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2016莱州一中【一】:莱州一中2015-2016学年度同步练习
高一数学第六周错题重做
1.圆：x2+y2﹣4x+6y=0和圆：x2+y2﹣6x=0交于A，B两点，则直线AB的方程是( )
A．x+3y=0 B．3x+y=0 C．3x﹣y=0 D．3y﹣5x=0 2.已知圆x2+y2+2x﹣2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4，则实数a的值是（ ）
A．﹣2 B．﹣4 C．﹣6 D．﹣8 3.若点P（x0，y0）在圆C：x2+y2=r2的内部，则直线xx0+yy0=r2与圆C的位置关系是（ ）
A．相交 B．相切 C．相离 D．无法确定 4.圆：x2+y2﹣2x﹣2y+1=0上的点到直线x﹣y=2的距离最大值是( )
A．2 B． C． D． 5.直线x﹣y+3=0被圆（x+2）2+（y﹣2）2=2截得的弦长等于（ ）
A． B． C．2 D． 6.直线y=x+b与曲线
A．有且只有一个交点，则b的取值范围是( ) C．﹣1≤b≤1 D．非A、B、C结论 B．﹣1＜b≤1且
227.若直线
22=1与图x+y=1有公共点，则( ) A．a+b≤1 B．a+b≥1 C．22 D． 8.用随机数表法从100名学生（男生25人）中抽选20人进行评教，某男学生被抽到的机率是（ ）
A． B． C． D． 9.采用系统抽样从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1，2，?，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9．抽到的32人中，编号落入区间[1，450]的人做问卷A，其余的人做问卷B．抽到的人中，做问卷B的人数为
A．15 B．16 C．17 D．18 10.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品，数量分别为120件，80件，60件．为了解它们的产品质量是否存在显著差异，用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查，其中从丙车间的产品中抽取了3件，则n=（ ）
A．9 B．10 C．12 D．13
11.运行如图所示程序框图，如果输入的t∈[﹣1，3]，则输出s属于．
12.阅读如图所示的程序，当输入a=2，n=4时，输出s=
13.阅读右侧程序框图，为使输出的数据为31，则①处应填的自然数为
14.在平面直角坐标系x0y中，圆C的方程为x2+y2﹣8x+15=0，若直线y=kx﹣2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的圆与圆C有公共点，则k的取值范围是 ． 15.已知x与y之间的一组数据：
则y与x的线性回归方程=bx+a必过点__________．
16.过点P（1，4）作圆C：（x﹣2）2+（y﹣1）2=1的两条切线，切点为A、B． （Ⅰ）求PA和PB的长，并求出切线方程；
（Ⅱ）求直线AB的方程．
17.已知圆C：
点O、B，其中O为原点．
（1）求证：△OAB的面积为定值； 与x轴交于点O、A，与y轴交于
（2）设直线y=﹣2x+4与圆C交于点M、N，若|OM|=|ON|，求圆C的方程．
18.在每年的春节后，某市政府都会发动公务员参与到植树绿化活动中去．林业管理部门在植树前，为了保证树苗的质量，都会在植树前对树苗进行检测．现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗，量出它们的高度如下（单位：厘米）：
甲：37，21，31，20，29，19，32，23，25，33；
乙：10，30，47，27，46，14，26，10，44，46．
（1）画出两组数据的茎叶图，并根据茎叶图对甲、乙两种树苗的高度作比较，写出两个统计结论；
（2）设抽测的10株甲种树苗高度平均值为，将这10株树苗的高度依次输入，按程序框（如图）进行运算，问输出的S大小为多少？并说明S的统计学意义．
19.在平面直角坐标系xOy中，已知圆C经过A（2，﹣2），B（1，1）两点，且圆心在直线x﹣2y﹣2=0上．
（1）求圆C的标准方程；
（2）过圆C内一点P（1，﹣1）作两条相互垂直的弦EF，GH，当EF=GH时，求四边形EGFH的面积．
（3）设直线l与圆C相交于P，Q两点，PQ=4，且△POQ的面积为，求直线l的方程． 20.投掷一个质地均匀的、每个面上标有一个数字的正方体玩具，它的六个面中，有两个面标的数字是0，两个面标的数字是2，两个面标的数字是3，将此玩具边续抛掷两次，以两次朝上一面出现的数字分别作为点P的横坐标和纵坐标．
（1）求点P落在区域C：x+y=9内（不含边界）的概率； 22
（2）若以落在区域C（第1问中）上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M，在区域C上随机撤一粒豆子，求豆子落在区域M上的概率．
21.某种产品按质量标准分成五个等级，等级编号x依次为1，2，3，4，5，现从一批产品中随机抽取20件，对其等级编号进行统计分析，得到频率分布表如下：
a，b，c的值．
（2）在（1）的条件下，将等级编辑为4的2件产品记为x1、x2，等级编辑为5的4件产品记为y1，y2，y3，y4，现从x1、x2，y1，y2，y3，y4，这6件产品中任取两件（假定每件产品被取出的可能性相同），写出所有可能的结果，并求这两件产品的等级编号恰好相同的概率．
22.投掷一个质地均匀的、每个面上标有一个数字的正方体玩具，它的六个面中，有两个面标的数字是0，两个面标的数字是2，两个面标的数字是4，将此玩具连续抛掷两次，以两次朝上一面出现的数字分别作为点P的横坐标和纵坐标
（1）求点P落在区域C：x+y≤10内的概率； 22
（2）若以落在区域C上的所有点为顶点作面积最大的多边形区域M，在区域C上随机撒一粒豆子，求豆子落在区域M上的概率．www.shanpow.com_2016莱州一中。
试卷答案
1.A
【考点】两圆的公切线条数及方程的确定．
【专题】计算题．
【分析】当两圆相交时，直接将两个圆方程作差，即得两圆的公共弦所在的直线方程．
【解答】解：因为两圆相交于A，B两点，则A，B两点的坐标坐标既满足第一个圆的方程，又满足第二个圆的方程
将两个圆方程：x+y﹣4x+6y=0和圆：x+y﹣6x=0作差，得直线AB的方程是：x+3y=0， 2222
故选A．
【点评】本题考查相交弦所在的直线的方程，两圆相交时，将两个圆方程作差，即得公共弦所在的直线方程．
2.B
【考点】直线与圆的位置关系．
【专题】直线与圆．
【分析】把圆的方程化为标准形式，求出弦心距，再由条件根据弦长公式求得a的值．
【解答】解：圆x+y+2x﹣2y+a=0 即 （x+1）+（y﹣1）=2﹣a， 2222
故弦心距d==．
再由弦长公式可得 2﹣a=2+4，∴a=﹣4，
故选：B．
【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系，点到直线的距离公式，弦长公式的应用，属于基础题．
3.C
【考点】直线与圆的位置关系．
【专题】计算题；方程思想；综合法；直线与圆．
【分析】先利用点到直线的距离，求得圆心到直线x0x+y0y=r的距离，根据P在圆内，判断出x0+y0＜r，进而可知d＞r，故可知直线和圆相离． 2222
【解答】解：圆心O（0，0）到直线x0x+y0y=r的距离为d=
∵点P（x0，y0）在圆内，∴x0+y0＜r，则有d＞r， 2222
故直线和圆相离．
故选：C．
2016莱州一中【二】:莱州一中2016届高三第四次质量检测试题(理综)
www.shanpow.com_2016莱州一中。2016莱州一中【三】:2016烟台市莱州一中高三第四次质量检测试题语文试题
2013级高三第四次质量检测语文试题
2016.4.12
时间：150分钟 满分：150分
第I卷（共36分）
一、阅读下面一段文字，完成1-3题。（每小题3分，共15分） 谜语文化渊远流长，是劳动人民集体智慧的产物，是我国汉文化的璀灿明珠。谜语．．．．．．
主要按指示物（或/和）文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明，．．
大约在奴隶社会时期，先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少．．．．
量的字谜外，大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等（抽象画/形象化）手法拐弯抹角地描绘事物特征， ①。他们的谜面一般是合辙押韵的歌谣，语言通俗，朗朗上口，适合（传诵/传颂）。灯谜，又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文．．．．．．
字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等 ② ，通过会意、别解、假借、用典、拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。
1.文中加点字的字形和注音，全都正确的一项是（ ）
A.渊远流长 拐弯抹（mò）角 B.引申 蕴（yùn）含 ．．．．
C.隐晦曲（qū）折 璀灿 D.朗（láng）朗上口 着（zhuó）眼 ．．．．
2.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A.或 抽象化 传诵 B.和 形象化 传颂
C.和 抽象化 传颂 D.或 形象化 传诵
3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.①人们通过推理、联想来猜中它 ②音、形、义变化的特点
B.①人们通过联想、推理来猜中它 ②义、音、形变化的特点
C.①供人们通过联想、推理来猜中它 ②义、音、形变化的特点
D.①供人们通过联想、推理来猜中它 ②音、形、义变化的特点
4.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.治理雾霾，政府目前当务之急是迅速采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活．．．．
习惯。
B.自古以来，螃蟹被誉为百鲜之尊，最鲜的美味也比不上蟹的美味。金秋时节，阳澄湖的螃蟹不仅个儿大，而且只只脑满肠肥，吃起来味道好极了。 ．．．．
C.从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”；从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，无处不彰显着从善如流的道德风尚。 ．．．．
D.中国绝不做损人利己、以邻为壑的事情，将坚定不移地做和平发展的实践者、共．．．．
同发展的推动者、多边贸易的维护者、全球经济治理的参与者。
5.下列句子中没有语病的一项是 （ ）
A.在高考改革过程中，配套制度建设更为重要，需要完善高考评价机制，避免招录环节腐败，最大限度维护教育公平有考生利益。
B.国际法庭因认定日本在南极海的“调查捕鲸” 实质为“商业捕鲸”，判定其违反了国际公约，于3月31日颁布判决书，下令禁止日本船只在南极海停止以任何名义捕鲸。
C.目前我国已经进入人口老龄化快速发展期，延迟退休年龄，客观上有助于缓解老龄化带来的社会抚养。
D.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
二、阅读下面的文字，完成6-8题。（每小题3分，共9分）
有种入侵叫观赏
有一组照片，对我构成了刺激。那是许多专业、半专业或根本不专业的摄影师在西藏行游时的作为，其中一张是，七八个人举着长短不一的大炮筒，对一位西部的本地妇女猛拍。被拍者显然极度厌恶和惊恐，用面纱蒙住脸，身体蜷缩成一团。记录下这些影像的人在文章中写道：你不知道那些背长枪大炮的人，拍人像是拍动物园里的动物一样。
拍照片也好，拍电视也好，原本是个技术活；但掌握这种技术的人若缺乏基本悲悯心和道德感，哪怕技术水平再高，也永远只是不入流的角色。
关于照相机的侵略性，很多学者都做过专门的研究。例如，在19世纪中后期，欧洲人对非洲的侵犯，便同时在两条线路上进行，一是用坚船利炮直接攻溃防御系统，第二便是挂着生物学和人类学的羊头用照相机对土著居民猛拍。拍摄者将其他人类当做没有情感与自尊的物件随意拍摄，揭露出他们自以为是的优越感和卑劣的道德观。而如今，在我们的国家，不自觉地将弱势群体物化已经成了很多人的思维方式。这些人用所谓冷峻的专业信条去入侵弱者原已脆弱的防线，以他人受到侮辱为代价，换来供自己“收藏”或“玩赏”的资料。
其实，“入侵”在我们的日常生活中无所不在。读大学时，我曾以学生记者的身份参与过一项关于艾滋病在中国传播现状的项目，亲身采访过一些艾滋病患者及病毒携带者。其中一位因性传播而感染受访者对我说，你是唯一一个只关心我如何治病的记者，其他记者似乎更关心我是如何得上这病的。2009年夏天，我在某基层政府实习，协助拍摄教育宣传纪录片，制片人会为每一位受访者（大多是中小学生）写好稿件，规定他们对着镜头说什么话。其中一次，一个小学生无论如何都背不下来那一大套官样套话，竟被现场的班主任老师一通呵斥。孩子很委屈，泪在眼圈打转，但成年人对他的思想与思维方式的入侵，恐怕会造成更多无法估量的伤害。强者对弱者的态度，不是悲悯、真诚，而是居高临下的俯瞰、为我所用的控制，甚至带着某种伪高尚色彩的羞辱。
其实，类似的问题以前不是没有讨论过，但大多数情况下人们都将其自然而然地归结到“尊重他人”和“职业道德”的范畴内了，这显然过于浅尝辄止。无论什么道德，终究是要建立在普遍人性的基础之上，否则专业主义也会成为屠戮的凶器。我所信仰的“专业主义”究竟有无资格以“主义”自居应当用什么去操纵镜头，是冷冰冰的“操作规范”，还是尊重普遍人性的心？心灵的安宁是否比“资料”的获得更加重要？
（选自《新华每日电讯》，有删改）
6.下列表述不属于“入侵”行为的一项是（ ）
A.七八个人举着长短不一的“大炮筒”，对一位极度厌恶和惊恐、用面纱蒙住脸、
赋诗者，稍读书，莫知大义，以为苟安其位一日，则一日荣。疾病归田里，又以科名长其子孙，志愿毕矣。且愿其子孙世世以退缩为老成，国事我家何知焉？嗟乎哉！如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已，伏栋下求俱压焉者鲜矣。
（选自《龚自珍全集》，有删改）
【注】①明良：明君良臣。 ②气：知耻的精神。
9.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A.官益久，则气愈偷 偷，苟且 ．
B.地益近，则媚亦益工 工：巧妙，精巧 ．
C.皆圣哲之危言 危：危险 ．
D.小不霁，则头抢地而出 霁：晴朗，引申为脸色好看 ．
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法的一组是（ ）
A.①士不知耻，为国之大耻 ②行旅皆欲出于王之涂 ．．
B.①而耻已存者寡矣 ②今者项庄拔剑舞 ．．
C.①以教之耻为先 ②仆以口语遭遇此祸 ．．
D.①彼其心岂真敬畏哉 ②天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ ．．
11.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（ ）
A.主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官/徒彼将官/徒自为也
B.主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官/徒彼将官/徒自为也
C.主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为/也如遇官徒/彼将官徒自为也
D.主上之遇大臣如遇犬马/彼将犬马自为也/如遇官徒/彼将官徒自为也
12.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）
A.作者开篇指出，一个国家最大的耻辱就是士人不懂得廉耻，而在当时，这样的人很多。
B.作者认为，大多数朝廷官员是不懂得廉耻的，只要通过必要的教育就能激发朝廷官员的知耻精神面貌。
C.作者指出，国家一旦有事，不要指望那些追求车马、卖弄花言巧语却又身居要职的官员们挺身而出。
D.作者认同贾谊的看法：君主不尊重臣子，也会造成臣子没有廉耻；君主应该尊重臣子，这样臣子也会按官吏标准要求自己。
第II卷（共114分）
四、（24分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）而其于古者大臣巍然岸然师傅自处之风，匪但目未睹，耳未闻，梦寐亦未之及。（5分）
（2）如是而封疆万万之一有缓急，则纷纷鸠燕逝而已。（5分）
14.阅读下面的唐诗，回答问题。（8分）
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
（1）这首诗运用了什么表现手法来写“溪水”？表达了诗人怎样的情感？（4分）
（2）有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点？请结合诗的具体内容简要赏析。（4分）
15.补写出下列名句名篇的空缺部分。（6分）www.shanpow.com_2016莱州一中。
①孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求，同时还要宽刑罚而重教化，对民众应该 ， 。
②杜牧的《阿房宫赋》中“ ， ”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。
③宋濂的《送东阳马生序》中“ ， ”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧，但并不羡慕他们。 五、语言表达（12分）
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（4分）
建筑属于空间艺术，音乐属于时间艺术，二者有明显区别。然而，教二者联系起来已经成为人们艺术审美的共识。西方许多经典建筑都具有音乐美，
① 。北京故宫的三重建筑群传达出起伏的节奏和韵律美，苏州园林的“体宜因借”，徽州民居的白墙黑瓦，都表现出错落有致的节奏感和韵律美。因此， ② 。
①
②
17.结合个人的感情对汉字进行新的理解，可以赋予汉字特殊的意义。请依照示例，从所给的四个汉字中任选两个进行别解，要求紧扣字形，表述简练，有积极意义。（4分）
（示例）骗：一旦被人看穿，“马”上就会被看“扁”。
超：
值：
18.请简要描述漫画《措施》的内容，并写出漫画讽刺什么现象？（4分） 起： 舒：
2016莱州一中【四】:2016烟台市莱州一中高三第四次质量检测理综试题Word
2013级高三第四次质量检测理综试题
解题可能用到的相对原子量：H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Si：32 Cu：64
选择题（共21小题，共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.从H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下列关于病毒的说法正确的是
A.病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA
B.新型禽流感病毒可用自己的酶转录翻译出蛋白质
C.病毒增殖时，利用宿主的原料、能量、核糖体合成自身的蛋白质外壳
D.患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
2.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是
A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B.减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度
C.细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育
D.癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短
3.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是
A.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
C.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存
D.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
4.下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是
A.面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
B.T
细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化
D.吞噬细胞在特异性免疫中，没有特异性识别能力
5.抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，血友病为X染色体隐性遗传病。如图是一种遗传病的家系图，下列相关叙述不正确的是
A.该病可能是抗维生素D佝偻病
B.该病可能是血友病
C.如果III—7与正常男性结婚，该男性家族中无此病基因，则他们的后代患该病概率为0
D.调查人群中遗传病最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病
6.下列有关生物学实验研究方法的叙述中，不正确的是
A.采用差速离心法将蓝藻的各种细胞器分离开
B.预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，以免浪费
C.DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法
D.孟德尔遗传规律和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
7.古代的很多成语、谚语都蕴含着很多科学知识，下列对成语、谚语的解释正确的是
A.“冰，水为之，而寒于水”说明相同质量和温度的水和冰，冰的能量高
B.“玉不琢不成器”，“百炼方能成钢”发生的均为化学变化
C.“甘之如饴’’说明糖类均有甜味
D.“火树银花’’中的焰火实质上是金属元素的焰色反应
8.用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法中正确的是
A.常温常压下，36g18O2中所含的中子数为16NA
B.8.0g Cu2S和CuO的混合物中含有铜原子数为0.1NA
C.电解饱和食盐水时，阳极上生成22.4L气体时转移的电子数为2NA
D.标准状况下，2.24 LCl2溶于水中达到饱和，可得到HClO分子的数目是0.1NA
9.下列关于乙醇和乙酸的说法错误的是
A.乙醇和乙酸都是常用调味品的主要成分
B.相同条件下，与金属钠反应的速率，乙醇比乙酸慢
C.乙醇可由乙烯与水发生加成反应制得，乙酸可由乙醇氧化制得
D.乙醇和乙酸之间能发生酯化反应，酯化反应的逆反应为皂化反应
10.25℃时，用浓度为0.1000mol/L的氢氧化钠溶液分别滴定20.00mL浓度均为0.l000mol/L的二种酸HX、HY（忽略体积变化），实验数据如下表，下列判断不正确的是
A.在相同温度下，同浓度的两种酸溶液的导电能力：HX<HY
B.由表中数据可估算出Ka(HX)≈10-5
C. HY和HX混合，c(H+)=c（X-）+c(Y-)+c(OH-)
D.上述②反应后的HY溶液中：c(Na+)>c(Y-)>c(OH-)>c(H+)
11.下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是
2016郓城县实验中学高三一部生物组
12.五种短周期主族元素X、Y、Z、W、R、X的原子半径是短周期主族元素中最大的，Y元素的原子最外层电子数为m，次外层电子数为n，Z元素的原子L层电子数为m+n，M层电子数为m－n，W元素与Z元素同主族，R元素与Y元素同主族。下列叙述错误的是 A.60 g ZY2中含有2 mol Z-Y极性共价键
B.Y的氢化物比R的氢化物稳定，熔沸点高
C.Z、W、R最高价氧化物对应水化物的酸性强弱顺序是：R>W>Z
D.X与Y形成的两种常见化合物中阴、阳离子的个数比均为1：2 13.我国预计在2020年前后建成自己的载人空间站。为了实现空间站的零排放，循环利用人体呼出的CO2并提供O2，我国科学家设计了一种装置（如下图），实现了“太阳能—电能—化学能”转化，总反应方程式为2CO2=2CO+O
2。关于该装置的下列说法正确的是
A.图中N型半导体为正极，P型半导体为负极
B.图中离子交换膜为阳离子交换膜
C.反应完毕，该装置中电解质溶液的碱性增强
2016郓城县实验中学高三一部生物组
D.人体呼出的气体参与X电极的反应：CO2+2e+H2O=CO+2OH
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只－－有一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.《曹冲称象》是家喻户晓的典故，“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”它既反映出少年曹冲的机智，同时也体现出重要的物理思想方法，下列物理学习或研究中用到的方法与曹冲的方法相同的是
A.建立“质点”的概念 B.建立“合力与分力”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念 D.研究加速度与合力、质量的关系
15.将一带电量为+Q的点电荷固定在空间中的某一位置处，有两个质量相等的带电小球
A、B分别在Q下方不同高度的水平面内做匀速圆周运动，且运动轨迹处在以Q为球心的同一球面上，如图所示.若A、B所带电量很少，两者间的作用力忽略不计，
取无穷远处电势为零，则下列说法中正确的是
A.小球A、B所带电荷量相等
B.小球A、B运动轨迹上的各点场强相同
C.小球A、B运动轨迹上的各点电势相等
D.库仑力刚好提供小球做匀速圆周运动所需的向心力
16.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v—t图像
如图所示，下列说法正确的是
A.乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动
B.t2时刻，乙物体追上甲
C. tl时刻，两者相距最远
D.0～t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大
17.如图，虚线P、Q、R间存在着磁感应强度大小相等，方向相反的匀强磁场，磁场方向均垂直于纸面，磁场宽度均为L，一等腰直角三角形导线框abc，ab边与bc边长度均为L，bc
边与虚线边界垂直。现让线框沿
bc方向匀速穿过磁场区域，从c点经过虚线P开始计时，以
