[感受六一快乐说说]感受“六一”初三儿童节作文400字


儿童诗 2020-03-28 10:25:14 儿童诗
[摘要]【导语】六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。本篇文章是本站为您整理的《感受“六一”初三儿童节作文400字》,供大家阅读。【篇一】  六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”,那就是好玩的“快乐

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导语】六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。本篇文章是本站为您整理的《感受“六一”初三儿童节作文400字》,供大家阅读。

【篇一】

  六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的一道“门”,那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中,我最喜欢这个活动了。

  “快乐呼啦圈”游戏规则:四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈,输者重新游戏。游戏持续时间:一分钟。

  一开始,我像在跳华尔兹似的,身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子,上蹿下跳甚至还“摔跤”了!我仔细观察了我们组转得最快的的沈岫雯,她把两只手和在一起,放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下,结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了:不就是个呼啦圈吗,既然那么难转!突然,我灵机一动想了一个好办法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一转,身子马上逆时针扭动,呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了!我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”…….这些活动都给我留下了深刻的印象。

  六一,在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会!

【篇二】

  为了迎接六一儿童节的到来,我们在老师的精心安排下,用五颜六色的气球、彩条,把教室打扮得非常好看。在这个好看的教室里,我们要举行一场别开生面的交易会。

  儿童节这一天,我们各自带着交易会所需的“道具”,早早地来到学校,做好准备。欣赏完同学们的表演,我们就按照“市场管理员”——胡老师指定的地点,在“市场”中找到自己的“摊位”,把各自的“商品”、“工具”等摆放好,交易会就开始了。

  “市场”的南边是蔬菜店和熟食店,北边是美发店,东边就是我们的星星书店。我们的星星书店的书类型很多:有知识类、漫画类、写作类……我们几个使出浑身解术,分工合作,有的吆喝,有的介绍,有的“收钱”。为了吸引更多客人,我们还实行了买一送一的推销手段,我们有模有样的吆喝到:“买一送一了!别错过时间!快来快来!”虽然我们很努力,但比起那边熟食店的“生意”,就差了很多,他们那里客人如织,让人羨慕。而且,我们的店员们也都纷纷用自己的“工资”,跑到熟食店买吃的。正当我叹气时,一个香喷喷的包子出现在我眼前,原来是我的“店员”吴妍桦,用她的“薪水”请我吃包子呢,我们一起一边吃着,一边吆喝着……

  时间不知不觉就过去了,交易会结束了,显得那么短,我们觉得还没过瘾呢。我们喜欢这个别开生面的交易会,这个交易会让我们这个“六一”儿童节过得很快乐。

【篇三】

  对于我们来说,一年中最开心的莫过于过“六一”儿童节了,因为这是属于我们自己的节日。5月29日上午,1000多名红领巾、老师、和我们的家长齐聚体艺楼,兴致勃勃地参加了梅林实验学校举办的“金色童年,放飞梦想”主题文艺汇演。

  历时两个多小时的节目精彩纷呈,吸引了众多小观众的眼球,台下有一半的小观众,小演员是留守儿童,爷爷,奶奶特地赶来观看,为我们加油。虽然这次我没有参与节目表演,但我有幸成为一名维护秩序的志愿者,快乐着别人的快乐,也是一种快乐!

  文艺汇演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨启幕。一群群花枝招展的“小精灵”在舞台上载歌载舞,在场的老师和同学们都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,诙谐的说话和幽默夸张的动作,逗得在场的人们捧腹大笑。整个汇演掌声不断,舞台上时而成为花的海洋,时而青春飞扬、欢腾雀跃,时而彰显童真的笑脸,一个个精彩的节目增添了孩子们的童真世界。

  这些形式多样的表演,让我在积极参与中体验快乐,留下童年的美好的记忆!

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