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9月两学一做心得体会【一】:践行两学一做心得体会
践行两学一做心得体会
践行两学一做>心得体会（一）
在市委党校接受两学一做专题集中轮训，觉得>培训时间虽然不长，但感受很深，收获很大，其中有四点体会特别深刻：
一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。习总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。
党的>十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的
委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
四、从政必须严实并举。
今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。
1、正人先正己的自律意识。
执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。
2、与时俱进的创新意识。
十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。
3、敢于得罪人的担当意识。
坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足，指出不足，批评不足，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上。
4、功成必须在我的使命意识。
功成必须在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干部，功成必须在我的使命意识，主要体现在，弛而不息抓作风，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。
5、抓早抓小的警戒意识。www.shanpow.com_9月两学一做心得体会。
“毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小，体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干部有错能改，幸福生活。
践行两学一做心得体会（二）
全国组织部长会议近期召开，会上提出：广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的www.shanpow.com_9月两学一做心得体会。
参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部的良好形象。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
践行两学一做心得体会（三）
作为党委办的干部，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为就是要践行习总书记今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求，每一条都说得语重心长，每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。
党办人自觉践行“五个坚持”，做好“五常”，尤为重要。
坚持绝对忠诚的政治品格，就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对党办干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求，因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。
忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，就在组织放心的信任里。前不久，我在报刊上看到，重庆94岁的老红军袁崑去世时留下遗嘱，让子女给他交上最后一次一万元钱的党费，说：“我死了，但共产党员的身份没有变;死后没有工资了，那就一年交一块钱，交一万年党费，因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的，‘中国共产党万岁’就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰，我深受感动。信念与信仰，是一个人的精神支柱。
几年前，我走上党委办工作岗位，一些朋友在表示祝贺的同时，也不忘善意地指点：你这么年轻，非党，又是女干部，可不要入党啊!朋友们的指点是善意的，但是，党办人首先姓党，是党的人，对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党，谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党，我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰，我能够成为一名党办人，直接服务于党委，是党组织的信任，也是人生最大的幸运和光荣，因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。
坚持高度自觉的大局意识，就是常存大局之念。党委办公室，协调左右，为核心所倚;承上启下，系中枢之所在。党办干部本职是“服务”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手头事务都是整根链条上的一个环节，如果没有全盘的考虑，从局部看是“功”，从全局看可能就是“过”。
记得刚进办公室的第一天，领导和前辈就告诫我们，在办公室工作，每位干部都不能只守着自己的一亩三分地，要做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上审视自己，科员要从科长的角度出发，科长要从主任、甚至书记的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”，要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里，也曾经历夹板式的历练，一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，不仅事情越办越好，工作的道路也越走越宽，而之后的每一点进步，我觉得无不得益于此。
坚持极端负责的工作作风，就是常怀担当之责。党办人姓“党”名“办”，就是要把忠诚体现到行动中，敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。党办作为一个统筹协调部门，大事要事交织、急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。“为官避事平生耻”，党办人要自觉摒弃私心杂念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上，该协调的主动协调、该牵头的主动牵头，该督办的主动督办，推动中央和各级党委决策部署落到实处。
如今的时代，也正发生着广泛而深刻的变革，这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。习近平总书记指出，看干部主要看肩膀。党办人承担着“三服务”的重要使命，可谓千钧之担、责重如山，确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位，党办干部理应有别于普通的党员干部，需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党委决策部署上快人一步;在为民服务的工作实践中，干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动，就是多干事、干成事、干好事，就是“办法总比困难多”，就是多为领导出谋划策，多为同事拾遗补缺，多为群众排忧解难。
坚持无怨无悔的奉献精神，就是常怀奉献之心。办公室的工作是辛苦的，如果悠闲自得、闲庭信步，其结果不要说跟不上领导的节奏，对工作也将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。
在机关大院里，有这样几间办公室，无论春夏秋冬，晚上经常是灯火通明，我们党委办公室就在其中。多少个夜晚，当人们享受生活或安然入睡的时候，在这里，您看到的是一个个潜心工作的身影。把办公室当成家，把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事，家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，躬耕理想;同样，还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声。在这样的集体里，你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业，甘愿在每一件小事上认认真真，甘心在清苦的工作中体会价值。 党办工作，事业崇高，身份光荣，责任重大。选择在党办工作，就是选择了勤勉和奋斗，就是选择了磨练与艰苦，同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己在党办工作的近十年时间，既有挑灯夜战的苦思冥想，更有那种完成一项任务或一次活动时的释然心情和成功喜悦，每一次的付出，都是一次学习锻炼的机会，所学到的东西，所锻炼的意志，所磨练的才干，都是无价的，更为我今后的人生所受用。
9月两学一做心得体会【二】:“两学一做学习”心得体会
“两学一做学习”心得体会
“软骨病”，会出现越规出界、跑冒滴漏等问题。借交通局局党委开展“两学一做”教育学习为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。
一、是要学深悟透，学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的，这不仅是政治原则和行为准则，也是个人成长进步的重要保证，更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程，是终身的必修课。如果不经常研读党内经典，就会忘记，就会模糊，就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位，平时工作忙，必须处理好工作与学习的关系，见缝插针，采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习，才能提高对法纪的知晓度，树立对法纪的敬畏，才能在思想上画出红线、在行为上明确界限，以严明的纪律保障各项工作落实。
二、是要坚定信仰，始终牢记自己是一名党员。首先，要始终坚持党的领导，时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活，主动把自己摆进去，加强三观改造，确保思想不滑坡。其次，要牢记“有权不任性”，清醒懂得“权力姓公不姓私”，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者，我们从事交通工作，必须树立正确的事业观和人生观，拥有一颗大爱的公心，保持公道正派，这是交通战线干部的核心理念、职业底线，努力做遵守党章的典范，做守纪律的明白人。
三、是要建章立制，始终抓好刚性执行。首先，要对上级决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保决策部署在基层学校落地生根、开花结果。其次，要在建立制度、完善制度、刚性执行制度上下功夫，进一步立规矩堵漏洞，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的
工作机制，特别要注重在窗口建设、业务办理、专业知识学习。
四、是要强化责任，始终注重责任意识。一方面，我们要按习总书记“四有”、“四个人”和省长胡和平提出的“狮子型”干部要求，深入一线、融入企业，把更多时间和精力花在谋思路、订政策、抓落实上，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责，高水平推进交通运输均衡发展。另一方面，要强化主体责任，履行“一岗双责”，平时在抓业务工作的同时，充分考虑和同步落实廉政责任。
五、是要严格要求，始终当好榜样示范。坚持高标准、严要求，始终把纪律和规矩挺在前面，积极发挥示范作用。始终牢记自己是公仆，深入了解基层情况和社情民意，经常换位思考，更多地通过做小事情来当好示范，使党章党规党纪要求成为自己的言行规范。面对纷繁复杂的社会，要在各种思潮文化、多元价值的相互激荡中保持敏锐的鉴别力、坚强的免疫力，从严要求自己，管好家庭，自觉把培养高尚情操作为一种自觉追求，稳住心神、守住底线。
在全面落实“四个全面”战略布局的关键时期，需要我们每一位党员干部牢固树立党章意识，时刻绷紧纪律和规矩这根弦，使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行，成为一种行为自觉，努力为经济社会发展营造良好的环境，提供强有力的保障。
许 明
宁陕县交通运输局
9月两学一做心得体会【三】:两学一做心得体会《《
“两学一做”心得体会
我采油队党支部组织我们全体党员进行了“两学一做”学习教育活动，虽然大部分内容都采用自学形势，但我们从中感受很深，收获很大下面谈谈个人学习体会：
一、学习的主要收获
1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪，国有国法。没有规矩不成方圆，作为一个共产党员必须带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下，强化领导干部廉洁从政教育，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从业过程中，坚持做到廉洁从政，切实履行好石油人员的职责。
2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内容，通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。
3、明确了目标。作为石油人员必须严格遵守党的纪律，筑牢理想信念，提高政治理论素养，增强党性修养和政治定力;石油干部应坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩，自觉学法懂法守法用法;要履职尽责，扎实工作;要开拓进
取，用于创新;要襟怀坦白，提升石油行业服务水平。内强素质，外树形象，推动延长石油事业持续健康发展。
二、工作中应坚持的几点
1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把消费者利益放在首位，增强压力感和紧迫感。同时，又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的不断发展。
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人，即是处事为人的立身之本，也是干事创业的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也就取得组织的信任，得到同事的赞誉。
3、要有实干的行动。功成不必在我，建功必须有我。实干，是共产党人的作风;认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动，我们的石油事业就能无往而不胜。
4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准，主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、按质、按量完成。
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神，。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，
牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，用零售户的满意度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践的根本宗旨。
总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员。通过"两学一做"，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识，立足岗位奉献，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，才能在行业里、在社会上弘扬一股正气，只有在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党的绝对忠诚，才能成为一名合格的共产党员。为延长石油事业健康有序和谐发展献智慧、出实力、展形象。
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2016年6月15日
9月两学一做心得体会【四】:两学一做心得体会
两学一做心得体会
雨花台烈士陵园是新中国规模最大的纪念性陵园，国民党统治时期先后有成千上万的革命先烈在此惨遭杀害。近年来，南京市委、市政府高度重视红色文化的应用、发扬和传承，尤其是集中力量挖掘梳理雨花英烈这一珍贵革命资源，不断提升雨花台烈士陵园的知名度和影响力，使雨花英烈精神成为新时代条件下教育干部群众、推动改革发展的强大精神动力。
一是积极发挥雨花台红色资源的价值引领功能。成立红色文化研究中心和雨花英烈研究会，根据时代主题和受众认知需求，提炼更新教育内容，推动雨花英烈精神在更大范围内得到传承和弘扬。
二是积极发挥雨花台红色资源的精神激励功能。注重以艺术形式展现雨花英烈精神和形象，排演了大型党性专题教育文艺演出《雨花颂·信仰》和话剧《雨花台》，编撰出版了《雨花英烈画传》。创意研发了系列红色文化产品，让富含雨花英烈精神价值的文创产品走进了广大市民家庭。
三是积极发挥雨花台红色资源的实践动力功能。把雨花英烈精神教育列为“三严三实”专题教育学习内容，打造了雨花台烈士陵园、梅园新村纪念馆、渡江胜利纪念馆党性教育专线和“雨花大讲坛”等党性教育载体，积极引导广大党员干部传承红色基因，筑牢理想信念基石，大力推进“四个全面”战略布局在南京的具体实践，让雨花英烈精神迸发出更加夺目的时代光芒。
南京雨花台在中国共产党的历史上具有特殊的重要地位。雨花台革命烈士的英勇事迹，是中共党史长卷中极其英勇悲壮的一章，雨花台革命烈士的不朽精神，是中国共产党最为宝贵的精神财富，是中国共产党人精神家园的重要组成部分。江苏省把雨花英烈精神表述为“信仰至上、慨然担当、舍身为民、矢志兴邦”，是经过集思广益、反复研究概括形成的。这一表述准确凝练，富有个性。
一是符合习近平总书记的有关重要讲话精神。2014年底，习近平总书记在视察江苏时指出，雨花台烈士的事迹“展示了共产党人的崇高理想信念、高尚道德情操、为民牺牲的大无畏精神”。这三个方面，既是雨花台烈士英勇事迹的集中体现，也应是“雨花英烈精神”的主要内涵。雨花英烈精神的表述正体现了习近平总书记讲话的主要精神。
二是符合雨花台烈士的史实。在雨花台牺牲的英烈中，有许多知识分子出身的共产党人，他们都有机会凭借受过的良好教育，过上富足安定的生活。但当他们接受马克思主义的理想信念后，这一科学理论和它所揭示的改造中国社会的正确路径和光明前景，就成为他们心中不可移易的崇高信仰。为了这一信仰，他们放弃了现实的利益、长久的富贵，甚至不惜为之付出鲜血和生命。
三是符合革命精神表述“既要上天、又要入地”的基本规律。“上天”，就是要同我党主体革命精神、有代表性的革命精神相衔接、相一致，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；“入地”，就是这种精神要具有个性特点，也就是既有共性，也有个性，实现共性和个性的统一。雨花英烈精神的表述正是这样。信仰、忠诚、为民、担当是共性，信仰至上、慨然担当、舍身为民、矢志兴邦就极具个性。
9月两学一做心得体会【五】:“两学一做”9月份学习教育工作计划
两学一做要坚持学做结合、边学边改、切实解决党员队伍和基层党建存在的突出问题，深化学习教育见实效。下面是小编精心为大家整理的 “两学一做”9月份学习教育工作计划，欢迎阅读。更多“两学一做”9月份学习教育工作计划相关内容请关注工作计划栏目。
“两学一做”9月份学习教育工作计划
各乡镇(街道)党(工)委、县委各部办委局，县级国家机关各工作部门党委(党组)，人武部党委，各人民团体党组，县委“两学一做”学习教育督导组：
按照中共中央部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会精神、省委常委会议和省委党建工作领导小组会议精神、市委“两学一做”学习教育推进会精神和县委“两学一做”学习教育推进会精神，近期的重点任务是突出抓好习近平总书记系列重要讲话特别是“七一”重要讲话精神的学习，坚持学做结合、边学边改、切实解决党员队伍和基层党建存在的突出问题，深化学习教育见实效。
1、各地各单位要召开1次党委(党组)会议，传达学习刘云山同志在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话、赵乐际同志在河北省围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话精神，传达学习陈敏尔书记在省委常委会、省委党建工作领导小组会上关于“两学一做”学习教育有关要求，对照刘云山同志指出的学习教育存在的5个方面问题、陈敏尔书记强调切实解决的5个方面的问题、市“两学一做”学习教育协调小组根据前段调研督导情况梳理的7个方面问题，对前一段学习教育及时总结梳理，分析存在的问题和不足，认真研究贯彻落实的具体措施。
2、各地各部门要召开“两学一做”学习教育推进会，传达学习中央、省委和市委有关会议精神，总结经验做法，进一步安排部署下步工作，推动学习教育健康深入开展。
3、要采取党委(党组)会议、中心组学习、支部党员大会等形式，于9月底前，围绕“讲奉献、有作为”开展第四次专题研讨。
4、各级党组织要认真研读《中国共产党章程》第五章、第十章;《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》有关五大发展理念内容;以及《习近平谈治国理政》《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》《摆脱贫困》等。
5、切实发挥党支部主体作用，落实“三会一课”制度。上级党组织要对所属支部制定和落实学习计划，每月组织党员学习党章党规、系列讲话，召开专题研讨，党支部书记上党课的情况进行检查。
6、按照县委组织部转发《关于在“两学一做”学习教育中进一步开展向先进典型学习活动的通知》要求，结合开展全省“脱贫攻坚·党员先锋”先进事迹巡回宣讲，发挥先进典型示范引领作用，引导党员对照先进典型找差距、改不足。
7、各地各单位要加强研究和谋划，持续开展“党的声音进万家、总书记话儿记心上”宣讲，深入宣讲党的好政策好声音。
8、把解决问题贯彻学习教育始终，按照中央方案中明确“五个着力解决”的问题，中组部学习安排具体方案提出的需要重点解决的问题，县委实施方案中列举的7个方面的问题，基层党建中存在的具体问题，结合自身实际，认真梳理查找党员队伍、基层党建中存在的突出问题，提出整改措施。每个党组织、每名党员都要列出突出问题整改台账及清单，一项一项加以解决。
9、各地各单位要按照中组部对基层党建工作提出的重点任务，扎实开展党组织关系、党组织设置、支部班子建设、支部组织生活、党费收缴、党代表和党员违法违纪排查清理、基层党组织按期换届、非公企业和社会组织党组织覆盖等“八项专项检查”。
10、各级机关单位要开展“三对照三查找”。对照党章党规，重点查找理想信念、党的意识、宗旨意识、精神状态、道德品行、清正廉洁方面的差距和不足;对照岗位职责，重点查找在履职尽责、勇于担当、推动落实方面的差距和不足;对照全面从严治党要求，重点查找在加强机关党建、从严教育管理党员、履行党员义务方面的差距和不足，抓严抓实领导机关党员干部学习教育，防止以抓下面代替抓自身的“灯下黑”问题。
11、根据中央、省委、市委和县委相关要求，要把集中推进非公企业和社会组织党组织“两个覆盖”工作情况，作为检验“两学一做”学习教育成效的重要内容。为此，中组部印发了《关于集中推进非公有制企业和社会组织党的组织和工作覆盖的通知》(组通字〔2016〕40号)、省委非公有制企业和社会组织工委印发了《关于开展全省非公企业和社会组织党组织集中组建“百日攻坚”行动工作方案》(黔非公社会党工发〔2016〕6号)、市委非公有制企业和社会组织工委印发了《关于开展全市非公企业和社会组织党组织集中组建“百日攻坚”行动的实施方案》(铜非公社会党工发〔2016〕7号)，各地要围绕全市非公有制企业和社会组织“两个覆盖”目标(非公企业52.8%，社会组织70.2%)，认真开展好党组织集中组建工作。
12、注重学做结合，把学习教育与深入实施大扶贫、大数据战略行动紧密结合起来，特别是要把坚决打赢脱贫攻坚战作为重要任务，结合“两学一做”学习教育，突出解决一些党员干部在脱贫攻坚中精准识别贫困户不落实、宣传扶贫政策不落实、实施扶贫项目不落实、扶贫改革创新不落实、扶贫责任不落实等问题，引导干部求真务实、真抓实干，用经济社会发展成果来检验学习教育成效。
13、县委“两学一做”学习教育督导组要层层落实责任，加强分类指导，列出督导清单，对全县学习教育情况开展一次集中督导。
组织部X
2016年9月1日
问题清单
结合中央、省、市指出的问题，县“两学一做”学习教育协调小组梳理了全县学习教育存在的一些苗头性倾向性问题，基层党建工作中存在的问题和不足，现提供你们参考：
一、“两学一做”学习教育方面
1、有的基层党组织和党员在“两学一做”学习教育中主动学习的动力不足，有应付思想和厌倦情绪;【有的基层党组织还存有活动情结和思维，习惯了上级布置和推动;有的领导干部履行主体责任不到位，准备不充分，研究不到位。】
2、有的基层党组织和党员学习方法不多，片面追求形式，简单地以记多少笔记、开多少次会、写多少心得体会来印证学习成效;【有的对落实到基层党组织、每个党员理解有偏差，存在放手太过，指导帮助不够的现象;有的地方搞“一刀切”，没有对不同领域、不同类型的党组织做到具体化、精准化、差异化深入指导。】
3、有的基层党支部尚未开展对总书记“七一”重要讲话以及《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》和《中国共产党问责条例》等党内法规的学习;【有的学习总书记“七一”讲话，满足于组织收看了，学过一次了，没有围绕“不忘初心、继续前进”的8个方面要求进行学习讨论;有的对基层党组织负责人的学习培训抓得不紧，存在对学习内容不熟悉、程序不了解、方法不精准等问题。】
4、有的基层党组织和党员学做结合还不够好，在推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态等方面没有找到结合点，争当先锋的意识不强;【有的基层党组织把“学”和“做”割裂开来，没有深入研究如何引导党员在学习中找到差距、找到方法，没有学深学透，简单地谈工作，存在不“学”也“做”、学做脱节的现象。】
5、有的问题导向还不够突出，边学边改还不够有力，在有效解决党员队伍和党员教育管理方面存在问题，破解改革发展稳定难题方面的问题还有差距和不足;【有的基层党组织对本地本单位党员需重点解决的突出问题未认真研究，照抄照搬县委制定下发的方案中指出的问题，未结合本地实际细化问题清单;有的基层党组织问题意思不强，尚未查找自身存在的问题和不足，个别甚至认为只有在开专题组织生活会时才来找问题，方便进行集中整改。】
6、有的机关单位存在“灯下黑”，以抓下属单位的学习教育代替抓自身学习教育;【有的机关单位以业务工作繁忙为由，对领导班子和机关内部党支部的学习盯得不紧、抓得不牢，把注意力放到下属单位和基层党员干部身上，只对别人提要求，自己反倒成了局外人。】
7、有的党委(党组)重安排轻督促，对基层党组织开展学习教育情况了解不多、掌握不够，基层党组织的学习效果不够明显。【有的党委(党组)对中央提出“给基层留空间”的要求理解上有偏差，未建立督查机制，对基层党组织学什么、怎么学、学的方式方法等缺乏有效指导，对基层单位学习教育开展情况缺乏深入细致了解。】
二、基层党建方面
1、部分基层党组织存在“三会一课”制度执行不规范的现象;【机关、学校、企业、村、社区等基层党支部，都不同程度存在落实“三会一课”制度不规范，没有按要求开展的情况;有的基层党支部书记能力不足，不善于抓党的思想政治工作，不会组织开展“三会一课”，党的组织生活质量不高、效果不好;个别基层党支部书记甚至不清楚“三会一课”具体是什么。】
2、有的基层党(工)委对党建工作重视不够，思考不够，投入力度不大，导致基层党建工作成效不明显;【有的基层党(工)委副书记对党建工作认识不够、熟悉程度不深，对党建工作不闻不问，做“甩手掌柜”;有的基层党(工)委对组织委员分工抓“主业”少，抓“副业”多，导致组织委员具体抓党建工作的时间和精力不够;有的基层党(工)委忽视党务人才队伍配备，党建办(部)人员过少，变动过快、过大，党务工作人员业务不熟，一方面无法指导下级党组织开展工作，另一方面无法高效地完成上级交办的工作任务。有的乡镇(街道)党(工)委对驻村工作重视不够，对驻村干部不敢管、不会管，未按要求及时召开驻村工作推进会或座谈会，未认真做好驻村干部的后勤保障，提供基本的食宿条件】
3、有的基层党组织忽视政治功能发挥，在宣传群众、组织群众、动员群众方面有差距;【有的基层党组织不善于做群众工作，方法简单，号召力、凝聚力不强，群众抱团脱贫、携手致富积极性不高，导致异地搬迁、发展产业等进度缓慢，效果不好。】
4、有的基层党组织带领和带动群众致富的能力不强，在推动党的好政策特别是扶贫政策落地生根方面办法不够多、力度不够大;【目前全县还有87个空壳村，占84.47%;有的地方和干部对扶贫政策的宣传不到位，宣传惠民政策遮遮掩掩，甚至很多基层党组织“不作为”，以各种理由敷衍了事。】
5、有的基层组织无活动阵地或活动场地面积少、功能不全，不能有效发挥作用;有的基层组织新建或改扩建阵地重视不够，导致建设进度缓慢。
6、有的基层党组织对流动党员联系少，送政策、提要求方面做得不够，对这部分党员的学习教育办法不多;
7、有的党员不按要求参加党的组织生活，不按时缴纳党费;【有的村党组织召开党员大会，只有50%左右的党员到会;有的基层党组织不同程度存在一个季度、半年甚至一年收缴一次党费的情况。】
8、有的党委(党工委)未按要求开展党组织关系集中排查工作，开展此项工作半年多来，仍有“口袋”党员存在。
9、有的党员不在状态，不敢担当，缺乏攻坚拔寨、冲锋陷阵的勇气，先锋模范作用发挥不好;【有的党员干部对扶贫问题研究不深、琢磨不透、办法不多;有的遍访贫困村贫困户不深入、不细致，情况不熟悉;有的推动扶贫工作不精准、不落实。】
“两学一做”学习教育学习计划表
(8—9月份)
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