围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性


作文专题 2019-03-23 21:08:51 作文专题
[摘要]围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性(共7篇)学习有关文件增强学习自觉性“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论会发言材料白 鹏开展“两学一做”学习教育,是党中央加强思想政治建设的又一重大部署,体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设

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围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【一】:学习有关文件增强学习自觉性

“学习有关文件、增强学习教育自觉性”

专题讨论会发言材料

白 鹏

开展“两学一做”学习教育,是党中央加强思想政治建设的又一重大部署,体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划,彰显了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。

通过学习,对照党员“四讲四有”新要求,我在工作中还存在一些问题。一是政治学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是软指标,往往是要求学什么就学什么,自觉主动抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也比较少,经常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。二是宗旨意识有所淡化。对群众比较关注的问题总是以难以解决问题为由,产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想,对群众疾苦了解不够、反映甚少,主动衔接协调解决问题少。在思想深处没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。三是道

德修养有所放松。深刻反思,自己党性修养还不够,面对不良风气不敢批评抵制,对不良现象不敢较真碰硬,对歪风邪气不作斗争,视而不见,在党员干部中没有树立起模范形象,在工作中以自己行动说服群众、影响群众、带动群众的表率作用发挥不够。

把学习教育工作引向深入,关键是要做到真学真懂、真信真用、真抓真改。我认为具体做到以下三点:一是要端正学习态度。“两学一做”学习教育基础在学,只有端正学习态度,才能更好、更深、更透、更全面、更系统、更自觉的学习党章党规和系列讲话。要合理安排学习时间,找到适合自己的学习方式和方法,不断提高学习能力,坚持不懈积极自觉主动学习。要将学党章党规、学系列讲话,做合格党员当做一种政治责任、一种精神追求,一种生活态度。二是要明确学习要求。开展 “两学一做”学习教育要按照中省市县要求,着眼基本标准,树立行为规范,逐条逐句通读党章。全面理解党的纲领,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权力,引导党员尊崇党章,遵守党章,坚信理想信念、对党绝对忠诚。学习中要克服学习重形式,轻实效,态度不端正,坐不下来,学不进去,深不下去,追求表面形式主义的现象;要克服“空对空”没有带着问题学,没有联系工作实际学,没有把自己摆进去学的现象。三是要学习工作两促进。学习的目的在于运用,学习的成效在于推动当前各项工作,不能搞

“应景”式学习,为完成“学习任务”而学习。要使工作岗位成为学习的平台,以学习的态度对待工作,以学习的方式开展工作,以学习的成果促进工作。在学习中加强基层工作的问题研究,工作中注重学习成果的应用,做到学习工作两手抓、两不误、两促进。确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【二】:学习有关文件,增强学习教育自觉性

一、 充分认识理论学习是修身之道。理论学习是思想教育的基础,而思想教育是修身之

道的根本所在,一个人社会生活能力的强弱,认知水平的高低,分析辨别是非能力的深浅,集中体现在其修身功底是否深厚的程度上。所以,古人曾云:修身齐家治国平天下。将修身放在治家,治国,打天下成就一番伟业的首位,是有一定深远的哲理,试想一个自身综合素质不高的人,又如何能去团结,凝聚本身素质高于自己的人呢?而一个人思想素质的高低,修养的好坏,在一定程度上反映在其理论学习方面。爱学习,善于学习,能持之一恒的坚持学习,其修养就高,反之就低。二、理论学习必须持之以恒,不能一蹴而就。理论学习做为思想修养的基础,基础要牢固,绝非一日之功,它需要持之一恒的坚持不懈。这就要求我们必须参加好每一次集体组织的理论学习,认真的记好学习笔记,力争学有所获,学有所悟;积极参与学习讨论,从学习讨论中不断加深。有一句话说的好,每天提高一小步,日积月累,就会前进一大步。所以,在对待理论学习问题上,必须从自身素质能否提升的高度,从对工作是否认真的角度,从对家庭是否负责的态度去看待,只有这样,才能安下心,认真地学好理论,提升思想认识水平,提高自身修养,做好本职工作。三、将理论学习与个人工作、生活紧密结合。理论学习不能空谈,如果仅为学习而学习,那么,理论学习将会成为无本之木,无源之水,很难长久。只有将理论学习与实际工作相结合,与社会生活相结合,与个人的发展相结合,理论学习才会持久的坚持下去,才能产生出学习的效果,才能达到提高自身素质的目的。也许有人说,我一不是党员,二不求一官半职,理论学习对吾又有何用?回答,非也,试想理论学习的一部分内容是时事政策的教育,而政策教育自然会包括国家的经济形势发展,走向等诸多方面,会使你明白经济发展的形势,现在不是许多人都在通过炒股,买基金来分享改革发展的成果吗?股票做为经济发展的晴雨表,你不了解经济的发展趋势,能更好的去炒股,买基金,实现赚钱的目的吗?而平时单位组织的理论学习不正是给你提供了这样一个既不掏钱,又不出门便能了解中国经济发展的平台和机会。我们还有什么理由不认真学习理论知识呢?四、理论学习要将灌输学习与个人自觉学习相结合理论学习做为一种思想教育的方法,它既与专业学习、文学、美学等学习有相似之处,又有不同之处。所以,仅靠个人自觉性和兴趣性去学习,显然是达不到应有的作用,正确的、可行的方法应该是将灌输学习与个人自觉学习相结合。灌输学习在一定程度上讲也是一种较好的学习方式,因为人的正确思想不可能从天而降,更不可能是自然而然的产生,正确思想的树立,教育是根本。所以,灌输学习也是必不可少,所谓的灌输学习也就是我们平时集体组织的各类理论学习,作为一种集体活动,就不能凭个人喜好,想参加就参加,想不参加就不参加,它必须讲组织纪律,讲组织原则,有一定的约束性,只有这样才能达到步调统一,起到学习、教育的目的。当然灌输学习在一定意义上讲,只能是满足于感性方面的认知程度,达到外观效果,要使认识上升到理性层面,达到改造主观世界的作用,还必须靠自觉地去学习、去思考。也只有将理论学习变成个人自觉的行动,将理论学习上升到是改造主观世界,提高自身工作能力,干好本职工作的前提条件时,理论学习才能达到真正的效果。所以,只有把灌输学习与个人自觉学习紧密结合,通过灌输学习这种外力作用,使理论学习起到内在的实际效果。

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一重要部署,也是推动党内教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们要全面准确把握中央精神,深刻认识学习教育的重要性和紧迫性。

通过开展“两学一做”学习教育,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,落实到每名党员、落实到每个支部,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,为推动我国由石油和化学工业大国向强国跨越提供有力支撑。

三、全面贯彻中央精神和国资委党委部署要求,扎实推动联合会系统“两学一做”学习教育深入开展

按照习近平总书记的重要指示与中央精神和国资委党委部署安排,联合会党委结合实际,制定了联合会系统具体实施方案。各级党组织要紧密结合行业改革发展实际,创造性地抓好贯彻落实。

(一)要夯实“学”这个基础,切实加强理论武装,统一思想行动。 “两学一做”,基础在“学”。就全体党员来说,学党章党规,就是要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范,进一步明确做合格党员的标准,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话,主要是把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。要坚持学而信、学而用、学而行,切实用讲话精神统一思想、提高认识,深刻把握新形势下党员的职责使命。

(二)要抓住“做”这个关键,切实增强“四个意识”,做到“四讲四有”。

以学促做、知行合一,做合格的共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员素养的试金石。www.shanpow.com_围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性。

合格党员的标准是原则的,也是具体的。根据习近平总书记一系列重要论述,中央印发的学习教育方案提出了新形势下合格党员的标准就是要做到“四讲四有”。一是讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。二是讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。三是讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。四是讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进行业改革发展中当标兵、作模范。在学习教育中,联合会系统每一名党员、干部都要以此来衡量自己、检视自己,争做服务行业发展的排头兵、改革创新的实干家、攻坚克难的急先锋,在建设石油和化工强国中建功立业。

(三)要突出教育特点,切实做到抓在日常,严在经常。

以“两学一做”学习教育为带动,切实加强基层党建工作,着力抓好组织建设、制度建设和党员队伍建设;对软弱涣散基层党组织要先整顿,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进;结合民主评议党员工作,稳妥慎重地开展不合格党员处置工作,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

“两学一做”学习教育面向全体党员,联合会系统各单位具体情况千差万别,这就要求必须坚持从实际出发开展教育,不搞“一刀切”,坚持“一把钥匙开一把锁”,坚持区分层次、分类指导。要根据各单位党组织的不同特点,联系不同群体党员的实际情况,把学习教育的任务具体化、精准化。要给基层党组织留出余地和空间,越到基层,差异越大,越要调动好基层单位的主动性创造性。要引导基层结合实际有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,防止把基层的手脚束缚住,防止照抄照搬。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要,提供适合的学习材料,提供时间、场地、经费等必要保障,确保学习教育顺利推进。要引导基层党组织针对党员多样化学习需求,充分利用互联网、微信微博等新媒体开展学习教育,引导党员互动交流,不断扩大学习覆盖面,提升学习教育效果。

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【三】:“学习有关文件、增强学习教育自觉性”讨论发言稿

“学习有关文件、增强学习教育自觉性”

集中学习讨论发言稿

2016年5月13日

一、提高认识,不断增强把学习引向深入的自觉性 党章是党的根本党规和党法。认真学习和履行党章,是每个党员的必须遵守的责任和必须履行的义务。只有学好党章才能真正做到遵守党章、贯彻党章,牢记党的宗旨,增强党性观念,增强党员意识,维护党章的权威。而习近平总书记系列重要讲话,站在时代发展和总揽全局的高度,深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题,是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,是在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致的前提基础,是不断推进理论创新、进一步提高我们党员理论素养的内在要求,是增强工作能力的重要途径。

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二、增强学习主动性,做到真学真懂、真信真用、真抓真干

深入学习贯彻党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要做到“四真”,一是要在学习原文、精心研读上下功夫,做到“真学”。二是要在全面准确、融会贯通上下功夫,做到“真懂”。三是要在带着感情、转变思想观念上下功夫,

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做到“真信”。四是要在联系实际、解决问题上下功夫,做到“真用”。

三、做到有的放矢,抓好“三个结合”,在求真务实上下功夫,做到“真抓真干”。一是把学习与贯彻落实上级重大决策部署结合起来,加深对上级政府重大决策部署的理解和认识,更好的转化为贯彻落实的措施和行动。二是把学习与工作问题结合起来,坚持带着问题学、联系实际学,攻坚克难、锐意改革,更好的推动工作、促进发展。三是把学习与提高自身的思想理论水平结合起来,不断提升思想境界和理论素养。把扩大学习覆盖面与增强学习系统性紧密结合起来。

四、善于自身总结

深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要善于总结,实现由点到面、由表及里的广覆盖、深践行。要坚持扑下身子、面向基层群众,做到学而信、学而用、学而行;勇于破解难题解决矛盾,努力干在实处,走在前列。

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【四】:学习有关文件增强学习教育自觉性

学习有关文件 增强学习教育自觉性

开展“两学一做”学习教育,其核心要义是学和做。学既是前提,也是基础,是出发点,更是着力点。学的目的,是为了更好的做,做得更好。组织党员干部学习党章党规,固然要在理论武装有成效,做到真学真懂真信,更要在学以致用上见真章,做到学而用,学而行,以党章党规规范言行,使全党同志对党章内化于心、外化于行。

一、提高思想认识 打牢思想根基

1、深刻认识学习党章的重要性。党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在中国全面建成小康社会决胜阶段,在推进结构性改革的关键时期,机遇千载难逢,挑战前所未有,发展任重道远。为此,必须要深入学习贯彻党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,用党章规范各级党组织和党员的行为,增强党性、改进作风、服务群众,凝聚起全体党员同志的意志和力量,谱写好“中国梦”的新篇章。

2、准确把握党章的重要地位。国家的根本大法是宪法,而党章的地位就相当于党内宪法。在国家生活里,作为最高地位的法律是宪法,所有的法律法规政策都要符合宪法,如果不符合宪法,那么那些法律就是违宪的,所以宪法在我们

整个国家生活中是具有至高无上的权威地位。我们党章规范的是党内生活。为了规范党内生活,我们党内也有各种各样的文件。在所有这些文件里面,党章是党内的根本大法,是规范党内生活的最高准则,在我们党内生活里具有至高无上的权威,是我们党内的“总规矩”。所有的党内文件都要服从党章,不能违背党章,如果违背党章,那么这个党内文件就是错误的。因此党章这种党内根本大法的地位大家一定要明确。党组织管理,一定要严格遵循党章,按照党章的规定来办事。

3、全面理解党章的重要指导作用。第一,党章是统一全党思想和行动的基础。大家都知道中国共产党是由8800万名党员组成的世界第一大党。每个人有每个人的想法,每个人有每个人的理念,这些想法和理念很多都是不受约束的。怎么把全体党员思想统一起来,形成一个坚强的组织,那就需要党章。第二,党章是继承和延续党的成功经验及优良传统的纽带。建党95年以来,我们党既有成功,也遭受过挫折。成功就有经验,挫折就有教训,教训一总结也就变成经验。那么这些成功经验和优良传统通过什么把它继承下来,延续下去,那就是通过党章。第三,党章是执行党的纪律的依据。我们共产党是先锋队,所有的党员都是由先进分子组成的。按理说,先进分子的自觉性是很高的,但是一个组织里总有些人是自觉的,有些人是不自觉的,或者有时候自觉,有时候不自觉,也不可能至始至终都自觉,所以这就需要通过纪律来约束。第四,党章是保持党的先进性和纯洁性的武器。

我们共产党是一个先进性的组织,是由先进分子组成的,这个纯洁性对我们党来说是至关重要的。如果不能保持纯洁性,那么我们党就会腐化和变质。保持纯洁性最主要的办法也是依靠党章。

二、讲究学习方式 注重学习方法

1、对照先进典型学。学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,要坚持以先进典型为标杆,向焦裕禄、孔繁森、杨善洲、高德荣式的好干部学习,自觉对标先进、见贤思齐,学习他们“忠诚于党和人民”的品德操守,“清正廉洁”、“干净干事”的为官信仰,“敢于担当”、“务实为民”的公仆情怀。一方面要“见贤思齐”,坚持学有所思,深入学习正面典型的精神品质、作风修养、工作方法等,深入思考“入党为什么、当官为什么、为民谋什么、身后留什么”,从思想上给自身强基补钙,通过学习思考强化政治定力、坚定务实思想、提升为民能力。另一方面要“思有所行”,以正面典型为镜不能止于学习思考,更为关键的是,让典型力量、榜样精神内化于心、外化于行。既以正面典型“细照”,从思想自律、工作作风、务实为民上给自身来次排查与检修,不遮丑掩陋、不避重就轻;又以正面典型“笃行”,从小事着眼、从细处着手,在修身、用权、律己上严起来,在谋事、创业、做人上实起来,用“严”的要求自律自省,以“实”的精神担责践诺,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,自觉将党章规定做到的坚决做好。

2、联系反面案例学。要自觉对照党章,以周永康、薄熙

来、徐才厚、令计划、苏荣、白恩培、仇和等严重违纪违法案件为反面教材,聚焦严守党的政治纪律和政治规矩,深刻总结反思,汲取教训、引以为戒。党的十八大以来,被查的严重违纪违法案件中的“大老虎”,他们的共同特征是:政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化,从党性原则上、从权力观地位观利益观上、从道德品行上严重扭曲,根本原因是理想信念这个“总开关”出了问题,放弃了世界观的改造,背离了为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段,凌驾于党纪国法之上。违反了党的民主集中制的基本原则,违反了党章的规定。这些违反党章规定的言行,主要表现为:在党内搞非法组织活动,搞小团体甚至拉帮结派,背离正常组织程序搞违反组织原则的活动,搬弄是非、挑拨离间或者散布不实情况,诋毁党组织或者其他党员,危害党的团结统一,以权谋私,损害群众利益,凌驾于组织之上,比如周永康的石油帮、令计划的西山会等。

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3、真心实意原文学。要遵守党章,必先熟悉党章。如果一名党员特别是党员领导干部连党章的基本内容都模糊不清,怎么也不能算是一名合格党员,更不能算得上是一名合格的党员领导干部。一方面,要原原本本、原汁原味、逐字逐句地学原文、读原著,认真学、反复学、全面学,熟知党章的基本内容;另一方面,要深入思考,使党章的基本观点入心入脑,并成为自己的自觉行动,将党章的规定作为学习、生活、工作的自觉遵循。

4、付诸实践创新学。我们党成立95年来,已先后18次

修正、制定党章。是中国共产党人不断夺取新胜利的“智慧宝典”。学习党章的目的,在于遵守党章、贯彻党章、维护党章。要牢固树立党章意识,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据,把党章各项规定落实到行动上、落实到各项事业中,自觉维护党章的权威性和严肃性。始终做到建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现,要以党章为基本标准;解决党内矛盾,同样要以党章为根本规则。

5、领导带头示范学。党的各项规章制度能否得到有效贯彻落实,关键在于党员领导干部能否带头执行、模范遵守,党章同样如此。在学习党章过程中,党员领导干部要对照党章规定,提高素养和能力,查找差距和不足;要通过学习和实践,在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率,真正发挥先锋模范作用。各级党员领导干部和全体党员要自觉践行党章,用党章规范自己的一言一行,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,立足本职岗位,创造一流业绩,以实际行动为党和人民的事业贡献力量。

“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育,基础在学。认真学习党章,重在明确基本标准、树立行为规范,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,是全党同志的应尽义务和庄严责任,是中国共产党重视学习、善于学习的独特精神

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【五】:“学习有关文件,增强学习教育的自觉性”专题发言材料

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  “学习有关文件,增强学习教育的自觉性”专题发言材料

  5月11日晚上,天度镇召开“两学一做”学习教育“学习有关文件,增强学习教育的自觉性”专题研讨会。机关全体党员干部参加会议。会议由镇党委副书记乌建华主持。

  会上,与会同志集体学习了习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议上的讲话,每名党员结合近期学习体会、自身思想、工作实际,围绕“学习有关文件,增强学习教育的自觉性”,如何立足岗位,扎实落实各项工作开展了专题研讨,分别进行了交流发言。

  交流研讨中大家认真思考,诚恳发言,并查找剖析了自身的不足和问题,提出了今后进一步强化作风的措施和工作的努力方向。

  大家认为开展“两学一做”学习教育工作,基础在学,关键在做,作为农村基层一名干部,要从思想上增强对标看齐意识,修正自身工作态度,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,实实在在做、踏踏实实干,走在前列,用办事效率、工作业绩、集体观念和服务群众提升检验学习教育的成效。www.shanpow.com_围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性。

  镇党委书记葛峰做了总结讲话,他指出开展此次学习研讨会,是对每名同志“两学一做”学习成效的一次检验,是阶段性学习成果的一次展示。与会人员思想上高度重视,都作了认真的思考和充分的准备,大家都能围绕研讨主题,从不同角度、不同层面进行剖析和研讨,达到了相互学习、交流和提高的目的。

  下一步全镇“两学一做”学习要在“深学、真改、实做”上下功夫,创新学习形式,扎实开展研讨,学用结合,以学促干,做到学而信、学而用、学而行,用学习教育焕发出的热情推动全镇各项工作的顺利开展。

  “学习有关文件,增强学习教育的自觉性”专题发言材料汇总

  1.什么是“两学一做”学习教育?

  即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

  2.为什么要开展“两学一做”学习教育?

  为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。

  3.开展的范围有多大?

  “两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。

  4.“两学一做”学习教育是一次活动吗?

  两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  5.开展学习教育的基本要求是什么?

  要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

  进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

  进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。

  进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩。

  进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  6.学习教育要着力解决哪些问题?

  着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。

  着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等。

  着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。

  着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  7.开展“两学一做”学习教育要坚持什么?

  坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑。

  坚持学用结合,知行合一。

  人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。――庄周

  坚持问题导向,注重实效。

  坚持领导带头,以上率下。

  坚持从实际出发,分类指导

  8.如何学好党章党规?

  逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。

  认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

  学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。

  从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响。

  9.如何学好系列讲话?

  认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

  认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。

  学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。

  10.合格党员的标准是什么?

  讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

  11.如何做合格党员?

强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。

 

  坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。

  践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。

  加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。

  始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。

  12.如何开展学习讨论?

  按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。

  学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积

  人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。--拉尔夫.詹

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【六】:学习有关文件增强学习教育自觉性心得体会范文

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  学习有关文件增强学习教育自觉性心得体会范文

  5月11日,按照“两学一做”学习教育计划安排,文体广电局机关党支部、电影公司党支部分别召开党员大会,围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”主题开展了“两学一做”学习教育专题讨论。

  讨论会上,结合工作实际和学习教育,就“怎么学、如何做”进行了讨论,每个党员积极参与,踊跃发言。大家一致认为,通过开展“两学一做”学习教育,坚定了理想信念,加强了党性修养,努力争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  电影公司支部会上,史剑平同志带领全体党员重温入党誓词,表达了为共产主义奋斗终身、随时准备为党和人民牺牲一切的愿望和决心。机关支部会上, 武重香同志作了总结讲话,认为此次讨论活动大家思想端正、态度诚恳,学习教育取得了预期效果。

  胥保国同志结合我局学习工作实际提出两点要求:一是希望全体党员增强学习的自觉性,按部就班,不投机取巧,全面完成学习教育的规定动作。二是号召所有党员“学有所思、学有所悟”,将学习贯穿于始终,加强讨论交流,用党章党规武装每名党员,更好地在本职岗位上作出新贡献。

  4月28日下午,永安路街道机关党支部组织全体党员召开以"学习相关文件增强学习教育自觉性"为主题的“两学一做”学习教育第一专题学习讨论会。

  街道领导班子成员以普通党员的身份参加了会议。

  会议由机关党支部书记陈江华主持,首先组织学习习近平总书记关于严明党的纪律和规矩论述摘编部分章节。

  征求全体党员对下一专题学习教育的意见建议。参会党员提出了很好的意见建议:机关党支部要高起点高标准开展学习教育,起到模范引领作用,学习教育要紧密结合机关党支部工作实际,针对性要强,安排上要再具体,组织上要突出特色,方式方法上要灵活多样。

  党员们踊跃发言,畅谈感悟,分享心得,交流体会。

  永安路街道党委书记李浩宁交流自己的感悟----《贯彻两学一做,党员干部勿忘初心》 “不忘初心,方得始终”。初心就是我们走向社会时胸怀的理想与追求,每个人对这个社会,对家庭,甚至对自己的责任与担当。对于党员干部而言,初心更是党旗下庄严许下的誓言,是决心践行的为人民服务的不变宗旨。

  “两学一做”学习教育,给全国党员带来富足的精神粮食,指明了道路,学习党章党规,重温入党时对人民的责任,对祖国的责任,重温年少时的热血。学习系列讲话,让心中重新树立正确的三观,让灵魂得到洗涤。

  结合自己的学习感悟,要求全体党员要从四方面做起,努力提升学习教育实效 。

  一是修宗旨观念。就是要认真研读学习《党章》,时刻提醒自己牢记誓言,履行党员职责。

  二是修学习意识。街道领导班子成员和中层干部要带头领学研讨,要在自学的基础上,做好分管科室、包抓村、社区和分管领域党组织党员干部的学习教育工作。

  三是修责任担当。夯实党员干部征求意见、设定内容、公开承诺、践行承诺四个必做环节,将岗位责任到人,引导党员干部履职尽责当先进,立足岗位争优秀,树立党员干部干事创业的良好形象。

  四是修为民情怀。广泛深入村组、社区一线,深化“连心工程”实施,及时了解掌握群众的生产生活状况,尽己所能地帮助解决一些实际问题,对困难群众实施脱贫攻坚结对共帮,强化党员干部坚守群众路线,真心为民的公仆情怀。

  街道党委副书记、办事处主任宋旭辉交流体会---《学用结合,确保实效》。 把“学”与“做”有机统一起来,

  一是学做兼顾。学是基础,做是关键,学和做必须同时进行、不能偏废,

  二是学做融合。在学中做、在做中学。学要带着问题学,做要在科学理论指导下做,边学边做,做到以思想自觉引领行动自觉、以行动自觉深化思想自觉,使自身的认识水平和实践能力在“两学一做”学习教育中得到不断提升。

  三是学做循环。学与做不是单向的短暂的环节,而是环环相扣、循环往复以至无穷的过程。要求党员必须坚持与时俱进,不断在学习中观照现实、在现实中深化认识。基础在学,关键在做,学无止境、做无止境,“学”与“做”永远在路上。

  街道党委副书记王晶珂:习总书记《十九讲》是新时代的劝学篇,明确地告诉了我们为什么要学习、怎么学习、学习什么等一系列问题;开启了新的文风:短、实、新,引经据典,信手拈来,恰到好处;包含强烈的问题意识,知晓问题表现,分析问题原因,找出解决问题对策;体现了总书记的辩证思维、历史思维和宽广视野;精准地把握和理解问题;党章党规和系列讲话教导我们如何做一个合格的党的领导干部。

  街道纪委书记宋永安:思想上要真学,学习教育就是党员本身应该经常做的;党员和党组织要严格按照《党章》要求办事;立足本职,以“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)为标杆,《准则》是灯塔,《条例》是戒尺,《讲话》是镜子,共产党是老百姓的天;持之以恒地真学真改真用,才能永葆共产党员的本色,做到真正合格,让老百姓满意。

  街道办副主任张林:学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

  街道办副主任杜天升:基础在学,关键在做,在工作中做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”;要从小事做起,从衣食住行做起,自觉抵制诱惑,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

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  “学习有关文件,增强学习教育的自觉性”专题发言材料

围绕学习有关文件,增强学习教育自觉性【七】:两学一做第一专题讨论情况汇报材料

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  小编为大家带来了“两学一做第一专题讨论情况汇报材料”,喜欢的朋友可以关注我们。

  篇一:两学一做第一专题讨论情况汇报材料

  按照澄两学一做办发《关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习讨论的通知》要求,5月13日下午,我办召开全体党员干部会议,围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”组织开展了第一次专题研讨活动。现就有关情况汇报如下:

  一、思想高度重视。在接到县上文件后,我办领导非常重视“两学一做”工作,把这项工作作为今年党建工作的龙头任务。要求认真总结近年来开展主题教育实践活动的好经验、好做法,针对今年的“两学一做”工作,明晰思路,分类施策,抓好落实。

  二、进行周密部署。结合机关情况,针对“两学一做”学习教育专题研讨制订了实施方案,对学习内容、专题研讨内容、学习研讨方式、学习研讨要求进行了安排部署。

  三、抓好集中学习。机关党员对照党章党规,对照有关制度,制定了个人学习计划,撰写了学习笔记,把个人自学与集中学习结合起来,对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等学习内容都进行了认真学习,做到了读原著、学原文、悟原理,增强了自学的针对性和实效性。

  四、学习成效显著。会上,温主任带领机关党员学习了《党章》中党员的义务,各位党员针对学习党章情况进行了讨论,逐人汇报了各自从“两学一做”学习教育开展以来,通过集中组织学习,听领导讲党课、个人自学等多种形式,对各自思想上、作风上存在的差距和问题进行了发言。领导班子成员以普通党员的身份根据近期学习的情况,并结合各自工作岗位交流了如何投身学习教育,搞好本职工作,做一名合格共产党员。

  五、存在问题及今后的改正措施。在学习中,先锋模范作用发挥不强,呈现出上紧下松的态势,一些党员还混同于一般群众,先锋模范作用发挥不明显,党性修养滑坡,理想信念动摇,宗旨意识不强,与合格党员的标准相比还有较大差距。在今后的工作中,要严把党员的“入口”关,保证党员质量,对于先锋作用发挥不好的党员,要及时采取一定措施予以纠正。在“学”上要有针对性、实效性,“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合,谨防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影响了“两学一做”学习教育的效果。

  篇二:两学一做第一专题讨论情况汇报材料

  根据局党委关于开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案的要求统一部署,局党委高度重视,召开专项会议安排部署,精心组织,由局党委书记黄xx作了题为《讲政治强学习、有信念重修养,争做党忠诚的党员》的第一专题党课辅导讲课。

  5月24日上午,住保局机关党支部召开“讲政治、有信念、做对党忠诚的党员”第一专题讨论,会议由机关书记赵xx同志主持,局机关17名党员全部参加了讨论交流。会上,党委书记黄意平同志要求领导班子成员以上率先带头发言,带头亮短,带头讲体会,带头谈努力方法。党员通过充分准备,根据这段时间以来对党章党规党史的所学、所思、所感、所悟,结合自身岗位工作,进行畅谈交流充分讨论,形成了浓厚的学习讨论氛围。在听取了每位同志的交流发言后,赵文武同志在最后总结中说,进行交流讨论不仅是一次很好学习的过程,更是认识的过程、净化的过程、提高的过程,大家的发言都很到位,说明大家都进行了认真的学习,深刻的思考,联系实际,真实动脑。“两学一做”基础在学,关键在做,希望大家能够把所学、所想体现在真实的行动中,体现在实际具体的工作中。他强调,做“四讲四有”的合格党员,是开展“两学一做”学习教育的目的,是中央面向全体党员的明确要求。“讲政治、有信念”是合格党员的首要标准,最根本是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

  希望通过“两学一做”的学习教育,开创我局发展建设的新篇章,圆满完成全区中心工作。

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