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【一】:2015级《思想道德修养与法律基础》复习题答案(1)
2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题
绪论
1、大学新生如何尽快适应大学生活？P1-2
（1）认识大学生活的特点。（学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化）
（2）提高独立生活能力。（确立独立生活意识，虚心求教、细心体察，大胆实践、不断积累生活经验）
3.树立新的学习观念。（自主、全面、创新学习理念）
4.培养优良学风。（勤奋、严谨、求实、创新）
2、大学的学习理念和优良学风是什么？P3
理念：自主学习全面学习创新学习 合作学习 终身学习
优良学风：勤奋严谨求实创新
3、如何理解道德和法律的关系？P8
联系：都是调节人与人之间相互关系的一种社会规范；都是社会主义生产关系的一种反映，体现了无产阶级和广大人民的共同意志；在许多方面都是想通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律建设提供了目标。
区别：表现形式：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与人们的意识之中，并通过人们的言行表现出来.调节领域：道德所涉及的范围极其广阔，包括人们的行为、思想法律之调整人们有关法
律的行为.调节方式：法律由国家强制力保证实施道德主要依靠社会舆论的力量，靠人们自觉遵守。
4、简述社会主义核心价值观的基本内容。大学生为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值观？P11
⑴基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
⑵为什么：培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生成长成才的基本途径，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德指明了努力方向。
5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。P9
思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
第一章
6、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？P15，P17
理想信念是人的心灵世界的核心。理想是人类社会实践的产物，是人三观在奋斗目标上的集中体现，是一定社会关系的产物
信念是认知，情感，和意志的有机统一，是人们在一定认识基础上去确定对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 意义：
⑴理想信念指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界
⑵理想信念引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。
7、联系历史和现实，谈谈如何正确理解理想和现实的关系。P28、29、30
（1）辩证看待理想与现实的矛盾；（2）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
8、结合自身实际，谈谈大学生的成长成才（个人理想）与实现中国梦的关系。
⑴社会理想决定和制约个人理想。（个人理想的确立要以社会理想为指导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。）
⑵社会理想又是个人理想的凝练和升华。（社会理想的实现归根到底还要靠社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践之中） （网络答案）做为青年大学生，必须紧密团结，“凝聚中国力量”。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活的梦。国家的荣辱兴衰与我们息息相关，青年兴则国家兴，
青年强则国家强，责任已一步步落到我们青年大学生身上。作为这个有机整体中的一分子，我们应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，紧密团结在党的周围，从而成为祖国振兴的中坚力量，这样这个13亿个体共同编织的“中国梦”才够美丽，才更坚实。
9、大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？
大学生肩负实现中华名族伟大复兴的中国梦的历史重任，只有把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，才能放飞青春梦想，实现人生理想。立志当高远，立志做大事，立志应躬行。
第二章
10、中国精神的主要内容是什么？为什么要弘扬中国精神？
中国精神是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 为什么：1.中国精神是兴国强国之魄 2.实现民族复兴的精神引领 3.凝聚中国力量的精神纽带 4.提升综合国力的重要保证
11、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？
爱国主义：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一
时代价值：⑴爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱⑵爱国主义是
维护祖国统一和民族团结的纽带⑶爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力⑷爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
12、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？大学生应该怎么做？P44
在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流动，信息得以共享，各国经济交往中需要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。www.shanpow.com_思想道德修养与法律（2015）基础课后答案。
对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。www.shanpow.com_思想道德修养与法律（2015）基础课后答案。
13、联系实际谈谈做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力？P55
⑴自觉维护国家利益。我们要承担起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和自豪感。⑵促进民族团结。我们要
【二】:2015版思想道德基础与法律修养作业参考答案
2015版《思想道德修养与法律基础》练习题参考答案
绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界
一、单选题
1、B 2、A 3、D 4、B 5、A 6、C 7、D 8、D 9、A 10、B
二、多选题
1、ABCDE 2、BCDE 3、ABCDE 4、ABC 5、ABC
6、ABCDE 7、ABCD 8、CD 9、ABCDE 10、AB
三、辨析题
1、此观点不正确。
（1）知识的作用有正负之分，关键要看掌握知识为谁所用。知识既可以成为完善自身、服务社会的手段，又可以成为谋取私利、欺世盗名、甚至违法犯罪的工具。
（2）“德”统帅“才”，起主导作用。大学生应当努力提高自身道德修养，在掌握最新的科学知识的同时，更要重视自身高尚的思想情操和道德人格的培养。这样，掌握的科学文化知识才能造福社会与人民。
2、此观点不正确。
（1）思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非判断能力和行为选择能力，决定着人们在日常生活中的行为目的和方向。
（2）思想道德素质反映着人的阶级利益及其道德水平和道德风貌，法律素质对保证人们合法地实施行为，依法保护自己的合法权益均具有重要意义。
（3）所以这门可对学生的健康成长和成才不是没用而是极为有用，不但要学而且要学好。
四、简答题
1、参见课本P9-10
2、参见课本P11
五、案例分析题
案例点评：的确，修养对于年轻人来说是非常重要的。做事先做人，这是很古老的一句话，却永不过时！一个人的道德修养是其事业的基础所在，没有修养的人是处处不受欢迎的。我们在事业开始之前一定要学会做人，因为良好人际关系将直接影响我们的前途与命运。
第一章 追求远大理想 坚定崇高信念
一、单选题
1、C 2、B 3、D 4、C 5、A 6、C 7、A 8、A 9、B 10、Cwww.shanpow.com_思想道德修养与法律（2015）基础课后答案。
二、多选题
1、ABCDE 2、ACE 3、ABCDE 4、ABC 5、ACD
6、ACDE 7、ABCE 8、ABCDE 9、ABCD 10、ABDE
三、辨析题
1、此观点不正确。
其实信仰也是一种信念，只不过它是最高层次的信念，是信念的一种最集中的表现。
2、此观点正确。
社会理想是个人理想的凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的活生生的实践中。当二者矛盾时，有抱负的个人以牺牲个人利益来服从社会公共利益。
四、简答题
1、参见课本P28-29
2、参见课本P24-27
五、案例分析题
案例点评：（1）人是活在希望中的。理想信念对人生十分重要。它能够指引人生的分度目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。因此，正是理想信念的力量使得罗尔斯终于在51岁那年成为纽约州的州长。
（2）对大学生来讲，理想信念的意义表现在：引导大学生做什么人，指导大学生走什么路，激励大学生为什么学，坚定大学生的意志品质。
第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园
一、单选题
1、A 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、B 8、A 9、D 10、D
二、多选题
1、ABCD 2、ADE 3、ABCD 4、ABCE 5、ABCD
6、ABCD 7、BCD 8、ABCDE 9、ABCD 10、ABCDE
三、辨析题
1、此观点不正确。
爱国主义并没有也不会过时。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。事实表明，全球化背景下，西方发达国家利用经济、科技、军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展道路。在这种情况下，必须坚定地捍卫自己国家和民族的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
2、此观点成立。
（1）科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。
（2）当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。
（3）在经济全球化的背景下，中国置身于激烈的国际竞争中，更需要科学家以国家和民族利益为重，把自己所学知识和才华直接报效祖国。青年大学生要正确处理爱国与爱科学的关系，为祖国强盛、民族振兴贡献力量。
四、简答题
1、参见课本P46 2、参见课本P59
五．案例分析题
案例点评：肖邦在祖国波兰遭到侵略时，不得不离开自己的祖国。肖邦热爱自己的祖国波兰，他的心自然要在波兰。肖邦要求把自己的心脏带回自己的祖国，长眠在祖国的地下，可见肖邦始终如一、至死不渝的爱国情感。肖邦对祖国的无限忠诚与炽烈热爱，对和平的无限向往，对同胞的无限深情，都凝聚在他那一颗炙热的心脏里，表现了他至死不忘祖国的强烈爱国情怀，以及希望魂归故里，与祖国为伴的美好愿望。波兰人民为了表示对肖邦爱国之心的崇敬，为他写下了“至爱所在，心之所在”的墓志铭。
第三章 领悟人生真谛 创造人生价值
一、单选题
1、B 2、C 3、C 4、B 5、C 6、D 7、B 8、D 9、A 10、B
二、多选题
1、ABCDE 2、ACD 3、ABCD 4、ACDE 5、ABCE
6、ABC 7、ABCE 8、ABCE 9、A C E 10、ABCDE
三、辨析题
1、此观点错误
（1）市场经济只是一种手段，不会改变我国的社会主义性质。在社会主义制度下，我们仍然要提倡集体主义，反对个人主义。
（2）社会主义集体主义并不否定个人的正当利益与需求，而是提倡通过社会整体利益的满足和提高，使个人利益得以实现和满足。
（3）个人主义是资本主义制度的产物，个人主义与追求个人的正当利益与需求在性质上完全不同。
2、此观点正确
（1）个人拥有金钱的多少不能作为衡量人生价值的标准。
（2）我国处于社会主义初级阶段，不同的人、不同的阶级对人生价值的评价，人们的价值观处于多样化的变化交替状态，既有对权力、金钱的追求，也有对奉献的追求。
（3）奉行以金钱作为衡量人生的标准的人为金钱而疯狂，为私利而焦忧，陷入了拜金主义无底的深渊。近年经济领域的犯罪活动加剧给我们敲响了警钟。
（4）在市场经济的条件下，人们想拥有金钱无可非议，但金钱的来源必须合理合法。
（5）应当坚持：衡量人生价值的标准是个人对社会和他人的责任和贡献。
四、简答题
1、参见课本P79-81
2、参见课本P86-87
五、案例分析题
（1）郭明义的事迹告诉我们应该树立怎样的人生观？
分析要点：
第一，人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定
着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。
第二，郭明义的事例告诉我们应该树立为人民服务的科学人生观。
第三，为人民服务人生观的科学内涵应该是行为人在意识、行为、情感三方面为民服务的有机统一。从行为人的意识上看，行为人在自己的思想上具有为民服务的思想，这是为人民服务的出发点；从行为人的行为上看，行为人有为民奉献的无私给予行为，这是为人民服务的落脚点。从行为人的情感上看，行为人具有热爱人民的价值取向，这是为人民服务热情不减的保温罩。所以为人民服务的科学内涵应该是上述三方面的有机统一，缺少任何一个方面都是对为人民服务的错误理解。
第四，郭明义作为普通一员，社会没有对他有特殊要求，但他始终怀揣为民之心，无私给予社会之行，爱民胜过爱自己之情。所以郭明义的所作所为是为人民服务人生观的真实写照。我们应该向郭明义一样，树立为人民服务的科学人生观，热爱人民，奉献人民，服务人民。
（2）郭明义的事迹对我们认识人生价值有何启示？
分析要点：
第一，人生价值是指个体的人生活动对自身、他人和社会的价值。人生价值包括自我价值和社会价值。自我价值就是个体的人生活动对自己的价值。社会价值就是个体的人生活动对社会的价值。所以，人生价值是自我价值和社会价值的有机统一。
第二，人是社会关系的总和，在人生价值的统一体中，社会价值居以最高层次，所以评价一个人人生价值的主体应该是社会，而不是个人。社会以个人对其所做的贡献为尺度对个人的人生价值做出评判。
第三，郭明义就是把贡献作为自己人生行为的动力与责任，义无反顾地尽自己的所能为社会、为他人做贡献，谱写了震撼人心的人生价值。
