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【一】:三严三实专题教育实施方案
三严三实专题教育实施方案
为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的部署，结合我省实际，现就2015年在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，制定实施方案如下。
一、时间安排和参加范围
从5月初开始，在全省各级党政机关、人民团体及其内设机构的县处级以上领导干部（含非领导职务）和事业单位、国有企业中担任相应职务的中层以上领导和管理人员中开展，各级同步进行。
二、总体要求
深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精
神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律已，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实和立规执纪结合起来，着力解决“不严不实”的突出问题，教育引导全省各级领导干部把“三严三实”作为修身做人的基本遵循，为官用权的警世箴言，干事创业的行为准则，坚定理想信念、加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、
心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
各级领导干部要真正把自己摆进去，落实从严要求，强化问题导向，着力解决放松政治理论学习，理想信念动摇、信仰迷茫、党性修养缺失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决不守党的政治纪律和政治规矩，不讲党的原则，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是等问题；着力解决纪律观念松弛，自我约束不严，心中无党纪、眼里无国法，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决政绩观偏差、作表面文章，好大喜功、脱离实际、弄虚作假、干事创业不实等问题；着力解决精神不振、不思进取，不负责任、不敢担当，为官不为、懒政怠政等问题，争做“三严三实”的好干部。
三、方法措施
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。各地各单位要于5月底前，通过下发文件、召开会议等形式对专题教育进行动员部署。主要做好以下工作：
1、党委（党组）书记带头讲“三严三实”专题党课。6月底前，全省县级以上党委（党组）书记要紧扣“三严三实”要求，联系本地区本部门本单位实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课；7月底前，党委（党组）其他成员也要结合分管工作和领域，在适当范围讲一次党课。要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，把领导干部思想上的模糊认识点出来、把教育实践活动中整改不到位的问题点出来、把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来、把干部群众反映强烈的突出问题点出来，认真剖析问题根源，力求讲得具体，讲得有说服力，以讲党课这种形式统一思想，深化认识，以讲带学、以讲促学、以讲督学。
省委书记讲党课，地厅级以上干部参加；市（地）委书记讲党课，县处级以上干部参加；县（市、区）委书记讲党课，可扩大到乡科级以上干部参加；机关和企事业单位党委（党组）书记讲党课，在保证处级以上干部（任相应职务的领导和管理人员）参加的基础上，可结合实际适当扩大听课范围。
2、党委（党组）中心组和内设机构党组织开展“三严
三实”专题学习研讨。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题至少要组织1次理论中心组集中学习，每名同志都要认真准备发言材料，汇报交流学习体会。个人自学要注意读原著、学原
文、悟原理，做到学而信、学而用、学而行。专题研讨要聚焦问题、见人见事、相互启发、追本溯源，澄清模糊认识、明确努力方向、实现共同提高。
专题一：严以修身，坚定理想信念（大体安排在6-7月份）。重点研读党章及《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、于海河等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制作的专题电视片等视频资料。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。
专题二：严以律己，严守党的纪律（大体安排在8-9月份）。认真学习习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习用书，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和近年来我省发生的韩学键、隋凤富、许兆君等典型案件中汲取教训。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五
个必须”要求，自觉维护中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。
专题三：严以用权，为民务实创业（大体安排在10-11月份）。认真学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班上的重要讲话精神，学习习近平总书记所著的《干在实处走在前列》一书，深入学习中央关于国内国际经济形势的战略判断和加快推进改革开放的安排部署，学习大庆精神、铁人精神、北大荒精神。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，按规则、按制度、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行、越权办事;如何树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业、推进工作，决不说大话、放空炮，搞虚假政绩；如何化解经济下行压力，敢于面对困难，善于化解矛盾；如何优化经济发展环境，破除改革开放的障碍，打通政策落实的“中梗阻”，不断释放发展活力。
【二】:走出误区积极参加“三严三实”活动
走出误区积极参加“三严三实”活动www.shanpow.com_参加三严三实。
近日，在私下里谈到“三严三实”专题教育活动时，有人不太理解，既然中央明确提出“三严三实”专题教育是在县处级以上领导干部中开展，为什么还要让我们普通党员参加呢？存在于己无关的思想。我感觉这是一种错误的认识，我的理由是：
1、不严不实在我们党内不是个别现象，在领导干部身上存在，在普通党员身上都有所体现，开展三严三实教育就是要解决不严不实的问题，是在补足精神之钙，这是纯洁党性整顿作风的需要，也是党章对党员的客观要求，因此参加学习教育活动也是理所当然的。
2、我们是马克思主义政党，参加党的政治生活是党章的规定，”三严三实”教育是党内政治生活中的一件大事，这对于我们提高政治素质，加强党性修养，做合格党员事关重要。
3、普通党员干部虽然不像领导干部有那么大的权力，但是普通党员干部，尤其是机关的党员干部负责的是具体工作，权力并不小，甚至在某些事项上权力比领导干部还大，在机关是个“兵”，到基层中、到群众中就是个“官”，领导可能
犯的错，他还可能犯得更厉害。因此，让他参加学习教育，可以让他明白一个道理：领导干部都不允许干的事，你还能干么？进入纪检监察部网站，看一看那些被处理的普通党员干部涉案的资金真实触目惊心，加强对普通党员干部的教育也是当务之急。
4、领导干部来自于普通干部，普通党员干部是产生领导干部的源泉。日后，一些普通党员干部也会走上领导岗位，因此，早一天参加学习教育，对其成长很有好处。抓廉政，就要从源泉抓起。
5、我们的党是一个讲民主的党，下级对上级有监督权，有检举揭发权，参加学习教育活动能够明白中央对领导干部有哪些要求，知道领导干部应遵守的廉洁从业的行为规范，普通党员干部就可以更加理直气壮地对领导干部进行监督。
习总书记对作风建设“三严三实”的要求言简意赅，对普通党员干部来说，有很强的针对性。眼下我们公司正在处在深化改革的关进时期，生产经营形势十分严峻，要在年底完成减亏任务还需我们付出艰苦的努力。开展好“三严三实”教育，以严实的作风投入到日常管理和机关干部下基层工作中来，对于公司整体效益的提高至关重要。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。因此，我们要牢记“三严”“三实”要求，加强学习，从严律己，扎
实工作，主动转变作风，努力把“三严三实”的要求落实到自己的实际工作中去。
2015年6月26日
【三】:三严三实学习心得体会(7篇)
"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实"的重要论述，称为"三严三实"讲话。在这三严三实的学习活动中，你有什么好的心得体会呢？下面就跟小编一起来看看这七篇党员学习三严三实的心得体会范文，对你会有所帮助的。
三严三实学习心得体会（一）
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明，群众线路是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难眼前逞英雄”，再到“任什么时候候都不弄特殊化”，严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一，就在于自我要求的严与实，是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永久在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找题目触及思想、震动灵魂，解决题目不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。
今年3月，习近平总书记前后强调，各级领导干部都要建立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向，为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则，这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深进，确保以实际成效取信于民。
“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。
群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。
“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。
我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合，始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己，做自己该做的事，做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员，进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距，为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。
三严三实学习心得体会（二）
习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。习近平总书记的讲话，论述精辟、意义深远，对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求，自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践，不断提升业务水平，切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。
【四】:关于三严三实发言材料
三严三实既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。下面小编为大家带来关于三严三实发言材料，欢迎大家阅读学习。
各位同志们：
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一、怎样认识开展“三严三实”专题教育的重要性、紧迫性
“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。中央、市委和县委高度重视“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，对全国专题教育工作进行了部署。5月9日，市委对全市专题教育工作进行了部署。5月18日，县委对全县专题教育进行了安排部署，县委路伟书记在专题教育党课上明确要求，我们要站在推进中国特色社会主义伟大事业的高度，紧密联系当前面临的形势和酉阳实际，坚持问题导向去认识、理解和把握。这对我们怎样认识专题教育的重要性、紧迫性指明了方向。
(一)开展“三严三实”专题教育，是贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重大部署。党的十八大以来，习近平总书记就改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了系列重要讲话，开创了中国特色社会主义事业的新境界。习近平总书记系列重要讲话精神，是我们做好各项工作的根本遵循。“三严三实”是总书记对党员干部作风提出的根本要求，具有很强的针对性。在一年多的时间里，总书记在不同场合多次强调“三严三实”问题。2014年3月9日，全国“两会”期间，总书记在参加安徽代表团审议时，对“三严三实”的内涵作了深刻阐述，并明确要求，各级领导干部要做到“三严三实”，树立良好作风。2014年3月18日，在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，总书记再次强调，做人做事必须实实在在，要做到“三严三实”，不搞“假大空”。2014年10月8日，在党的群众路线教育实践活动总结大会上，总书记强调，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。今年1月21日，总书记在视察驻昆明部队时强调，要扎实抓好团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，持之以恒改作风正风气。今年2月26日，总书记在视察驻西安部队时强调，各级领导干部要强化使命担当，践行“三严三实”要求，发挥模范带头作用。总书记的这一系列重要论述，为我们学习 “三严三实”、践行 “三严三实”指明了方向，提出了要求。在党员干部中开展“三严三实”专题教育，是把习近平总书记关于“三严三实”系列重要讲话精神落到实处的的重大部署，是进一步贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神的重要安排。
(二)开展“三严三实”专题教育，是推进“四个全面”战略布局落地生根的必然要求。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持和发展中国特色社会主义，团结和带领全党全国各族人民，正在朝着实现“两个一百年”和中华民族伟大复兴中国梦宏伟目标砥砺奋进。面对新形势新任务，立足我国发展现实需要，主动应对改革发展中深层次问题，积极回应人民群众重大关切，习近平总书记提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党这一重大战略布局。“四个全面”既是重大战略布局、又是重大战略思想，集中体现了我们党对执政规律、社会主义建设规律的新认识，是对治国理政实践的新总结、认识的新境界、工作的新要求，是我们全部工作的总遵循、总抓手、总方略。“四个全面”坚持和发展了马克思主义，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。政治路线确定之后，干部就是决定性因素。推进“四个全面”战略布局的落地生根，必须大力践行“三严三实”，坚持从严上要求、向实处着力。
“四个全面”中的每一个“全面”，都有各自丰富的思想内涵、重大战略意义和指导作用。
全面建成小康社会是处于引领地位的战略目标，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。完成这一使命、迈好这一步伐，需要党员干部在贯彻落实中央决策部署中实事求是、真抓实干。“三严三实”对党员干部谋事、创业提出了明确要求，谋事要实、创业要实蕴涵的就是实事求是、真抓实干的科学态度和思想方法，要求党员干部坚持实事求是，严格按照客观规律办事，把心思和精力放到既利当前、更利长远的事情上来，以务实的作风、求实的精神推进发展，确保全面建成小康社会目标顺利实现。
全面深化改革是强大动力，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。当前，全面深化改革已经进入深水区、攻坚期，我们面对的都是难啃的“硬骨头”，既要有敢于涉险滩的精气神，又要有善谋善成的方法论。“三严三实”从思想和实践层面，对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作出了系统精辟概括，为我们全面深化改革提供了强大思想武器。
全面依法治国是重要保障，重在依法治吏、依法用权、依法决策。“三严三实”对党员干部用权、律己提出明确要求，严以用权、严以律己蕴涵的是捍卫法治权威、坚定厉行法治的纲纪要求，就是要求党员干部要在宪法和法律范围内活动，“法无授权不可为”，决不能违法使用权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。
全面从严治党是根本保证，重在从严治吏、严明党纪。“三严三实”为新形势下党员干部修身、用权、律己、谋事、创业、做人立下了规矩，赋予了从严治党、从严治吏的时代内涵。推进从严治党，必须把“三严三实”要求贯穿始终，思想上要把好“总开关”，作风上要以“钉钉子精神”一抓到底，制度落实上要“抓铁有痕、踏石留印”，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
(三)开展“三严三实”专题教育，是推进党的作风建设常态化的有效举措。为什么在党的群众路线教育实践活动结束后，紧接着开展“三严三实”专题教育?中央《通知》讲得很清楚：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。
加强经常性学习教育是加强党的建设的一贯做法和成功经验。从历史角度看，每当我们党进入一个新的历史时期，都特别加强从严治党。可以说，我们党的历史就是一部不断从严治党的历史。比如，1942年延安整风，就是一次从严治党的教育运动，通过延安整风，从思想上、政治上加强了党的建设，赢得了解放战争的胜利。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，针对我们面对的许多新的历史特点的伟大斗争，推出一系列举措，特别是在加强党的作风建设方面，在全党开展了党的群众路线教育实践活动，聚焦“四风”问题，通过学习对照、查摆问题、召开专题民主生活会、整改落实等工作，使广大党员干部受到了一次深刻的思想教育和洗礼，增强了宗旨意识，筑牢了群众观念，转变了工作作风，密切了党群干群关系。但这些问题不能指望通过一两次活动就从根本上解
