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唐山学院教务管理系统【一】:唐山学院教务处文件
唐山学院教务处文件
〔2009〕105号
关于选修课的通知
各系、部：
现将学生选课规定安排下发。请各系、部通知相关教师及学生。
一、选课规定
1.本学期选修课限06、07、08级各系本科、对口本及专接本，09级专接本学生选修。每位学生限选2门课程。请学生注意选课门数限制，以及各门选修课的上课时间地点，避免互相冲突。
注：每门课程最低限选人数为30人，若此门课程初选时选课人数低于30，则取消此门课程。（体育课最低限选人数为15人）
2.由于选课学生较多，特按照年级分不同时间段选课。各年
注：第2周周五、周六允许各年级学生进行退选、补选。
3.请选课学生注意，本次选课可在校外、网吧等任意登录网络的地点选课，不开设专用选课机房。
二、选课方法：本次选课采用网上选课，步骤如下：
⑴打开IE浏览器，在地址栏中键入
下的“普教教务管理”。（或者打开浏览器，在地址栏中键入
⑵进入“唐山学院教务网络管理系统”主页后，请先仔细阅
读选课管理规定。然后点击“唐山学院教务网络管理系统”
主页上“用户登陆”，“身份”选择：学生，“学号”输入：
学号，“密码”输入：如未更改过密码，初始密码为学生学
号。输入完毕后点击“登陆”。
⑶登陆后一定要先修改个人密码，防止别人以自己的帐号登录，将选课结果破坏。点击左侧栏中的“其它”，然后点击
“修改个人密码”，设置自己的新密码。
⑷改完密码后，请在左侧栏中选择“网上选课”→“正选”
→在“范围”中选择“公共任选课”→点击右侧“检索”。进
入选课界面。
⑸选课时可以点击每门课程后的“选择”按钮，可察看上课
时间地点。确定选课课程后点击右下方“提交正选”。选课
完成。
⑹请学生在提交选课结果前务必仔细审核。
三、学生自主选择学院开设的各类选修课，为改善学生的知识结
构，提高学生的综合素质，自07级本科（专接本除外）学生开始严格执行《关于制（修）订本科专业培养计划的指导意见》文件中关于课程体系及构成的要求。工类学生（机电工程系、信息工程系、环境与化学工程系、土木工程系、计算机系学生）至少应修读4学分人文科学、社会科学、经济与管理类课程；文学、经济、管理、法学类学生（经济管理系、外语系、文法系学生）至少应修读4学分自然科学和技术类课程。（选课时请注意课程类别）
四、上课时间：
选修课上课时间为3—12周。请各课程承担单位及时通知相关教师上课周次。
二○○九年九月三日
主题词： 选修课 学生 选课规定 通知 唐山学院教务处（教务科） 2009年9月3日印发 （共印15份）
唐山学院教务管理系统【二】:学生成绩管理信息系统
第一部分 系统的需求分析
1.1现状分析
随着计算机应用的普及和迅雷般的飞速发展，信息化必然成为世界发展的潮流和趋势。信息化正在以前所未有的速度影响着人类的方方面面，同时对传统教育的改革也起到了推动作用。
作为培养一代又一代面向21世纪，面向社会人才的摇篮——学校，必然受到全球信息化影响。在学校众多管理工作中，学生的成绩管理原来越重要。然而传统的工作方式如手工修改和查询成绩是一项非常繁重而枯燥的工作，经常耗费很大财力和人力。数据量大时，将不可避免的出现失误。因此，学生成绩管理工作的信息化是十分必要的。学生成绩管理系统是利用现代的信息技术，实现学生信息资源的共享，实现学生信息与社会其他信息的有机联系，促进学生成绩管理工作的科学化、现代化，提高学生管理工作的效率。
1.2系统需求分析
通过调查，要求系统具有以下功能：
1) 任课教师可以录入所教课程的成绩 2) 成绩的上传和下载
3) 教务处即系导员能够统计成绩 4) 成绩的发布和查询 5) 用户权限的限定www.shanpow.com_唐山学院教务管理系统。
第二部分 系统的可行性分析
可行性研究的目的使用最小的代价在尽可能段的时间确定问题是否能解决。也就是说可行性研究的目的不是解决问题而是确定问题是否值得去研究解决，研究在当前，开发新系统是否具备必要的资源和其他条件。
一般说来，可行性分析包括技术可行性、经济可行性、社会可行性等方面。
2.1技术可行性分析
该系统选择微软公司的Visual Basic 6.0作为系统开发工具，主要是因为它是一个快速可视化程序开发工具软件且功能强大，主要表现为：所见即所得的界面设计，尤其是数据窗口能方便而间接操纵数据库的智能化对象，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，较易的代码维护，同时还有众多的Active控制，提高了软件的使用效率。www.shanpow.com_唐山学院教务管理系统。
连接采用SQL Server数据库，SQL Server是一种关系数据库工具，关系数据库已开发的最通用的数据库之一。该数据库能汇集各种信息以供查询、存储和
检索。它是一种使用广泛的数据库管理系统，具有许多优点：易用性、适合分布组织科伸缩性、用于决策支持的数据库功能等。
2.2经济可行性分析
从经济角度分析，学生成绩管理系统所耗费的资源非常的少。目前，计算机越来越普及，大部分学校都配有计算机，它使用的软件工具Visual Basic 6.0和SQL Server，学校的机房几乎都有安装，而且由于这个系统较小，涉及人员较少，开发费用小，易于维护并具有可靠的安全性，该系统在投入使用后可以节省大量的人力、物力和财力。
2.3社会可行性分析
现代科学信息技术的应用越来越普及，促进了社会的高速发展，也将社会带入了一个新的数字时代。学生成绩管理系统采用科学的，有效的手段，对信息加以分析，通过建立一个有效的学生成绩管理系统是学校的各项活动能够提高工作效率，最终提高经济效益和社会效益的目的。
该软件易于操作，实现的功能丰富，大大减少了工作量以及偶那个做人员的数量，便于对学生进行有效的管理，提高了部门信息化水平，同时能够与社会同类院校数据处理相融合，诗词系统在时间上具备了可行性。
综上分析可知，学生管理信息系统在技术、经济、社会上具有可行性。
第三部分 系统分析
在经过详细的调查和系统的绣球分析、可行性分析后，还需对系统进行整体化得系统性分析。这一步骤主要是通过对原系统进行调查和分析，找出原系统业务流程和数据流程的不足，提出优化和改进方法，设计新的业务流程和数据流程。
1.新的业务流程图如下：
①用户登录部分的业务流程
处于对系统的数据安全性和正确性，设置了权限，特定的用户只能在其特定的权限内进行操作。用户输入其验证信息，系统进行身份验证，如果身份正确则允许登录，进入限定的操作领域，否则返回登录失败信息。www.shanpow.com_唐山学院教务管理系统。
该系统的主要使用者有四部分，即学生、老师、教务处、各系的导员。任课老师在通过权限认证后，进入系统，进行网上录入成绩，录入完毕后，系统生成成绩录入完毕通知单和成绩单，然后将通知单传送给教务处，教务处接到通知，从服务器上下载成绩，进行统计，生成统计结果表再上传到服务器，保存在统计结果文档中。学生和各系导员对统计结果文档进行查询，学生输入查询条件，查询个人成绩；导员输入查询信息，统计学生的课程完成情况，从而判断学生能否顺利毕业。若老师在提交成绩后发现录入的成绩有错误，其应当向教务处提交成绩修改申请表，由教务处对申请表统计后进行修改，生成新的成绩单。
2.与上述业务流程图对应的数据流程图如下：
①用户登录数据流程图
用户输入用户信息，身份验证处理接收到信息进行身份验证，将验证结果返回给用户。
顶层图
任课教师将成绩数据录入学生成绩查询系统，教务处向系统发出下载成绩请求，系统将成绩统计处理后，将统计结果输出给教务处，同时统计结果共学生和导员进行查询。
数据流程展开图如下：
本部分将学生成绩处理展开为五部分，分别是：成绩网上录入、教务处统计成绩、成绩修改、成绩查询、查询统计。
成绩网上录入功能用于任课教师在网上录入成绩数据，同时将录入完毕通知发送给教务处，将成绩数据输送到成绩数据库；教务处接到通知后，将下载成绩请求发送到教务处统计成绩功能块，该功能块向成绩数据库发出查询请求，成绩数据库将成绩数据发送给该功能块，功能块进行成绩统计，并将统计结果回馈给成绩数据库；若教师提交成绩后发现有录入错误，则把成绩修改单上交教务处，教务处通过成绩修改功能块进行成绩的修改，并将修改后的数据输入成绩数据库；学生通过成绩查询功能对成绩进行查询，导员通过查询统计功能对学生的课程完成轻快进行统计。
3.数据字典
①数据流的定义
数据流编号：D01、02、04 数据流名称：成绩数据
简 述：成绩数据库中的数据 数据流来源：成绩数据库
唐山学院教务管理系统【三】:【唐山学院专业】唐山学院招生网站-唐山学院分数线
【唐山学院专业】唐山学院招生网站-唐山学院分数线 唐山学院2014年招生章程一、学校全称：唐山学院（11033）二、学校地址：北校区位于唐山市大学西道9号，南校区位于唐山市华岩北路38号，东校区位于唐山市河北路副13号。 三、学校性质：公办全日制普通高等学校四、办学层次：本科五、学院概况：唐山学院地处河北省唐山市市区，是一所以工学为主兼设管理学、经济学、文学、法学、艺术学等学科门类的多科性普通全日制本科院校，现有31个本科专业和40个专科专业，在校全日制学生13000余人。 六、招生人数、专业及相关说明：今年招收本科学生2100名，招收专科学生1300名。 分省分专业招生计划详见我院招生简章或登陆我院网址查询。
七、录取规则：1.坚持公平、公正、公开、择优录取的原则，录取时无男女比例限制。 2.考生身体条件的要求执行教育部、卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。 3.优先录取第一志愿的考生，当第一志愿考生不足计划数时接受非第一志愿的考生。 4.对于进档考生以专业优先的方式进行录取，不设专业分数级差。 即首先根据计划按成绩从高分到低分对第一专业志愿的考生择优录取；录取第一专业志愿考生后计划有缺额时，根据成绩从高到低录取第二专业志愿考生，依次重复操作，直至处理完所有专业志愿；若计划仍有缺额，对未被所报专业志愿录取同时又服从专业调剂的考生，按成绩从高分到低分择优调剂到相应专业录取，对未填报服从专业调剂的考生作退档处理。 5.对符合条件的加分考生或降分投档考生，根据省（市）招委统一政策执行。 6.本科电子信息类包括电子信息工程和通信工程专业；专科计算机类包括计算机网络技术、计算机信息管理、图形图像制作，化工技术类包括石油化工生产技术、工业分析与检验，机械设计制造类包括机械制造与自动化、数控技术、模具设计与制造。 以上专业按类招生，按类招生的专业待通识课程学习结束后学生应根据学校有关规定选择专业。 7.英语、国际经济与贸易、汉语国际教育专业只招收英语语种考生，日语专业只招收英语和日语语种的考生。 8.报考英语、汉语国际教育和国际经济与贸易专业的考生其英语笔试成绩（满分为150分时）要求在100分（含100分）以上。 9.报考本科环境设计专业的考生，必须参加省内联考院校艺术专业联合测试且成绩合格，录取时按专业成绩 。
唐山学院重点专业:
唐山学院全景地图:
唐山学院历年分数线:
唐山学院报考指南:
唐山学院招生计划:
唐山学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
唐山学院教务管理系统【四】:学生成绩管理系统说明书
唐 山 学 院
程 设 计
题 目 学生成绩管理系统设计与实现 系 (部) 计算机科学与技术系 班 级 11计本1班 姓 名 尹云 学 号 4112006102 指导教师
2013 年 1 月 4 日至 1 月 11 日 共 2 周
2013 年 1 月 11 日
课程设计任务书
课程设计成绩评定表
1引言
学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。为了提高学校管理员和学生管理和查询学生成绩的效率，需要建立一个学生成绩管理系统，使我们可以在众多的学生信息中查找自己的成绩信息，面对学院大量的学生信息，学生只要登录本系统就可以查找到自己的成绩信息，而管理员也方便去管理每学期的学生的成绩信息。学生成绩管理系统，使学生成绩信息管理工作规范化、系统化、程序化，避免学生管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改学生信息。学生成绩管理系统有效地管理学生成绩相关信息，包括学生成绩的查询、录入、排序、统计等功能。该系统为用户提供了一个简单的人机界面，用户可以根据提示信息进行各种操作。
本次设计使用的编程语言是C语言。
2问题分析
根据设计题目要求分析如下：
（1）本题目主要涉及顺序表的基本操作。
（2）在学生成绩管理系统中，录入学生信息时通常按录入顺序的先后，因此选用线性表。在查找学生信息时，是在大量无序的学生信息中，通过比较所给关键字与对应信息项，找到所要查找的学生信息。修改学生信息是在查找的基础上完成的，首先要找到需要修改的信息项，用输入的新数据覆盖原来的老数据，达到修改的目的。删除学生信息也是在查找的基础上完成的，先找到要删除的学生信息，从要删除的那个信息项开始，用后一个信息项覆盖它，一直循环到最后，即可完成删除。在查询不及格的学生信息时，只要把符合不及格的学生信息输出即可做到查询。在统计不同等级的学生人数时，是想要根据划分的不同等级，将所有学生信息分成符合条件的几个部分。 学生信息的存储结构：
struct STU/*定义学生信息结构体*/ {
int num;/*学号*/ char name[20];/*姓名*/ double Data;/*数据结构成绩*/ double Math;/*高等数学成绩*/ double English;/*大学英语成绩*/ double sum;/*总成绩*/ double ave;/*平均成绩*/
}STU,stu[100000]
3总体设计
3.1 模块结构图
查找：按学号或姓名查找学生成绩，输入关键字，查找指定信息记录并输出。 修改：通过调用查找函数，找到要修改的学生信息，输入新数据覆盖原先的数据。 删除：通过调用查找函数，找到要删除的学生信息，用后一项覆盖前一项。 查询：查询各科成绩不及格的学生成绩，输出其学生信息。 排序：按总成绩排序，并输出排序后学生信息。
统计：分别统计各个等级的学生人数，并输出各个等级的学生人数。 退出：结束程序运行。
图3.1 系统模块结构图
输入：学生信息的录入。
