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体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编收集整理的新疆这十年发生变化心得体会集合3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 新疆这十年发生变化心得体会
我们在深入学习贯彻落实党的十八大精神的同时，始终坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，抓住宝贵机遇，坚持解放思想、改革开放，促进科学发展，努力构建和谐新疆。以不断提高党领导发展的能力，抓住机遇更好地发展新疆为目标,将造福各族人民作为我们的崇高责任。
科学发展观的第一要义是发展；纵观新疆这些年来的发展历程，就是着力转变不适应不符合科学发展的思想观念、着力解决影响和制约科学发展的突出问题的过程。就像邓小平同志说过的那样，发展是硬道理，没有发展，其他一切都谈不上。
这些年，在切实抓好产业项目建设的同时，经济社会发展取得了明显成效。特别是援疆对口省市以改革创新的精神、无私无畏的魄力，在发展思路措施制定、基础设施建设、统筹城乡发展、小城镇建设等方面，大胆探索、积极创造，走出了一条符合实际的科学发展道路，这些宝贵经验值得新疆认真学习借鉴。自治区依托地缘、资源优势，积极开拓国内、国外两个市场，推进“内引外联，东联西出，西来东去”，形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局。目前，新疆已经与世界上上百个国家和地区建立了经贸关系。
国家各个部委的对口援疆工作仍在进一步展开，新疆正在进入跨越式发展和长治久安的历史新时期、新阶段，新疆的声誉和地位得到了空前的提高。毫无疑问，今年的援疆，将是支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全的一次援疆行动；毫无疑问，国家层面的大动员，政策、资金、人才等各种要素的大调度，必将为新疆跨越式发展插上腾飞的双翅，为民生的改善奠定新的基础。
老百姓通过实实在在的一些具体政策落实，感受到了中央新疆工作座谈会和全国对口援疆工作给新疆各族人民带来的实惠。所以，打心眼里感谢党中央、感谢国务院、感谢全国人民的支援。同时，也更加激发了大家通过自力更生、艰苦奋斗，努力建设美好新疆的热情和信心。
第二篇: 新疆这十年发生变化心得体会
一、抓好学习传达，着力提高基层党员干部的思想认识中央新疆工作座谈会的消息播出后，乡党委、政府高度重视，迅速抓好学习传达，着力把各族党员领导干部的思想认识统一到会议精神上来。结合实际，学习好、领会好会议精神，统一思想认识，按照同心、同调、同力、同向的要求共同参与，紧密协作，落实好会议精神，把党中央、国务院的高度重视和亲切关怀转化为学习的动力，转化为落实的动力，转化为建设美好富裕新疆的动力，努力把新疆经济社会发展搞上去，把长治久安工作搞扎实。乡党委、政府利用半天时间深入学习座谈会精神。全面了解议会提出的各项政策措施和战略决策，认真领会这次会议上提出的新思想、新思路、新举措和新要求，以学习贯彻中央新疆工作座谈会精神为动力，推动组织工作再上新台阶。召开全乡全体党员干部进行学习，通过座谈讨论、个人自学、撰写体会文章、专题辅导等形式，加深对会议精神的理解，确保学深学透，学有所悟，学有所获。二、加大宣传力度，着力营造浓厚的舆-论宣传氛围在抓好领导干部学习传达的同时，采取多种宣传形式，及时把宣传范围扩大到广大群众。结合“包村包户”工作，采取乡到村、村到户的方式，组织群众集中学习传达中央新疆工作会议精神，形成浓厚的学习氛围。组织党员干部集中学习讨论中央援疆工作政策、新疆反分一裂斗争形势，提高党员干部维护稳定和祖国统一的自觉性和推动发展的责任心。围绕“掀起新一轮-大发展热潮，党员干部怎么办”在基层党组织和党员干部中开展大讨论活动，增强发展责任感和紧迫感。乡党委、政府包村干部开展宣传中央新疆工作座谈会精神;在全乡大力营造学习宣传贯彻中央新疆工作座谈会精神的浓厚氛围。及时下发《关于深入学习贯彻中央新疆工作座谈会精神的通知》，对学习活动做出具体安排部署，推动全乡掀起学习热潮。采取专题讲座、集中学习、组织群众讨论发言、进村入户面对面交流等灵活多样的形式，对中 央新疆工作座谈会精神进行大力宣传。利用远程教育站点，组织党员干部学理论、学业务，特别是把新疆座谈会精神作为今后一个时期的重点学习内容，确保取得实效。要求每名党员干部在吃透会议精神实质的基础上，积极建言献策，提出一些科学合理、切实可行的贯彻落实措施，真正把座谈会精神贯彻好、落实好。
第三篇: 新疆这十年发生变化心得体会
7月9日--7月13日，我校组织全体教职参加新疆“三史”主题教育学习活动，学习中，学校领导和教师结合地区开展“一反两讲三促”主题活动，围绕《新疆“三史”教育简明读本》对新疆历史，民族发展和宗教演变历史，进行了准确、简明、生动的阐述。
之前，由于学习了解不够，对新疆的历史和现实也存在种种模糊的认识，通过为期一周的集中学习，使我对新疆历，并深刻意识到维护祖国统一的重要性。进一步增强各族群众对中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路的认同感。
新疆“三史”是指：新疆历史、民族发展史、宗教演变史三大历史。
(1)新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。新疆历史的发展已经充分证明：国内外敌对势力的分裂阴谋过去不能实现，今后也不会得逞。维护祖国统一、反对民族分裂，是新疆各族人民的根本利益之所在。
(2)新疆各个民族在融合中发展。各民族长期不断地迁徙、同化和融合，至清末才确立了13个民族共同聚集的局面。
(3)新疆多种宗教并存格局的形成和演变。新疆是多种宗教并存的地区，并且一直持续至今。“一教为主，多教并存”始终是新疆宗教演变的基本格局。
经过学习我充分认识到新疆是伟大祖国不可分割的一部分，自古以来就是一个多民族聚居地区，各民族的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。我们只有正确认识新疆历史，要牢固树立“三个离不开”的重要思想，增进团结，珍惜和谐发展的社会大好局面。
深入开展“三史”教育活动，有助于各族师生树立正确的历史观。进而加深对我国统一多民族国家形成和发展的正确认识。作为一名言传身教的教育工作者，我们必须认清工作形势，理清工作思路，明确工作任务的同时，也要知道维护新疆稳定是我们义不容辞的职责，有了稳定，才能更好地投入工作，新疆才会有更好的发展。只有进一步认识和把握新的历史条件下民族问题发展变化的特点和规律，才能不断创新民族工作的思路和方法，才能不断提高驾驭和解决民族问题的能力。
