关于分米厘米的手抄报


数学试题 2010-09-12 03:18:43 数学试题
[摘要]关于分米厘米的手抄报(共5篇)数学手抄报常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1千米=10000分米 1千米=100000厘米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘

【www.shanpow.com--数学试题】

【一】:数学手抄报

常用单位换算

长度单位换算

1千米=1000米 1千米=10000分米 1千米=100000厘米 1米=10分米 1米=100厘米 1米=1000毫米 1分米=10厘米 1分米=100毫米 1厘米=10毫米 重量单位换算

1吨=1000千克 1吨=1000000克 1千克=1000克 面积单位换算

1平方千米=100公顷 1公顷=100公亩 1公亩=100平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1平方千米=1000000平方米 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

数学是一门很有用的学科。如今,数学知识和数学思想在工农业生产和人们日常生活中有极其广泛的应用。譬如,人们购物后须记账,以便年终统计查询;去银行办理储蓄业务;查收各住户水电费用等,这些便利用了算术及统计学知识。学好数学是一个人聪明的表现,无伦在日常生活中还是工作学习方面都非常重要的,能在你的言行举止和做事上反应你的内涵。掌握一定的数学基础知识和基本技能,是每一个人应当具备的文化素养之一。学好数学是一个人聪明的表现,无论在日 常生活中还是工作学习方面都非常重要的,能在你的 言行举止和做事上反应你的内涵。

陈景润是家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许 。

1937 考上了福州英华书院。一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事:“2006=3+3,8=5+3,

数学是无穷的科学. ——赫尔曼外尔

在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔

在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。 ——毕达哥拉斯

一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步. ——马克思

10=5+5,12=5+7,28=5+23。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得 能证明它,但是我确信这 从此,陈景润对这个奇妙问题产生了 第一老师。正是这 的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位 伟大的数学家。

【二】:关于计算圆周长的小报

关于周长的趣味计算

一、 填空题。

(每空1分,共27分)

1、504平方分米=(5.04)平方米 7米8厘米=(708)厘米 2、一个圆的半径是5厘米,直径是(10厘米),周长是(31.4厘米),面积是(78.5厘米²)。

3、一个圆的面积是28.26平方厘米,用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离是(3)厘米。这个圆的直径是(6)厘米,周长是(18.84)厘米。

4、一个半圆形的养鱼池,直径14米,它的周长是(43.96)米,占地面积是(153.86)平方米。

5、一个圆形水池,直径400米,沿池边隔4米栽一棵树,一共能栽(324)棵树。

6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈,走了18.84米,花坛占地﹙28.26﹚平方米。

7、 一个时钟的“时针”长10厘米,一昼夜这根时针的尖端走了(31.4)厘米。

8、在边长是4厘米的正方形中,画一个最大的圆,圆的直径是(4)厘米,面积是(50.24)平方厘米。www.shanpow.com_关于分米厘米的手抄报

9、一个圆的半径扩大了3倍,它的周长扩大了(3)倍,面积扩大了(9)倍。

10、一张圆形白纸,直径是20厘米,把这张白纸平均分成5份,用去了其中的1份,用去部分的是这张白纸的,是(4)平方厘米。 11、将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是圆(的周长一半), 宽是圆的(半径)。如果这个长方形的宽是2厘米,那么这个长方形的长是(6.28)厘米,周长是(12.56)厘米,面积是(12.56)平方厘米。如果拼成的长方形的长9.42分米,那么原来圆的面积是(28.26)平方分米。

12、半径是4厘米的半圆,它的周长是(25.12)厘米,面积是(50.24)平方厘米。

二、判断题。(每题1分,共5分)

1、直径一定比半径长。(×) 2、半径2厘米的圆,它的周长和面积相等。(×)

3、直径5厘米的圆比半径为3厘米的圆的圆周率大一些。 (×)

4、两端都在圆上的线段中,直径最长。(×) 5、周长相等的两个圆,面积也一定相等。(√) 三、选择题。(每题2分,共10分)www.shanpow.com_关于分米厘米的手抄报

1、一个圆的直径缩小3倍,它的周长缩小(⒜)。 A 3倍 B 6倍 C 9倍

2、圆周率π的值(⒜)3.14。

A 大于 B 等于 C 小于

3、在周长相等的情况下,下面的图形中(⒞)的面积最大。 A 长方形 B 正方形 C 圆

4、圆的半径由3厘米增加到4厘米,圆的面积增加了(⒞)平方厘米。 A 3.14 B 12.56 C 21.98

四、计算题。(共21分)

1、直接写出得数(8分)

3.14×0.2= 2.8 3.14×0.1=0.314 3.14×9=28.26 3.14×5=15.7 3.14×0.9= 2.826 3.14×12= 37.68 3.14×50= 157 3.14×0.8=2.512 2、求下面各圆的面积。(9分)

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(1)d=8分米 (2)r=3厘米 (3)C=12.56米

r:8÷2=4分米 S:3.14×3 ²=28.26厘米² R:12.56÷3.14÷2=2厘米S:3.14×4 ²=50.24分米² S:3.14×2 ²=12.56厘米²五、操作题。(共7

分)

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1、画出一个直径是4厘米的圆,并求出它的周长和面积。(4分)

12.56厘米 面积:12.56厘米²

六、应用题。(每题6分,共30分)

1、 一个长方形的长是宽的4被它的周长是20米求它的长和宽各是多少米 解:因为求的是一个长,一个宽。所以用周长除以2=(长+宽)

20÷2÷(4+1)=2(米)

2×4=8(米)

答:它的长是8米,宽是2米。

2、 小青剪窗花,她把一张长20厘米的长方形彩纸对折后沿折痕剪开, 正好得到两个完全相同的正方形。请你算算原来这张长方形彩纸的周长和面积。

答:长20厘米,这20厘米后来分给了两个相同的正方形,说明正方形的边长是10厘米,两个正方形的面积是200平方厘米,长方形彩纸的周长和面积是6cm和200平方厘米

3、 两个正方形的周长比是2比3它们的面积比是多少? 假设一个正方形的边长是X,另一个是Y (4X):4Y)=2:3 X:Y=2:3

(X×X)÷(Y×Y)=(2×2)÷(3×3)=4∶9

4、一块正方形的菜地,边长是15米。它的面积是多少平方米?周长是多少米?

15×15=225(平方米)15×4=60(米) 答:它的面积是225平方米,周长是60米。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 少年易学老难成,一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金,寸金难买存光阴 少壮不努力,老大徒伤悲

【三】:有关于数学的手抄报图片大全

  老师又要求做手抄报了?但是一点头绪都没有怎么办?没关系,下面是学习啦小编为大家带来的有关于数学手抄报图片大全,希望大家喜欢。

  有关于数学的手抄报图片大全1:常用单位换算

  长度单位换算

  1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米

  面积单位换算

  1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

  有关于数学的手抄报图片大全图一

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  有关于数学的手抄报图片大全图五

  有关于数学的手抄报图片大全2:趣味数学

  老师把画报51册,连环画135本,儿童读物108本,还有315张白纸交给小朱和小李,请他们把图书和纸平均分给三个班级。小朱问:“如果分不均匀,怎么办?”老师没有回答,小李满有把握地说:“不会分不均匀,我们去干吧!”小李怎么知道这些图书和纸,可以平均分配给三个班级的?

  能被3整除的数,其各位数字之和是3的倍数。这里5+1=6,1+3+5=9,1+0+8=9,3+1+5=9,都是3的倍数,所以51、135、108、315都是可以被3整除的。小李就是根据这个原理,知道那些图书和纸张,可以平均分配给三个班级。

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【四】:好看的数学手抄报图片

  在小学数学知识学习中,要想进行一系列的总结性学习,做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是学习啦小编为大家带来的好看的数学手抄报图片,希望大家喜欢。

  好看的数学手抄报图片1:常用单位换算

  长度单位换算

  1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米

www.shanpow.com_关于分米厘米的手抄报。  面积单位换算

  1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

  体(容)积单位换算

  1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升

  1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升

  重量单位换算

  1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤

  人民币单位换算

  1元=10角 1角=10分 1元=100分

  时间单位换算

  1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月

  平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时

  1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒

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  好看的数学手抄报图片2:数学家华罗庚的故事

  有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟。于是他就对邻居家的孩子说:

  “那边可能有好玩的,我们过去看看好吗?”

  邻居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一会儿,我有点害怕。”

  胆大的华罗庚笑着说:“不用怕,世间是没有鬼的。”说完,他首先向荒坟跑去。

  两个孩子来到坟前,仔细端详着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸那儿,觉得非常有趣。爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子:“这些石人、石马各有多重?”

  邻居家的孩子迷惑地望着他说:"我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题,难怪人家都叫你‘罗呆子’。”

  华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种办法来计算一下呢?”

  邻居家的孩子听到这话大笑起来,说道:“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。”

  华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定地说:“以后我一定能想出办法来的。”

  当然,计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲,根本不在话下。

  金坛县城东青龙山上有座庙,每年都要在那里举行庙会。少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人,凡是有热闹的地方都少不了他。有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会,一个热闹场面吸引了他,只见一匹高头大马从青龙山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。每到之处,路上的老百姓纳头便拜,非常虔诚。拜后,他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱,就可以问神问卦,求医求子了。

  华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜“菩萨”。站在旁边的大人见后很生气,训斥道:

  “孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。”

  “菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。

  一个人说道:“那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。”

  “菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。

  庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。看到“菩萨”进了青龙山庙里,小华罗庚急忙跑过去,趴在门缝向里面看。只见 “菩萨”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去脸上的妆束。门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。

  华罗庚终于解开了心中的疑团,他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他“罗呆子”了。正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神。

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【五】:2年级数学手抄报图片

  数学是一门抽象学科,而严谨的过程是数学抽象的关键。大家知道数学的世界是很美的吗?我们从很小的时候接触数学,大家了解过数学吗?学习啦小编为大家汇总了一些关于数学手抄报的资料和相关内容,大家可作为参考,希望大家能够获得帮助:

  2年级数学手抄报内容:计量单位对口歌

  小朋友,快排队,手拉手对单位。看谁说得快又对。

  人民币单位元、角、分,进率是10要牢记。

  1元得10角;1角得10分,1元等于100分。

  长度单位有哪些,相临进率都是几?

  米加分米、厘米和毫米。

  最大单位是千米。

  1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米。

  米和千米也相临,进率1000是特例。

  质量单位有哪些,相临进率都是几?

  吨与千克还有克,

  进率1000要牢记。

  形体单位更容易,相临100是面积,相临1000是体积。

  大单位,小单位,大小换算有规律。

  从大到小乘进率,小数点向右移;从小到大除以进率,小数点向左移。 进率是10移一位,进率100移两位,进率1000移三位。

  2年级数学手抄报内容:数的整除的意义

  数的整除要记住,除式各项都要是整数。

  但是除数不等于0,商是整数无余。

  a÷b时可以说,数b能够整除a,数a能被b整除。

  a是数b的倍数,b是数a的约数。

  如果要是求约数就去除以自然数,

  如果要是求倍数就去乘自然数。

  2年级数学手抄报内容:能被2、5、3整除的数

  个位是0和5,一定能被5整除。

  个位是2、4、6、8、0,一定能被2整除。

  各个数位数字和,如果要是3倍数,一定能被3整除。

  2年级数学手抄报内容:质数、合数。

  分清质数与合数,关键就是看约数。

  1的约数只一个,不是质数也非合数;

  如果约数只两个,肯定无疑是质数;

  3个约数或更多,那就一定是合数。

  2年级数学手抄报内容:分解质因数

  分解质因数,方法是短除。

  除数是质数,商也是质数。

  表示的形式很简单:合数=质数×质数……

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