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【一】:初三化学盐化肥同步(可用)
第十一单元盐 化肥同步
一、选择题
1、下列各物质（或主要成分）的名称（或俗称）与化学式一致的是（ ）
A、烧碱 纯碱 NaOH B、天然气 煤气 CO
C、熟石灰 消石灰 Ca(OH)2 D、冰 干冰 水
2、一些食物的近似PH：泡菜3.2~3.6葡萄3.5~4.5牛奶6.3~6.6鸡蛋清7.6~8.0，其中呈碱性的是（ ）
A、鸡蛋清 B、牛奶 C、葡萄 D、泡菜
3、新买的铝锅烧开水时，凡是被水浸没的地方都会变黑，说明水中溶有（ ）
A、钙盐 B、钾盐 C、钠盐 D、铁盐
4、向蒸馏水中分别加入下列物质后，溶液的PH值小于7的是（ ）
A、二氧化碳 B、氧化钙 C、氨水
6、下列各组物质相互混合后，不能发生反应的是（ ）
A、硝酸银溶液和氯化钠溶液 B、烧碱溶液和稀硫酸
C、硝酸钾溶液和硫酸锌溶液 D、氯化钙溶液和碳酸钠溶液
7、鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液，应选用的试剂是（ ）
A、稀硫酸 B、二氧化碳 C、石蕊试液 D、无色酚酞
8．下列物质存放在敞口的烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④纯碱 ⑤生石灰 ⑥食盐
A.①⑥ B.③②④⑤ C.②③④ D.③⑤
9．下列物质中，既不溶于水又不溶于盐酸，但能跟AgNO3溶液反应的是（ ）
A.MgO B.BaSO4 C.Zn D.Cu
10．下列各组气体中，均可用固体NaOH干燥的一组的是（ ）
A.NH3、O2、CO B.H2、O2、CO2 C.H2、SO2、CO2 D.O2、CO、CO2
11．对下列实验现象描述正确的是（ ）
A.氯化铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色
B.硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后，微热有无色无味的气体生成
C.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液后，有蓝色沉淀生成
D.酚酞试液中通入二氧化碳变红
12．下列物质不能用水直接鉴别的一组是（ ）
A.CaCO3和Na2CO3 B.K2SO4和CuSO4 C.浓硫酸和稀盐酸 D.BaCl2和KCl
13．下列物质与盐酸反应时，无明显现象发生的是（ ）
A.Zn B.CuO C.AgNO3溶液 D.KOH溶液
14．下列各组物质，只用水就能鉴别出来的是（ ）
A.固体：KCl、Na2SO4、BaSO4 B.气体：H2、O2、CO2
C.固体：CaCO3、CaCl2、NaOH D.液体：汽油、水、浓硫酸
15．下列各组物质反应，溶液质量增加的是 （ ）
A．稀硫酸、镁条 B．氯化钠溶液、硝酸银溶液
D．碳酸钠溶液、稀盐酸 C．稀硫酸、氢氧化钠溶液
16．下列物质的变化，必须是通过加入盐的溶液才能一步实现的是（ ）
A． CuO →CuCl2 B．K2CO3 →Al2(CO3)3
C． CaCO3 →CaCl2 D．Mg(OH)2 →MgCl2
17．下列做法能对人体造成危害的是 ( )
A．大量出汗后，饮用淡食盐水 B．用二氧化硫气体漂白馒头
C．用纯碱制作发酵粉 D．用食醋熏蒸，进行室内消毒
18．现有铁、稀盐酸、氧化铁、氯化铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钾溶液六种物质，在常温下两两混合，能发生的化学反应共有（ ）
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
19．要除去氯化钠中混有少量的硫酸铜，需用的药品是（ ）
A． 氯化钡 B． 氢氧化钠 C．氢氧化钡 D．硝酸银
20、能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是（ ）
A.NaOH溶液 B.BaCl2溶液 C.盐酸 D.硝酸
21．下列各组稀溶液中，仅用同组稀溶液间的相互反应，就能将其区别开来的是（ ）
A.Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4 B.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C.HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D.Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl
22．将下列各组物质分别加入到水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
A.FeCl3、KOH、NaCl B.K2SO4、BaCl2、HCl
C.CuSO4、HCl、KCl D.Na2CO3、KCl、Na2SO4
23．除去下列杂质，所用试剂和方法不正确的是（ ）
物质 杂质 除杂质所用的试剂和方法
A.KOH K2CO3 Ca(OH)2溶液、过滤
B.KNO3 K2SO4 Ba(NO3)2溶液、过滤
C.H2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤
D.CuO KNO3 水、过滤
24．下列各组物质中，仅用一种试剂不能鉴别的一组是（ ）
A.Cu粉 Fe粉 Fe2O3粉 B.Na2CO3 BaCl2 KNO3
C.NaCl固体 CuSO4固体 CaCO3固体 D.(NH4)2SO4 KNO3 NaNO3
25．下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的一组是（ ）
A.K+、Na+、OH-、Cl- B.Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
C.Mg2+、Na+、OH-、SO42- D.H+、Ba2+、NO3-、OH-
26．下列各组内的离子，在溶液中不能大量共存的是（ ）
A.H+、SO42-、Ba2+、NO3- B.Ca2+、H+、NO3-、Cl-
C.Mg2+、K+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、Mg2+、SO42-
27．不用其它试剂鉴别下列5种物质的溶液：①H2SO4；②FeCl3；③Ba(OH)2；④KCl；⑤BaCl2，被鉴别出物质的顺序是（ ）
A.②①③⑤④ B.②③①⑤④ C.⑤①③②④ D.①③⑤②④
28．下列各组物质，不能由同一化学反应得到的是（ ）
A.氢氧化钠和氯化铁 B.碳酸钙和氢氧化钠
C.硫酸钡和氢氧化铜 D.氯化钠和硝酸
29．下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是（ ）
A.Fe→FeSO4 B.Fe2O3→Fe(OH)3 C.Na2CO3→NaOH D.CuO→CuCl2
30．下列四种物质中能将AgNO3 、Na2CO3 、MgCl2 三种无色溶液一次区别开的是（ ）
A．NaNO3 溶液 B．NaCl 溶液 C．Na2SO4 溶液 D．稀盐酸
31．按下列添加试剂顺序，即可将盐酸、硫酸、硫酸钾、氢氧化钠和硝酸钾五种无色透明溶液鉴别开来的是（ ）
A．石蕊溶液、AgNO3 溶液、稀稀硝酸 B．氯化钡溶液、酚酞试液、AgNO3 溶液
C．石蕊试液、氯化钡溶液 D．酚酞试液、氯化钡溶液、AgNO3 溶液
32．将过量的铁粉放入到Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后过滤，滤纸上留下的金属是（ ）
A.Ag B.Fe、Ag C.Zn、Fe D.Fe、Zn、Ag
33．在一只盛有稀硫酸的烧杯中，飘浮着一个木块，往烧杯中加入少量的某种物质后，木块浸没在水中的体积变大（假设此过程中溶液的体积变化忽略不计）则加入固体物质可能是（ ）A.Fe B.Cu C.Ba(OH)2 D.Mg(NO3)2
34．经测定某溶液中有含Cu2+、K+、SO42-、Cl-四种离子，其中K+离子与Cu2+的个数比为4：3，那么SO42-离子与Cl-离子的个数比可能为（ ）
A.3:2 B.1:3 C.2:5 D.1:8
35．把足量的铁粉，分别加入到下列各组物质溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是( )
A．Na2SO4 、CuSO4 B．H2SO4 、CuSO4
C．HCl 、H2SO4 D、CuCl2 、Cu(NO3)2
36．为了验证a、b、c三种金属的活动性，将它们分别投入稀盐酸中，只有c不能与盐酸作用产生气体。再把a投入b的硝酸盐溶液中，在a的表面有b析出，则三种金属的活动性顺序为（ ）
A． b＞a＞c B． a＞b＞c C．b＞c＞a D．c＞a＞ b
37、我国著名化学家侯德榜做出的重大贡献是（ ）
A、发明黑炎药 B、创造湿法冶金www.shanpow.com_初三化学盐化肥。
C、改进了纯碱的生产
D、发明了新元素
38、近年来，我国很多地方政府都通过了地方性法规，规定不得销售和使用含磷洗衣粉，这是由于这类洗衣粉中的磷会污染（ ）
A、大气 B、河流、湖泊 C、食品 D、耕地
39、盐在人体的新陈代谢中十分重要，它可以维持血液中适当的酸碱度，并通过人体复杂的作用，产生消化液帮助消化，这里的盐是指（ ）
A、氯化钙 B、硫酸钠 C、氯化钠
40、下列含氮的化合物中不属于化肥的是（ ）
A、氨水 B、碳酸氢铵 C、硝酸 D、氯化银 D、硝酸铵
41．下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（ ）
A.将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益
B.对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用
C.种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量
D.将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性
42．下列说法不会导致中毒的是（ ）
A.用工业盐亚硝酸钠烹调食物 B.用工业酒精配酒饮用
C.用胆矾对饮用水杀菌、消毒 D.做馒头时加入适量的纯碱使馒头松软
二、填空题：
1、在C、Mg、O2、CaCO3、CuO、H2SO4、Cu(OH)2七种物质中，选择适当物质，按下列要求写出相应的化学方程式（每种物质只能用一次）
（1）化合反应（生成固体）———————————————————————————————————————；
（2）分解反应（没有单质生成）————————————————————————————————————；www.shanpow.com_初三化学盐化肥。
（3（4）复分解反应（有水生成）———————————————————————————————————；
2、填写化学式 碳酸————————————————，熟石灰，生石灰—————————————， 石灰石————————————————、大理石—————————————，烧碱—————————————， 3、用化学式填写盐酸、干冰、熟石灰、蓝矾、小苏打、酒精等物质的用途，可用作改良．．．
土壤的是————————————————，可用作人工降雨的是——————————————，少量存在与人体胃液中，能帮助消化的是——————————————，农业上用作配制波尔多液杀菌剂的是
【二】:初三化学盐化肥练习题2
十一单元盐 化肥同步练习2
1．做馒头的面团发酵过度会发酸，要除去酸味，可在面团中加入（ ）
A.氢氧化钠 B.氧化钙 C.碳酸钠 D.氯化钠
2．下列各组物质相互间不能发生反应的是（ ）
A.NaOH、HCl B.BaCl2、Na2CO3 C.NaCl、Na2SO4 D.CuSO4、KOH
3．有M、N、R三种金属，将M和N浸入稀盐酸中，N溶解，M不溶解；将M浸入R的硫酸盐溶液中，在M的表面有R析出，则M、N、R的金属活动性由强到弱可排列为（ ）
A.R>M>N B.N>R>M C.R>N>M D.N>M>R
4．CuSO4不能用下列哪种容器盛放（ ）
A.铁质容器 B.铜质容器 C.银质容器 D.塑料容器
5．下列各组物质的混合物，溶液质量不发生改变的是（ ）
A.氢氧化钾溶液与盐酸 B.氯化钡溶液与稀盐酸
C.碳酸钡溶液与盐酸 D.铜和硝酸汞溶液
6．下列关于碱的说法中，正确的是（ ）
A.凡能电离出氢氧根离子的化合物是碱 B.能使无色酚酞变成红色的化合物是碱
C.溶液的pH大于7的化合物可能是碱
D.100g10%NaOH溶液与100g10%的盐酸充分反应后，溶液呈中性
7．下列试剂中，能将Na2CO3、NaCl、BaCl2三种物质的溶液一次鉴别出来的是（ ）
A.盐酸 B.稀硫酸 C.石蕊试剂 D.澄清石灰水
8．若将50g18%的NaOH溶液和50g18%的盐酸混合，下列叙述正确的是（ ）
A.混合溶液的pH=7 B.溶液混合前后的温度不变
C.混合溶液质量为100g D.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为18%
9．已知甲、乙两种物质的相对分子质量分别为M和N。若将甲、乙两种物质的溶液混合，当溶液中甲和乙的质量比为2M：N时，充分反应后溶液的pH=7，则甲和乙应是下列物质中的（ ）
A.盐酸和氢氧化钾 B.碳酸钠和氢氧化钡 C.盐酸和氢氧化钙 D.氢氧化钠和硫酸
10．分别将下列物质，同时加到水中，得到无色透明溶液的是（ ）
A.Ba(NO3)2、Na2SO4 B.CuSO4、NaOH C.AgNO3、HCl D.NaCl、KNO3
11．利用无色酚酞试剂就能鉴别的一组溶液是（ ）
A.BaCl2、H2SO4、HCl B.NaOH、KOH、HCl
C.K2CO3、Na2CO3、KCl D.NaCl、NaOH、HCl
12．下列各组内的离子，在溶液中不能大量共存的是（ ）
A.H+、SO42-、Ba2+、NO3- B.Ca2+、H+、NO3-、Cl-
C.Mg2+、K+、NO3-、Cl- D.K+、Na+、Mg2+、SO42-
13．小明学习化学之后，想在家里用化学方法来鉴别碱面（主要成分为碳酸钠）和食盐，你认为下列方法可行的是（ ）
A.观察它们的颜色 B.分别倒入水中观察是否溶解
C.取少量分别倒入食醋 D.分别尝它们的味道
14．向下表中的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量。反应过程中产生的气体或沉淀的质量与加入质量关系，符合下图曲线描述的是（ ）
15．下列物质中，一般不跟其他物质发生复分解反应的是（ ）
A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Mg(OH)2
16．将8g氧化钙投入92g水中，充分溶解，所得溶液的质量分数为（ ）
A.等于8% B.大于8% C.小于8%
D.无法确定
17．现有13.5g氯化铜样品，将它与足量的硝酸银充分反应后，得到氯化银29g，则此样品中可能混有的物质是（ ）
A.BaCl2 B.KCl C.ZnCl2 D.CaCl2 沉淀或气体的质量 乙的
18．下列对实验过程的评价正确的是（ ）
A.某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32-；
B.某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-；
C.某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；
D.某溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有Cl-。
19．如图所示，在一只盛有氢氧化钡溶液的烧杯中，悬浮着一
只塑料球（不与其他物质反应，且密度1.6×103kg/m3），若小
心地向杯中加入适量的30%的稀硫酸（没有溢出杯外）静置后，
塑料球的沉浮情况及其烧杯底部受到的压力与原来相比（ ）
A.上浮，压力不变 B.上浮，压力增大
C.下沉，压力增大 D.下沉，压力不变
20．下列各组物质中能在pH=1的溶液中大量共存，且得到无色透明溶液的是（ ）
A.BaCl2、NaNO3、KOH、MgCl2 B.Cu(NO3)2、NaCl、H2SO4、KNO3
C.Na2CO3、NaCl、KNO3、NH4Cl D.ZnSO4、Mg(NO3)2、NaNO3、KCl
21．学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物。为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量。步骤如下：
（1）取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；
请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：
__________________________________________。
（2）按右图所示的装置将取得的气体进行实验，
问：图中装置A的作用是______________；装置C
的作用是__________________，若酸性气体含有二
氧化硫，请写出A装置中发生的化学方程式：
_________________________________。
（3）计算：若取样气体100mL，装置C的读数为99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体总含量为：_____%（计算式为：酸性气体总含量=酸性气体总体积100%）
取样总体积
分析：①一般空气中含二氧化碳约为0.03%，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为_________%www.shanpow.com_初三化学盐化肥。
②请你提出在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：_________________________。
22．小明在爸爸的实验室里看见到如右图所示的“保温瓶式
量热计”。这种仪器由保温和测温两部分组成的，它不让反应
产生的热散失出去，也不让外界的热传递进来，可用于测量
化学反应产生的热量。爸爸将不同浓度的酸（A）和碱（B）
溶液各100mL在量热计中混合，让小明记录了每次混合前后
量热计重温度的升高值△t，得到下表。
请就此实验回答下列问题：
（1）盐酸、硫酸与氢氧化钠反应是_________反应。（填“吸热”或“放热”）
（2）第1次和第3次实验中温度升高相同的可能原因是：____________________________。
（3）分析上述数据可知下列因素中，与反应放出或吸收热量多少有关的是（ ）
A．使用盐酸还是硫酸 B.量热计的保温效果 C.参加反应的酸或碱的量
23．请你利用石灰石、纯碱、水等来制备一定质量的氢氧化钠，写出相关的化学方程式，并注明反应类型。
______________________________________________________（ ）： ______________________________________________________（ ）： ______________________________________________________（ ）：
24．在分开盛放的A、B两溶液中，共含有K+、Cu2+、Zn2+、Ba2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-8种离子，两溶液中所含离子各不相同，已知A溶液中含有4种阳离子和2种阴离子，其余全在B溶液中，则B溶液中所含有的离子应该是（填离子符号）________和________。
25．向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物A和滤液。将A放入少量的稀硫酸中，有气体产生。则A中一定含有___________，可能含有_________，滤液中一定含有的溶质是________________。
26．用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），写出有关的化学方程式
（1）氯化钾（碳酸钾）_________________________________；
（2）氯化亚铁（氯化铜）___________________________；
（3）硝酸铁（氯化铁）_____________________________；
（4）硝酸钠（硝酸钡）_____________________________。
27．用图示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小。装置说明：
一个容积较大的广口瓶，瓶塞上装有分液漏斗A、B和玻璃导
管，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液，导管伸入瓶内
的部分与一个小气球紧密连接，导管另一端与空气相通。
（1）装置的气密性是本实验是否成功的关键。关闭A、B的
活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为25℃），如果装置
气密性良好，会出现什么现象？
______________________________________________________________________
（2）让瓶内充满二氧化碳气体，先向广口瓶中加入A的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气球又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小。则：
分液漏斗A中可能是_______溶液；分液漏斗B中可能是_________溶液。写出上述有关反应中一个化学方程式_______________________________________。
28．化学反应往往伴随着发生一些现象，但CO2和NaOH溶液的反应
没有明显现象发生。为了通过一些现象说明CO2和NaOH发生了现象
说明CO2和NaOH发生了反应，某班同学分两种做了如下探究实验：
（1）第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH
溶液
【三】:初三化学肥料知识点
化学肥料是指用化学方法制造或者开采矿石，经过加工制成的肥料。下面是学习啦小编为您整理的初三化学肥料知识点，希望对各位有所帮助。
初三化学肥料知识点(一)
常用氮肥
| 名称 | 化学式 | 含氮量 | 使用注意事项 | |
| 尿素 | CO(NH2)2 | 46.7% | ||
| 碳酸氢铵（碳铵） | NH4HCO3 | 17.7% | 易分解，施用时深埋 |
铵态氮肥防晒防潮，且 均不能与碱性物质（如 草木灰、熟石灰等）混 合施用 |
| 硝酸铵（硝铵） | NH4NO3 | 35% | 易爆，结块不可用铁锤砸 | |
| 硫酸铵（硫铵） | (NH4)2SO4 | 21.2% | 长期使用会使土壤酸化、板结 | |
| 氯化铵 | NH4Cl | 26.2% | ||
| 氨水 | NH3·H2O | 加水稀释后施用 | ||
| 硝酸钠 | NaNO3 |
初三化学肥料知识点(二)
氮肥
作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿(促苗)。(缺氮的表现：叶黄)
尿素是含氮量最高的化肥，并且尿素是有机物。
铵根离子的检验
方法一：取样，加水溶解，加入氢氧化钠溶液，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
如果现象不明显，可以加大反应物的浓度，或者加热。
方法二：取样，加熟石灰研磨，如果闻到刺激性氨味，说明有铵根离子：
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
氮肥的简易鉴别
氨水是液态，碳酸氢铵有强烈的氨味，据此可直接将它们与其他氮肥区别。
对于剩下的氮肥，首先加碱研磨，没有气味的是尿素。
加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。
接下来加硝酸银溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是硝酸铵。
初三化学肥料知识点(三)
生物固氮：豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收。
钾肥
作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏(壮秆)。(缺钾的表现：叶尖发黄)
常用钾肥：氯化钾、硫酸钾、草木灰(主要成分是碳酸钾)
农村最常用的钾肥是草木灰。
磷肥
作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满(催果)。(缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达)
常用磷肥：磷矿粉(磷酸钙)、钙镁磷肥、过磷酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物)
过磷酸钙不能与碱性物质混合施用，如草木灰、熟石灰等。
磷酸根的化合价是-3，其中磷元素的化合价是+5。
复合肥：同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥。
常见的复合肥有：硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵
后三者不能与碱性物质混合施用。
【四】:2016东城初三一模化学题及答案
化学的元素周期表是元素周期律用表格表达的具体形式。下面是由学习啦小编整理的2016东城初三一模化学题及答案，希望对大家有所帮助。
2016东城初三一模化学题：
【五】:高效的初三化学复习计划
导语：化学是一门深奥又运用广泛的学科，从初三开始学习。以下是学习啦小编为你整理的有关初三化学方面的文章，希望你喜欢阅读：
总的来看，化学考试“简单”是主题，70%以上的题目均为基本知识的考查;对“酸和碱”、“盐、化肥”的考查尤为突出。分析近五年的天津市中考化学试题，可以看出第一单元每年考两道单选，一道“物质变化”，一道“实验基本操作”;“空气、酸与碱、盐和化肥、溶液”四个单元每年几乎都占了一半以上的分数，为重点考查部分，其他单元所占比例每年都有所变化。
近几年中考化学试题特点
从2012年试题看，加大了“物质构成的奥秘、盐和化肥”两章的考查，“我们周围的空气、自然界的水、燃料及其利用”明显减少，题目的灵活性增强，总体难度提升。试卷的丢分点主要集中在实验探究或实验设计的综合题上。
“物质变化”、“溶解度曲线”、“化学方程式书写”为每年必考的知识点;“元素的化合价”、“溶液的组成”、“质量守恒定律的内容及其应用”为连考三年的知识点。“身边的化学物质”而以“空气”、“碳”、“酸、碱、盐”的性质及用途为主，它涵盖了一部分单选题和大部分的多选题，单选题知识点分散但难度不大，多选题基本考查的都是酸碱盐的内容，一道题考查多个知识点，稍不留神就容易失分。
“化学实验”部分，必考的有“实验基本操作”、“三大气体(氧气、氢气、二氧化碳)的制备”。除此以外“配制溶液”、“分子不断运动”、“海水淡化，除杂提纯”、“硫燃烧、浓硫酸稀释、氢气验纯”、“物质组成、节水方法、除杂”、“铵态氮肥检验”、“测定空气中氧气含量、水资源”等也是填空题或实验题中考查的知识。
化学复习的几点建议
1.制订详细、周密的复习计划
第一轮复习重点是回归教材分单元复习，也可以将各单元的内容重新组合，按基本概念和原理、我们身边的化学物质、化学实验、化学计算分块复习。
第二轮复习重点是根据实际情况，安排专题复习。例如：物质构成的奥秘、常见的物质、物质的检验、鉴别和分离、物质的推断、化学用语、图像题、新情景题、社会热点题、综合计算题等。同时本阶段还应注意试题的训练和题型的分析。
第三轮复习重点是阅读课本，通读加精读，把缺漏的知识，不扎实的概念，设计成专项训练题进行查漏补缺，同时学生要关注课本中的阅读材料、家庭小实验、课本注解、教材中的实例分析和解释、课本中的图和表以及课后习题。
2.运用适当、高效的学习方法
在复习物质性质时，要将所学的物质如氧气、氢气、碳、铁、铜、二氧化碳、一氧化碳、水、氧化铁、氧化铜、盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、碳酸氢钠的性质联系在一起，看看它们相互之间能发生哪些反应。
3.注重复习技巧，提高学习效率
讲究质量：不要只追求做题数量，而要追求做题的质量。
建备忘录：对疑难问题和错误随时记录，不能轻易放过。一时解决不了的问题，记下来以备以后解决。
跟着老师走：认真听课很关键，只有认真听课才能领会到老师的精华，才不会落后于老师的时间表。
4.注意审题、答题要规范
不管是在平时练习，还是考试，都要认真审题，看好是让写序号还是化学式、名称;描述实验现象或实验步骤;一定要语言规范，描述现象的语言中不要出现结论性语言，实验方法要由实验步骤、实验现象及实验结论三句话组成。
典型例题分析
例题：下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
分析：
①氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳生成碳酸钠而变质，证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠;碳酸盐的检验：滴加稀盐酸，产生气体通入澄清石灰水;
②已变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在;
③变质的氢氧化钠溶液为碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液，测定纯度即测定氢氧化钠或碳酸钠的含量;
④氢氧化钠溶液吸收空气中二氧化碳生成的碳酸钠即杂质，除去杂质即去除混合溶液中的碳酸钠。
解答：
①证明变质即证明氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，根据碳酸钠可与盐酸反应放出二氧化碳，采取滴加盐酸并将生成的气体通入澄清石灰水的方法，观察到石灰水变浑浊时，即可证明溶液中混有碳酸钠;故①正确;
②确定成分即检验碳酸钠和氢氧化钠的存在，采取加入石灰水与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤后的溶液中含有反应生成的氢氧化钠，此时滴加酚酞变红不能证明原溶液中含有氢氧化钠;故②不正确;
③测定纯度即测定氢氧化钠或碳酸钠的含量，采取加入盐酸与碳酸钠反应放出二氧化碳，使用固体氢氧化钠吸收放出的二氧化碳，通过称重测定放出二氧化碳的质量;但由于氢氧化钠还能吸收水，因此所测得重量并非二氧化碳的质量;故③不正确;
④除去杂质即去除混合溶液中的碳酸钠，采取滴加石灰水至恰好完全反应，碳酸钠与氢氧化钙恰好完全反应全部转变为氢氧化钠和碳酸钙，滤去碳酸钙沉淀即可得到氢氧化钠溶液;故④正确; 此题选D。
点评：利用氢氧化钠与碳酸钠性质不同及变化规律的不同，选取恰当的试剂，可以检验、测定、除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠。
① 证明变质 取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水
② 确定成分 取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液
③ 测定纯度 取一定量溶液，加入盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量
④ 除去杂质 取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤序号 实验目的 实验过程
