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【一】:领导班子“三严三实”专题 民主生活会对照检查材料
领导班子“三严三实”专题 民主生
活会对照检查材料
根据局市委“三严三实”专题教育的统一部署，局领导班子对照“三严三实”的具体要求，深入查摆存在的“不严不实”问题。现对照检查如下：
一、“不严不实”问题的具体表现
（一）在“严以修身”方面
一是理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。班子成员由于忙于事务性工作，有时满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足，有时学用脱节。二是党性修养弱化，自我要求降低。班子落实党内政治生活规定不严，没有充足发挥“三会一课”这一平台、批评与自我批评这个武器的作用，对加强班子成员的党性修养重视不够，抓得不紧。班子成员没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。有的班子成员锐意进取精神不足，乐于当“太平官”，不思进取，在落实上级决策部署时，不是站在全力推进党的事业的高度想问题，而是满足于完成任务和不出问题，面对问题时顾虑多、怕得罪人、怕负责，搞“多栽花、多栽刺”的庸俗哲学。
一是宗旨意识有所淡化。主要原因是领导班子全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督还不够广泛深入，对群众负责的意思淡薄了一些，思想深处对“为了为谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚，面对群众反映的问题，缺乏换位思考，往往过多地强调客观原因，缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识。个别领导干部存在听取汇报多，调查研究少，口头说的多，实际做得少等问题，没有真正俯下身子和群众面对面交流，总觉得群众文化低，基础差，做工作有难度，存在怕苦怕累怕麻烦思想，对群众诉求能拖就拖，能推就推，不能做到心系群众，也就不能做到很好地服务群众；有的觉得把份内工作做好就尽到了自己的责任，因而往往是考虑自己分管工作多一些，支持分管以外的工作少一些；二是个别班子成员存在“人怕出名猪怕壮”、“枪打出头入鸟”、“树大招风”的顾虑，因而不愿勇敢冒头、不愿大胆求新。有的只考虑 落实上级要求，设身处地为基层考虑少，觉得地上级部署如果不及时开会、不及时发文贯彻，就是对上级部署无动于衷，就是极端不负责任，是不讲政治，因而不能下决心精文简会。有的总担心开会少了引不起领导重视、讲话短了总担心别人听不懂，因而在会议安排上有时不能完全做到科学合理。
一是对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，教育督导还不够，在八项规定出台以后，还出现了一些违纪行为。比如，开展的内部检查中，个别干部存在考勤纪律检查不严的现象，偶尔用公车办私事的现象。二是班子成员严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强。对工作时间外讲吃讲喝、要求不严，对干部职工八小时以内勤俭节约要求严格、八小时以外要求要对放松，在单位上要求高、在这社会上要求较低，言行举止没有做到一以贯之。三是艰苦朴素作风不够，廉洁自律、过紧日子的意识不强，抵制不良风气的意志不够坚定。
（四）在“谋事要实”方面
一是履职尽责不够。领导班子认为XX工作历经XX余年的正规化运行已经形成了一整套固有的模式，当前的工作也就习惯于按部就班地按以往的模式套路走。按于现状、不思进取，习惯于按老规矩’老套路办事，缺乏“只有努力才能改变，只要努力就能改变”的精神。业务工作只重完成了，不重质量。创新氛围不浓，只看每年的目标任务完成，不太注重内部运行机制的不断改进、创新。二是缺乏担当精神。班子成员多缺乏勇于担当精神，多一事不如少一事，遇到问题绕着走，出了问题往下推；有的工作中怕伤了和气，奉行“好人主义”，遇到问题不敢大胆批评和管理；有的瞻前顾
后，对需要及时解决的问题不敢大胆决断和拍板。对于群众反映的问题和细节事项，有的畏难情绪。三是班子科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够，弃分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。
（五）在“创业要实”方面
一是改革创新意识、改革开放的程度与全面建成小康社会的要求还有一定差距，工作中有时与深化改革的客观实际联系不够紧密。如推动产业发展政策不连续、不坚持，产业规模发展不起来。二是敢为人先、干事创业、攻坚克难的税气不足。在一些急难险重任务面前，存在一定畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题不敢动真碰硬，不敢担当、不愿负责。个别班子成员有不思进取、安于现状的思想苗头，缺乏争创一流的勇气和信心。
（六）在“做人要实”方面
一是作风漂浮，责任担当意识不浓。对党员干部对伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。对群众的实际困难反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。二是公职不公心，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，有时讲人性、顾面子，有能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人
格魅力树立良好形象。三是团结各方面同志的意识和能力不强。缺少大局意识和容人容事的气度，容易被部门利益和个人利益所左右。
二、“不严不实”问题产生的原因分析
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
（一）政治理论学习不够深入，理想信念有所淡化 领导班子比较重视思想建设，班子成员政治素质整体较好。但由于工作任务繁重，所以有重业务轻理论学习的倾向，用于政治学习的时间不够充足，或者学习要求不高，流于形式，在运用科学理论武装思想、洗涤灵魂上与组织要求还存在较大差距。习近平总书记把理想信念比喻成共产党人的“钙”，想比之下，我们仍存在着理想信念扎根不深的问题。
（二）宗旨意识、党性修养不够强
班子成员都接受过雷锋、焦裕禄等优秀共产党员全心全意为人民服务精神的教育学习和熏陶，向先进典型学习、真正全心全意为人民服务的观念和意识得到加强。但是班子成员与人民群众接触的时间少了，感情逐渐淡化，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。同时与群众淡心交流少，直接听取群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职
【二】:班子成员“三严三实“专题民主生活会对照检查材料
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班子成员“三严三实“专题民主生活会对照检查材料
一、存在的主要问题
（一）践行“三严三实”方面存在的问题
1．修身不严方面。班子成员普遍存在学而不实的问题。表现在，没有严格的执行学习制度，存在重实践、轻学习的倾向。在专题党课和专题学习研讨方面不深入、不系统、不透彻，特别是运用集体智慧提出与实际工作相结合的举措较少，没有通过集中学习为我镇发展服务；班子成员忙于分管工作或其他事务，要求自学的部分流于形式，学习的自觉性和主动性不够，存在实用主义，以会代学多、系统学习少，政策掌握不全面、理解不到位，通过学习提升政策水平，服务业务工作做得不够。
2．谋事创业不实方面。一是深入基层力度不够。有的班子成员陷于事务性工作，没有真正沉下去调查研究问题。对自己负分管领域联系走访多，不分管就不管不问，在全面了解村情民意上存在疏漏，没有真正做到与群众零距离。有时掌握的情况不明，底数不清，对工作的指导性不力，可操作性不强。二是为民服务意识淡薄。有的对群众疾苦关心不够，对群众反映的问题应付了事，做群众工作方法简单，缺乏耐心，办事拖拉；对群众反映的问题被动解决多，主动化解少；有的坐等上门多，主动入户少，不能把工作做到群众心坎里。三是工作落实抓得还不细。有的工作存在重布置、轻落实、“雷声大雨点小”的问题，使得一些工作浮在表面，或出现前紧后松的现象；有的工作方案操作性不强；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，没有制定预防应对措施；有的工作没有按时间要求完成，停留在会议上、文件上、口头上。
3．律己不严方面。一是有的进取精神和担当意识缺乏，敬业精神不强，对工作冷淡厌烦，缺乏责任，习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不推不督就不动；二是有的存在本位主义思想。考虑问题时只以自己分管领域为中心，工作中重局部利益，轻整体利益;三是奉献精神淡化。有的认为干和不干一个样、干多干少一个样，面对艰巨繁重的工作任务，特别是面对“两违处置”和急难险重事件，畏难厌战现象还或多或少存在。在化解一些信访积案时，没有从根本上想办法，存在能拖一天算一天，能推一时推一时的思想，尽量不给自己找麻烦；四是在基层联系工作时简约朴素方面做的还不到位，出门专车，下村打的现象时有发生。
（二）落实全面从严治党责任方面存在的问题
1．思想认识不到位。有的对从严治党认识还不到位，认为抓党建和党风廉政建设是党组织书记和负责这项工作同志的事，就把更多精力放在了镇域经济社会发展、安全稳定和重点项目建设上，把党建和党风廉政建设当成“副业”，还没有真正管到位、严到份。
2．从严教育有差距。一是领导班子思想理论建设还需进一步加强，有的班子成员理想信念动摇，不思进取、精神懈怠；二是对党员干部日常教育管理和监督还不严格，对苗头性倾向性问题失察失管，个别党员干部有违规违纪行为发生；三是对基层党员的思想政治建设工作重视不够，抓得不实。一些农村基层党员的宗旨意识不强，个别党员把自己等同于普通群众，不仅没有充分发挥先锋模范带头作用，甚而至于带头违规违纪。
3．监督管理不严格。在镇村两级干部的日常监督管理上，还存在失之于宽、失之于软的现象，基层干部违规违纪、大抄大办婚丧喜庆、损害群众利益等行为还有发生。廉政建设离高标准、严要求还有一定的距离，廉政教育和有关制度落实得还不够好。 比如在执行八项规定、落实惠民政策等方面，尽管经常强调，也采取了规范措施，但仍存在制度不全、监管不力等问题，个别干部出现了违规违纪。
二、存在问题的原因分析
(一)忽视理论武装，理想信念淡化。对强化理论武装、加强班子思想政治建设重视不够，政治理论学习缺乏自觉性和系统性。班子成员带头学习弘扬革命优良传统不够，精神上及时“补钙”不够，世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。对党在新的历史条件下面临的“四大考验”和“四大危险”认识不深，对经济社会发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏高度警醒，对“四风”问题抵制不坚决，对作风问题改进不深入。www.shanpow.com_集团公司一把手三严三实专题民主生活会对照检查材料。
(二)宗旨意识模糊，群众感情淡薄。班子的同志有的一直在最基层工作，工作热情逐年降低，接触群众意识越来越淡；有的一直从事机关工作，与群众沟通交流的方法和能力还有欠缺，怕与群众打交道。上班就坐办公室，坐等上门多，主动问需少，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。在平时走访基层过程中，也只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常、不深入、不贴心，没有真正和群众打成一片，没有真正摆正自身“公仆”的位。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
(三)党性修养弱化，自我要求降低。班子落实党内政治生活规定不严，没有充分发挥“三会一课”这一平台、批评与自我批评这个武器的作用，对加强班子成员的党性修养重视不够，抓得不紧。班子成员没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，没有做到在思想上、行动上慎言谨行、防微杜渐。有的同志锐意进取精神不足，满足于完成任务和不出问题，面对问题时顾虑多、怕得罪人、怕担责任。
三、努力方向和整改措施
（一）加强政治理论学习，坚定理想信念
进一步加强政治理论学习，有步骤、有计划的安排干部进党校学习，加强干部世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识，提高党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力。要坚持学以致用，着力解决学用脱节问题，做到把学习的成效转化为能力的提升，尤其是提高分析处理问题、创造性开展工作的能力，提高驾驭全局、应对复杂局面的能力。
（二）坚持为民务实清廉，践行“三严三实”
1．加强学习，提升素质。坚持个人自学和集体学相结合的原则。健全完善镇党委集中学习制度，每月集中学习一次，每季度至少举办1次理论研讨会。坚持定期邀请专家教授，对党政班子成员进行法律法规知识专题辅导，不断提高依法行政水平。
2．言行一致，崇尚实干。作为领导干部，不仅要会说，更要会干，会抓落实。要坚定理想信念，务实工作作风，增强为人民服务的宗旨意识，坚持把群众反映的问题当家事，打通服务群众的“最后一公里”。
3．以身作则，率先垂范。弘扬优良传统，发扬艰苦奋斗精神，提倡健康情趣，努力做到八小时内、八小时外一样严，在单位里、在社会上一样实。多学习、多充电、多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离庸俗。
（三）坚持党委统一领导，从严管党治党责任
1．强力推进，落实责任。把责任扛起来，拿出抓经济工作的劲头抓好党建和党风廉政建设，以上率下，形成氛围，推动主体责任落地生根；把措施硬起来，抓压力传导、抓重点对象、抓分类指导、抓规范引领、抓检查考核、抓责任追究，切实做到真抓、真管、
真落实；把问责严起来，切实强化责任追究。把落实“两个责任”结合起来，一起抓、一起督，形成良性互动。
2．党政同责，齐抓共管。继续坚持 “党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众积极支持和参与”的领导体制和工作机制。及时掌握和认真分析情况，有针对性地提出工作思路、目标和任务，采取有力措施切实解决党风政风方面存在的突出问题。
3．考核督查，责任追究。加大管党治党责任的考核督查力度，明确把履行全面从严治党责任情况作为各类考察考核的重要内容，并通过专项督查、巡视督查等多种形式加强督促检查。强化考核结果的运用，作为评先评优和干部选拔任用的重要依据。班子成员履行全面从严治党责任不认真、不到位，对工作造成严重影响、使党的形象受到损害的，一律从重追究。
【三】:三严三实民主生活会方案3篇
为顺利召开三严三实民主生活会，为本次的回忆制定方案，本文是小编为大家整理的三严三实民主生活会的方案，仅供参考。
三严三实民主生活会方案一：
根据渝委组〔20xx〕126号精神，现就XX单位 “三严三实”专题民主生活会提出如下方案：
一、会议时间
20xx年 月 日
二、会议地点
会议室
三、参会人员
领导班子成员、党委委员
四、会议主题
三严三实
五、会议议程
(一)党委书记剖析领导班子存在的问题;
(二)领导班子成员自我剖析存在的问题;
(三)领导班子成员开展相互批评;
(四)市领导讲话;
(五)党委书记总结发言。
六、做好会议准备
(一)精心组织学习。认真学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真研读《习近平总书记系列重要讲话读本》，深入学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，学习市委《落实全面从严治党责任实施办法(试行)》《关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任的意见》等文件规定，学习市委四届四次、五次全会精神和市委书记在市委中心组“三严三实”专题学习会上的讲话精神，切实把思想和行动统一到中央和市委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定基础。
(二)广泛征求意见。采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等多种形式，广泛听取各方面方面的意见。重点听取对对领导班子及其成员遵守政治纪律和正式规矩、践行“三严三实”要求、深化作风建设、履行全面从严治党责任等方面的意见。领导班子成员要至少主持召开一次征求意见座谈会，并结合平时工作调研，深入基层一线，面对面听取群众意见。
(三)深入谈心谈话。坚持做到“三必谈”、“三次透”，即党委主要负责同志与班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，真正把遵规守矩上的差距与不足谈透、把自身和对方不严不实问题的具体表现谈透、把改进提高的意见建议谈透。适当扩大谈心谈话范围，同时主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心谈话要紧扣问题，重点围绕突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足等内容，真正把本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事。
(四)认真撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写对照检查材料。内容主要包括：修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，落实全面从严治党责任特别是党风廉政建设主体责任和监督责任方面的问题，深化作风建设、从严管理监督干部、强化制度执行等方面存在的主要问题，深查细找，认真梳理。从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析，深入剖析根源、认清问题实质，提出整改具体措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，不谈成绩、主要讲问题，防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。
七、严肃开展批评与自我批评
领导班子每名成员要进行深刻的自我批评，围绕“忠诚、干净、担当、实干”，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经理，联系党的群众路线教育实践活动整改措施落实情况，真正触及问题、深挖思想根源，抛开面子、抓住要害、揭短亮丑。班子成员之间要逐一进行相互批评，直截了当、直奔主题，帮助分析原因，提出改正建议，做到真刀真枪、点准穴位、见筋见骨。对拟开展批评的意见，会前要充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，真正做到批评不批斗、红脸不翻脸。
八、抓好整改落实。
民主生活会后，领导班子及其成员都要针对党员干部群众反映的问题和民主生活会上查摆出来的问题，有针对性地提出整改方案和整改措施，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，限时进行整改。对具体问题要列出清单、建立台帐，解决一个销号一个;对发生在群众身边、影响较大的问题，要重拳出击、专项整治;对发生在基层、根子在上面的问题，要追本溯源、合力解决。领导班子整改方案和班子成员整改措施，要在全单位通报和公示。
九、整理上报送相关材料
结合工作实际安排好民主生活会时间，提前一周报告。民主生活会召开后15天内，将民主生活会的综合情况报告、原始记录、梳理后的群众意见、整改方案及上次民主生活会整改方案的落实情况报告等会议材料，报纪委综合处。
三严三实民主生活会方案二：
根据某某公司集团公司党委下发的《关于开好领导班子“三严三实”专题民主生活会的通知》的安排部署，依照两级公司领导班子民主生活会严谨务实的精神,结合我部门“三严三实”专题教育和日常工作实际情况，为从严落实任务，开好某某部门领导班子专题民主生活会，特制定本方案。
一、民主生活会主题
开好专题民主生活会,是“三严三实”专题教育的一项重要内容，也是确保专题教育取得实效的重要举措。部门党委认真贯彻落实中央和两级公司党委的部署要求，在公司党委的指导下，把召开高质量的专题民主生活会作为“三严三实”专题教育的关键环节,在全面准确把握专题教育的指导思想、目标要求和方法步骤的基础上，紧紧围绕学习“三严三实”，践行“三严三实”的主题，组织党员领导干部认真对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，教育引导党员领导干部加强党性修养、坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”的问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
二、认真做好基础工作
深化学习研讨成果。在前期学习研讨的基础上，进一步学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。部门领导班子和班子成员要对专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义，认清了“不严不实”的严重危害，强化了“从严从实”的行为规范，查漏补缺、巩固成果，打牢开好专题民主生活会的思想基础。 广泛征求意见建议。部门党委要采取走访、座谈、网络征集等多种方式，广泛征集基层党支部、党员群众的意见和建议，并分别反馈至领导班子和班子成员本人。部门领导班子要主动查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成员要把自己摆进去，主动认领问题，领导班子成员要深入分管基层支部、区队、站点，认真听取基层的意见和建议。要注重从涉及职工切身利益的具体工作中，从职工反映的细节小事中，筛查问题，对准症结。 深入开展谈心谈话。采用“大循坏”的方式，部门领导班子成员之间相互谈，班子成员与分管部门区队负责人相互谈。要谈遵规守矩上的差距和不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题，谈通思想，营造开好专题民主生活会的良好氛围。 认真撰写发言提纲。从去年党的群众路线教育实践活动整改台账的落实情况入手，从落实党风廉政建设主体责任清单切入，从应用党建信息平台程诺践诺切入，从三严三实专题学习研讨查找出的问题及整改情况切入，从征集到的不严不实的问题切入，结合年度工作情况，并对照公司专题教育实施方案中列出的7个方面的问题(理想信念动摇、宗旨意识淡薄、党性修养缺失、滥用权力、不直面问题、无视党的政治纪律和政治规矩、对党不忠诚)逐项进行对照检查，从中分析查找出自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，真正把自己摆进去，全面查摆、深剖根源，提出整改的具体可行性和可量化检查考核的措施。在此基础上部门领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲(副处级及以上干部要撰写对照检查材料)。发言材料要对照自己在三次学习研讨过程中的发言材料，从中梳理出对“三严三实”的认识，针对性的提出存在的问题，成因剖析及整改措施等重点内容。要注重发挥正反典型镜鉴作用，对照先进典型的精神境界，反省存在的不足和差距。
