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篇一:《小学六年级古诗情境大全》
古诗情境题 1 姓名：
9.洞庭湖风光秀丽，洞庭山青翠无比，远远望去十分漂亮，看到此景，
你想用什么诗句来概括？
4、热爱动物是孩子们的天性，著名的诗人骆宾王在儿时就给我们留
下了脍炙人口的名句：
15、夕阳下的林中景色幽静，一抹落日余晖折射进深林里，景色更加
宜人。《鹿柴》中 以有光衬托
幽暗，意境深远。
10、孟浩然的诗句：
能使孤单的旅客感到几丝安慰，几缕温馨。
12、秦汉以来，异族一直侵犯内地，战事频繁，将士们长期远离家乡，
十分艰苦。不由得升起一种同情，就像王昌龄《出塞》中的诗句
17、给老朋友送行，心中总牵挂远行人今后会孤独寂寞，《送元二使
安西》中 表达了这一
依依惜别的真情。
13、边塞总是烽火弥漫，征战生活更是艰险。可战士们却有着不打败
敌人誓不回还的英雄气概。正如《从军行》中的诗句
14、做人就要光明磊落，坦坦荡荡，决不同流合污。王昌龄在《芙蓉
楼送辛渐》中表明了自己的心声
9、爷爷是市长，他廉洁清正，是一名人人夸赞的父母官，他经用王
冕的 这句诗
教育我的爸爸。
5、旅居海外的游子，永不改变的是乡音，乡情，这时我们会想起
19、朋友大学毕业去外地工作，因怕无法适应新环境心里很不安。
临别时我为他送行。并以高适《别董大》中的诗句鼓励他。 劝慰友人相信自己，没有克服不
了的困难。
16、自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月
亮还在时时照耀自己。《竹里馆》中
两句诗作者把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，仿佛
心境与自然的景致全部融为一体了。
18、作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日也是存在的，不过有时不一
定是显露的，但一旦遇到某种触媒——最常见的是“佳节”——就很容
易爆发出来，甚至一发而不可抑止。佳节，往往是家人团聚的日子，
正如《九月九日忆山东兄弟》所说
5.远在国外的游子，每逢佳节，都会想起故乡的亲人，因为过度思念，
头发都愁白了，你会想起李白的名
句 ，表现游子的内心愁
闷。
1、光阴似箭，一去不复返。对于那些不知珍惜时间的同学来说，我
们常常用 来劝慰他。
6、春回大地，春风拂动，万物复苏，柳树萌生了细叶，这时我们回
想起贺知章的诗句：
11、王翰的《凉州词》是一首描写边防将士生活的名篇。文中 表现了战士们征战的
悲壮心情和誓死如归的英雄气概。
3、辽阔的大草原一眼望不到边，景美，动物美，当我们漫步其中时，
不禁会吟诵起这样的诗句：
1．当你来到瀑布脚下，看到飞快倾泻而下的瀑布，你不禁会想起诗
仙的 来发出心底的赞叹。
5.看到整日为你操劳而日渐苍老的母亲，你心中不由感叹：
14、沦陷区人民渴望早日回到祖国的怀抱，可是他们的希望一次变成
了失望。我很想用
来形容他们失望的心情。
7、在怨恨离别中，表达对远离故土戌边的士兵你的同情，我们回想
起这样的诗句：
4.小明多年的邻居小红要搬家到南方，小明去送小红，望着远远离去
的轮船，小明不禁吟诵起了 ，
以表达彼此深厚的感情。
3.小明的爸爸出国两年了，每当想起父亲，他都会拿出全家福，此时
你会用李白的 感受小明当时
的孤寂。
2、古时候，帝王之家常常出现不讲亲情，兄弟之间相互残杀的事，
不禁令我们想起曹植的诗句：
20、一个作客他乡的人，大概都会有这样的感觉吧：白天倒还罢了，
到了夜深人静的时候，思乡的情绪，就难免一阵阵地在心头泛起波澜；
何况是月明之夜，更何况是明月如霜的秋夜！诗人不由得涌起思乡之
情
5、漫步在公园中，看着飞舞花间的蝴蝶，听着黄莺的啼叫，不仅让
人想起_________________
1、音乐厅里，听着那美妙的音乐，人们不禁感叹道
7.西汉使节苏武经历了19年的放牧生涯，终于可以回到了自己的家
乡，你能用杜甫《闻官军收河南河北》中的名句表达苏武心中的激动
之情吗？
3.伴着春雨，看到潮水流淌的更急了，码头只有一只小船停在岸边，
却空无一人，此时你想到：
6.暑假你和家人去了天门山，当你看着天门山的雄伟气势和长江水势
的奔腾，你不禁想起了李白当年游天门山的情景
4、春天来了，燕子飞来了，衔泥筑巢，鸳鸯也成双成对的出来沐浴
阳光，请用一句诗形容这场景_________________________
3、老师们为了让每个学生健康快乐的成长，默默无闻的奉献，促进
着每一个孩子成长_______
2.小学要毕业了，相处了6年的同学即将要各奔东西，你会在毕业留
言中写下 ，以示彼此有着汪
伦与李白的深厚感情。
2、分别多年的朋友，在这落英缤纷的时候又相逢了，可以用杜甫的
一句诗来形容_________
7、有才学的人，总是不能与世俗同流合污，十分寂寞，总是孤高不
屈_________________
6、冬天的夜晚，外面时不时传来狗叫的声音。大雪纷飞，外出务工
的农民冒着风雪回到家中，你能一句诗来形容此情此景吗
9、一个人在江边听着远处的声音，心中孤寂忧愁_____________
8、庐山千姿百态变化无穷。使人不禁用
称颂。
2.你去公园游玩，看到丰美的花草，听到黄鹂的鸣叫，你非常喜爱，
这时你想到一句诗是：
12、家盼团圆，国盼统一。陆游却未能亲眼看到祖国的统一他在“遗
嘱”中嘱咐孩子 可见
他期盼祖国统一之切。
8揭示了“只有站得
高才能看得远”的人生哲理。
1.春天来了，花园里繁花似锦，柳絮扬花，柳条在春风吹拂下飘舞。
此时你能用什么诗句来形容？
8、到了山中，寻访能人，可是怎么也找不到，只知道他在山中
4.夜晚，风吹草动，你看到草中的石头，被吓了一跳，以为是野兽出
没。这真是：
10、文人雅士一个个意趣脱俗高雅
6.你去旅游，畅游在江上，此时你看到岸边有位姑娘在认真的听男子
的的歌声。此时你想到：
15、小池美景惹人喜爱，充满生机。各行各业新人倍起，脱颖而出。
这真是 今日的实验园在原有
基础上办出了自己的特色成绩异常突出。不禁令人称
到： 。
8.夜晚畅游在洞庭湖，远远望去，一片平静、惬意的感觉，此时你想
起哪句诗？
1、 春天，万物旺盛，看到生机勃勃的大好春光，不禁想到叶绍翁
的诗句
10.来到黄河壶口瀑布，看到那气势雄伟的带沙翻滚的景象，你不禁
感叹道：
2、 14岁的刘胡兰誓死保守党的机密，与敌人抗争到底，而死在敌
人的铡刀下，她这崇高气节正如清代诗人郑燮所说
9、告诫人们“春光易
逝，应该倍加爱惜自己的青春”。
12早晨，你来到花园，发现在朝霞的映照下，花是那样红，湖水是
那样青碧好看，这真是：
1、 小明吃饭时总是掉饭粒，你想用《悯农》中的哪句劝他？
11.春天到了，你又看到了去年烧过的地方，已经长出了小草。你不
禁感叹道：
7.你重游故地，却发现以前豪华的场景已经没有了，剩下的只是凄凉
的环境，连在豪宅坐巢的燕子，都已经飞走了，此时你想用刘禹锡的
什么诗来表达？
3、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿
比南山”，可爷爷却叹道：“______ ____________ ____”我
赶紧把爷爷的话打住：“_____________________ _ ”。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就
你会耍贫嘴！”{形容小明诗句}.
3、 夏日农村好一派繁忙的景象，看！孩子们在干什么？
原来
6、 这两句描写
红烛在秋夜中发出寒光，照着画屏，女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
篇二:《古诗文练习》
经典古诗文情景阅读填空 （一）
1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“ ， ”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的： ， 来赞美。
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学 ， 。
3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“ ， 。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“ ， ”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ ， ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（ ）的：“ ， 。 ”
7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“ ， ”，这样，我们才可以学到更多新知识。
8我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ ， 。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ ， 。”陆游最大的悲痛是：“ ， 。”
8．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ ， ”；表现杜甫万分激动的诗句是“ ， 。”
9、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“ ， 。”
10．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友
学会坚强，我们用《竹石》的：“ ， ”来鼓励最好！
11．小明学习很刻苦，可不爱思考，小王很聪明，可老不用功，结果，每次考试，成绩都不理想，因为他们： ， 。（孔子论语）。
12．小红学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，可她说：“我的经验就是复习、复习、再复习”，我是用论语的“ ， 。”成功的。
13．小光7：00想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。请你用
一句古代名言： ， 来劝妈妈改变注意。
14．小敏考了100分，很骄傲，妈妈语重心长的点说：“ ， ”。妈妈叫小聪好好学习，可
小聪很烦，请你用一句古代名言： ， 来劝他。
15．古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是： ， 。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句： ， 告示我们我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
16．反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：“ ”。
17．魔高一尺，道高一仗，真是：“ ，”强中更有强中手。
俗话说，农村的孩子早当家，《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是：“ 。”
18．小艳穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。请用古诗 名句来形容 .
19描写迎接春节的诗句有： 。
20．写春天的古诗名句有： 。
21．爸爸刮胡子，过2天又长出来。小明幽默地说：“ , ”
22．写长江的古诗句有 。
25．描写湖面无风如镜的诗句是 。把洞庭湖比作玉盘的诗句是
26．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是： 。
27．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是 。写春雨无声的诗句是：
篇三:《根据语境写古诗》
根据语境写古诗、名言、歇后语练习
1、赞美老师奉献精神的诗句：
（诗句）
2、夏天，公园里的荷花开了，看到满池的荷花，我吟诵道：
（诗句）
3、看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：
（名言）
4、分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：
（诗句）
5、学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：
（名言）
6、小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：{形容小明诗句}.
（名言）
7、爷爷是一名退休老教师，现在仍每天坚持读书写字，读中外名著，读期刊杂志。我很好奇，爷爷说：
虽然我学的东西很多，但相对于浩瀚的知识海洋来说只是沧海一栗，值得学习的
东西太多了。”（名言）
8、当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：
（名言）
9、深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上
一条宽大无比的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：
（诗句）
10、.林肯当选总统时的演讲，让我学会了勇敢面对困难和挑战，不禁想起郑板
桥在《竹石》中的诗句：
（诗句）
11、这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：“现在，王军
同学的学习成绩真是： （名言）
12、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《___________》中的
“__________________ ，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳
亲友如相问，_____________________。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更
进一杯酒，____________________。”还有________的《__________》一诗中的“莫
愁前路无知己，天下谁人不识君。”等。（诗句）
13、知识的获得单靠书本终究肤浅，还要注意实践。正如陆放翁所言： （诗句）
14、老师给你写评语时，总会祝你明年：
15、当你看到他人在浪费粮食时，你会用（唐）代的（李绅）的诗句 教育他。（诗句）
16、有时自己做的事情不及旁人看得清楚，这就是人们常说的 （诗句）
17、我们学过（叶绍翁）写的《游园不值》是赞美春天的诗句 （诗句）
18、中国近几年发生了翻天覆地的变化，正所谓： （诗句）
19、李商隐在《无题》里用 赞美老师的诗句。（诗句）
20、对某件事物或同一件事，从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议，
可用哪句诗形容
（诗句）{形容小明诗句}.
21、《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景，有表达了王安石思念家乡之情的诗
句是 （诗句）
22、陈水扁要搞台独，遭到了海峡两岸人民的强烈反对。宋代诗人陆游的《示
儿》包含热泪地希望国家早日统一，这两句诗是
（诗句）
23、教育孩子不能打骂，通常要感化，杜甫在《春夜喜雨》中的诗句
24、描写西湖美景的诗句诗句）
25、俯下身子给人民当牛马使我联想到鲁迅先生的诗句 （名言）
26、反映鲁迅对敌人和人民两种决然不同态度的名言 （名言）
27、当你们碰到困难，甚至感到不要退缩，古人云： ，你可以去看看
书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识的堡垒；如果有些问题需
要去亲自实践，那么你就大胆地去尝试吧，陆游说
过： 。相信，经过一番探索，你一
定会有 的感觉。（诗句）
28、爸爸刮胡子，过2天又长出来了。小明幽默的说 （诗句）
29、小燕穿了件新衣，问妈妈好看吗？妈妈说，女儿穿什么都好看。用古诗来形
容 （诗句）
30、离开家乡，在异地过节时，常引用唐代诗人王维 （诗句）
31、《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景，有表达了王安石思念家乡之情的诗句
是 （诗句）
32、形容陷入困境，后又绝处蓬生获得希望的诗句 （诗句）
33、魔高一道高一丈，真是强中更有强手。（名言）
34、1999年12月20日，在首都各界庆祝澳门回归祖国大会上的讲话，我们的
江总书记引用了王维的著名诗句 。深刻的表达了祖国人民在庆祝香港澳门回归后，对台湾能早日回归祖国的强烈
愿望。（诗句）
34、隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。人们都
36、我走进教室，忽然发现同学们都用异样的眼光看着我，弄得我：
“____________________________________________。”一时间，我不知所措。（歇
后语）
40、描写儿童情趣的诗句：
41、描写春天的诗句： 42：描写夏天的诗句： 43：描写秋天的诗句：
44、描写冬天的诗句： 45、表示感谢母亲的诗句：
46、赞美梅花的句子：
47、与月亮有关的诗句：
48、描写鸟的诗句：
49、描写花的诗句：
50、表示色彩的诗句：
51、关于读书的名言：
篇四:《古诗词情境填空》
◎1．小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树；傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“_____________________________”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“ ”来赞美。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学 ， 。 ◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃！”可小英雄昂着说我要像石灰一样：“ 。”小英雄被杀害了，可他永远留在我们心里。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：“ ”。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
◎5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起宋代词人（ ）的：
“ ”。 ◎7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为
“ ”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ 。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：
“ 。”陆游最大的悲痛是：“ 。”
◎8．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为
“ ”；表现杜甫万分激动的诗句是“ 。”
◎9、现在是新时代，社会需要各种人才，三百六时行，行行出状元，请你用一句诗来表达怎样选人才最好：“ 。” ◎10．汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：
“
。
◎27．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是 。写春雨无声的诗句是： ◎28．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是： 。
◎29.写月的古诗句有： 。 ◎30．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣：凉州词黄河远上，一片孤城。羌笛何须，春风不渡。王之涣说：“我甘拜下风”。请你写出原诗。
。
经典古诗文情景阅读填空题（二）
（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！
（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！
（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。
（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起
“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。
（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无
