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

有一定奉献精神。我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因

而在成绩上一直都得到肯定。 范例2:学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、

解决问题能力强,学习成绩优良。

范例3:学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理

解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏

实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。学习成绩优异。 范例4:我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几

篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。有不懂的就问,每

天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。按照老师的要求背诵每一天的学习

重点。考出一个满意的分数。 范例5:在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。除了理论学习之外,我的

实践能力也得到非常大的提高。有不少同学也请教我问题,这些都让我学到了不少新的东西,

因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。 范例6:我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要

学会“方法”,做事情的方法。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个

质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。 范例7:我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常注重能力的培养,同时我还

利用课余时间自学了相关的知识。通过不断的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,

虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步

一个脚印的不断努力而来的结果。在今后的日子我将更加重视学习,将学习到的理论知识与

实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。 范例10:我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实,一点也不

放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习

经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是

远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍,学习需要有智慧、毅力和恒心。 合作与交流:范例1:我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、

勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体

观念。

范例2:有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也

加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升

为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学

校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,并且收获颇多。 范例3:性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任xx科代表,协助老师做

好各项工作。高二以来任班级xxx委员,组织同学参加各种活动。 范例4: 积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.

约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 范例5:我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接

受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。 范例6:我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑

期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组

织和管理能力。 范例7:在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教

导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习篇二:最全中学生综

合素质自我评价

综合素质自我评价

一 、道德品质与公民素养

本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都

牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,

最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心

就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。 学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太

大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,

一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。 我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对

学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施

能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的

电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹

学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。 在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的

事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,

我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好

帮手。

能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够

和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕

脏,不怕累。

二、 学习态度与能力 学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,

自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,

独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起

床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网

吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我

管理和自立能力强。

三 合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个

人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,

我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我

的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活

动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。 做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会

实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积

极上进并主动挑战一些困难。

四 运动与健康

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑

赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间

产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

五 审美与表现 学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经

坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高

级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。 初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了

自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。

我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。 成长记录之学生自我反思与评价 (七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极

参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,

积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中

都能更进一步。

(七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵

守学校各项制度,尊敬老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上认真听讲,积

极回答问题。课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。在生活中我能认识到自己的优点

与不足,并向同学学习。积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。通过一学期的学习,

我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、

提高。

(八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行

为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。 (八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。

我的基础知识扎实,实验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。 (九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。

我认真刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够

当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。成绩进步大,常在班级和年级前列。 我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。劳动课上从不偷懒。 在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。 (七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,

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