【www.shanpow.com--初中作文】
【一】:中考语文散文阅读练习
初中语文阅读练习题
一．阅读下面文章，完成下面的题。（16分）
乡 情 陈德才
①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。
②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书； 从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱， 就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。
③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。
④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的
源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。
⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。
⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。
1、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是（2分）
甲 乙 丙 丁
①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” ③“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。”
2、在第②段的横线处再续上两句话，使之与前面的句式相似、内容相吻合。（3分）
答：
3、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（不能抄原文）（3分）
答：
4、人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。（3分）
答：
5、(1)第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述法，你怎么说？（3分）
答：
(2)第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，……，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？（2分）
答：
天堂的灯
2006年7月3日，星期一。洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变：人们都比往常认真了，亲近了，默契了。老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。
同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日，艳艳走了。但，她把天堂的灯留给了大家。（选自《杂文报》）
1.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（2分）
2为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。（3分）
幸福：
疼痛：
留念：
3. 联系全文内容，说说你对“我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。（3分）
4.假如你是艳艳的同学，或你的身边也有艳艳这样的同学，你会对他说些什么、做些什么？（3分）
说的话：
做的事：
5.艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。（4分）
人生的标点符号
我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。
那么，我将表达出怎样的意思呢？
我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”
于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”
【二】:2012佛山二模作文一等文
2012佛山二模作文一等文
生活上，陌生的事物时时都会出现。如何面对陌生的事物，不同的人有不同的态度和做法，自然，结果往往也不同。
联系生活中与“陌生”有关的体验与认识，写一篇文章，自拟题目，自选文体，不少于800字（含标点符号）。
1号文（57分）
一扇虚掩的门
上万年前，原始森林。雷电击倒了树木，生起熊熊大火。人类的祖先类人猿们坐观许久，最终上前，试探、烫伤、反复试探„„最终，人类懂得并掌握了火。
火对于原始人类是完全陌生的，而最终二者得以亲近熟悉。因为，陌生并不代表一堵决绝的墙，只是相隔了一扇虚掩的门。
面对陌生事物这扇虚掩的门，至少得传承人类始祖们，坐观火焰思索的一份好奇心。“好奇是一个哲学家最必须具有的素质。”陌生的事物以未曾见过的棱角兀立在认识的平原上，若无一丝好奇心，视而不见，门在眼前而不知，或者见门虚掩却无好奇门后事物的探索精神，往后一切皆是笑料空谈。陆羽自出生即为禅师收养，却对佛门外的陌生世界时时好奇。他好奇私塾学生手中的陌生书本；好奇瓦子勾栏的陌生装束。他看到了那扇虚掩的门，好奇期后有怎样的一个陌生世界。当《茶经》问世的时候，当陆羽成为茶圣代名词时，他或者也
在暗自庆幸，幸而有当初对陌生的好奇，不然佛门怎能出如此一位知茶圣手？
好奇这虚掩的门尚不够，还同样要有祖先那份敢走上前去的勇气。空看一辈子的门，好奇一辈子的那面陌生，抱着“墙里秋千墙外道”的幻想傻笑，为何不鼓起勇气，上前推开这扇虚掩的门？面对一个陌生的科学领域，孟德尔鼓起勇气迈出遗传定律的第一步；达尔文鼓起勇气告别家乡，随水手扬帆踏上未知的征程；列文·虎克鼓起勇气用十几年的光阴打磨镜片，走入陌生的微生物世界。陌生并不可怕，虚掩的门没有威胁的力度，但敢于向陌生迈进的勇气是可贵的，因而也有了托尔斯泰的伟大与悲伤，犹豫一生，最终在生命的尾声推开了那扇阶级间虚掩的门，在他同情了一世的陌生下层民众的世界里合上深邃苍凉的双目。
虚掩的门被推开，陌生的世界展露眼前，你是否还能像祖先一般，试探，再试探，直到辩（辨）清好坏，让陌生事物为己所用？很多人却不能。海洛因、摇头丸„„毒品的陌生世界被打开后，多少青年深陷其中，不可自拔？鼓起勇气推开贿赂这虚掩之门时，多少曾经的好官员辨不清好坏而深陷其中，最终堕落？陌生的事物有好有坏，陌生的世界阴晴未知，可以好奇，勇于探索，却也必要辨清好坏，为己所用。门开了可以关上，浅尝可以退出，善恶须辨清明。试探，再试探，直到辨清好坏，陌生的世界一切取决于你。
无边的认识广场上立着一扇虚掩的门，发现它，怀疑它，推开这扇虚掩的门，那边是一个完全陌生的世界。
你的世界。
【评语】
本文以推开虚掩的门，走进陌生世界这一形象地表述贯穿全文，辅以人类始祖“试探，再试探„„”中蕴含的哲理，简洁准确的的诠释了“如何走进陌生世界”这一文章中心。主体三段落，涉及“好奇”、“勇气”、“辨清好坏”切题且思虑周全。文章论据充实，有说服力，详略处理恰当，语言瑕瑜互见，如“陌生并不代表一堵决绝的墙，只是相隔了一扇虚掩的门。”、“空看一辈子的门，好奇一辈子的那面陌生”、“无边的认识广场上立着一扇虚掩的门”如凝练的哲理诗句。
【评分】内容24，表达23，发展10，总分57
2号文（55分）
面对陌生
“见渔人，乃大惊，问所从来。”桃源中人面对陌生选择了惊恐；“笑问客从何处来”，村头玩耍的孩童面对陌生却选择了轻松坦然。你呢？你又会以怎样的姿态来对待生活中时时出现的陌生？
出于人的本性，你大概会惊恐地逃避，把头埋在自己熟悉的安逸世界。如长沮、楚狂在世道崩溃时躲入山林去过往日的生活，如曹操在江面铁锁连船营造陆地的假象，如张爱玲在风云变幻之际偏居一隅写小资的倾城之恋„„在变幻无常的世事中只有熟悉才能带给自己安全感，让自己能凭借往日的惯性生活下去，人总不愿改变，因为陌生隐含着未知的危险。他们的选择无可厚非，只是囿于熟悉的天地，生命终无法得以更新，无法得以开阔。只贪恋安稳的人生，想必不会有绚丽缤纷的色彩。
那么，何不学学三毛，张开手臂拥抱陌生的世界，开阔出人生崭新的局面？黄沙漫天翻滚的雄浑，大漠孤烟直，长河落日圆的悠远，驼铃声声的悠扬，撒哈拉的粗犷对于生于秀丽宝岛的她而言是多么陌生！当地土著掠走10岁新娘，借东西总是笑嘻嘻赖着不还，他们的荒蛮又曾给知书达礼的她带来多大的震撼！然而她深情地望着那片陌生的土地，将整颗心交给了她，白森森的骆驼头骨成了她珍重的宝物，淳朴的村民有什么病都来找她医治，曾经多愁善感的女子将自己改造成坚韧的骆驼刺，与那片曾经陌生的沙漠如此相得益彰。她接纳陌生，适应进而融入，成为一位让人赞叹、羡慕的奇女子。敏感细腻而又豪爽大气，正是这一段面对陌生的经历让她的人生多了一个维度，得以
无所拘束地游历于浩瀚的长空。陌生，是一扇通向新鲜世界的门，勇敢地踏出去，上帝将回馈你一个丰富的人生。
然而，在此之上，还有一种境界，那便是以不变应万变的潇洒。这“不变”，并不是拘泥于熟悉的不知变通，而是参透了陌生与熟悉所具有的共性，凭着普通的规律静观世变，胸有成竹，游刃有余。邓亚萍退役后练习英语，从零开始进入另一种语言的天地。然而她说：“我每背一个单词就想象自己扣了一板球。”她以当年克服身体不足的毅力，攀上了英语的大山，点点滴滴的积累，从不言弃的毅力，这便是攻克学术难关的不二法门。邓亚萍执此一念，举一反三，在陌生的领域面前无往不胜。如今站在奥委会讲台上的她，是多么从容淡定！若能找到陌生背后潜藏的熟悉，自然也可轻而易举地适应它。
席慕容说：“人生是一条奔流不息的河流。”这其中有多少陌生的滩头和漩涡！让我们以从容之心面对陌生，以愉悦之心拥抱陌生，挥毫写就潇洒的人生篇章！
【评语】
讲究议论文的章法，是本文的一大亮点。开头从经典情景引入，引起思考；结尾引用名言，警句式呼吁收束。主体用层进法，先指出面对陌生，人们可能会出于本性，选择逃避；次指出何不“张开手臂拥抱陌生的世界，开阔人生崭新的局面”；末指出更高一层境界是以“不变应万变”来面对陌生。全文显示了对生活的思考。语言表达也
【三】:变成陌生人散文
我知道会有这一天,你我变成了世界上最熟悉的陌生人。而那份最深情的思想早已注定最爱你的人是我。下面是有变成陌生人散文，欢迎参阅。
变成陌生人散文：我们就这样变成陌生人
叔叔是个“凤凰男”，他是从我们山村飞出来的第一只金凤凰，他在北京上大学，他参加过国庆的游行方阵，他在大学里当教授，他既帅又有智慧……从童年开始，他给我的印象就是一个需要仰视的高度。而你是他的儿了，同样处在一个需要仰视才能到达的高度，这是你与生俱来的优势。
我来到你们的城市。从山村到城市，我走过了遥远的路程。我在山村的水溏里挑水，我那么瘦，摇摇晃晃的挑回到家里拌猪食;水缸里人吃的水也是我挑的，到一里路外的水井里挑回来;我会做饭，父母非常忙的时候会交待我，当太阳走到屋檐下第二块石头的时候就该做午饭了，蒸米饭时锅里的水要高过手掌一寸，做稀饭时用手抓五把米就够了;我的空闲时间都是牵着家里的两头牛到山上吃草;那时候我才十二岁，我不觉得苦，我身边的孩子都是这样的。
可是我终于走到了城市里，是你在的城市;我来上大学，一所末流的学校，于我还是开心的。第一次见到你，你六岁，上一年级，长着一张可爱的脸，酷似叔叔的脸，看着那样的亲切;而我已经二十一岁了，我知道我那么的害羞着。偶尔的，婶婶会让我陪你写作业;偶尔的，婶婶会让我领你出去玩，你是一个天真无邪的孩童，像春天的花儿一样美好，好几次我都想偷偷领你去照像馆，照一张我们的合影相，可是一次次从相室走过，我最终还是没有鼓起勇气;你不会知道我的心里在想什么，你还只是一个孩子。
我害怕去你的家，我那么的土气，我也那么的失败，因为我学习不好，我选的专业不好，我没有实现自己的理想;我又那么的渴望去你家，我渴望那样的亲密接触，我渴望得到更多的关注。我更害怕自己会说错话，做错事，可是我越害怕就会越犯错，我们的距离终于还是拉开了，这里面有我的刻意，也有其它的因素。
毕业之后我去了别的城市，游荡了将近两年的时光，我又回到了这个城市;那是一段值得记忆的时光，我们在一起吃饭，每天都可以看到你含笑的脸。可是这样的时光很短暂，大约只有一年，然后又是各自的生活。我在这个城市拼命打拼，不管有多苦我只能继续打拼，然后我结婚生子，终于站稳脚步。
十几年金子一样的时光，我的青春终于远去;我们极少见面，几乎难得一见;你小学跳了一级，然后上初中，有很多的特长班要上，有很重的学习负担;再之后是三年的高中时光，我不能去打搅你，我没有理由去找你。偶尔的遇到，是一条长长的街上远远的背影。我也有尊严，那么冷漠的尊严，让我不会呼喊出你的名字。
印象中你极优秀，关于你的了解只是一些偶尔听闻到的讯息。你一直成绩很好，你初中时一直是班级第一名，自己考上那所全市最牛的高中，高中时也是班级前三。你会弹吉他，你喜欢弹的曲子是《两只老虎》。你从五年级就开始补习英语课，你的同学说你英语很厉害。你会电脑，你的初一同学说你会帮班主任打一些材料，你是班长。你的高中同学说你是十一班的，在学校里很有名气。因为我做的是与青年人打交道的职业，所以会遇到一些你的同学，他们提起你时的眼神告诉我，他们都多么钦佩你。
时间是一条长河，我们都在这条河中走着，你有你的期待，我有我的奋斗，你有你的负担，我也有我的辛苦。总之，我们不会相遇。就这样走到了2009年的高考，我在考场的大门外发传单，我32岁了，却还是为了自己的事业流落到街上散发广告传单，这样的身份让我有些悲伤。我看到了你的父母，他们站在铁门外，守在第一排，等待走出考场的你。我躲到远远的人群背后，忙碌的散发我的广告传单，我来不及看你一眼，你已经消失在人海中了。回程的路上，我会在心里默默的祝你好运，考出好的成绩。高考结束以后，我还是怀着激动的心情给婶婶打电话，她说你考的很好，我无比的欢心。成绩出来了，你考了649的高分，婶婶说你参加了北京的某所一流大学的自主招生，将被那所大学录取，而且专业任你挑选，会选经济学的专业。可是在七月份，很突然的收到婶婶的群发短信，她告诉所有相识的人，你被香港的某所大学录取了。你终于成了我所有认识的人中最值得骄傲的人，以你的优秀，散发出无比耀眼的光芒。
我去你家庆贺的时候，你去漓江玩去了，和你的青春焕发的同学们一道去的。没几天，叔叔让我帮他收一个快递，是你们全家去香港的签证。然后的不久，你在父母的陪同下去了香港。你所就读的大学，据说回内地的比例是5%;你一定会留在香港或国外工作，这是你的理想;而且你极有可能考上本校的硕博连读的博士，这是你近期的目标;婶婶说香港与内地的差距有一百年，别人说的时候她不相信，而去过之后却能真切的体会到。你在大海边兴奋的生活和学习着，你不会记得我，连偶尔都不会。
你怎么会记得我呢，我只是一粒砂，最不起眼的一粒砂。今天是中秋节，我去了你的家，看到了你在QQ空间中写的诗句和一些日志，还有你在新校园里的一张照片。我对你妈妈说，一群同学中你是最帅的一个。
我的孩子也快五岁了，我会跟他提起你的优秀和你的辉煌，希望他以你为榜样也能优秀的成长，当然这一切与你无关，你不会听到这些话也不会关注这一切，我们终于远离，我们的缘份就只是一些片断中偶尔的想起的脸，慢慢的变得陌生，最后消失不见。就像你的一句诗：也许轻轻的一瞥，将是最后的一面。可是这句诗也不是属于我，那是你写给你的同学的。记忆的沙漏终将流走所有的音讯，最后的结果是永远的陌生。
我们就这样从此变得陌生，陌生的只是姓名的第一个字相同的两个人。其实我们从来就没有熟悉过，不是来不及，而是熟悉不是我们的缘份。人生有很多际遇，而属于我们的是陌生。我也许还会提起你，说起你，或者是夸起你，但都跟你无关，我们只有这样陌生下去了。而这篇文字，是我留给你的最后的回忆，你亦不会看到，我还是不敢写下你
