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【一】:“三严三实”对大学生的三重指导
“三严三实”对大学生的三重指导 毫无疑问，习近平总书记提出的“三严三实”，不仅囊括了我们党对学生工作者的所有要求，也饱含着同学们对学生工作者的所有期盼，更饱含着对各级学生工作者的关爱和提醒，是学生工作者全部工作的出发点和落脚点，是珍贵的从政经验之谈。
“三严”的核心就是要用“干净”的作风来做事。同学们评价一个学生工作者好不好，一是看他思想品德好不好，廉洁不廉洁、干净不干净；二是看他能 不能干事、能不能干成事，能不能为百姓造福。如果一个学生工作者对自己要求不严，自身不干净，说话办事的底气就不足，在干部群众中没有威信，腰杆也硬不起 来，对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制，这样的学生工作者不可能干成事。一个领导班子如果不干净，特别是主要负责人不干净，就会失去感召力、凝聚力和向心力， 就会人心涣散、歪风邪气盛行，就会严重挫伤广大干部群众的积极性，更谈不上干成事。
所以，“三严”要体现在两个方面：一方面，学生工作者要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，严守党纪国法，自觉做到不义之财不取，不义之利不 沾，也就是我们常说的八小时之外廉洁自律；另一方面，学生工作者要具有强烈的事业心和高度的责任感，严格按照党和人民的授权，忠实履行领导职责，始终做到秉 公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色，也就是我们常说的八小时之内廉洁奉公。
“三严三实”是学生工作者在世界观、人生观、价值观上的重要体现，是治国理政的准则和红线的体现，是形成正确的工作方法和工作态度的途径的体现。笔者认为，学生工作者践行“三严三实”，要在“忠、廉、实”上下功夫。
第一，要在“忠”字上下功夫。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。忠，就是忠实、忠诚、忠于，诚实、不虚伪的意思。
第二，要在“廉”字上下功夫。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律 己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。廉，就是不贪污，廉正、廉明的意思。
第三，要在“实”上下功夫。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱 离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。实就是真实的情 况，客观存在的事物，实就是实干，实践，实际去做，践行若言。可
以说，“实”是谋事要实，创业要实的具体体现，是正确的工作方法和态度的载体，看学生工作者 是不是谋事要实，创业要实，谋事是不是具有科学的方法，创业是不是具有端正的态度，就看“实”还是不“实”。学生工作者就是要践行“实”字，谋事实事求是， 干事踏踏实实，不搞空中楼阁，不搞华而不实，敢于挡当，敢于奉献。
学生工作者要努力克服三种不良心态。要拿出“钉钉子”的精神，克服“走过场”的侥幸心态。学习教育，关键是要静下心来，耐住性子，从头到尾、真读真学，达到入脑入心、真信真行。此次专题教育 的学习研讨分为三个专题，历时半年，循序渐进，既有对党章党纪、重要理论的学习领会，也有从反面典型、违法案件中吸取教训、获得警示……这些内容，如果没 有原汁原味、认真细致的学习对照，就容易绕弯、跑偏、走岔，最终只能学得一知半解、只字片语，落入形式主义的歧途。
要拿出“动真格”的劲头，克服“过得去”的疲软心态。作风上的陋习不是一两天养成的，想纠正也不是朝夕可就。虽然各级党员学生工作者在群众路线教育实践活动 期间已经开展了深刻的自我批评，也确实查摆出不少突出问题，但部分积弊仍有复发的可能，需要常查常新、时刻警惕。专题民主生活会和组织生活会都是党内政治 生活的重要载体，是发现不足、认清自我、砥砺作风的重要平台。党员学生工作者要克服畏难情绪，深入查摆自身“不严不实”的问题，真正做到对症下药、除去病 根。
要拿出“管长久”的决心，克服“三分钟”的短视心态。以制度的刚性抑制作风的弹性，是群众路线教育实践活动中取得的重要经验，也是此次“三严三实”专题教 育应当传承的优良做法。要让“三严三实”常态化、长效化，就必须加大建制度、立规矩的力度，将专题教育中的成功做法经验化、零星探索系统化、有效措施制度 化，把标准定得高一些，执行抓得紧一些，尽可能杜绝“三分钟热度”的运动式活动，保障专题教育成效更长效、更持久。
【二】:大学生三严三实心得体会
今天 ，支部组织同志们对习近平总书记提出的三严三实进行了认真学习。
3月9日，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。 作为当代大学生，国家的发展靠我们的建设，社会的进步靠我们的努力，习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，而我们大学生是社会主义事业的接班人，国家和社会的未来要靠我们建设，所以我们有责任、有义务从我做起，从现在做起，认真学习“三严三实”的要求。 严以修身，就是要加强自我修养，提升思想道德境界，这就要求我们不但要学好书本上的知识，还要通过积极参加社会实践等各种不同的渠道来锻炼自我，提升自我能力，并做到吾日三省吾身，查找和弥补自身的不足。 严以用权，对于学生干部来说，就要做到正确行使自己的权力，任何事情都要为同学们着想，古人云，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。不被利益
所诱惑，不被困难所阻挡。 严以律己，身为大学生我们大都已是成年人，已经有了自我管理的能力，知道什么事情是该做的什么是不该做的，在课堂上要认真学习，在校园中要文明守信，在社会上要遵纪守法，从小事做起，并以党员的标准来严格要求自己。 谋事要实，无论做什么事都要从实际出发，要脚踏实地不好高骛远，这是作为大学生的我们最应该具备的意识，凡事预则立不预则废，这就要求我们无论做什么都要有自己的计划，但也不能只是纸上谈兵，有了计划还要把它落实下去。每个学期的开始我们都要为自己制订一份学期计划，这样能使我们的大学生活过的更加充实，能有更多的收获。 创业要实，身为大学生的我们应该敢于去实现自己的梦想，而大学这个开放的平台也提供给了我们去完成自己想要做的事情的机会，所以我们要好好抓住机会，放手去做，脚踏实地去实现自己的梦想，不为自己留下任何遗憾。 做人要实，作为学生的我们，不但要学好知识，更要学会如何做人。学会做人是在社会立足之根本，做人要实，就要求我们做一个踏实，诚实，实在的人，做人要宽容，要能赏识别人的优点包容他人的不足，
也要能够认识到自己的不足并努力去弥补，要处理好与同学，老师之间的关系。 当今的大学生面临着更加激烈与残酷的竞争，社会所需要的是具有较高的人生理想，具有脚踏实地的吃苦精神，有责任心有事业心的大学生，所以我们要贯彻落实习总书记提出的三严三实的内容与要求，从小事做起严格要求自我，只有这样我们才能成为社会主义建设所需要的人才。
【三】:大学生应如何理解三严三实做好大学生涯规划
www.shanpow.com_大学生如何三严三实。 2014年3月9日，习近平总书记在中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。今天小编就将与大家分享：大学生应如何理解三严三实，做好相关大学生涯规划。具体内容如下，仅供参考阅读：
大学生三严三实学习心得
习近平3月9日下午在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议。习近平强调，作风建设永久在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又找事要实、创业要实、做人要实。
笔者以为，这既是对各级领导干部的要求，也是对各级领导干部期看。各级领导干部应当把“三严三实”作为自己为官从政的根本要求，更要把“三严三实”当作个人修身养性的终生寻求。
“三严三实”为各级领导干部做一个好干部指出了一条明确的方向。那就是在做官上要加强党性修养，脱离低级趣味，坚持用权为民，不弄特权、不以权谋私，对权利心生畏敬，遵守党纪国法，做到为政清廉。在做事上要从实际动身，不好高务远，不脱离实际，要脚踏实地，真抓实干，勇于担当，善于解决题目，要对党、对组织、对人民、对同道虔诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，神情坦白，公道正直。要做到以上的要求，就是要求各级领导干部建立正确的人生观、价值观和世界观，建立自己明确的人生寻求，
“三严三实”为群众线路第二批教育实践活动建立了一面镜子。在党的群众线路教育实践活动中，不论是学习教育还是对比检查，不论是自我批评还是整改落实，其目的只有一个，那就是加强党性修养，建立正确的理想信念，坚持用权为民，坚持务实创新，坚持严以律己，清正廉洁。不光第二批教育实践活动中的党员干部要坚持“三严三实”，第一批教育实践活动中的省以上领导干部更要坚持“三严三实”，由于他们的位置更高，权利更大，假如他们不坚持“三严三实”，假如他们不建立正确的人生观、权利观，走上违法违纪的道路，他们所带来的影响会更，破坏性也更大。
“三严三实”是新时期党中心对党员干部新的要求，也将成为好的领导干部的标准。各级党组织应当将“三严三实”作为下一步称量一个干部是不是称职，是不是值得党和人民群众信任的一项基本内容。“三严三实”不但对党员干部提出要求，更对党员干部提出的希看。也应当成为各级领导干部特别是党的高级领导干部从政的座右铭。“三严三实”以很朴实的论述为一位领导干部量身定制了一套从政指南，是习总书记亲身帮领导干部“私人定制”的为官之道。
“三严三实”是对新时期党的干部工作的深入总结，是对新时期党员干部的基本要求。各级干部以“三严三实”为指导，做好本职工作，才会实现自己的理想和抱负，也只有坚定不移地坚持“三严三实”，才能得到党和人民群众的支持，使自己有更大的舞台为民服务。各级领导干部要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断获得作风建设新成效。
大学生应如何理解三严三实，做好大学生涯规划
自党的群众教育实践活动开展以来，通过第一环节的学习教育和听取意见，我本人在思想上认识上有了新的提高。习近平总书记在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄“三严三实”精神进行了精辟的论述，“三严三实”是我们基层干部做人做事的行动准则，学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日，我认真地学习了“三严三实”精神，并用这面镜子进行了自查，结合我的思想和工作实际，对个人存在问题的原因进行了剖析，以下是我的心得体会：
一、肩扛责任，用于担当。
工作无小事，把细小的事做的很到位，大事自然就做好了，面对现实唯一能改变的人就是自己，也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位，就同时选择了一份责任，拥有了一份使命，要承担职位赋予我的责任，就必须按时按质完成负责的工作，要清楚自己应该承担和肩负哪些责任，勇于承担责任才会被机会垂青，既然我们选择了一份工作，选择了一份责任，就要以饱满的热情对待它，工作中难免会遇到这样那样的问题，当遇到问题的时候，要主动去寻找方法解决，而不是找借口回避责任，要坚信办法总比困难多!
对照“三严三实”的要求，做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁，主观认为教学经验丰富，在同行中有些自负，在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩，以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研，停留在吃老本上。在教书育人的责任上，常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病，而忽视了自己作为一名教育工作者的职责，没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作，认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情，而没有尽到育人的职责，违背了教育的本质，只是变成了一个纯粹的教书匠。
二、实事求是，工作扎实。
天下大事必做于细，古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断，假的接不拢”。纸花不是花，有花形而无花香。空谈误国，实干兴邦，形式主义要不得。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。
对照“三严三实”这一道大考题，想想自己分管的工作需改正的确有不少。分管学校高中部的教学工作，本应谋划长远，替校长多出点子和思路，为一中始终成为新余基础教育的龙头老大竭尽全力。但是，近年来，由于初中被剥离而导致生源不景气，导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想，一中的传统地位受到挑战，本人作为分管教学工作的领导有责任。同时，也与自己工作不主动，没有创新精神，没有科学的方法、办法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细，没有放权让自己去管，自然也不担责，有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。
三、见贤思齐，反求诸己。
“修身齐家治国平天下”，先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身，不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子，才胜德谓之小人”。德行不彰，才能亦失色。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。
对照“三严三实”的要求，作为一名党员干部，自我订立的标准太低，要求不高，的确在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业，在学校一直从事政治教育教学，误认为理论掌握就是觉悟提高，忽视继续学习,没有在实践中不断地进行“三观”的改造，在日常工作之余，替人方便也有时会牺牲办事原则，会接受别人的请吃。
“三严三实”是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩，不能成方圆”。践行“三严三实”精神，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当“小学生”，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。
通过这次“三严三实”认真学习和领会，我深刻地感受到自己的作风转变在路上，自己必须以“三严三实”作为行动标杆，必须不断加强学习，不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质，努力工作，切实做好一名党员教师和干部，以自己的实际行动取信于民，为推动学校各项工作持续发展贡献力量。
大学生应如何理解三严三实
5月22日下午，参加了学院党委在学府路校区第三会议室召开的“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。听取了党委书记、院长刘XX以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚、干净、担当的高校领导干部》为题的专题党课，刘书记同时对全院开展“三严三实”专题教育进行动员部署，为下一步的学习进行了布置安排。
通过党课和学习，使自己初步了解了“三严三实”的科学内涵：严以修身、严以用权 、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。对我们来说，学院的教育教学和各项管理服务工作的落实离不开各级领导干部的具体落实，严谨的工作作风和务实的工作态度是保证工作效率和效果的根本。
目前，我院仍处在发展的艰苦阶段，更需要领导干部思想坚定，拥有踏实过硬的作风。刘XX书记在专题党课中，从修身须修心、心诚身自正，用权不任性、权为民所用，律己讲规矩、手中握戒尺，谋事要实、重在“三实”，创业要实、志在“三业”，做人要实、贵在“三守”等六个方面深刻阐述了“三严三实”的科学内涵。指出“三严三实”是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，要求大家充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，以“三严三实”为根本要求加强党风建设，以“三严三实”为行动指南加强廉政建设，以“三严三实”为根本准则立德做人从政。
结合刘XX书记讲的六点内容，按照学院“学深悟透触灵魂、深挖细照剖问题、真抓实干祛症结、建制设规铸刚性。”的总体要求，从自身实际工作和部门分管业务出发，在“学、查、改、立”上下功夫，尤其在“思想境界不高、精神状态不佳、服务意识不强、领导能力不足、工作作风不实、自我约束不严等‘不严不实’”等方面，做到边学边查边改边立，使学习指导工作实际，使实际工作促进学习。
“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”这24字，既言简意赅又内涵丰富。作为学院中层干部在修身、用权、律己中，都要坚守一个“严”字。“严”是共产党员的基本要求，更是领导干部的行为准则。做官做人，修身居首位。严以修身，就是党性为本，需要加强党性修养，提升道德境界，自觉抵制贪欲和歪风邪气;严以用权，就是为学院师生服务，要秉公用权、依法用权、廉洁用权;严以律己，就是坚守底线，把廉洁作为工作底线，管住手、管住腿、管住嘴，在工作生活中切实做到遵纪守法、清正廉洁。始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊，深记权力来自哪里，就该用到哪里的原则。
在谋事、创业、做人中，都要突出一个“实”字。谋事要实，就是力戒浮躁，一切工作从学院实际出发、按实际工作规律办事，不定超越阶段的目标、不做不切实际的事情;创业要实，就是务求实效，把抓落实当作一项基本功，知行合一，勇于担当，努力创造经得起实践和历史检验的工作业绩;做人要实，就是坚守正道，必须做到对党、对组织、对学生、对同事忠诚老实。我院目前仍处在发展的艰苦阶段，创业艰难，更需要我们共同努力，攻坚克难。
作为学院的一名中层管理服务人员，本人定会立足本职，认真践行“三严三实”精神，在工作中认真对照“不严不实”的行为和作风，提高思想，改进作风，做实工作。
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5.三严三实与四个全面心得体会
6.如何践行“三严三实”要求发言稿
7.大学生大三学习心得体会
【四】:大学生党员三严三实心得体会3篇
习总书记对干部作风建设提出的“三严三实”论述。立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针对性、指导性。下面是带来的大学生党员三严三实心得体会，希望可以帮助到大家。
篇一：大学生党员三严三实心得体会
3月9日，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。
作为当代大学生，国家的发展靠我们的建设，社会的进步靠我们的努力，习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，而我们大学生是社会主义事业的接班人，国家和社会的未来要靠我们建设，所以我们有责任、有义务从我做起，从现在做起，认真学习“三严三实”的要求。 严以修身，就是要加强自我修养，提升思想道德境界，这就要求我们不但要学好书本上的知识，还要通过积极参加社会实践等各种不同的渠道来锻炼自我，提升自我能力，并做到吾日三省吾身，查找和弥补自身的不足。
严以用权，对于学生干部来说，就要做到正确行使自己的权力，任何事情都要为同学们着想，古人云，其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。不被利益所诱惑，不被困难所阻挡。 严以律己，身为大学生我们大都已是成年人，已经有了自我管理的能力，知道什么事情是该做的什么是不该做的，在课堂上要认真学习，在校园中要文明守信，在社会上要遵纪守法，从小事做起，并以党员的标准来严格要求自己。
谋事要实，无论做什么事都要从实际出发，要脚踏实地不好高骛远，这是作为大学生的我们最应该具备的意识，凡事预则立不预则废，这就要求我们无论做什么都要有自己的计划，但也不能只是纸上谈兵，有了计划还要把它落实下去。每个学期的开始我们都要为自己制订一份学期计划，这样能使我们的大学生活过的更加充实，能有更多的收获。 创业要实，身为大学生的我们应该敢于去实现自己的梦想，而大学这个开放的平台也提供给了我们去完成自己想要做的事情的机会，所以我们要好好抓住机会，放手去做，脚踏实地去实现自己的梦想，不为自己留下任何遗憾。 做人要实，作为学生的我们，不但要学好知识，更要学会如何做人。学会做人是在社会立足之根本，做人要实，就要求我们做一个踏实，诚实，实在的人，做人要宽容，要能赏识别人的优点包容他人的不足，也要能够认识到自己的不足并努力去弥补，要处理好与同学，老师之间的关系。
当今的大学生面临着更加激烈与残酷的竞争，社会所需要的是具有较高的人生理想，具有脚踏实地的吃苦精神，有责任心有事业心的大学生，所以我们要贯彻落实习总书记提出的三严三实的内容与要求，从小事做起严格要求自我，只有这样我们才能成为社会主义建设所需要的人才。
篇二：大学生党员三严三实心得体会
习总书记对干部作风建设提出的“三严三实”论述。立意高远，意义重大，对党员干部具有很强的思想性、针对性、指导性。在新时期,作为一名大学生村官,要自觉践行“三严三实”要求，以“三严三实”为镜，经常照照自己;以“三严三实”为尺，经常量量自己。现结合工作实际，就“三严三实”和“四风”问题谈几点体会和认识：
一是加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。结合群众路线教育实践活动，要深入学习“三严三实”的精神实质，打牢思想基础，切实把思想和行动统一到“三严三实”的要求上来，增强为民服务的宗旨认识。作为一名大学生村官,要坚决履行“6+1”工作职责，在修身、用权、律己上，要“严”字当头，在谋事、创业、做人上，要“实”字为本，真正让“三严三实”内化于心，外化于行，相互融合，树立为民务实清廉形象。向领导干部学习，向人民群众学习，向同事学习，向书本学习，向实践学习,要把学习“三严三实”作为一种政治任务。打铁还需自身硬，作为一名村官,要严格要求自己，增强学习的自觉性、主动性、主动性和系统性,提高思想认识，加强思想政治理论学习，增强为民服务认识。
