【www.shanpow.com--高考】
【一】:2016高考艺考新政
2016高考艺考新政：家长考生必知
艺考大军越来越庞大，而现行的艺考规章制度却无法做到很好地约束这一市场，以至于艺考市场混乱。为了进一步规范艺考市场，2016艺考除了将延续2015艺考新政之外，还将更加严格地规范艺考市场，逐步地使其趋向规范化、合理化。
2016年艺考形势主要集中在以下四点：
1、继续扩大统考范围;
2、2015年文化课所占比重加大;
3、转变艺术类专业考试形式;
4、艺考考场规范，艺考作弊将连累高考成绩。
考生还需持续关注教育部的相关政策。
1.艺术类专业统考范围增多
2015年艺考大整改，各省基于自身条件也纷纷做出了适当的调整。对于非美术类专业也作出了相应调整，以前原本不参加统考的专业现在必须参加，这也使得统考适用专业开始增多。
除了美术类专业继续实施统考外，音乐类、影视艺术类、舞蹈学类、播音主持类等也都继续实施。对此，业内人士表示，部分省份统考科类现在已达8个，在未来的几年内，所有艺术科类都将全部实施统考。
2.校考数量会继续减少www.shanpow.com_2016北电艺考。www.shanpow.com_2016北电艺考。
2015艺考政策收紧，取消了部分学校的校考招生资格，全面实施统考，导致校考院校数量不断减少，对单独招生资格的院校审查也越发严格。
目前，艺术类专业统考范围扩大，也使得校考院校数量大量减少，承认统考成绩的院校逐渐增多，具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校。同时，考生在参加校考之前必须参加统考，未参加统考或者统考成绩不合者的考生，都没有资格报名校考。
3.文化课的录取分数线提高
在2015年的艺考政策中，让艺术生最头疼的，对艺术生影响最大的，莫过于文化课分数线的再度提高。
2014年的艺改新规中，已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2014年的招生政策中也作出了相应调整，各艺术类专业的提档线均有提高。
4.艺考类专业考试形式转变
"专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。从近几年各个省份统考的试题和北电、央美、中传等校考院校的专业考试中不难看出，2015年之后艺术类考试更加注重考生的综合能力训练，投机取巧、以点概全的学习方式不再受到追捧，在考试中优势尽失。"
5.艺考考场规范，艺考作弊将连累高考成绩
考场将会越来越严格，历年来影响考试公平公正的作弊行为将会受到严厉打击。2015年艺考考场凡作弊行为被抓，高考时各科成绩均为零分，直接导致考生只能复读的惨痛下场。2016届考生应引以为戒，重视考场纪律，公平竞争。
2015年-2016年艺考时间安排
形势虽严峻，该备考还是要好好备考，为艺考生简要介绍一下艺术高考的流程：专业备考-统考-单考-文化课备考-高考录取。根据往年的艺考时间安排，2016年艺术生高考全年时间表整理如下，仅供参考，具体时间还请参考各地考试院及学校的通知：
2015年6月～11月：选择培训机构学习专业知识 2015年10月～12月：专业备考;艺考统考大纲公布;高考报名等。 2015年12月～2016年1月：艺术统考;2015高校艺术专业招生简章公布; 2016年2月～3月：参加校考; 2016年3月～5月：主攻文化课备考;查询校考成绩 2016年6月：参加高考; 2016年7月～8月：志愿填报、高考录取。
对孩子的教育，与其期待国家教育的变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育有好的改善，不如从家庭教育的改进开始。家长朋友要明白，孩子的未来从来都不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。德智教育网致力于服务孩子的学校教育难题，用心助孩子提分。
【二】:2016年北京艺考表演专业考试科目评分标准
2016年北京艺考表演专业考试科目评分标准 表演专业考试科目分A、B、C、D、E、F等级，每等级具体赋分由专家组评定。各等级的分值要求如下：
一、声乐：演唱(清唱自备歌曲一首)
A.(90分以上)
嗓音条件好，音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。
B.(80分-89分)
嗓音条件较好。吐字较清晰，音准、节奏把握较准确、稳定。有较强的音乐表现力。
C.(70分-79分)
嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。
D.(60分-69分)
嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确、稳定。音乐表现力一般。
E.(40分-59分)
嗓音条件不符合标准。音准、节奏不准确。完成乐曲演唱困难。
F.(1分-39分)
嗓音条件差，音乐基础差。不能完成乐曲演唱。
二、台词：学生自备朗诵材料一篇，寓言、散文、故事、诗歌皆可。
A.(90分以上)
语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘，具有较好的表现力、感染力。
B.(80分-89分)
语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好，具有一定的表现力、感染力。
C.(70分-79分)
吐字归韵较准确、音色音量一般，但不流畅，基本能完成作品。
D.(60分-69分)
吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。
E.(40分-59分)
吐字归韵不准确，语言感觉较差;音色音量较差，调整困难者。
F.(1分-39分)
吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。
三、形体：学生自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。
动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，加之爆发力、控制力、表现力上乘者。
B.(80分-89分)
能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。
C.(70分-79分)
能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。
D.(60分-69分)
四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。
E.(40分-59分)
四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。
F.(1分-39分)
四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。
四、表演：按教师指定的题材，由学生做集体小品或生活练习，进行即兴表演。
审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。
B.(160分至179分)
审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。
C.(140分至159分)
审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。
D.(120分至139分)
审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。
E.(80分-119分)
审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。
F.(1分-79分)
表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。
北京北电中视影视艺术学校北京最专业的影视学校
【三】:2016年影视编导艺考信息分析
2016年影视编导艺考信息分析
“好编导要是好导演，好导演也要会表演”这是2015年艺考对考生提出新的要求，编导专业的艺考题目不同以往单一的考试内容，过去编导的考试可能会更多的考核考生的编导专业方面的学习和了解情况，而今年的编导考试的内容有了更多的整合，是一个多元化的能力的考核。
这也是根据影视行业的发展，当今社会对于优秀人才的选拨也是越发复合化。比如赵薇本科和研究生先后就读于北电表演专业和导演专业，电影《北京遇上西雅图》的导演薛晓路出身文学专业。这也就是单一的能力在今后不能在胜任编导的工作。
影视编导艺考在考试的形式上有了一定的变化：
初试：100道单项选择题将覆盖文学、影视、音乐、美术等众多艺术门类以及社会科学和自然科学基本知识等。解读：一般初试报考的人数很多，不能跟考生见面，就用社会知识和高中文化水平的知识来测试，进行初步筛选，考试一般没有标准答案，随机性很强，跟当下社会联系更密切。需要考生具备足够的基础知识储备，而不是临阵磨枪。
复试：编导艺考的复试是面试，主要内容是考生作自由陈述的基本能力。
三试：编导艺考的三试也还是面试，考试内容是现场构思一个故事，考生先赏析一些音乐、美术、摄影作品，然后要求考生现场构思一个故事，考官以此考查他们的观察力。
四试：有些传媒大学还有四试，四试共分三天，第一天是笔试，通过命题创作考查考生的文字能力，第二天是面试，主要通过对学生观点、态度、立场的观察来评价考生的独立思考能力，第三天是考表演，考生分成若干个小组，根据指定的主题，上午进行分小组排练，下午则在小剧场进行汇报演出，考官考核学生的演出组织能力和角色表现能力。
除了考试的形式变化之外，考试的内容更加广，考生不仅要关注经典影片，还要关注更加广的现代影视作品，包括中外。
几年编导艺考的考试题目中不仅考《霸王别姬》，这是一部经典影片，很多考生对传统的经典影片准备了不少，但是今年连《爱情公寓》和《哈利波特》也进入了考题。这也就是意味着广播电视编导这个专业大家要把眼光放的更加远一些，同时也是要求考生要成为一名好的编导一定要多看一些热门和经典的影视作品。www.shanpow.com_2016北电艺考。
但是，虽然考试有变化，但是考生也不要慌，其实广播电视编导这个专业本身包含的内容就非常广泛，在复习的时候，如果都让考生都复习到了，那这个考试也就没有意义了。考生只要平时准备好，考试就不用慌了。
在文学系戏剧影视文学专业的考题中，除常规的文艺知识外，竟有“房祖名入狱的罪名是什么”这类考题。还有一些让网友觉得“变态”的考题，如“罗斯福命名白宫是在哪一年”“撒尿男童雕像在哪个城市”“北电十景之一的蓟门烟树是什么树”……文学系创意与策划专业考题的阅读部分，也颇具创意。该部分共有六道题，其中三篇材料有一篇探讨卡夫卡、昆德拉，有一篇来自史铁生的小小说《恋人》，还有一篇文言文来自苏轼的散文《日喻》。
【四】:北电摄影学院2016招生简章
艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究，描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律，而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此，艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。
考生需具备如下条件：
熟悉艺术史、电影史，对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解；
具备一定的艺术理论素养，对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识；
对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解；
具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。
推荐阅读书目：
《电影史：理论与实践》（美）艾伦、戈梅里著李迅译
《认识电影》（美）路易斯 .贾内梯著
《中国文化读本》叶朗著
《什么是艺术》（美）沃特伯格著
《艺术概论》赵彬主编 (预计2015年9月份出版)
院系：摄影学院 研究方向名称：图片摄影创作
研究方向介绍：
随着数码技术飞速发展，摄影普及率与日俱增，它已完全融入人们的生活。与此同时，社会对专业摄影人才的需求，也在不断加大，特别是对高端的专门人才，更是求贤若渴。故而，此方向的硕士研究生，通过摄影领域的深入学习和探讨，了解摄影艺术产生和发展的历史，认识摄影艺术的重要类别及其创作规律，摄影艺术未来发展的重要走向，并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。
本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。摄影艺术是一个内容丰富、形式繁多的研究领域，它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。本专业方向还通过对经典和有代表性作品的观摩和解读，以掌握大量的影像研究资料，在以往学术研究成果及创作实践的基础上，进行专题性的创作和探讨，并在此基础上学习和掌握从事影像创作的方法和规律；通过主题性的创作实践，提高摄影创作的能力和水平，以便在摄影艺术的专业创作领域里，有新的创作技术与创作意识地开拓和提高。
本方向的培养目标是既能把握摄影艺术创作规律，力求做到理论与实践相结合，又能从事图片编辑、摄影艺术创作的高级专门人才。
业务课二名称：摄影理论及创作常识
业务课二介绍：
主要包括摄影创作的技术与技巧、摄影创作的基本理论、摄影发展历史以及对于名家名作的理解与分析等。
