我的课余生活评语


小学作文 2019-01-07 21:12:23 小学作文
[摘要]我的课余生活评语(共5篇)我们的课余生活”作文集锦“我们的课余生活”作文集锦读 书高建国今天,我在教室读书。发现我可是个“小书虫”,又叫“小书迷”。有时候,我读书只读《十万个为什么》,有时候我读《格林童话》,有时候我读《小学

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【一】:我们的课余生活”作文集锦

“我们的课余生活”作文集锦

读 书

高建国

今天,我在教室读书。发现我可是个“小书虫”,又叫“小书迷”。

有时候,我读书只读《十万个为什么》,有时候我读《格林童话》,有时候我读《小学生必背古诗词》,还有的时候我读课内书,还有时,我读„„

我只信,读书增加知识。但我发现读书可以找到新发现,并且可以把心静下来,还有可以解开一个个谜团,我认为书是你的良师益友。书可以净化你的心,我发现书是你的智慧钥匙。

书可以把你丑陋的心变成干净的心,好比一张白纸涂上美丽的颜色一般。 评语:你的认识非常深刻,这是日常潜心读书积累的结果。如果再有一些事例说明你的观点就更好了。

书法课

翁侨阳

我刚进书法教室时,书法老师教我拿笔,学了一分钟才学会。然后老师扶着我的手写书法,教我蘸墨。

然后老师一次次教我,到最后我才会的。

老师教我写横时先顿笔,然后向右行笔,由重到轻,最后再收笔,我照着老师的字认真的描。我要每天认真地练书法,然后老师每个字教会了,以后就会像别人一样,我要天天练习。

刚练习的时候我手发抖,现在好了,练会了手就不发抖了。我练的是“立”字,我先观察这个字,我发现点在竖中线上,最后一笔横是主笔,我先轻后重写点,我写的点像人的眼睛一样有神。整个字写完后真像一个人张开胳膊站在大地上。我终于写好了,我非常高兴。

评语:习作比较详细地写出了练字的过程,并把怎样写“立”字写得很清楚。

观察蜘蛛

黄添林

今天,我们去看蜘蛛,我们看到一只毒蜘蛛,就开始观察。

他长得奇形怪状的,8只腿在脖子边上,一点也不好看!

我们抓了几只蚂蚁扔在蜘蛛网上,蜘蛛马上吐丝包蚂蚁,蚂蚁转来转去,蜘蛛也就转着吐丝,一会就转成了圆球。黄祉瑞把蜘蛛网弄开,就在这时候,两只蚂蚁逃了出来,其它的蚂蚁都被包住了。

蜘蛛吐出长丝追赶蚂蚁一直到半树腰。突然听到有人肚子咕咕叫,我问是谁肚子饿了?我看见蜘蛛正在往回走,原来是蜘蛛肚子饿了。

我们抓了一只大蚂蚁扔上去,大蚂蚁一下就咬了蜘蛛一下,过了一会蚂蚁就倒下了。我大声喊:“毒液见效了!毒液见效了!”

我想这蜘蛛可真厉害!

评语:真高兴看到你们对观察动物产生了了浓厚的兴趣,描写活灵活现,语言生动有趣,这些都是观察的结果,观察是写好作文的保证,坚持下去。

观察蜘蛛

王洋

下课了,我和黄祉瑞还有其他人一起去观察蜘蛛。www.shanpow.com_我的课余生活评语。

前两天我们看到了一只有9厘米大的蜘蛛,过了一会这只蜘蛛开始结网了,网像棉花糖一样粘,可是有的蜘蛛网却不那么粘。

第二天,我们刚要去给蜘蛛找食物,那只蜘蛛就死了。这是为什么呢?我估计是被撑死的,中午我发现那只蜘蛛旁边有一条毛毛虫,好像就是这条毒毛毛虫毒死了那只蜘蛛。

过了几天,我们又发现了一只新的蜘蛛,这只蜘蛛是红色的,我估计这是一个小宝宝,过了一会又跑来了两只黑色的蜘蛛,好像是这只红色蜘蛛的爸爸妈妈。

这三只蜘蛛真像一家人,然后我们就又开始帮它们找蚂蚁吃了。

这几天是我最美好的时光。

评语:由于进行了细致的观察,所以写得非常成功,坚持观察自然,相信你的作文的内容会越来越丰富。

我爱画画

李钟瑞

我的课余生活丰富多彩,但我最感兴趣、最喜欢的还是画画。

我从三岁半就开始学画画了。我的爸爸、妈妈都爱画画。每次妈妈在屋子里画着画,我都会坐在板凳上聚精会神地看。妈妈见我十分爱画画,就专门为我准备了绘画用具,如速写本、画板、绘画笔等。我画画就从那时开始了。

转眼间,我上小学了。在学校里,我抓紧一切时间练习画画。一下课,我就画起来,同学们都说我是小画家。每天下午放学回家,我做完作业后,就抓紧时间画画,妈妈见我这样认真,就经常鼓励帮助我,我的画也越来越好了。每次我看到我在纸上画出一幅幅美丽的图画,心里就特别高兴。一天晚上,我画了一幅题名为“祖国”的画。画面上有一望无际的海洋,红彤彤的太阳,一群群叽叽喳喳的小鸟和一幢幢拔地而起的楼房,多美啊!我都被陶醉了。

我爱画画,我的课余生活因为画画更加美好。

评语:本次习作是仿写的,希望下一次习作能自己动笔写自己想说的话。

我的课余生活

李采璘

今天,我和倪燕姿玩儿魔鬼游戏了。但是我们没跑,就走来走去的。那个游戏规则是:踩到红色地就输了,如果踩绿色地就赢了。

过了一会儿,我要掉下去了,我不知不觉踩绿色的。又过了一会儿,倪燕姿也掉下去了,她也不知不觉踩绿色的。我们笑着说:“我们都不知不觉地踩绿色地了!”我们哈哈哈地笑了。

忽然,体育老师吹一声口哨就排队了。

今天我们玩得高高兴兴的!

评语:习作写出了游戏的过程,语句通顺流畅,能用恰当的词语进行表达,如“不知不觉”、“规则”等。

跳 绳

侯晓宇

我看五六年级的大哥哥、大姐姐都会双摇了,我只会一摇一跳,所以我很想学跳绳。

老师首先把着我的手很快的摇着,然后老师教我脚快速地跳着,不一会我会慢慢地跳着了。我把绳一摇,绳从我的头顶上飞到脚后跟。这时我的脚慢慢一抬,绳就像蝴蝶一样从我的脚下飞了出来,我终于跳了一个。老师看我学会了,笑着说:“慢慢跳,不要太快。”老师让我练一练,我按老师说的去做,不一会儿,我终于学会了跳绳。

我跳得越来越快,绳一从头顶飞到我的脚下,我的脚迅速地抬起来,绳在我的手上飞快的摇着,像车轮一样,我边跳边数,数得越来越快。

我以后一定能学会双摇。

评语:作者详细地写出我是怎么学跳绳的,由不会到会,动作的细节写得很清楚,望继续努力!

有趣的昆虫

马思奇

在一个晴朗又快乐的一天里,我和小伙伴们一起去玩,忽然我们看见了一只在网上的大蜘蛛。

我们很惊讶,于是我们仔细观察,看见它的眼睛太小了。我们一人放一只蚂蚁,这时候蜘蛛用它的脚猛爬到了蚂蚁身上。

蜘蛛紧紧地缠住了蚂蚁,可怜的蚂蚁只好等着被蜘蛛吃了。今天我很高兴,因为有了蜘蛛当我的好朋友,我就不想妈妈了。

评语:作者用孩子的语言写出了我与蜘蛛的感情,这种感情是在观察中产生的,希望小作者坚持观察。

吹泡泡

叶芷昕

今天,我做完泡泡后,就出去吹泡泡了。

我是用洗衣粉做成的,再加点甘油。我一蘸,再一吹它就变得可大了。它是金色的,我又一吹,它是金光闪闪的。

它每次一落地上就摇摇晃晃地消失了。我又吹了几遍,它又消失了。但是它落在叶子上就跟原来不一样了。它落在叶子上,它就站在那,像拇指姑娘一样。可是过一会儿,“拇指姑娘”就消失了。这一次,我又吹了一个圆圆的是绿色的泡泡。

星期五回家的时候,我还要再吹这么多泡泡。

评语:作者想象丰富,写出了泡泡的颜色、样子,写出了泡泡的动态生成过程,语句通顺、流畅。

我们的课余生活

乌云其其格

我第一次练书法的时候觉得书法很不好写,因为那时候我不会写,一写手就发抖。

教师帮我写了一个“一”,但还是写不好。

回家以后,我练了几遍,没墨了,我蘸了蘸墨,先顿笔,再往上斜一斜,然后握一下。第一次写得歪歪扭扭的,像个大波浪线,第二次写的有点斜,像个楼梯。第三次写的有点像老师的字了。

我练了几遍,终于练会了。

后来,我写“下”字,但这个字不好写,它的悬真竖不好写,一写就歪。我只会描,不会写。所以我到现在还不会写“下”。

以后我要多多练习,要不以后怎么当书法家。

评语:习作真实地写出了“我”练字时的经历。练字的过程写得很细致,从习作中可以看出,小作者是多么爱练字呀!

养兔子

倪燕姿

有一天,我上五彩城三楼去看兔子。

我看见兔子长得非常大,跟上次梁芳源的一样大。

我看见兔子很漂亮、很可爱,眼睛大大的,身体胖胖的,嘴巴是三瓣嘴,耳朵长长的,鼻子黑黑的,皮毛很滑很滑。

有一次,小兔子拼命地追我,这把我吓得用力往星座上爬。两只小兔子好像在说:“你给我下来!”

我这两只兔子真顽皮,因为它们很长时间没见我了,所以才这样折磨我。我觉得今天玩的可真高兴。

到晚上了,我把兔子送回笼子里,兔子好像在说:“再见!”我回家跟妈妈说:“兔子长大了!”

评语:由于是自己亲自养的兔子,所以写起来很轻松自如。习作语言通顺流畅,把兔子当成自己的朋友来写,读起来感到很亲切。

做泡泡

王钰文

今天我要做泡泡,我先去买洗衣粉和甘油,买完之后回到家里,把手洗一洗,我拿出一个杯子。

我先接一杯水,我再把洗衣粉放在一杯水里,之后,再把洗盘子的洗洁精放在水里,把盖子盖上,再晃一晃泡泡就做成了,再拿根吸管,把它剪开。

我拿着吸管,把它放在水里吹,啊!真好玩!不好!水不小心洒了!我把水擦干之后,把抹布放在水里洗了洗,然后我继续吹泡泡,泡泡有大有小,像一颗颗珍珠,在阳光下放着黄光。

泡泡有飞在树上的,有飞在草地上的,还有飞在花上的,你看好不好玩。 我通过吹泡泡知道要动脑筋事情才能做成功。

评语:做泡泡,吹泡泡,多有趣的活动呀,这玩的乐趣都源于小作者自己的亲身经历,所以写自己做过的事就能把作文写好!

饲养小白兔

梁芳源

今天,妈妈给我买了一只可爱的小白兔。买它的时候我就非常喜欢它。 我们回到家,正好吃饭了。我吃饭之前先给他倒了一点兔粮,它吃完之后跑到我面前,我就知道它没吃饱,所以又给它倒了一点。它吃完了又跑到我面前,我以为它吃饱了呢,但后来妈妈说:“它可能还没吃饱。”我晕了一下说:“这小家伙可真能吃呢!”妈妈听了这句话笑得嘴都合不上了。

看它那么能吃,干脆给它起个名字好了,正好它还没名字呢!我想了想,起什么好呢?啊哈,想出来了!就叫它“胖胖”吧!晚上到了,妈妈对我们说:“我们该去散步了。”我对妈妈说:“我们带胖胖去吧!”妈妈说:“跑丢了怎么办?”我说:“不会丢的,因为它很乖。”妈妈说:“好吧!”我们到散步的地方,我把它放在地上,果然它没有乱跑,我走一步它就跳一步。妈妈笑着说:“看来它还挺听你的话呢!”

回到家,我把胖胖放回爸爸给它做的小房子里,然后我们就进屋睡觉了。 今天我跟胖胖玩了一天,真开心!

评语:真羡慕你养了一只可爱乖巧的小白兔,你写得很有趣,既写出了小白兔的可爱,又写出了我们与它游戏的快乐。

第一次泡温泉

田锦程

今天,妈妈让我去泡温泉。妈妈就花了二十分钟到了小雨宾馆,只要路过游泳池就对了。

我妈妈真的让我们去泡温泉,就说:“我付了二百元,多贵啊,多陪我玩会啊。”二百元?我还不信呢,昨天,你不是说挣了二百万吗,怎么说贵呢?真不信。

我妈妈又说了:“必须要把身体热红,才对身体好。”我哪能那样啊,我不就成烧羊排了么!是我最喜欢吃的烧羊排,嘻嘻。

我的哥哥也跟我妈妈来了,于是他拿了一个球,球被摁到水里去,他一松手,球就像火山爆发一样蹦出来,真是太有趣了!这是哥哥想出来的一个玩法。

太好玩了!终于有我最喜欢玩的东西了!

评语:习作语言幽默,叙事清楚,写出了课余生活的精彩。

我的观察

吕贵昊

上个星期四,我看见了蚂蚁在洞里搬石头,我发现它们不是用手搬的,而是用嘴搬石头的,搬完就开始往里面下卵了。

www.shanpow.com_我的课余生活评语。

一个哥哥看见我看蚂蚁好么仔仔细细的,说:“我们用蚂蚁比赛呀!”我说:“可以呀!”我们一人拿一只蚂蚁说:“开始!”我们就开始了,可是它们不往一起打。我想有一只白蚁该多好呀!我们找,可是还是没找到,忽然哥哥说:“我找到了。”比赛开始了,我说:“加油呀!果然我的蚂蚁赢了。

我喂它吃叶子,它只吃了两三口就不吃了,过了一分钟才把叶子吃完。 今天我学到跟蚂蚁有关的一些知识。

评语:善于观察是写好作文的前提,你的作文进步很大,如果在写完后多

【二】:我的课余生活作文7篇

我的课余生活作文7篇

我的课余生活

李明宇

我的课余生活丰富多彩我喜欢和小伙伴们一起做游戏、踢足球、骑自行车、打羽毛球……让我记忆最深刻的是做家务。

一天下午,我写完了作业,觉得很无聊,于是决定我帮妈妈擦地板。我赶忙从卫生间拎了一桶水,拿了一块抹布,走到卧室。先把抹布放在水里,完全浸湿后拧干,蹲在地上开始擦地,手腕左右摆动用力擦地。抹布脏了放在水桶里洗干净继续擦,就这样,地砖一块一块地擦干净了,我累的满头大汗,我必须要学会坚持,于是休息一会儿继续擦客厅。桶里的水脏了换成干净的水,卖力地擦着……地擦完了终于可以休息了,侧面望去地面就像一面镜子,擦得真亮啊!妈妈也夸我很棒,我心里高兴极了!像吃了蜜一样甜。

我终于知道干成功一件事是多么得开心!以后我要继续努力!

老师评语:虽然选取了一件普通小事,但你把整个过程描写得较具体,精彩。尤其抓住了一些动作,神态的描写,很有画面感,表达出了自己真实感受,比喻恰当,中心突出,尤其字迹十分工整,很棒!

我的课余生活

刘子杨

今天,家里大扫除。我非常开心,因为这是我第一次参加家庭大扫除。

开始扫除了,我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间……我还学习了擦玻璃,擦的时候要准备两条干净的毛巾,一条湿的,一条干的。我来到窗前,看见玻璃上面好多浮土,用手一模,手指头都是黑的了,真脏!妈妈告诉我,首先,拿湿的擦一遍,再拿跟干的擦一遍,这样玻璃才干净。随着妈妈的一声令下,我擦拿着湿毛巾在玻璃上来回擦了起来,由于玻璃上的浮土太多,没几下玻璃就变成了一个大花脸,湿毛巾也成了黑毛巾,我乐的不亦乐乎。这时,妈妈提醒我说:'快擦,一会儿干了就不好擦了。'我又换了一块湿毛巾接着擦了起来,这回玻璃有些透亮了,我又学着妈妈的样子用干毛巾专注的擦了起来,一上一下的,像车上的雨刷器一样,时不时的还要从侧面看看玻璃上哪里还有脏的痕迹,然后再用干毛巾着重擦哪里。在妈妈的精心指导下,我擦完玻璃外面又用同样的方法擦的玻璃里面,我干的也越来越熟练,妈妈看着我擦的干净的玻璃说:'真棒!'我心里美滋滋的,非常开心,今后,我要学着做更多的家务,让爸爸妈妈更轻松一些。 这次大扫除让我懂得什么事都不要半途而废,只要坚持,就能成功!

教师评语:你选取了一件较普通的小事,符合要求,但新意欠缺,描写过程中如果想给读者留下深刻印象,就一定要写出自己真实、独特的感受,加油!

我的课余生活

袁景熙

我们的课余生活可多了,打篮球、游泳、打羽毛球……可是我最近喜欢上了画画。 我最爱画的还是马。为了画好马,妈妈给我买了很多关于马的书和图片。

这不,我刚写完作业我就画马,我找来了画纸和画笔画了起来,唉!我画的怎么不像马,像狗。我又开始画了起来,怎么又不像马,像虫子。画画怎么这么难学呀!我真的不想画了,这时我想起了一句>名人名言'世上无难事,只怕有心人。'我又找来了画纸和画笔画了起来。我仔细地看关于马的图片,画了又画,看了又看,一遍又一遍。直

到把马的样子印在了脑海里,只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马便浮现在眼前,我画起来觉得轻松了,画得也越来越像了。这时妈妈来了夸我画得真像,我听了开心极了!'啊!我会画马了!我有成功的感觉啦!'

我为什么喜欢画马呢?因为我想成为战马。战马是不怕困难的,我要向我画的马一样不怕困难、勇往直前,做一个真正的男子汉。

老师评语:选材符合要求,叙述有条理,语句通顺,写出了自己真正感受,引用名人名言较好!

我的课余生活

裴子博

我的课余生活总是那么的多姿多彩,有时画画、有时跳舞、有时和小朋友一起做游戏……但其中我最喜欢的就是跳舞了。

我是四岁开始学习跳舞的,第一节舞蹈课上,老师对我们说:'想要跳出优美的动作,首先要先练好基本功。'最初,我们练习压腿,我把腿放在把杆上,用尽全身力气向下压。'真疼呀!'我心里默默想,我有点想放弃了。第二天,回到舞蹈教室,老师仿佛看出了我的心思,对我说:'不要着急,只要努力了,我相信你一定会跳的很好的。'听了老师的话,我在家里加倍练习,一个星期过去啦,我终于掌握了压腿的基本要领。 接下来,我们又练习了下腰、劈叉等一系列基本动作。因为有了压腿的经验,我做这些动作就轻松多了!

学习跳舞不仅磨练了我的意志,还给我的课余生活带来了乐趣!

老师评语:开头结尾紧扣主题,内容也比较具体,感受真实。

我的课余生活

王若竹

我想丰富一下我的课余生活,所以,我决定要一盆茉莉花。

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那一天,妈妈如愿为我买来了一盆美丽的茉莉花。茉莉花刚来我家的时候,它才刚长出几片小小的、嫰绿的叶子,我每天细心地呵护它,把茉莉花端到阳光底下让它晒太阳,让太阳姐姐帮它长大,还每天给茉莉花施肥、浇水,好

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