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【一】:意外伤害与自救课后感
11 级 临 床 三 班
姓 名 ：禹 阳 敏
学 号：20115111036
首先，我说说我为什么要选这门选修课---意外伤害与自救，对于一个医学生，我认为有必要提前了解一些医学的自救安全小知识，增强自己以后学习专业知识的兴趣。在说，我开始认为这门选修课会很无聊，一定是那大片大片的理论知识，但上了这课后，并不是这样的，老师是通过动画小视频的形式对我们进行教学，这可很好的让我们去了解当中的小知识，在娱乐时也学习了。
在说，现在大学生可也说是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使在高中时期未接受意外伤害与自救学习的在校大学生更好的树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。特别是当今在校的女学生有更强的安全意识和自救能力。 通过本学期意外伤害与自救选修课的视频学习让作为医学生的我了解到我们大学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。
通过这学期意外伤害与自救选修课的学习，我对此作了以下关于意外伤害与自救的总结与感想：
一、校内的安全 不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，上下楼梯、走廊通道不能奔跑过快；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。 2在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和校园保卫处的管
理；特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。 不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。 各班明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育 这主要是交通安全。行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不要在车行道 上追逐、猛跑，不要在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不要在道 路上扒车、追车，不要强行拦车或抛物击车； 4、不要在公路上玩耍、嬉闹； 乘车须知 1、不要在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 骑车须知 1、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 2、不要双手离把，不要攀扶其他车辆或手中持物； 3、不要车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 4、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 应急事件处理 上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。 打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加珍惜。 通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。 不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
三、其他要求 自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染病、用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。当地震时应就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震时应选择易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。伏地、蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛、掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点灯火，因为空气中有易燃易爆气体。如果在地震废墟中，应力求在不安全中创造安全环境，沉着镇静，注意休息，保存体力和精力；设法把消息传送出去，等待救援；尽量节省食物和水，必要时采取非常措施；如受伤，应想法包扎；灾区人民应想方设法互救。
在对于当今自然灾害频发，通过这门课程的学习，让我了解了当自然灾害发生时我们学会如何自救。如果遭遇滑坡，当处在滑坡体上时，要迅速环顾四周，向较安全的地段撤离。一般除高速滑坡外，只要行动迅速，都有可能逃离危险区段。跑离时，向两侧跑为最佳方向，向上或向下跑都是很危险的。当遇无法跑离的高速滑坡时，更不能慌乱，在一定条件下，如滑坡呈整体滑动时，原地不动，或抱住大树等物，不失为一种有效的自救措施。应该做到在雨天不要在沟谷中长时间停留；一旦听到上游传来异常声响，应迅速向两岸上坡方向逃
离。雨季穿越沟谷时，先要仔细观察，确认安全后再快速通过。山区降雨普遍具有局部性特点，沟谷下游是晴天，沟谷上游不一定也是晴天，同样也要提防泥石流灾害。洪水到来的时候，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地，如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避。
还有通过对着学期这课程的学习，当遇到意外时，我也能要帮助他人，通过学习，我了解了一些急救的方法，以及步骤：首先判断伤者有没有意识。如果发现意识丧失和反应不良，应一手压住伤者额头，一手提起伤者下颏开放气道。然后判断有无呼吸和脉搏。如伤者胸廓起伏有力说明呼吸正常，反之则根据需要进行人工呼吸；如伤者颈动脉搏动有力，说明血容量充足，必须让其侧卧。接下来，要从头到脚检查有没有外在损伤，尤其是胸腹部创伤，然后迅速给予止血、包扎、固定和搬运。出血是创伤后导致死亡的最主要因素，第一时间制止出血就有可能挽救人的生命。最直接的方法是，压迫伤口出血点，再找合适材料进行加压包扎。但眼耳口鼻出血，可能是颅脑损伤的征兆，这时不要填塞五官，擦干净保持通畅即可；四肢大动脉出血者，可在大腿中上部、上臂1/3处，做一个临时止血带制止出血。包扎可就地取材，毛巾、头巾、衣服都行。包扎前，要先看伤口有无异物，一般性损伤可直接包扎；如果有异物，不应拔出，而是把它和身体固定在一起。对一般性伤员，搬运时采用背、抬、抱的方式都可以。对伤情较重的，找块毛毯、床单，将伤者放在中间，多人步调一致地搬运。
【二】:意外读后感
www.shanpow.com_意外的伤害观后感。《意外》中的现实问题
——读《意外》有感
从法律的角度来看
首先小说中的五个人来到阿拉斯加淘金，这五个人先是砍下了几棵云杉树，一起建造了小木屋。男人们负责到外面找金矿，女人负责在家打理。这几个人他们其实这个时候都是平等合作的关系。他们淘来的金沙每个人都有份，因为他们都为淘金这个任务在自己的职责内做出了贡献，他们理应有得到自己应该得的报酬。在这个问题上，他们选择了平均分配，在这里他们的分配是公平的也是合法的。他们都是依靠自己的劳动合法所得的。
接着，意外发生了。在这种看似和谐的氛围下，有一天，这群合作关系很好的团体中的一个人丹宁冲进木屋开枪杀死了两个曾有过合作关系的同伴，并且试图杀死纳尔逊夫妇。纳尔逊夫妇把丹宁制服了。他们夫妇两个人对如何处置丹宁的看法发生了分歧。汉斯想要把丹宁立刻杀死，但伊迪丝出于自己遵守法律的原则对丈夫的行为极力劝阻。最终，伊迪丝还是劝服了丈夫。他们把丹宁捆起来然后把他关在一个房间里。虽然他们有非法拘禁他人的嫌疑。但是此时他们正处于一个孤立的岛上。这个岛上没有警察局或者其他司法机构，也没有行政机构。如果不拘禁丹宁，他还会再胡作非为，纳尔逊夫妇的人生安全也会受到威胁。因此他们对丹宁的拘禁在那种特殊情况下在法律的范围内的。在看守丹宁的过程中，纳尔逊夫妇有许多的内心争斗。在看守丹宁的过程中，由于精神的紧张及种种原因。纳尔逊夫妇的精神饱受折磨，身体上也因为疲倦、紧张而受到损害，身心健康状况下降。特别是伊迪丝，她的精神已经接近崩溃的边缘，她无法休息，甚至有了舞蹈症的症状。渐渐的，丹宁也从刚开始被拘禁的暴躁到驯服。由于长期被拘禁，他已经身心疲惫了。现在对他来说继续被拘禁带来的痛苦比死亡还大。如果等到他们离开这个岛，找到一个可以审判丹宁的正式法庭，好要好几个月后，他们的粮食越来越少。此时，继续拘禁丹宁已经渐渐威胁到纳尔逊夫妇基本的生存权利了。
此时，伊迪丝想到法律是一个群体决议与意志的体现。这个群体有大有小。他们认为3个人也是一个群体，群体的决议遵循少数服从多数的原则，而他们两个人的意见自然是多数的。于是，他们决定要按法律程序绞死丹宁。他们对丹宁进行了控告，同时还询问了丹宁有什么辩词。虽然人数少，但是他们完全按照法律的程序规范地进行。他们还在丹宁招供时找www.shanpow.com_意外的伤害观后感。
来了两个证人，并且对他的口供做了笔录，并让两个证人在笔录上画了押。他们还让印第安族人在给丹宁执行死刑的当天再做一次见证。在执行死刑之前，纳尔逊夫妇还尽量的保证了丹宁的安全及身体的健康，伊迪丝为她拉下帽子，戴上护耳，怕他冻伤。纳尔逊夫妇为丹宁的绞刑准备的工具也非常齐全。同时，纳尔逊夫妇还给了丹宁基本的人格自尊。鉴于他们绞死丹宁的程序是合法的，丹宁也确实有罪。丹宁杀了两个无辜的人，而且显然他的目的是杀了他的全部同伴。他明显也是有预谋的。因为他杀人的那天，他明显是故意晚去吃饭。一个是他要去准备枪药，另一个是他想等其他人一起在吃饭的时候，他冲进去，在别人毫无防备的情况下将他人杀死，并且吃饭的时候大家都集中在一起，于是可以一次性解决掉。他这么做的动机在小说的后面也提到了，他是为了得到全部的财产，他起了贪念之心。虽然纳尔逊夫妇不是法官，他本来是没有资格宣判丹宁的，但在这种特殊情况下，他们处于一个孤立的荒岛。条件不允许他们等到他们从荒岛逃离之后再宣判丹宁的罪，而且这种状态持续下去，纳尔逊夫妇的生存权利也会受到严重威胁。虽然在正常情况下，纳尔逊夫妇的这种做法肯定是不对的，不合法的。但是在这种特殊情况下，也是在法律范围内的，即使有违法的地方，也应该从轻处理。
从小说中的人物品格来看
当这五个人来到阿拉斯加淘金的起初阶段，虽然他们每个人的性格都有不同，但他们在同一个屋檐下相互迁就和谐共处，体现了一种为完成共同目标团结合作的美德。
但是接下来意外的事情却发生了，丹宁残忍地杀死了他的两个同伴，并试图杀死纳尔逊夫妇。丹宁不顾他们之间的手足之情杀死了自己的同伴，自然是罪大恶极的。这在道德上，无论是多么大的理由都是不可饶恕的。
说到丹宁杀同伴的理由，小说在接近尾声的时候才终于道出来了。他想要全部的金子。他想要回到他的故乡，他想腰缠万贯地回去，他想让他的母亲安享晚年。这个理由听起来貌似是情有可原的。可是实现的方法有很多不止这一种，他为什么要选择这种残忍的做法呢？他说一千六百美元不够。那他可以跟同伴谈一下，可以留下来继续淘金。可是，他都没选，他选择的是他眼前可以看到的既得财产，于是他只能杀死他的同伴。他那个看似情有可原的理由，实际上是他起了贪念之心。正是贪婪之心，一步一步指引着他去窥觑那些金子。正是贪婪之心，一步一步指引着他去杀死他的同伴，引导着他走向罪恶的深渊。很多犯罪，很多时候都是人一时的贪念酿成的结果。因此，我们要从小事就约束自己。中国有句古话叫小时偷针，长大偷金。不要以恶小而为之说的大概就是这个理吧。好在最后丹宁也忏悔了，也知
道自己做错了。但是已经太晚了。不是什么事情都会有机会后悔的。因此，我们要珍惜人生当前的每一刻。
再说一下纳尔逊夫妇。伊迪丝无疑是贤妻的典范，她为了辅助丈夫学会了很多技能。她的贤惠还体现在男人们出去淘金时，她把小木屋打理得井井有条。在男人们不去采矿的时候，她就帮男人们缝缝补补的。在发生了意外的事情后，伊迪丝的镇定及反应敏捷也给我留下了深刻印象。她在惊讶之余，迅速地采取了正确的行动，阻止了丹宁进一步的行动，不仅保住了自己的性命还保住了丈夫的性命。当丈夫极其冲动的想要杀死丹宁时，她又及时的制止了丈夫疯狂的行为。同时，从伊迪丝制止丈夫的行为以及她后来对丹宁的宣判，可以看出伊迪丝是一个很有法律意识的人。她有着对公平公正法律的追求。因此，她坚持不能杀了丹宁，而要让丹宁得到公正的宣判。虽然她到最后动摇了，但那时迫于生计，却是情有可原的。 而汉斯虽然脾气有点火爆，但是从他要为死去的同伴报仇可以看出他是一个很讲义气的人。 夫妇两个人在拘禁丹宁之后，没有虐待丹宁。在丹宁要死之前，纳尔逊夫妇还怕丹宁冻到，为他准备保暖的衣物，为他做了祷告，可以说对待丹宁以已经是仁至义尽了。
暴露的社会问题
从小说中暴露出的最大的社会问题便是人对金钱的欲望。曾经看过这么个新闻，两个大学毕业生想筹钱办企业。可是怎么酬呢？他们选择了通过直接找有钱的老板下手。最终，这两个毕业生杀了两个人，当然他们也为他们自己的行为付出了代价。为什么他们不通过自己的努力去赚钱呢？他们觉得太慢了，他们想在三十岁钱就当上大老板，而且挣钱太辛苦了。在金钱诱惑的同时，他们的惰性也引领着他们走向深渊。他们看到了一夜暴富的神话，他们看到他们自己拥有的金钱跟那些富有的人拥有的金钱的差距。于是，他们就想去寻找一条捷径。他们习惯了寻找捷径的念头。这些东西完全是个人造成的么？其实，我们的社会也存在着问题。我们的社会上每个人都追求快。从小的时候，我们的父母就告诉我们要抢在别人的前头，告诉我们在赢在起跑线上。我们要求出行的速度要快，于是飞机、地铁、高铁营运而生。我们要求吃饭要快，于是快餐遍布大街小巷。也许你会说是经济的发展催促了这些。没错，经济的发展给我们带来了生活的便利的同时也带给我们许多社会问题。整个社会对物欲的追求，贫富差距的加大。人们的心已经越来越浮躁了，已经静不下心来考虑自己的道德修养了。这两个毕业生跟丹宁的想法真的很雷同，他们都受到了金钱的诱惑，都想寻找捷径。当然，最后的结局也是都得到应有的惩罚。有问题并不可怕，但我们应该认识到自己。并寻求去解决问题的方法。不要让这些问题越来越严重，不要让这个社会越来越向畸形的方向发展。
【三】:防溺水安全观后感两篇
观看完防溺水安全教育片后大家都有哪些感悟呢?下面是小编整理的两篇防溺水安全观后感，供大家参考学习。
防溺水安全观后感
烈日炎炎的夏天就要来了，“溺水”成为了一个头号杀手，年年都有不计其数的人死于它的魔掌。给很多家庭带了无尽的痛苦。。。
为了我们更加安全的度过炎热的夏天，更多了解关于溺水与安全，今天老师特地给我们看了很多关于溺水的视频资料，都是以往的溺水事故。我们全班大伙儿人目不转睛的认真看着。有些事故感觉很迷惑也有的有的令人震惊，我的心也看得一震一震的，为什么这么多人会意外的溺亡呢，我觉得觉大多数都是因为没有安全意识，有的甚至是为了争强好胜而趁强换来一个个的悲剧，溺水的人不但让自己失去了生命，花样年华过早凋谢，也给自己家庭和社会带来了伤害和打击，把自己的亲人置于巨大的悲痛之中，在播放实例的的时候片中更再三的强调我们要注意安全，热天不要在水源边玩耍，更一定不能在没有救护人员的情况下私自结伴游泳，从而避免悲剧的发生。
时间很快过去了，看完了资料内心深深的触动，生活是美好的，人的生命只有一次，自我的安全防护意识更是生命的守护者，为了父母亲人不要担忧，为了让我们的家庭更加的幸福，充满快乐和笑声，为了社会平安我们要时刻牢记恪守安全。
防溺水安全观后感
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.
很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们：
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.
生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.
同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.
【四】:1月31日山西科教频道特别节目的观后感600字3篇
1月31日山西科教频道特别节目的观后感600字1
夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，主题班队会上那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：
那是一部名叫《为了我们的明天》的影片，里面有许许多多讲述着坑，蒙，拐，骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一个死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。
这是发生在我身边活生生的例子：
20**年，暑期期末考试结束的那天下午，我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩，不幸溺亡了，曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前，学校老师还拿了各种单子让父母签字，其中就提到了暑期安全的各种防范意识。
www.shanpow.com_意外的伤害观后感。 同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!同学们，生命有时候是很脆弱的。
1月31日山西科教频道特别节目的观后感600字2
上周五，我们学校全体师生一起观看了《为了我们的明天》。精彩而又生动的讲解和大量的事故照片让我深深地感到生命的脆弱并领悟到关注安全、关爱生命的重要意义。
宣传画册上，那些铁路线上惨不忍睹的出事现场，那被列车碾碎的头颅和断为两截的尸体的照片，至今仍然像噩梦一般在我脑海里挥之不去!我的心在不由自主地颤抖，止不住地叹息，但更多的是在呼唤：“生命对于每个人只有一次，请注意安全，珍爱生命!”
安全意识的淡薄，总是能让我们看到和听到历历惨痛的教训。前不久，我们酉阳境内龙潭—泔溪段一位15岁的少年穿越铁路时，被迎面而来的列车当场压死;另外，某家在铁路上玩耍的一对三岁的双胞胎儿子时也死于列车铁轨之下：多么美好的生命啊!只因铁路交通安全知识的淡薄,而使得幼小的生命一瞬间就从这个世界永远地消失了。假如我们的父母能早点教给一些安全常识,假如我们少年儿童能多学到一点安全知识，早一点懂得珍爱生命的道理，这样的悲剧还会发生吗?假如人人都有安全意识，悲剧还会发生吗?但是这些都已经是假如了，人们往往是在经历了血淋淋地教训之后，才会引起对安全的重视。
同学们是否还记得，当我们还是怀中熟睡的婴儿时，年迈的爷爷奶奶用脆弱的脊背为我们构成了最伟大的避风港……我们有什么理由不去为人们营造一个安全的生存环境呢?那赋予个人的只有一次的极其脆弱的一旦消逝就永不再来的生命多么需要我们用心呵护啊!为了美好的生命，我们应该不屈不挠;为了美好的生命，我们定要一如既往。
生命是宝贵的，失去了生命，我们将变得一无所有。
1月31日山西科教频道特别节目的观后感600字3
观看《为了我们的明天》时听铁路派出所得黄所长介绍，自今年5月铁路货运营以来，我们酉阳境内已经发生了多次车祸，造成9死2伤得惨剧。据统计，我国中小学生因交通事故、治安事故……死亡的，平均每天就有40多人，相当于每天都有一个班的学生消失!这是多么触目惊心的数目啊!这些沉重的事件警示着我们：生命啊，多么宝贵，又多么值得珍惜!
就拿我们学校的同学来说吧，因父母在外由于工伤事故造成残疾和死亡沦而为孤儿或因此穷困交不起学费的就有80多人。直到今天，还有不少家庭仍无法走出重大损失和失却亲人所带来的痛和悲。那一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。严峻的事实再次告诉我们安全意识淡薄和不良的生活习惯以及缺乏对生命的关爱，都是造成意外的源头。
我暗暗下定决心：作为一名少先队员,应该一丝不苟地学习交通安全、家庭安全知识……不仅要自己学习这些知识,还要有责任、有义务去做好宣传,向其他人宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保护。因为可贵的生命需要我们呵护，更值得我们去关爱。“送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味，是关爱的美丽。安全第一，预防为主;生命至上，安全为天;一人安全，全家幸福。树立牢固的安全意识，养成良好的生活习惯，对我们的健康成长是非常重要的!只有这样,我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样,我们的世界才能变得更加美好幸福!
【五】:2016年3月29号新闻大求真的观后感5篇
2016年，3月29号的新闻大求真的内容主要说的是关于溺水的新闻，希望我们可以推中小学的防溺水引起关注。下面就是学习啦小编给大家整理的2016年3月29号新闻大求真的观后感，希望大家喜欢。
2016年3月29号新闻大求真的观后感1
今天我看了湖南卫视《新闻大求真》3月29日关于溺水的特别节目。
主要讲的是：夏季是溺水事故的多发季节，据统计，在青少年非正常死亡中，溺水引起的死亡超过三分之一。大家都应该提高警惕，第一不要去水库里游野泳，第二即使去正规游泳池，也要严防事故发生。
接下来，节目讲了一个真实的例子。有一天，学生小明为了在同学面前证明自己游泳游的好，在野外的水库里就直接下水了。结果等他游泳游到水库中间的时候，一不小心被水库里的水草缠住了，他在那里拼命的挣扎，最后，被同学及时的救了回来，送进了医院。
通过这个例子，记者一诺，向大家讲了一下四种施救溺水者的方法：第一个，就是下水施救;第二个，寻找棍子或竹竿进行施救;第三个，大家手拉手进行下水施救;第四个，用衣服连接在一起或用绳子扔给落水者进行施救。这四个方法到底哪个可行，哪个不可行呢?记者一诺给大家做起了实验，实验结果证实：第一种方法、第三种方法不可取。第二种方法、第四种方法可行。
为了预防溺水，教育部专门也编写了预防溺水的童谣,我们大家都应该牢记。不要老想着这些是发生在别人身上的故事，与我们离得很远，其实这样的事故一直存在于我们的身边。我们要警钟长鸣，毫不放松。
2016年3月29号新闻大求真的观后感2
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动，在无救助人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故......我的心灵被深深的感动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱! 这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
2016年3月29号新闻大求真的观后感3
生命是顽强的，也是脆弱的。有时一个小水池就能夺走我们的生命。安全，只是一个词，可所有人都会常常提起它。但谁知道安全怎样才能一直在我们身边呢?危险离我们很远，又离我们很近，所以，我们不得不时时刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一个安全隐患。
人的生命很顽强，有时已经奄奄一息了，但却还能活下来;人的生命又很脆弱，有时一个小池塘就会剥夺你的生命……我们应该要知道，无论在哪儿游泳，在下水前，得做热身运动，否则因肌肉遇冷收缩会造成抽筋等事故。
现在正处于初夏时节，难免会有些炎热，有些人到了一些不熟悉的水域旁，为了一时的凉爽，马上跳了下去，就可能发生溺水事故。游泳是中小学生很喜欢的一项运动，因为这项运动让许多中小学生把生命葬送在这里，所以游泳已近经造成了对中小学生的生命威胁最大的头号杀手。
2016年3月29号新闻大求真的观后感4
春去夏来，夏日将至，酷热当道，去暑消热四大法宝：西瓜、游泳、风扇、空调，样样有效。其中至宝，当选游泳，需注意：预防溺水，尤其重要。
的确，随着日平均气温的逐步升高，愈来愈多的人难耐酷暑的烤炙，纷纷选择各种避暑消热的休闲娱乐方式，游泳便是其中一项，并且深受学生的喜爱。但由于学生普遍缺乏与游泳安全相关的知识和技能、安全意识淡薄，造成了严重的安全事故。例如，前些年6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。给国家、社会、学校、家庭造成成了无法挽回的损失，由此可见，学习掌握游泳安全相关知识和技能，提高安全意识，珍爱生命，预防溺水已迫不及待。
溺水事件的发生，主观方面当然是安全意识淡薄造成，客观方面也无外乎以下四个方面引起：一、不会游泳，单独活动。二、游泳时间过长，感到疲倦。三、在水中感到不适，如抽筋、胸闷等。四、盲目游入深水区。
因此，要预防溺水事件的发生不仅要提高游泳的安全意识，更要做到以下内容：
一、未经家长、老师的同意不去。二、没有会游泳的成年人陪同不去。三、深水的地方不去。四、江溪池塘不去。五、游泳前要做好游泳准备操。六、游泳时遇抽筋要大声呼救。七、发现溺水者，要抛给竹竿并电话报警。八、将溺水者救上岸要按压胸部或人工呼吸。九、饭后一小时才选择游泳，忌饭后饱腹或空腹。
我们是祖国和民族的未来和希望，也是共产主义事业的建设者和接班人。生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!
2016年3月29号新闻大求真的观后感5
今天我观看了防溺水视频后，那一件件溺水事件在我脑海中回荡，心情久久不能平静，很快夏天来临，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季游泳是广大青少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故，据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏，江河、溪流、水坑、水库、游泳池这些地方都可能发生溺水现象，如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑。
我们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍;一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生;不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
我们发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救并报警，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。自己溺水时，若不会游泳，应头顶向后，口鼻向上露出水面，将自身的重物抛弃，但不能脱掉衣服，因为衣服可产生一定的浮力。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
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